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Classe 1AB Indirizzo Anno scolastico 2013/2014
1. Programmazione svolta
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
MARIE CURIE
Sede Via Berto Barbarani, 20 - 37016 Garda tel. 0456270680-fax 0456278862
Sede aggregata Via C.A.Dalla Chiesa,10 37012 Bussolengo tel. - fax 045/7150752
www.iismariecurievr.it -email: vris017001@istruzione.it
GARDA BUSSOLENGO
Classe 1AB
Materia MATEMATICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa SCALZI GIACOMO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
1) BREVI RICHIAMI DI ARITMETICA (10 ore)
Le quattro operazioni fondamentali - espressioni aritmetiche: massimo comun divisore, minimo
comune multiplo - numeri decimali e frazioni generatrici di numeri decimali.
2) NUMERI RELATIVI (15 ore)
Operazioni coi numeri relativi: somma, differenza, prodotto e quoziente – potenze di numeri relativi
e loro proprietà - potenze con esponente intero negativo - espressioni algebriche con i numeri
relativi.
3) CALCOLO LETTERALE E MONOMI (23 ore)
Espressioni algebriche letterali - semplificazione di espressioni letterali - uso delle parentesi -
monomi: somma e differenza di monomi - monomi simili - prodotto di più monomi - quoziente di
due monomi - potenza di un monomio - monomi frazionari.
4) POLINOMI (35 ore)
Polinomi ordinati - somma e differenza di polinomi - prodotto e quoziente di un polinomio per un
monomio - prodotto di due o più polinomi - prodotti notevoli: prodotto della somma di due monomi
per la loro differenza - quadrato di un binomio - quadrato di un polinomio - cubo di un binomío -
divisione tra due polinomi - divisibílità di un polinomío ordinato per un binomio di I° grado: regola
di Ruffini - scomposizione di un polinomio in fattori: raccoglimento a fattor comune, raccoglimento
a fattor comune parziale, scomposizione in fattori mediante le regole sui prodotti notevoli, sui
quadrati di binomi e polinomi, sui cubi di binomi, sulla somma e differenza di due cubi -
scomposizione del trinomio dì II° grado - scomposizione mediante la regola di Ruffini - massimo
comun divisore e minimo comune multiplo di due o più polinomi.
5) FRAZIONI ALGEBRICHE (16 ore)
Semplificazione e riduzione di più frazioni algebriche allo stesso denominatore - operazioni con le
frazioni algebriche: somma, prodotto e potenza di frazioni algebriche -quoziente di due frazioni
algebriche - frazioni a termini frazionare - espressioni algebriche frazionarie.
2. MATERIALI DIDATTICI
utilizzo ragionato della calcolatrice elettronica, affinché essa non rimanga un puro
e semplice strumento di calcolo.
utilizzo del libro di testo in forma applicativa delle nozioni di base attraverso lo svolgimento
di esercizi di riferimento.
LIBRO DI TESTO
LINEAMENTI.MATH VERDE / ALGEBRA 1
Dodero Nella / Baroncini Paolo / Manfredi Roberto / Fragni Ilaria
Ghisetti e Corvi Editori
Livello scuola: Secondaria di II grado.
Classe 1AB
Materia LINGUA E LETTERE ITALIANE
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa VARVELLI LAURA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
METODO DI STUDIO (Settembre).
- Organizzazione del tempo.
- Fasi di lettura, sottolineatura.
- Memorizzazione.
- Come prendere appunti.
- Presentazione del programma e modalità di lavoro.
EDUCAZIONE LINGUISTICA.
Trimestre.
- Fonologia: sillabe ed accenti, l’elisione ed il troncamento.
-La punteggiatura. Le principali regole ortografiche.
MORFOLOGIA: Il verbo e le sue funzioni (il genere e la forma del verbo); i verbi ausiliari, servili
e fraseologici; la struttura del verbo (le persone, i modi e i tempi).
Pentamestre.
- L’aggettivo qualificativo e le sue funzioni (forma, concordanza e struttura) ; i gradi degli aggettivi
(forme particolari di comparativo e superlativo).
- Gli aggettivi (possessivi, dimostrativi, indefiniti, numerali, interrogativi)
- I pronomi personali e relativi.
