form penilaian akreditasi finaljuli2008
Post on 13-Feb-2015
52 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Panduan Pengisian Form Penilaian dan Form Penilaian Akreditasi
Kolegium Oftalmologi Indonesia2007
Panduan Pengisian Form PenilaianAkreditasi Institusi Pendidikan
1. Pelajari dan perhatikan Standar Akreditasi dan Pedoman Pelaksanaannya sebelum mengisi Form Penilaian Akreditasi Institusi Pendidikan
2. Penilaian terdiri dari : Kinerja Instuitusi, Sistem Institusi Pendidikan, Sistem Evaluasi Peserta Didik, Kebijakan Peserta Didik , Sumber Daya Manusia, Sumber Daya Pendidikan, Evaluasi Program dan Struktur Organisasi
3. Formulir diisi dan dilengkapi dengan berbagai data yang mendukung untuk penilaian akreditasi
4. Formulir dan data pendukung di jilid secara terpisah untuk memudahkan pemeriksaan administratif.
5. Data pendukung Formulir Penilaian Akreditasi Terdiri Dari :a. Kinerja Instuitusi
Penilaian KelengkapanRerata produksi /thn Jumlah dan Daftar nama lulusan Rerata jumlah bedah katarak /peserta/tahun
Data jumlah operasi katarak setiap residen selama masa pendidikan
Nilai Ujian Tulis Daftar nilai hasil ujian tulis setiap peserta 5 tahun terakhir
Nilai Ujian keterampilan Bedah
Daftar nilai hasil keterampilan tulis setiap peserta 5 tahun terakhir
Nilai ujian diagnostik Daftar nilai hasil ujian diagnostik setiap peserta 5 tahun terakhir
Distribusi Almamater Data distribusi almamater dan data kelulusan
Kinerja Pelayanan Institusi
Data jumlah operasi katarak, trabekulektomi dan Sclera Buckle yang dikeluarkan oleh RS Pendidikan dan Jejaring (puskesmas, BKMM, dll)
b. Sistem Institusi PendidikanPenilaian KelengkapanKurikulum Pendidikan
Buku kurikulum
Panduan rancangan pembelajaran
Buku Panduan rancangan pembelajaran
Panduan Tahap Kerja Akademik
Buku panduan tahap kerja akademik
Panduan Tahap Kerja Akademik
- Buku Pedoman Ketrampilan Diagnostik Tiap Divisi
39
- Buku Pedoman Ketrampilan Bedah Tiap Divisi
- Buku Panduan Wet LabPanduan Oftalmologi Komunitas
Buku mengenai acuan penyelenggaraan program pendidikan di luar institusi pendidikan baik di Puskesmas, BKMM/BKIM maupun RS Jejaring
Integrasi pelayanan kesehatan dan pendidikan
SOP pelayanan kesehatan mata di institusi (dijilid tersendiri)
Integrasi dengan didiplin ilmu lain
Alur / sistem konsultasi dengan bagian lain.
c. Sistem Evaluasi Peserta Didik Penilaian KelengkapanEvaluasi hasil pendidikan
Sistem evaluasi, yang berisi tata cara evaluasi dan standarisasi penilaian.
Supervisi pendidikan Contoh logbook peserta didik yang telah diisi
d. Kebijakan Peserta Didik Penilaian KelengkapanPanduan seleksi, evaluasi dan pemberhentian peserta
Panduan atau peraturan mengenai seleksi, evaluasi dan pemberhentian
Ratio pengajar : peserta
Jumlah & daftar nama staf pengajar dan peserta didik
Bimbingan konseling & sistem perwakilan
Susunan kepengurusan perwakilan peserta didik (organisasi residen)
e. Sumber Daya ManusiaPenilaian KelengkapanSistem penerimaan dan pengembangan SDM
Peraturan / SK mengenai sistem penerimaan & pengembangan SDM
Kemampuan staf akademik
Data kegiatan staf yang terdiri dari jadwal kerja/alokasi waktu di institusi, makalah ilmiah, dan kinerja diagnostik serta operasi subspesialistik.
