foros albertoaguilar

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Education

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Los foros de intercambio y

debate

Alberto Aguilar Mondragón

Curso: Formación Continua: Tutores a

Distancia

Educación a distancia

• La educación a Distancia es una

nueva forma de educación.

• Requiere de:

• Autodisciplina

• Uso de TIC´S

• Libertad de horario

• Se propicia el autoaprendizaje y la

autoevaluación

INTERACCIÓN

• En la Educación a Distancia, al hacer

uso de las TIC´S, encontramos que la

comunicación se realiza mediante:

Foros,

Chats,

Correo electrónico

Videos,

Documentos

Foros

• Una de las principales herramientas

de la Educación a Distancia, es el

Foro.

• Foro: se convierte en el grupo de

estudio como parte importante del

proceso de aprendizaje.

• Objetivo: socializar el aprendizaje,

mediante la discusión de todos los

participantes.

Foros

Foro

Lectura

análisis

Responder Preguntas en el Foro

Socializar el aprendizaje

Foro: participación

activa de:

Docente-Tutor/alumno

Alumno/alumno

Foro de Debate

Foro

de Debate

• Preguntas iniciales

Docente

• Tutoría activa

• Encausa la discusión

• Guía pedagógico

Alumno

• Responde las preguntas iniciales

• Analiza los temas

• Socializa el aprendizaje

Foro de debateEl debate o controversia

pone en juego la contraposición

de opiniones o ideas

se participa por escrito a partir de una pregunta o

ponencia del

docente-tutor

consigna inicial, debe invitar a una controversia,

respecto del tema

Análisis del tema por parte del alumno

Alumno:

Expresa en el foro, su punto de vista, respecto de la consigna inicial

Retroalimentación

• En los foros de discusión,

encontramos:

• Pregunta inicial o consigna

• Aportación de cada alumno

• Socialización del aprendizaje

• Discusión

• Aportación del tutor

• Cierre

Retroalimentación

Sugerimos

Nos preocupa, nos inquieta, nos preguntamos

Valoramos

Clarificamos

Consigan inicial

Retroalimentación

• Dentro de Socialización del

aprendizaje, pueden generarse dudas

individuales o colectivas, las cuales

serán resueltas por el tutor de forma

individual o colectiva

Tutor

Alumno

Duda respecto del

tema

Alumno:

Respuesta no idónea

Alumno:

Duda creada por las demás

respuestas

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