- L’avverbio.
- Sintassi della frase semplice :
- Soggetto.
- Predicato verbale e nominale.
- Apposizione e attributo.
- Complemento oggetto.
- Complemento di termine.
- Complementi di specificazione e denominazione.
- Complementi di mezzo, modo , compagnia e unione.
- Complemento d’agente e causa efficiente.
- Complementi di luogo.
- Complementi di tempo.
- Cenni al complemento predicativo del soggetto.
EDUCAZIONE LETTERARIA.
Trimestre.
Analisi del testo narrativo:
- La narrazione breve. (origini del mito, la novella ed il racconto, la fiaba e la favola).
- Da Esiodo Le Opere e i giorni , Pandora e l’origine del male.
- La struttura del testo narrrativo : fabula e intreccio , flashback e anticipazione.
- Le sequenze e lo schema logico.
- I Personaggi.
Letture:
- Ermanno Bencivenga, Cose da pazzi.
- Italo Calvino, La fermata sbagliata.
- Ludwig Bechstein, I tre cani.
- Thomas Mann, Tonio.
- Dino Buzzati, Il Colombre.
Pentamestre.
Analisi del testo narrativo:
- Lo spazio e il tempo.
- Autore, narratore e focalizzazione.
- I tipi di discorso e i registri linguistici.
- L’interpretazione del testo.
Letture:
- Jack London, Silenzio bianco.
- Aleksandr Puskin, La tormenta.
- Ignazio Silone, Un pezzo di pane.
- Isaac Bashevis Singer, Il figlio.
- Joseph Kipling, Lispeth.
- Emilio Salgari, La statua di Visnù.
- Edgard Allan Poe, Il gatto nero.
- Robert Louis Stivenson, Il Signor Hyde.
- Guy de Maupassant, I gioielli.
- Guy de Maupassant, Il ritorno.
Cenni generali al romanzo realista.
- Charles Dickens, L’Istituto della signora Mann (da Oliver Twist). In fotocopia.
- Gustave Flaubert, Le nozze di Emma e Charles (da Madame Bovary). In fotocopia.
- Italo Calvino, Furto in una pasticceria.
- Italo Calvino, La metà buona del visconte ( da Il visconte dimezzato)..
- Luigi Pirandello, La Patente.
Epica classica:
Aspetti costitutivi dei poemi classici (struttura, la questione omerica).
Letture:
- Iliade ( Il Proemio: La lite tra Achille e Agamennone; Il duello tra Paride e Menelao; Il duello tra
Ettore e Achille)
- Odissea ( Il ciclope Polifemo; La strage dei proci).
EDUCAZIONE ALLA SCRITTURA:
- Il riassunto: funzione, fasi operative, divisione in sequenze, titolazione.
- Il Tema tradizionale: analisi del titolo, scaletta, stesura e rilettura.
- La descrizione : caratteri generali, descrizione soggettiva e oggettiva, la descrizione di una
persona.
- Analisi stilistica ( sequenze, tempi, luoghi, personaggi, narratore, temi centrali).
Narrativa: lettura integrale del romanzo di Jack london, Zanna Bianca.
- Due romanzi scelti dagli studenti tra alcuni proposti dall’insegnante.
Presentazione dei libri letti a casa dagli studenti e stesura di schede- libro.
2. MATERIALI DIDATTICI
TESTI IN ADOZIONE:
- E.Daina C.Savigliano, Il buon uso delle parole. Grammatica e lessico. Comunicazione e scrittura,
Garzanti Scuola.
- S.Damele, T. Franzi, Passi da giganti, vol. A Loescher.
- S.Damele, T. Franzi, Passi da giganti, (l’epica alle origini delle letterature). Vol.C Loescher.
Altro materiale fornito dall’insegnante (video, film, presentazioni in power point).
Classe 1AB
Materia STORIA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa VARVELLI LAURA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
INTRODUZIONE ALLA STORIA . (Settembre)
- Le coordinate della storia : spazio e tempo.
- Le fonti storiche.
- La linea del tempo e la periodizzazione delle epoche storiche.
- Il metodo di studio della storia , lettura e sottolineatura, schematizzazione e
ripetizione.