SDM Penunjang Data jumlah SDM penunjang dan kualifikasinya
40
Formulir Penilaian Akreditasi
f. Sumber Daya Pendidikan Penilaian KelengkapanSarana Akademik Data ruangan dan daftar
inventarisnyaSarana Medik Data ruangan & inventaris
peralatan medis baik di Poliklinik, rawat inap, ruang bedah, IGD, RS Jejaring maupun komunitas
Materi Pendidikan Data Jumlah pasien di Poliklinik, Jumlah Pasien yang ditangani residen di tiap divisi dan Jumlah Operasi yang dilakukan residen selama masa pendidikan.
Sarana Penelitian Daftar kelengkapan sarana penelitian
g. Evaluasi Program Penilaian KelengkapanUmpan balik peserta didik
Mekanisme / sistem umpan balik (catatan / hasil diksusi dgn mahasiswa)
Evaluasi bersinambung
Sistem evaluasi tahunan departemen
h. Administrasi Penyelenggaraan PendidikanPenilaian KelengkapanStruktur Organisasi & Uraian tugas
Struktur organisasi departemen mata & uraian tugasnya.
6. Data – data yang dimasukkan ke dalam penilaian adalah data pendukung terbaru selama 5 tahun terakhir
7. Data disusun secara sistematis sesuai urutan diatas8. Formulir yang telah diisi dengan lengkap diserahkan kepada
komisi akreditasi dalam bentuk Hard Copy dan Soft Copy.9. Staf administrasi dalam komisi akreditasi dan tim visitasi yang
ditunjuk diberikan kesempatan untuk meminta klarifikasi dan informasi tambahan terhadap laporan self-assesment PPDS Mata yang akan divisitasi sebelum visitasi dilakukan.
41
Identitas Institusi Pendidikan
Nama Institusi : ...................................................................Kategori : a. Calon Penyelenggara Pendidikan
b. Penyelenggara Pendidikan belum terakreditasic. Penyelenggara Pendidikan sudah terakreditasi
Alamat : ................................................................... Telepon/Fax : ...................................................................Fax : ................................................................... E-mail : ...................................................................
1. Kinerja Institusi( Lampirkan data pendukung untuk menilai Kinerja Institusi )
A. Rerata produksi / tahun
Rerata Produksi / tahunNilai
> 20 16-20 11-15 5-10 <5
5 4 3 2 1 ........
B. Rerata Jumlah Bedah Katarak dengan Pemasangan IOL / peserta
Jumlah OperasiNilai
> 100 80 – 100 70 – 79 60 – 69 < 60
5 4 3 2 1 ........
C. Nilai Ujian TulisJumlah Peserta Didik yang Mendapat Nilai Diatas Rerata
Nilai Ujian Tulis NasionalNilai
> 80% 61 – 80% 41 – 60% 21 – 40% ≤20%
5 4 3 2 1 ......
D. Nilai Ujian Keterampilan BedahJumlah Peserta Didik yang Mendapat Nilai Diatas Rerata
Nilai Keterampilan Bedah NasionalNilai
> 80% 61 – 80% 41 – 60% 21 – 40% ≤20%
5 4 3 2 1 ......
E. Nilai Ujian DiagnostikJumlah Peserta Didik yang Mendapat Nilai Diatas Rerata
Nilai Ujian Diagnostik NasionalNilai
42
> 80% 61 – 80% 41 – 60% 21 – 40% ≤20%
5 4 3 2 1 ......
F. Distribusi Almamater Peserta DidikDistribusi Almamater peserta - digunakan sebagai data dasar untuk memperbaiki daya tarik / pola pendidikan S1 di FK terkait.
G. Kinerja Pelayanan Institusi
Jumlah Operasi Katarak / thnSkor6001 –
8500 4001 – 6000
2001 – 4000
1000 – 2000 <1000
5 4 3 2 1 ........
