forme implicite

Subordiniamo!

Le subordinate implicite ed esplicite

Riepilogo delle puntate precedenti

Prerequisiti

Per comprendere questo argomento devi conoscere:

a) la differenza tra coordinazione e subordinazione,

b) le coordinate,

c) le subordinate.

Ogni proposizione che non si regga grammaticalmente da sola si chiama dipendente o subordinata o secondaria.

Da una proposizione subordinata può a sua volta dipenderne una seconda: nei confronti di questa, la subordinata è da considerare reggente, cioè la subordinazione può avere diversi gradi, come potete notare dal seguente esempio:

I consigli, che ti ho dato, perché tu ne traessi profitto, si sono dimostrati inutili.

Tutte le subordinate dell’elenco sono esplicite. Perché?

• Desidero che tu eviti il panino ipercalorico.

• Non ti parlo perché hai voluto comprare l’ennesimo inutile accessorio di HK.

• Ti ripeto questo concetto, affinché tu lo capisca.

• Stavi mangiando il panino iperfarcito di schifezze, mentre io ti spiegavo la perifrastica passiva.

• Avrai il set da parrucchiera di HK a patto che tu non faccia più i capricci.

• Raniero, che non trangugia più panini ipercalorici, ha ampliato i suoi orizzonti enogastronomici.

• Toboso è il villaggio della Mancha dove vive Aldonza, la dama di Don Chisciotte.

• A scuola ha ricevuto un premio chi è riuscito a resistere alla tentazione onnipresente di HK.

• Non so chi ha vinto la gara di astinenza dai panini iperfarciti.

• Le ho domandato quale regalo di Natale dovrà recapitarle il solito nonnetto rosso coi baffoni bianchi, alias Santa Claus.

I caratteri distintivi della subordinata esplicita sono:

• 1)Il verbo deve essere di modo FINITO.

Es. Desidero che tu eviti il panino ipercalorico.

Eviti = modo indicativo= modo finito/determinato

2) La sub. esplicita è unita alla principale/reggente da

a) Congiunzioni subordinanti.

Es.: Ti ripeto questo concetto, affinché tu lo capisca.

b) Locuzioni congiuntive subordinanti (a patto che, prima che, dopo che).

Es. Avrai il set da parrucchiera di HK a patto che tu non faccia più i capricci

C) Pronomi e avverbi relativi

Es.: Toboso è il villaggio della Mancha dove vive Aldonza, la dama di Don Chisciotte.

D) Pronomi e avverbi interrogativi

Es.: Le ho domandato quale regalo di Natale dovrà recapitarle il solito nonnetto rosso coi baffoni bianchi, alias Santa Claus.

Tutte le subordinate dell’elenco sono implicite. Perché?

• Ho deciso di non farmi tentare più dal panino iperfarcito di schifezze.

• Sono venuta al supermercato per fare la spesa, non per dilapidare le mie misere sostanze in costosissimi e inutili gadget di HK.

• Mangerai l’ennesima schifezza industriale dopo aver svolto tutti i compiti.

• Persa ogni speranza, l’insegnante decise di cambiare mestiere.

• L’adolescente medio guida il motorino sbandando a destra e a manca.

• Pur passando molto tempo davanti al pc, non amo i social networks.

I caratteri distintivi della subordinata implicita. La proposizione subordinata implicita può

avere il predicato formato da:

a) un infinito, preceduto o no dalle

preposizioni “di, a, da, per, con,

su, in, fra…”.

Ho deciso di non farmi tentare più

dal panino iperfarcito di schifezze.

Mi è parso necessario limitare il

consumo di panini iperfarciti .

b) un participio.

Gli alunni, urlanti di gioia, si

accalcavano all’ingresso del bar

per arraffare le ultime delizie

ipercaloriche rimaste.

Persa ogni speranza, l’insegnante

decise di cambiare mestiere.

c) da un gerundio.

L’adolescente medio guida il

motorino sbandando a destra e a

manca.