LE ORIGINI DELL’UMANITA’ E LA PREISTORIA. (Ottobre).
- L’origine della vita .
- La teoria dell’evoluzione della specie.
- La preistoria e l’evoluzione dell’uomo.
- Le grandi trasformazioni del neolitico.
- I popoli della Mesopotamia.
LA CIVILTA’ EGIZIA (Novembre).
- Lo stanziamento : agricoltura e allevamento.
- Le fasi della storia egizia e le coordinate spazio-temporali.
- Lo stato e la società.
- Il mondo degli dei e il culto dei morti.
- Le piramidi.
LE CIVILTA’ DELL’ANTICA PALESTINA (Dicembre).
- Popoli indoeuropei e semiti.
- I Fenici e gli Ebrei.
LE ORIGINI DELLA CIVILTA’ GRECA (Dicembre).
- Creta e Micene.
- L’età "buia" della Grecia.
- la prima colonizzazione.
LA GRECIA ARCAICA (Gennaio)
- La nascita della polis e le sue caratteristiche.
- Diverse forme di governo.
- La seconda colonizzazione.
- La riforma dell’esercito.
- La religione olimpica.
SPARTA E ATENE (Febbraio)
- Sparta: la società e la politica.
- Atene: organizzazione politica e società.
- Sintesi delle caratteristiche dell’età classica.
- Le guerre persiane.
- Cenni a Pericle e alla guerra del Peloponneso.
LA DECADENZA DELLE POLEIS E L’ETA’ DI ALESSANDRO MAGNO. (Marzo)
- L’ascesa della civiltà macedone.
- Le conquiste di Alessandro Magno .
- L’organizzazione dell’impero e l’integrazione culturale.
- I regni e la civiltà ellenistica.
LE ORIGINI DI ROMA E LA MONARCHIA . (Aprile)
- Le origini di Roma tra realtà e leggenda.
- Società e politica della Roma arcaica.
- Il passaggio dalla monarchia alla repubblica.
LA ROMA REPUBBLICANA. (Maggio)
- Le lotte tra patrizi e plebei.
- Le guerre puniche.
- Ripasso.
2. MATERIALI DIDATTICI
Testi in adozione:
- Eva Cantarella Giulio Guidorizzi, Agorà 1 (La storia umana dal paleolitico alla Roma
Repubblicana) Einaudi Scuola.
- Altro materiale fornito dall’insegnante (video, film, schemi, presentazioni in power point).
Classe 1AB
Materia INGLESE (1^Lingua straniera)
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa DI PLACIDO GIUSEPPINA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
CONTENUTI DISCIPLINARI
Dal libro di testo in adozione “New Horizons digital1 ” P. Radley/D. Simonetti ed. Oxford
University Press, in particolare delle seguenti unità didattiche:
Unit 1 Talking about the house
Talking about possessions
Talking about dates
Unit 2 Talking about family
Describing people (physical appearance)
Unit 3 Talking about likes and dislikes
Agreeing and disagreeing
Unit 4 Talking about daily activities and telling the time
Talking about lifestyle
Unit 5 Talking about present activities (on the phone)
Talking about temporary actions
Talking about the present
Unit 6 Talking about food and quality
Talking about diet
Unit 7 Making requests and offers
Making, accepting and refusing suggestions
Talking about quality
Unit 8 Talking about the past (1)
Talking about place and date of birth
Asking for permission and making requests
Unit 9 Talking about the past (2)
Talking about holidays
Unit 10 Using public transport
Talking about the past (3)
Grammar functions
Verb be: Present simple(all forms)
verb have got: present simple (I, you)
some, any
verb have got: present simple (all forms)
possessive case
possessive adjectives (plural)
adjective order
qualifiers: a bit, (not) very, quite, really
Present simple: like+-ing
play, do and go+-ing
Which? What?
Object pronouns
So do I, Neither do I
Present simple (all forms)
Expressions with have (have lunch)
The time
both
prepositions of time
adverbs and expressions of frequency
Present continuous (all forms)
Present continuous vs present simple
Time expressions (at the moment, these days, this week/month/year...)
Countable and uncountable nouns
How much? How many?