Jumlah Operasi Trabekulektomi/ thnSkor
61 – 75 46 – 60 31 – 45 16 – 30 < 15
5 4 3 2 1 ........
Jumlah Operasi SB/thnSkor
> 20 15 – 20 10 – 16 5 – 9 < 5
5 4 3 2 1 ........
Skor gabungan Jumlah Operasi point 1 – 3Nilai
12-15 9-11 8-8 3-5 1-2
5 4 3 2 1 ........2. Sistem Institusi Pendidikan
A. Kurikulum Pendidikan
Sistem Pembelajaran
Nilai
Tertulis lengkap, Berjalan tepat waktu
Tertulis lengkap, Berjalan tidak tepat waktu
Tertulis sebagian, Berjalan tepat waktu
Tertulis sebagian, Berjalan tidak tepat waktu
Tidak Memiliki Kurikulum Pendidikan
5 4 3 2 0 ........
43
B. Buku Panduan Rancangan Pembelajaran
Buku Panduan Rancangan Pembelajaran
NilaiTertulis lengkap, Berjalan tepat waktu
Tertulis lengkap, Berjalan tidak tepat waktu
Tidak Memiliki Panduan
5 3 0 ........
C. Buku Panduan Kerja Tahap Akademik
Buku Panduan Kerja Tahap Akademik
NilaiTertulis lengkap, Berjalan tepat waktu
Tertulis lengkap, Berjalan tidak tepat waktu
Tidak Memiliki Panduan
5 3 0 ........
D. Buku Pedoman Kerja Tahap Profesi
Buku Panduan Kerja Tahap Profesi
NilaiTertulis lengkap, Berjalan tepat waktu
Tertulis lengkap, Berjalan tidak tepat waktu
Tidak Memiliki Panduan
5 3 0 ........
E. Buku Pedoman Oftalmologi Komunitas
Buku Panduan Oftalmologi Komunitas
NilaiTertulis lengkap, Berjalan tepat waktu
Tertulis lengkap, Berjalan tidak tepat waktu
Tidak Memiliki Panduan
5 3 0 ........F. Integrasi Pelayanan Kesehatan dan Pendidikan
Integrasi Pelayanan Kesehatan dan Pendidikan
NilaiTerdapat Standar Prosedur Operasional; berjalan sesuai sistem
Terdapat Standar Prosedur Oprs; tidak berjalan sesuai sistem
Tidak ada Standar Prosedur Operasional
5 3 0 ........
G. Integrasi dengan Disiplin Ilmu Lain
Integrasi dengan Disiplin Ilmu Lain
NilaiAda sistem konsultasi, berjalan baik
Ada sistem konsultasi, tidak berjalan baik
Tidak ada sistem konsultasi
44
5 3 0 ........
3. Sistem Evaluasi Peserta DidikA. Evaluasi Hasil Pendidikan
Evaluasi Hasil Pendidikan
NilaiTertulis lengkap dan dilaksanakan sepenuhnya
Tertulis lengkap dan dilaksanakan
sebagian
Tidak ada sistem
evaluasi
5 3 0 ........
B. Supervisi Pendidikan dan Log Book
Supervisi Pendidikan
NilaiTerdapat sistem supervisi, dilaksanakan penuh
Terdapat sistem supervisi, dilaksanakan sebagian
Tidak Memiliki Sistem supervisi
5 3 0 ........
Log Book
NilaiTerstruktur, mencerminkan kompetensi PPDS
Terstruktur, tidak mencerminkan kompetensi PPDS
Tidak memiliki log book
5 3 0 ........
4. Kebijakan Peserta DidikA. Panduan seleksi masuk, evaluasi dan pemberhentian peserta
Panduan seleksi masuk
NilaiTertulis lengkap dan dilaksanakan penuh
Tertulis lengkap dan dilaksanakan
sebagian
Tidak memiliki
5 3 0 ........
B. Rasio Pengajar : Peserta Didik
Nilai ratio PPNilai
1 : 3 1 : 2 1 : 1 2 : 1 3 : 1
5 4 3 2 1 ........