Avendo spinto l’acceleratore oltre

il dovuto, ti ritrovi con una bella

frattura alla gamba e il motorino

devastato. • Pur passando molto tempo

davanti al pc, non amo i social networks. (la prop.sub. implicita ha il predicato formato da un gerundio presente collegato alla principaledalla congiunzione concessiva pur).

Ecco una domanda:

• Le due forme, implicita ed esplicita, sono equivalenti?

• Posso usare indifferentemente l’una e l’altra?

Prima della risposta stabilisci quale delle due coppie di frasi è corretta e perché

A

• Ho allungato la mano verso il gatto, ma ho rimediato soltanto un graffio, essendo piuttosto selvatico.

• Sono andata da Silvia per invitarla al cinema, ma, essendo già in pigiama, ho preferito lasciarla al meritato riposo.

B

• Ho allungato la mano verso il gatto, ma ho rimediato soltanto un graffio, poiché l’animale è piuttosto selvatico.

• Sono andata da Silvia per invitarla al cinema, ma, poiché era già in pigiama, ho preferito lasciarla al meritato riposo.

• La forma esplicita è sempre possibile e talora più chiara.

Esempi:

a)Credo che tu abbia indossato un vestito la cui visione è devastante per i miei occhi.

b) Ritengo che io abbia commesso una gaffe tremenda.

• La forma implicita, invece, non è sempre possibile, perché il verbo di modo indefinito non ha desinenze personali.

• In generale è ammessa solo quando tra la subordinata e la reggente c’è identità di soggetto.

• Altrimenti è d’obbligo esprimere il soggetto del verbo alla forma implicita.

Identità di soggetto?

• Credo di aver sbagliato =

• Io credo che io abbia sbagliato.

• Il soggetto della principale (io credo) coincide con quello della subordinata (io abbia sbagliato).

• In tal caso è possibile, anzi preferibile, la forma implicita.

La stessa regola vale per la subordinata implicita con il gerundio

Corretto

• Facendo la doccia, cantavo Paparazzi di Lady Gaga=

• Mentre (io) facevo la doccia, (io) cantavo Paparazzi di Lady Gaga.

• L’uso del gerundio E’ AMMESSO perché c’è identità di soggetto tra la principale e la subordinata.

Scorretto

• Facendo la doccia, è squillato il telefono =

• Mentre (io= sogg. ) facevo la doccia, è squillato il telefono (telefono= sogg.).

• L’uso del gerundio NON è AMMESSO perché non c’è identità di soggetto tra la principale e la subordinata.

A voi l’onore e l’onere di correggere

questa frase …• I bambini

dovrebbero imparare l’inglese sin dalle elementari, essendo la lingua più utilizzata nel mondo.

Versione corretta

Versione 1• I bambini dovrebbero

imparare l’inglese sin dalle elementari, poiché è la lingua più utilizzata nel mondo.

• Soluzione: rendo esplicita la subordinata con il gerundio utilizzando una congiunzione subordinante (poiché).

Versione 2

• Essendo l’inglese la lingua più utilizzata nel mondo, i bambini dovrebbero impararla sin dalle elementari.

• Soluzione: mantengo il gerundio, ma specifico il soggetto, l’inglese, e nella principale utilizzo il pronome personale LA (connettivo sostituente riferito alla lingua inglese).

Un esempio di errore

• I dialetti formatisi erano diversi tra loro, non permettendo la comunicazione tra le varie regioni.

Sveliamo l’arcano …

• La frase potrebbe apparire corretta, ma non lo è; infatti il soggetto della principale è “i dialetti”, mentre ciò che non permetteva la comunicazione era la loro diversità.

• I dialetti formatisi erano diversi, e ciò (cioè il fatto che fossero diversi) (ancora meglio: questa diversità) non permetteva la comunicazione tra le varie regioni

Usi del gerundio

Usi del gerundio

• Modale: Paolo si avvicinò borbottando.

• Temporale: Leggendo il giornale, si accorse che era già domenica. Mentre leggeva…

Avendo visto il film, tornò a casa. Dopo aver visto…

• Concessivo: Pur conoscendone il carattere, rimase sorpreso per la sua reazione. Sebbene ne conoscesse..