There is, there are
some, any, (a)few, (a) little
much, many, a lot of/lots of
too much/too many, not enough
would like (to)
Let’s.., Shall we..?
What/How about+-ing
would prefer to, would rather
can: ability
verb be: past simple
past time expressions
prepositions of place
can, could, may
past simple regular and irregular verbs (all forms)
How long..?
Present ssimple: future
It takes...
Subject/object questions: Who? What?
sequencers (first, then..)
every/some/any/no compounds
2. MATERIALI DIDATTICI
MEZZI E STRUMENTI – libro di testo, DVDs, internet.
Classe 1AB
Materia DIRITTO ED ECONOMIA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa MODINA NICOLETTA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UD 1 Il diritto (Settembre- ottobre)
Le regole
La società e la cultura. Norme giuridiche e sociali. Il diritto positivo. Il diritto oggettivo e
soggettivo.
I caratteri delle norme giuridiche.
Analisi delle norme.
Il diritto nelle società antiche. Il codice di Hammurabi.
UD 2 Lo Stato (Novembre- dicembre)
Gli elementi costitutivi dello Stato. Il popolo e la cittadinanza. Il territorio. La sovranità.
La cittadinanza in Italia e in Europa. L'immigrazione. L'asilo politico. L'estradizione.
UD 3 Le persone ( gennaio- febbraio)
La persona fisica. La capacità giuridica e d'agire. Le azioni giuridiche dei minori. Le organizzazioni
collettive. La persona giuridica. Le associazioni, le fondazioni, le società commerciali.
UD 4 I beni ( marzo - aprile)
L'oggetto del diritto. Classificazione dei beni e loro significato. Introduzione allo studio
dell'economia.
UD 5 L'economia e i suoi fondamenti. Il sistema economico.
Cenni sulle origine storiche della scienza economica. I bisogni. I beni. Il sistema economico. I
soggetti dell'economia. Le famiglie e le loro azioni economiche. Le imprese. Lo Stato. Le entrate
dello Stato. Le imposte e le tasse. La spesa pubblica. I titoli di Stato.
2. MATERIALI DIDATTICI
Libro adottato, filmati, schede fornite dall'insegnante, letture.
Classe 1AB
Materia FISICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa BURTI CLAUDIO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UNITÀ ARGOMENTI Riferimenti
per esercizi
1° QUADRIMESTRE
Unità 1:
Misurare le grandezze
Descrizione della natura tramite il metodo scientifico.
Le fasi del metodo sperimentale.
Grandezze fisiche.
Unità di misura.
Il Sistema Internazionale (S.I.) di unità di misura.
Espressione della misura: notazione scientifica.
Misure di alcune grandezze fisiche: lunghezza, superficie, volume, intervallo di tempo.
Multipli e sottomultipli
Equivalenze
Calcoli con
le potenze del 10.
Unità 2:
Massa, densità,
temperatura
Solidi, liquidi, gas.
La massa. La densità.
La temperatura
pag. 32 n. 9,10,12,13
pag. 33 n. 21,24,27,30,
33,35,36,37
pag. 34 dal n. 41 al 49
pag. 35 n. 3,5,7,8
Unità 3:
Le forze: misure ed effetti
Le forze.
Grandezze scalari e vettoriali.
La forza peso. Il peso specifico.
La forza elastica: legge di Hooke.
pag. 51 dal n. 1 al 5
pag. 52 dal n. 13 al 22
pag. 53 n. 31
pag. 54 dal n. 1 al 5
pag. 55 dal n. 11 al 15
Unità 4:
Forza e pressione.
Concetto e definizione di pressione.
Pressione nei fluidi. Principio di Pascal.
Torchio idraulico e sue applicazioni.
Legge di Stevin. I vasi comunicanti.
Principio di Archimede. Galleggiamento..
Pressione atmosferica. L’ esperienza di Torricelli
pag.72 dal n. 1 al 5
dal n. 8 al 11
pag. 73 dal n.12 al 16 e n. 23
pag. 74 n. 31,38,39
pag. 75 n. 1,3,4,5,6,
11,12,
2° QUADRIMESTRE
Unità 5:
Velocità e accelerazione.
Misura del tempo.