45
C. Bimbingan Konseling dan Sistem Perwakilan Peserta Didik
Bimbingan Konseling
NilaiAda Bimbingan Konseling dan dilaksanakan penuh
Ada Bimbingan Konseling Tapi
tidak berjalan baik
Tidak memiliki
5 3 0 ........
Sistem Perwakilan Peserta DidikNilai
Ada dan befungsi aktifAda tetapi tidak
aktifTidak
memiliki
5 3 0 ........
5. Sumber Daya Manusia
Jumlah Staf Akademik : ........ orangJumlah PPDS saat ini : .........orang.Ratio Pengajar : Peserta PPDS : 1 : ....
A. Sistem Penerimaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Sistem Penerimaan Staf Akademik
NilaiTertulis lengkap dan dilaksanakan sepenuhnya
Tertulis lengkap dan dilaksanakan
sebagian
Tidak ada sistem
penerimaan
5 3 0 ........
Sistem Pengembangan SDM
NilaiTertulis lengkap dan dilaksanakan sepenuhnya
Tertulis lengkap dan dilaksanakan
sebagian
Tidak ada sistem
penerimaan
5 3 0 ........
B. Staf Akademik
Divisi : ....................................Nama Staf : ....................................
46
Strata Staf AkademikNilai
GB dengan S3 GB / S3 S2 S1
5 4 3 2 ........
Kemampuan Profesi Nilai
Sp.K (≥5th)
Sp.K (<5th)
Sp (≥5th)
Fellow ≤ 6 bln
Sp (≥5th) Fellow 3-5 bln
Sp (<5th)
Fellow ≤ 6 bln
Sp (<5th) Fellow 3-5 bln
5 4 3 2 2 1 ........
Alokasi Waktu ( jam/mgg)Nilai
30 – 36 25 – 29 20 – 24 15 – 19 < 15
5 4 3 2 1 ........
Media Publikasi
Majalah Ilmiah Internasional
Buku Teks ISBN
Majalah Ilmiah Nasional
Majalah Ilmiah Lokal
Dokumentasi lokal
Majalah Popular
5 4 3 2 1 1
Makalah Ilmiah
Pembicara Tamu Inter
nasional
Peserta Inter
nasional
Pembicara & Peserta
PITNasional
Pembicara & Peserta PIT
Wilayah
Pertemuan Ilmiah Non Oftalmologi
Seminar Popular
5 4 3 2 1 1
No
Judul Makalah Media Publikasi
Presentasi Ilmiah
Skor
12dst
Skor gabungan makalah ilmiah yang telah Nilai
47
dipublikasikan / dipresentasikan > 15 12-15 8-11 4-7 < 4
5 4 3 2 1 ........
Tindakan Diagnostik Sub Spesialistik / thnNilai
> 200 151-200 101-150 50-100 <50
5 4 3 2 1 ........
Tindakan Operatif Sub Spesialistik / thnNilai
> 200 151-200 101-150 50-100 <50
5 4 3 2 1 ........
Penilaian Divisi 1
Penilaian Divisi 2
No. Nama DivisiNilai
Nilai>50 40-49 30-39 10-29 <10
1 Refraksi & lensa kontak
5 4 3 2 1..........
2 Infeksi Immunologi
5 4 3 2 1..........
3 Pediatri 5 4 3 2 1..........
4 Bedah Refraktif 5 4 3 2 1..........
5 Glaukoma 5 4 3 2 1..........
6 Retina 5 4 3 2 1..........
No. Nama Divisi
NilaiNilai
>20 15-19 10-14 5-9 <5
1 Onkologi 5 4 3 2 1 ..........
2 Neuro - Oftamologi 5 4 3 2 1 ..........
3 Rekonstruksi 5 4 3 2 1 ..........
4 Strabismus 5 4 3 2 1 ..........
5 Komunitas 5 4 3 2 1 ..........48
C. Sumber Daya Penunjang / Profesi
No KeteranganNilai SDM Penunjang
Nilai>20
15-20
10-14 5-9 <5
1 Sarana Pendidikan Utama 5 4 3 2 1 ......
2 Sarana Pendidikan Pelengkap
5 4 3 2 1......
