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Formação de Avaliadores
Ligia Gomes Elliot13/11/2018
3ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE O FUTURO DA EDUCAÇÃO
Perspectivas da América Latina
Painel 4
Avaliação como apoio à melhoria da qualidade na educação
Foco: AvaliaçãoMultidisciplinar: várias
áreas de conhecimento e atuação
Atendimento a demandas de discentes e instituições de origem
Associação do conhecimento teórico à
prática em avaliação
MestradoProfissional
3
Mestrado Profissional em Avaliação da CESGRANRIO
Mestrado Profissional em Avaliação
Missão
Formar profissionais de avaliação atualizados
quanto aos avanços teóricos, metodológicos e
práticos da área, que demonstrem competência
técnica, responsabilidade pelos resultados da
avaliação, ética e visão integral do processo
avaliativo, e responsabilidade pelo bem estar dos
participantes e envolvidos na avaliação.4
Mestrado Profissional em Avaliação
• Área de Concentração
Avaliação de Sistemas, Programas e Instituições
• Linhas de Pesquisa/Atuação
Abordagens e Metodologias da Avaliação
Avaliação de Sistemas e Programas
Avaliação de Tecnologias de Informação e Comunicação
5
Estrutura
Disciplinas Obrigatórias
Disciplinas Eletivas
Prática de Avaliação
Seminário de Orientação da Dissertação
Defesa da Dissertação6
Práticas de Avaliação
✓O Estado da Arte da Avaliação
✓Inventário Virtual de Instrumentos de Avaliação
✓Indicadores de Saúde e Educação
✓Auditoria Organizacional
✓Avaliação de Desempenho Escolar
✓Avaliação de Implementação de Processos Avaliativos
7
Instituições atendidas
FundaçõesUniversidades
Públicas
Universidades
ParticularesEducação
Cesgranrio UNIRIO PUC-Rio Secret Educação
FAETEC UFRJ UNESA Col. Pedro II
FIOCRUZ UERJ UNIGRANRIO Cap-UFRJ
IBGE IFRJ UNIVERSO Marinha
Osório UFRRJ UVA Colégio Naval
INEP IFMT IBMEC Esc Ed Fís Exército
Castelo Branco
Celso Lisboa
Colégios
particulares8
Instituições atendidas
Área da Saúde Outras Rede ‘S’
Secretarias Saúde
Mun e Est RJ
CBA
INTO
CNEN
INMETRO
SENAC
SENAI
SUS Rio HEMORIO FIRJAN SESC
HU Gafrée Guinle INCA INPI - INEA SESI
H Lagoa H Niterói Petrobras
H Bonsucesso ANS Dataprev - IBM
Serv Social
Aeronáutica
Sta Casa/Inst.
Ivo Pitanguy
Tribunal Justiça RJ
Tribunal Contas RJ
Secretaria
Planej RJ
9
Revista Eletrônica Meta: Avaliação
▪ publicação científica, quadrimestral
▪ canal de divulgação da teoria/prática da avaliação
▪ Conceito Qualis/CAPES, em 2016
A1 - área de Ensino
B1 - área de Administração Pública e de Empresas
B1 - área de Educação
B2 - área de Psicologia
10
Ingresso e Defesas dos Discentes, por turma
1619
24 24 25 25 25 24
19
2321
25
15
19
2422
2420
18 20
0
5
10
15
20
25
30
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Ingresso Defesas11
17
23
Avaliação Trienal 2013-2016
Capes/MEC
✓Proposta do Programa – nota 5
✓Corpo Docente – nota 5
✓Corpo Discente – nota 5
✓Produção Intelectual – nota 4
✓Inserção Social – nota 4
Resultado Final – Conceito 4
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Objetivos
1.Conhecer e aplicar técnicas e procedimentos metodológicos
necessários à gestão de processos de avaliação.
2.Desenvolver habilidades para integrar equipes de trabalho
institucionais.
3.Desenvolver habilidade de análise de situações práticas em
avaliação, aplicando a capacidade de reflexão, crítica e ação.
4.Conhecer e utilizar etapas do pensamento científico na
elaboração de pesquisa acadêmica.
Graduação Tecnológica: Gestão de Avaliação
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5. Gerenciar com eficiência e eficácia os recursos humanos de uma
avaliação.
6. Gerenciar os recursos disponíveis em processos avaliativos.
7. Gerenciar avaliações técnica e metodologicamente consistentes
em resposta às demandas institucionais e sociais.
8. Executar atividades de apoio ao planejamento e à gestão da
avaliação em Instituições dos setores público, privado e não-
governamental.
9. Gerenciar processos avaliativos de acordo com as características
e a cultura das instituições responsáveis pelo objeto da avaliação.
10.Realizar o levantamento de dados necessários à elaboração de
pareceres técnicos e outras comunicações profissionais, em seu
campo de atuação.14
1º Módulo -
Introdução à Gestão
Introdução à Avaliação
Dimensão Psicopedagógica da Avaliação
Português Instrumental
Inglês Instrumental
Informática Básica
Métodos e Técnicas de Pesquisa 15
2º Módulo - Condições e Recursos da Avaliação
Gestão de Custo e Orçamento
Ética pessoal, social e profissional
Gestão de Pessoas e Competências
Sociedade do Conhecimento
Sociedade, Participação e Cidadania
Introdução à Estatística16
3º Módulo -
Planejamento Estratégico
Gestão de Projetos de Avaliação
Logística da Avaliação
Avaliação de Desempenho
Tóp. Esp. Avaliação de Políticas Públicas
Tóp. Esp. Avaliação da Educação
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4º Módulo - Comunicação e Uso das
Informações da Avaliação
Estratégias e Instrumentos de Comun. e Marketing
Oficina de Gestão de Avaliação
Projeto de Avaliação: Concepções e Interpretações
Planejamento e Gestão de Avaliação: Modelos e vivências
Acompanhamento de Dinâmicas Avaliativas
Optativa18
Avaliação do MEC
• Curso reconhecido pelo MEC Portaria nº
668, de 5 de outubro de 2018
• Nota 5
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