La velocità. L’accelerazione.
pag.100 dal n. 1 al 5
pag.101 dal n. 15 al 24
pag.102 dal n. 32 al 38
Unità 6:
Le relazioni tra forza e
movimento.
La legge fondamentale della dinamica.
Le forze d’attrito.
L’accelerazione di gravità.
La legge di gravitazione universale.
pag.125 n. 1,2,3,4,6
pag.126 n. 20,22
pag.127 n. 29,34
pag.128 n.38,39
Unità 7:
L’energia meccanica
Energia e lavoro.
Lavoro di una forza costante parallela allo spostamento.
Energia potenziale gravitazionale. Energia cinetica.
Potenza. Energia meccanica e sua conservazione.
pag.146 n. 2,5,6,8
pag.147 n. 15,20,21,22,
25,26
pag.148 n. 3,4.
Unità 8:
L’energia termica.
Energia interna di un corpo.
Dilatazione termica nei solidi. Concetti fondamentali della termologia: temperatura, calore,
La legge fondamentale della termologia.
pag. 174 dal n. 1 al 4
pag. 175 n. 22
pag. 176 n. 24,26,27
pag. 177 n. 1,5,8.
Unità 9:
Elettrizzazioni
e campi elettrici.
Cos’è la carica elettrica.
Che cos’è la forza elettrica.
La legge di Coulomb. L’elettrizzazione per strofinio.
Conduttori e isolanti. Generatori di tensione elettrica.
pag. 202 dal n. 5 al 10 e n. 16
pag.203 n. 27,28
pag.205 n. 2,3,5,8.
Unità 10:
La corrente elettrica.
Cos’è un circuito elettrico.
L’intensità di corrente.
La 1^ legge di Ohm. Cos’è la resistenza elettrica.
La 2^ legge di Ohm.
Effetto termico e potenza elettrica.
Energia elettrica.
I circuiti domestici.
Sovraccarico e corto circuito.
Elettricità pericolosa
Sicurezza: dispositivi presenti nella casa e negli ambienti di lavoro.
pag.228 n. 4,5,6,7
pag.229 n. 15,16,18,19
pag.230 n. 28,29,30,
32,33
pag. 231 n. 43,44
2. MATERIALI DIDATTICI
- Libro di testo in adozione: P. Stroppa, F. Randazzo - Fisica per il nostro futuro – Ed. A.
Mondadori Scuola
- laboratori
- audiovisivi
- LIM
- materiali informatici e multimediali
- appunti dalle lezioni
Classe 1AB
Materia RELIGIONE
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa BONATO LORENZO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UNITA’ DIDATTICA O ARGOMENTO N° ORE
Unità 1: “CULTURA E RELIGIONE. LA SCUOLA, LO STUDIO E L’IRC”.
I. Perché l’IRC? A che serve l’ora di religione? L’ora di religione nella scuola laica italiana: percorso storico.
II. L’importanza della religione nella vita dell’uomo. L’IRC: proposta culturale e formativa.
Unità 2: “TANTE DOMANDE… E LA RISPOSTA?”.
I. La ricerca nella vita dell’uomo. L’universale ricerca di un senso per vivere.
1. Il grandi interrogativi dell’uomo: chi sono, da dove vengo, dove vado?
2. Le risposte che lungo la storia l’uomo ha dato ai suoi perché. Le risposte che i giovani danno.
3. Ateismo, fede in Dio e agnosticismo 4. Riti e rituali sacri
Unità 4: “DAL BRANCO AL GRUPPO”
1. La collaborazione all’interno del gruppo
2. I diversi ruoli
3. Riconoscere le qualità e abilità proprie e degli altri
4. Lavorare insieme individuando obiettivi comuni 5. La risoluzione dei problemi
Unità 3: “LA RICERCA DI SENSO ALL’ORIGINE DELLE RELIGIONI”
I. Il fatto religioso nella storia: quando l’uomo cerca Dio.
1. Le religioni nel mondo: geografia delle religioni
2. Le religioni orientali: Induismo
3. Le religioni orientali: Buddismo
4. Islam
5. I nuovi movimenti religiosi. 6. Il pellegrinaggio, i cibi, l’abbigliamento e i luoghi sacri nelle diverse religioni.
Unità 4: “ALL’ORIGINE DELLA PRETESA CRISTIANA”.