3 Sarana Pendidikan Komunitas
5 4 3 2 1......
6. Sumber Daya PendidikanA. Sarana Akademik
- Kapasitas Ruangan
Keterangan
Kapasitas Ruangan
Nilai≥ 100%
81-100%
61-100%
40-60% <40%
Dari jumlah peserta didik dan staf 5 4 3 2 1 ......
- Fasilitas Ruangan
Fasilitas Ruang Kuliah
Fasilitas Ruang Kuliah Skor
Komputer + LCD Proyektor + Internet 5Komputer + LCD proyektor 4Komputer 3Video + Monitor 3Slide Projektor 2Sound System 2Over Head Projektor 1Laser Pointer 1
No
Ruang Kuliah Fasilitas Ruangan Skor
49
1dst
Fasilitas Ruang PPDS
Fasilitas Perpustakaan
Jumlah Buku TeksSkor
>40 31-40 21-30 11-20 ≤10
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Majalah InternasionalSkor
≥ 5 4 3 2 1
5 4 3 2 1 ......
Majalah Nasional TerakreditasiSkor
Ada Tidak Ada
5 0 ......
Jumlah Video / Interactive materialSkor
>15 11-15 5-10 <5
5 4 3 2 ......
Akses Internet Skor
Total Skor Fasilitas Ruang KuliahNilai
>20 10-20 10-15 <10
5 4 3 2...
Fasilitas Ruang PPDS
NilaiKomputer + Printer
+ Internet
Komputer + Printer Komputer
Tidak ada komputer
5 3 2 0...
50
Ada Tidak Ada
5 0 ......
Skor gabungan ruang perpustakaanNilai
21 – 25 16 – 20 11 – 15 6 – 10 < 6
5 4 3 2 1 ......
Fasilitas Wet Lab
WET LAB
Nilai3 Set Operating microscope, Micro surgery set & meja operasi layak pakai
2 Set Operating microscope, Micro surgery set & meja operasi layak pakai
1 Set Operating microscope, Micro surgery set & meja operasi layak pakai
5 3 1....
Utilisasi Wet Lab (jam / minggu) Nilai6 orang 5 orang 4 orang 3 orang 2 orang
5 4 3 2 1....
Skor gabungan Wet LabNilai
9 – 10 7 – 8 5 – 6 3 – 4 1 – 2
5 4 3 2 1 ......
B. Sarana Medik- Sarana Pendidikan Utama
Sarana PoliklinikRuang Poliklinik Umum Skor
Memiliki ruangan dengan jumlah dan luas yang memadai
5
Memiliki ruangan dengan jumlah yang cukup namun 4
51
luas kurang memadaiMemiliki ruangan dengan jumlah yang kurang namun luas cukup memadai
3
Memiliki ruangan dengan jumlah dan luas yang kurang memadai
2
Tidak memiliki ruangan Poliklinik 0
Peralatan SkorLengkap sesuai dengan standar fasilitas Perdami 5Kurang Lengkap 3Tidak ada 0
NODivisi
Ruangan
Peralatan
Total
1 Poli Umum2 Refraksi Kontaktologi3 Infeksi- Immunologi4 Pediatri5 Bedah Refraktif6 Glaukoma7 Retina8 Onkologi9 Neuro-Oftalmologi11 Rekonstruksi12 Strabismus
Total
Total Sarana PoliklinikNilai
101 – 120 81 - 100 71 – 80 60 - 70 < 60
5 4 3 2 1 ......
Sarana Rawat Inap
Sarana Rawat Inap Nilai
Ada Tidak Ada
5 0 ......
