アイヌの民族観と立場文化理解系列 アイヌ文化研究ゼミ...

文化理解系列 アイヌ文化研究ゼミ

アイヌの民族観と立場～経験をもとに感じた実態と活動後の効果～

阿寒湖温泉はじめに

阿寒湖まりも祭り

イオマンテの火祭り氷上フェスティバル

アイヌ語弁論大会

先住民族マオリとの交流

課題設定

標茶町でのアイヌ文化の認知度はどれ程のものなのか。また、アイヌ文化に対する印象やイメージはどこから来ているのか。

活動1 アンケートの提示

アンケートの内容

質問１アイヌ民族、アイヌ文化を知っていますか？

質問２アイヌにどんな印象、イメージがありますか？

質問3アイヌについて自由に記載してください。

実施結果１

知っている 知らない

7,6

2,

4

アイヌ民族、アイヌ文化を知っていますか？

7割以上の人が知っていた！単純な認知度は高

かった！

実施結果２ アイヌにどんな印象、イメージがありますか？

多かった問い 人気漫画ゴールデンカムイで知った！

ウポポイができたことで知った！

そこで… 実際に行ってきました！

民族共生象徴空間ウポポイ

ウポポイで行われていたこと

狩猟に使う弓（イナウ）

魚を捕るモリ（エクパスイ）

その他多種多様な工芸品が！

ウポポイで行われていたこと

礼拝やお祭りの時に使う（イナウ）

実施結果３ アイヌについて自由に記入してください

多かった質問アイヌ文化は知っているが、実際に体験したことはない

アイヌ文化に興味があるが、体験する機

会がない

アイヌ文化を勉強してみたい

そこで…

1

アドバイザーの方によるアイヌ模様の意味、アイヌの由来や起源の講話

2

鹿班との合同計画で、鹿革のレザーで刺繍入りのストラップ作り

３

ムックリの作成、体験

アドバイザー派遣事業

内容

体験中の風景

アドバイザー派遣事業事後アンケート

アイヌ民族の日常で使えるアイヌ語ををたくさん学び、会話で使うことができ

た!

体験後の効果

鹿の革に刺繍を入れることで、刺繍の意味を知りながら、アイヌ民族と鹿の関係性について学べて、とても勉強になっ

た！

今回はムックリを作成して、体験もしてみたが、上手く引けなかっ

た。でもアイヌの楽器に興

味がわいた。

地域性 独創性 協働性 客観性 発展性

A

まとめ

標茶町と阿寒湖温泉の違いを考え、実際に活動をし、地域に沿った企画を提示できた

独自の思想で講座などを開くことができたが、自分の視点を説明する際、ことば足らずだった

地域団体と連携し、企画をもうけることができたが、規模が小さくごく1部にしか提示できなかった

活動の記録やデータをグラフや表に提示することはできたが、客観的な評価がかけている

活動記録は地域性のあるものであるが、後輩への呼びかけが足りない

A B B C C

おしまい