I. La storia di un popolo: gli Ebrei.
1. La religione Ebraica.
Unità 5: “IL PELLEGRINAGGIO”
1. Valore storico religioso e culturale del pellegrinaggio 2. Approfondimento: il pellegrinaggio alla Mecca
7
8
6
9
4
4
2. MATERIALI DIDATTICI
Libro di testo, fotocopie proposte dall’insegnante, uso della LIM slide PowerPoint, video, bibbia,
quaderno, personale,
Classe 1AB
Materia EDUCAZIONE FISICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa BERTOLAZZI VITTORIO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Potenziamento fisiologico:
Resistenza: corsa aerobica (10/15 minuti continuativi);
Velocità: test 30, 60 metri e azioni di gioco;
Coordinazione: andature ed esercizi a corpo libero;
Forza: potenziamento muscolare a carico naturale e con piccoli attrezzi;
Conoscenza e pratica delle attività sportive:
Pallavolo, pallacanestro: regolamentazione, fondamentali, gioco di squadra;
Calcio 5;
Alcune specialità dell’atletica leggera: lungo, alto, 60 metri, 400metri, getto del peso (kg 3),
ostacoli (bassi, 40 cm).
2. MATERIALI DIDATTICI
Le palestre con le relative attrezzature, gli impianti sportivi adiacenti all’istituto, le aule, il libro di
testo, fotocopie e materiali multimediali per gli argomenti teorici
Classe 1AB
Materia SCIENZE NATURALI
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa DUSI CLARA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
I Quadrimestre
La terra nel sistema solare. Il sole e i pianeti. Le leggi di Keplero. La luna.
La litosfera. I minerali : caratteristiche e proprietà. Rocce magmatiche, sedimentarie e
metamorfiche. Il ciclo delle rocce. La degradazione delle rocce : disgregazione fisica e alterazione
chimica. Il carsismo. Il suolo.
Struttura dell’interno della terra ; crosta, mantello e nucleo.La dinamicità della terra, i continenti e
gli oceani. La dinamica endogena. La deformazione delle rocce. La deriva dei continenti. La teoria
dell’espansione dei fondali oceanici.
II Quadrimestre
La teoria della tettonica a placche. I margini e i movimenti delle placche. L’orogenesi.
L’idrosfera. La molecola di acqua e le sue proprietà. Il ciclo dell’acqua. Caratteristiche delle acque
marine. Le acque continentali : fiumi, laghi, ghiacciai, acque sotterranee. Il dissesto idrogeologico.
L’acqua come risorsa. L’inquinamento delle acque : agenti inquinanti e conseguenze.
L’atmosfera : strati e composizione. L’acqua nell’atmosfera. Il bilancio termico. La pressione
atmosferica. La circolazione dell’aria : i venti e le brezze. L’inquinamento dell’atmosfera: agenti
inquinanti e conseguenze. Il tempo atmosferico. Le previsioni del tempo.
2. MATERIALI DIDATTICI
Si è utilizzato il libro di testo in adozione, presentazioni in ppt, LIM, giornali e riviste scientifiche,
sussidi audiovisivi, dossier di documenti.
Classe 1AB
Materia GEOGRAFIA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa DUSI CLARA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
I Quadrimestre
Gli strumenti della geografia. L'orientamento. Le carte geografiche.
Il clima. Zone astronomiche. Fattori ed elementi climatici. Classificazione dei climi. Le regioni
climatiche dell'Europa e dell'Italia. Il cambiamento climatico.
Geografia fisica dell'Europa e dell'Italia.
II Quadrimestre
L'Unione Europea.Nascita e sviluppo. Istituzioni e trattati. Politiche dell'UE. Gli stati dell' UE.
Politiche energetiche ed ambientali degli stati dell'Europa.
Le culture dell'Europa. La storia dell'Europa. Le lingue e le religioni europee. Minoranze
nazionali e gruppi etnici. Le lingue e le religioni dell'Italia.
I processi demografici. La popolazione in Europa e in Italia.
Le migrazioni. Le migrazioni in Europa e in Italia, ieri e oggi. Le leggi sull'immigrazione.