Sarana Kamar Bedah
Peralatan Kamar Bedah NilaiNila
i2 (dua) mikroskop dan meja dengan set peralatan bedah lebih dari batasan minimal
5
52
ditambah dengan peralatan phacoemulsifikasi, vitrektomi dan endolaser
.......2 (dua) mikroskop dan meja dengan set peralatan bedah lebih dari batasan minimal ditambah dengan peralatan
4
2 (dua) mikroskop dan meja dengan set peralatan bedah lebih dari batasan minimal
3
1 (satu) mikroskop dan set peralatan bedah minimal
2
Sarana Gawat Darurat
Sarana Gawat Darurat
NilaiLengkap, berfungsi baik
Lengkap, fungsi kurang baik
Kurang lengkap, fungsi baik
Kurang lengkap, fungsi kurang baik
Tidak memiliki
5 4 3 2 0 ........
- Sarana Pendidikan Pelengkap
Sarana Pendidikan Pelengkap Nilai
Lengkap, Tidak lengkap Tidak Ada
5 3 0 ........
- Sarana Pendidikan Oftalmologi Komunitas
Sarana Pendidikan Oftalmologi KomunitasNilai
Ada, dilaksanakanAda, dilaksanakan sebagian
Tidak ada
5 3 0 ........
C. Materi Pendidikan
- Jumlah Kunjungan Poliklinik Umum
Jumlah Kunjungan Poliklinik UmumNilai
7500-10.000 5500 - 7499 3500-5499 1500 - 3499<150
0
5 4 3 2 1 ......
53
- Jumlah Pasien Tiap Divisi / tahun
No DivisiJenis Penyakit
TerbanyakJenis Tindakan
Terbanyak
- Jumlah Penderita yang dikelola tiap Peserta Didik
Jumlah Penderita Divisi RefraksiSkor
> 120 101 – 120 81 – 100 61 – 80 < 61
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi Infeksi ImunologiSkor
> 120 101 – 120 81 – 100 61 – 80 < 61
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi RetinaSkor
> 190 151 – 190 121 – 150 90 – 120 < 90
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi GlaukomaSkor
> 120 101 – 120 81 – 100 61 – 80 < 61
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi Kornea-lensa dan Bedah Refraktif Skor
> 190 151 – 190 121 – 150 90 – 120 < 90
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi Pediatrik Oftalmologi Skor
54
> 100 81 – 100 61 – 80 41 – 60 < 41
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi TumorSkor
> 21 16 – 20 11 – 15 6 – 10 < 6
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi RekonstruksiSkor
> 21 16 – 20 11 – 15 6 – 10 < 6
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi StrabismusSkor
> 21 16 – 20 11 – 15 6 – 10 < 6
5 4 3 2 1 ......
Jumlah Penderita Divisi Neuro - OftalmologiSkor
> 21 16 – 20 11 – 15 6 – 10 < 6
5 4 3 2 1 ......
Skor Gabungan Jumlah PenderitaNilai
46 – 55 36 – 45 26 – 35 16 – 25 < 16
5 4 3 2 1 ......
- Jumlah Operasi Selama Masa Pendidikan
Jumlah Operasi KatarakNilai
> 100 80 – 100 70 – 79 60 – 69 < 60
5 4 3 2 1 ........
55
Jumlah Operasi PterygiumNilai
> 15 10 - 14 6 – 9 < 5
5 4 3 2 ......
Jumlah Operasi TrabekulektomiNilai
2 1
5 3 ......
Jumlah Operasi SBNilai
2 1
5 3 ......
Jumlah Operasi Gawat DaruratNilai
10 8 – 9 6 – 7 4 – 5 1 – 3
5 4 3 2 1 ......
D. Sarana Penelitian
Audit Medik, Laboratorium
Riset, dan komputer
dengan piranti statistik
Audit Medik, Laboratorium
Riset, atau komputer dengan
piranti statistik
Audit Medik, atau Laboratorium Riset,
atau komputer dengan piranti
statistik
Nilai
5 4 3 .....
