figyelem: a beÉpÍtett elemekre (aláhúzott sorok) egÉrrel kattintani kell

Verseny és/vagy

együttműködés

3I Akadémia 2006 – Versenyben az iskolák2006. szeptember 19.

Halász GáborOrszágos Közoktatási Intézet

FIGYELEM: A BEÉPÍTETT ELEMEKRE (aláhúzott sorok) EGÉRREL KATTINTANI KELL

Amiről ebben az előadásban szó lesz:

• Miért kell újragondolnunk ma mindaz, amit a versenyről tudunk? (új kihívások a XXI. század elején)

• Verseny és oktatás: mi következik az új kihívásokból az oktatás számára?

• Verseny és/vagy együttműködés?(avagy egy rossz kérdésfeltevés kockázatai )

A világ átalakulása és az új versenytér

• Tudásgazdaság és verseny a behálózott világban– A munka-kihelyezés (outsourcing/offshoring

) új lehetőségei– A világ behálózása: a munka-kihelyezés új lehetősé

gei– Egy új globális versenytér kialakulása

• Európai és hazai reagálás (Lisszabon, NAP, NFT I/II)

• Verseny és oktatás: szükség van e kapcsolat újragondolására

Verseny és oktatás

Hogyan járulhat hozzá az oktatás jobban a gazdaság és a társadalom versenyképességének a javításához

Hogyan javítható az oktatási rendszer és az iskolák versenyképessége

Verseny és/vagy kooperáció

• Egymásnak ellenmondó vagy egymást erősítő fogalmak?– A rossz dilemma: verseny vagy együttműködés?– Mai felfogás: „a sorsom össze van kötve a

versenytársam sorsával” (a gazdaság mint ökoszisztéma)

– Csak az együttműködésre képesek válhatnak versenyképessé

• A versenyképesség nem a versengésnek vagy a másik legyőzésének a képessége

• Az iskolai nevelés új feladatai

Köszönöm a figyelmet!