L'economia globalizzata. I settori dell'economia. Vantaggi e svantaggi della globalizzazione.
L'occupazione e la disoccupazione. L'economia in Europa e in Italia.
2. MATERIALI DIDATTICI
Si è utilizzato il libro di testo in adozione, presentazioni in ppt, LIM, giornali e riviste del settore,
sussidi audiovisivi.
Classe 1AB
Materia TEDESCO (2^Lingua straniera)
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa CAVESSI DONATELLA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Testi in adozione: 1) Montali, Mandelli, Linzi, Deutsch leicht 1, libro LIM Kursbuch+Arbeitsbuch
con Fundgrube, Loescher; 2) Bonelli, Pavan, Grammatik richtig, Hoepli.
88 le ore complessivamente svolte nel corso dell’anno comprensive delle attività di verifica (3 ore a
settimana).
N° DI
ORE
ARGOMENTO
35 PRIMO QUADRIMESTRE (TRIMESTRE)
settembre
ottobre
16 ore
Lezioni 1A, 1B, 1C, 1D del libro di testo:
a) funzioni comunicative: salutare - presentarsi - indicare i paesi di lingua tedesca ed alcuni prodotti tipici - indicare i colori (sulla base delle bandiere);
b) strutture grammaticali e lessico: alfabeto - regole fonetiche - genere dei sostantivi - infinito e presente indicativo -
verbo sein - preposizioni in e aus - aggettivo possessivo mein/e - forme di saluto - numeri fino a 20 - lessico relativo a
colori - paesi di lingua tedesca;
Landeskunde (civiltà)
La Germania si presenta (pag. 22-23 del Kursbuch).
novembre
dicembre
19 ore
Lezioni 2 A, 2B, 2C e 2D del libro di testo:
a) funzioni comunicative: chiedere e indicare il nome, la provenienza, la residenza, il lavoro; chiedere/indicare età,
indirizzo, numero telefonico e/o di cellulare - indicare la nazionalità - chiedere e dire che lingua si parla;
b) strutture grammaticali e lessico: pronomi personali di terza persona - frase interrogativa - interrogativi wer, wo , was
- coniugazione al presente di verbi regolari e irregolari - pronomi personali soggetto - inversione verbo+soggetto nella
frase enunciativa - il moto a luogo: l’interrogativo wohin, le preposizioni nach e in, la forma idiomatica nach Hause - la
posizione della negazione nicht; lessico relativo a punti cardinali - numeri fino a 1000, professioni, paesi, nazionalità e
lingue;
Landeskunde (civiltà)
- Dati geografici su Italia e Austria (pag. 23 del Kursbuch);
- stati federali tedeschi e relative capitali.
53 SECONDO QUADRIMESTRE (PENTAMESTRE)
gennaio
febbraio
21 ore
Ripasso
Lezioni 3A, 3B, 3C e 3D (da completare) del libro di testo:
a) funzioni comunicative: parlare delle attività del tempo libero - parlare delle attività della settimana - parlare dell’orario scolastico - indicare l’ora in modo formale - chiedere oggetti;
b) strutture grammaticali e lessico: verbi composti e separabili - il verbo haben - interrogativi, preposizioni e avverbi di
tempo - differenza fra Uhr e Stunde - l’interrogativo wie spät e il pronome es - l’articolo determinativo al caso
accusativo - lessico relativo a: hobby, parti della giornata, giorni della settimana, materie e oggetti scolastici, lettura
formale dell’ora e indicazione dell’anno.
marzo
aprile
16 ore
Lezioni 3D (completamento) , 4A e 4D del libro di testo
a) funzioni comunicative: indicare l’ora in modo informale - parlare di materie e insegnanti - parlare della famiglia;
b) strutture grammaticali e lessico: verbo mögen - pronomi personali di terza persona all’accusativo - aggettivi
possessivi - genitivo sassone - verbo finden e ripasso dei verbi con particolarità (con tema in dentale e sibilante) -
lessico relativo a: lettura formale e informale dell’ora, materie scolastiche e insegnanti, aggettivi di qualità, nomi di parentela.
maggio
giugno
16 ore
Lezione 4 B, 4 C, 5A, 5B e 5C (introduzione) del libro di testo:
a) funzioni comunicative: descrivere la propria abitazione e stanza - descrivere la propria giornata - parlare di cibo;
b) strutture grammaticali e lessico: l’interrogativo wie viele? - l’aggettivo predicativo - articoli ein/kein - verbi composti
e riflessivi - es gibt + accusativo - preposizione zum - congiunzione sondern - risposta con doch - lessico relativo a: stanze e mobili, animali domestici, attività della giornata, pasti.