7. Evaluasi ProgramA. Umpan Balik Peserta Didik terhadap sistem pembelajaran
termasuk Tenaga Pendidik
Umpan Balik Peserta DidikNilai
Terdapat Terdapat Tidak
56
mekanisme umpan balik, tertulis secara
transparan
mekanisme umpan balik, namun tidak
tertulis memiliki
5 3 0 ........
B. Evaluasi Sistem Berkesinambungan
Evaluasi Sistem Berkesinambungan
NilaiTerdapat sistem evaluasi dan dilaksanakan penuh
Terdapat sistem evaluasi dan dilaksanakan
sebagian
Tidak memiliki
5 3 0 ........
8. Struktur Organisasi
A. Struktur Organisasi Tertulis( Lampirkan Struktur Organisasi )
B. Uraian Tugas( Lampirkan Uraian Tugas )
9. Rangkuman Penilaian
INSTRUMEN AKREDITASI NILAI BOBOT
NILAI AKHI
R1 Kinerja Luaran Institusi
A. Rerata Produksi / ThnB. Rerata jumlah bedah katarak
dengan pemasangan IOL per Peserta didik
C. Nilai Ujian Tulis Peserta Didik
Struktur OrganisasiNilai
Ada Tidak Ada
5 0 ........
Uraian Tugas
NilaiTertulis lengkap dan dilaksanakan
sepenuhnya
Tertulis lengkap dan dilaksanakan
sebagian
Tidak ada uraian tugas
5 3 0........
57
D. Nilai Ujian Keterampilan Peserta Bedah Didik
E. Nilai Ujian Keterampilan Diagnostik Peserta Didik
F. Distribusi Tempat Bekerja Almamater peserta didik , sebagai data dasar
G. Kinerja Pelayanan InstitusiSub Total 1 2
2 Sistem Institusi PendidikanA. Kurikulum Pendidikan B. Buku Panduan Rancangan
PembelajaranC. Buku Panduan Tahap Kerja
AkademikD. Buku Panduan Tahap Kerja
ProfesiE. Buku Panduan Oftalmologi
KomunitasF. Integrasi Pelayanan Kesehatan
dan PendidikanG. Integrasi dengan disiplin ilmu
lainSub Total 2 3
3 Sistem Evaluasi Peserta DidikA. Evaluasi Hasil PendidikanB. Supervisi Pendidikan & Logbook
Sub Total 3 14 Kebijakan Peserta Didik
A. Panduan Seleksi Masuk, Evaluasi dan Pemberhentian Peserta
B. Rasio Pengajar : Peserta DidikC. Bimbingan, Konseling dan
Sistem Perwakilan Peserta didikSub Total 4 1
5 Sumber Daya Manusia :A. Sistem Penerimaan dan Pengembangan
- Sistem Penerimaan Staf
- Sistem Pengembangan Staf
B. Kemampuan Staf Akademik
C. Sumber Daya Manusia Penunjang
- SDM di Sarana Pendidikan Utama
58
- SDM di Sarana Pend. Pelengkap
- SDM di Sarana Pend. Komunitas
Sub Total 5 16 Sumber Daya Pendidikan
A. Sarana Akademik- Kapasitas Ruangan- Fasilitas Ruangan (ruang
kuliah, ruang PPDS, perpustakaan, wet lab)
B. Sarana Medik- Sarana Pendidikan Utama
(poliklinik, rawat inap, kamar bedah, gawat darurat)
- Sarana Pendidikan Pelengkap
- Sarana Pendidikan Oftalmologi Komunitas
C. Materi Pendidikan- Jumlah kunjungan Poli umum- Jumlah pasien tiap
divisi/tahun- Jumlah penderita yang
dikelola peserta didik- Jumlah operasi selama masa
pendidikanD. Sarana penelitian
Sub Total 6 17 Evaluasi Program
A. Umpan Balik Peserta Didik B. Evaluasi Sistem
Berkesinambungan Sub Total 7 1
8 Administrasi, Penyelenggaraan Pendidikan
A. Struktur OrganisasiB. Uraian Tugas
Sub Total 8 1Total Nilai
59
top related