Usi del gerundio

• Ipotetico: Leggendo libri in italiano, migliorerebbe. Se leggesse

Avendo seguito i suoi consigli non mi sarei trovato in questa situazione. Se avessi seguito…

• Consecutivo: Giocò bene vincendo la partita. e così vinse…

Usi del gerundio

• Causale: Sapendo chi ci sarebbe stato, Maria decise di non andare alla festa. Dato che sapeva chi…

Avendo dimenticato le chiavi di casa sono dovuto entrare dalla finestra. Dato che avevo dimenticato…

Usi del Participio

Usi del participio presente

• Aggettivo: Luca è un amante della musica.

• Sostantivo: Gli studenti ridevano.

Usi del participio passato

• Causale: Sostenuto dall’amico, affrontò i suoi genitori. Poiché era sostenuto…

• Temporale: Partiti i genitori, Maria organizzò una festa. Dopo che i genitori furono partiti…

• Ipotetico: Saputa la storia, non l’avrebbe punita. Se avesse saputo….

Usi del participio passato

• Concessivo: Benché preparato, non ha ottenuto il posto. Benché fosse preparato…

Usi dell’infinito

Usi dell’infinito• Dichiarativa: Marco suggerisce di andare via.

• Finale: Venne per dirigere il giornale. perché dirigesse…

• Temporale: È uscita prima di poterla avvisare. (posteriorità)

Dopo aver saputo i fatti, la perdonò. Dopo che ebbe saputo… (anteriorità)

Nel fare il mio lavoro ho imparato molte cose.

Usi dell’infinito• Causale: Venne rimproverata per essere

arrivata tardi. perché era arrivata…

• Concessiva: Per bere che facesse non gli è passata la sete.

• Consecutiva: Emma era così brava da sapere a memoria tutta la Divina Commedia.

• Ipotetica: A studiare poco, non supererai l’esame. Se studi poco…

Usi dell’infinito

• Modale: A forza di lavorare ha ottenuto un aumento.

• Avversativa: Nicola se ne è andato invece di affrontare suo padre.

• Limitativa: Anna è la migliore a organizzare feste.

Usi dell’infinito

• Eccettuativa/Esclusiva: Marta fece tutto tranne mandare gli inviti.

Ha vinto la gara senza fare fatica.

• Aggiuntiva: Oltre ad essere simpatico Carlo è anche molto affidabile.

Qualche esercizio di traformazione:1. Abbiamo deciso di non andare a Firenze, poiché ci

siamo stati poco tempo fa.

2. Avendo avuto la febbre, Laura si sentiva debole.

3. Avendo la febbre, Laura si sentiva debole.

4. Avendo studiato approfonditamente la materia, Luca aveva superato l'esame con successo.

5. Con piangere tutto il giorno non risolverai un bel niente.

6. Credo di poter affermare di essere stata ingannata.

7. Essendo a dieta, non posso mangiare la cioccolata.

8. Fare sport migliora la salute.

9. Finalmente è stata scoperta l'identità della persona uccisa la settimana scorsa.

10. Giunto davanti alla porta, si accorse di non avere le chiavi.

11. Ho sentito un rumore proveniente dal giardino dei vicini.

12. Leggerò un libro, mentre aspetto il mio turno.

13. Marta, guarita, è tornata a casa.

14. Mentre cucinavo, mi sono tagliata un dito.

15. Mentre guardavo il cielo, ho visto una stella cadente.

16. Nel fare le frittelle mi sono bruciata una mano.

17. Partita Roberta, ho cambiato casa.

18. Per vendere ci vuole molta pratica.19. Poiché non sono ancora maggiorenne, non posso votare. 20. Quel libro venduto all'asta è molto antico.21. Se tu ti impegnassi un po' di più, riusciresti a raggiungere i tuoi obbiettivi. 22. Sebbene abbia trascorso alcuni mesi in Francia, Maria non conosce ancora bene il francese.

Compitino

Scrivi un breve racconto (frutto della tua fantasia) utilizzando la subordinazione e le implicite.