Agli studenti è stato più volte ricordato che non debbono vendere il primo volume di Deutsch leicht,
anche se acquisteranno, per il prossimo anno scolastico, il secondo volume, perché i contenuti del
primo vanno ultimati.
2. MATERIALI DIDATTICI
Testi in adozione Deutsch leicht 1, Kursbuch e Arbeitsbuch, e Grammatik richtig; oltre ai libri di
testo sono stati utilizzati la LIM e materiale di lavoro predisposto dall'insegnante.
Classe 1AB
Materia ECONOMIA AZIENDALE
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa LERARIO MARIA LUIGIA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
. PRIMO QUADRIMESTRE (SETTEMBRE/GENNAIO)
MODULO STRUMENTI
Strumenti operativi
Il sistema internazionale di unità di misura.
Relazioni tra grandezze
L’arrotondamento
I rapporti i le proporzioni
Proporzionalità diretta e inversa
I calcoli percentuali
I calcoli sopra cento e sotto cento
I riparti proporzionali
MODULO 1- LE AZIENDE
U.D. 1 Tipologie di aziende
I bisogni e l’attività economica
Dall’attività economica alle aziende
Le famiglie e le aziende di consumo
Le imprese e le aziende di produzione
I settori dell’attività economica e le diverse imprese
Gli enti pubblici e le aziende composte pubbliche
Gli enti non profit e le aziende non profit
Le aziende del sistema economico
. SECONDO QUADRIMESTRE (FEBBRAIO/GIUGNO)
U.D. 2 L’azienda come sistema
Il sistema azienda e i suoi elementi costitutivi
Le relazioni dell’azienda con i mercati e con l’ambiente
La forma giuridica dell’azienda
Soggetto giuridico e soggetto economico dell’azienda
Dimensioni aziendali
La localizzazione dell’azienda
ESPANSIONE ONLINE
La Finanza pubblica
Sistema tributario italiano
Classificazione delle imposte
L’IRPEF
MODULO 2- GLI SCAMBI ECONOMICI DELL’AZIENDA
U.D. 1 Il contratto di compravendita
Le aziende commerciali
Aspetti giuridici della compravendita
Aspetti tecnici della compravendita
Il tempo di consegna della merce
Il luogo di consegna della merce
Le clausole relative all’imballaggio
Le clausole relative al pagamento
U.D. 2 I documenti della compravendita
Documenti in fase di trattative e stipulazione del contratto
I documenti nella fase di esecuzione del contratto
La fattura immediata
Il DDT e la fattura differita
U.D. 3 L’imposta sul valore aggiunto
Caratteri dell’IVA
Classificazione delle operazioni ai fini IVA
La base imponibile IVA
Gli sconti incondizionati e condizionati
Le spese documentate e non documentate
Gli imballaggi
Gli interessi di dilazione
2. MATERIALI DIDATTICI
I materiali didattici utilizzati sono stati prevalentemente il libro di testo adottato e integrazioni da
altri libri di testo. Fondamentale è stato l’utilizzo della LIM anche al fine di poter visualizzare i
materiali digitali relativi alla materia.
Classe 1AB
Materia INFORMATICA
Anno scolastico 2013/2014
Prof/Prof.essa FERRARI PRASSEDE
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI,
PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI
REALIZZAZIONE(PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Modulo 1: CONCETTI DI BASE
Le componenti fondamentali del computer:
struttura hardware
CPU, RAM, ROM
Memorie di massa
Periferiche di input e di output
Concetto di bit e byte
Modulo 2: Il software:
Classificazione del software
Il sistema operativo e il software applicativo
Modulo 3: Windows
L’ambiente operativo
Gestire file e cartelle
Modulo 4: Word
Il word processor
L’interfaccia di Word
Modificare controllare e stampare un documento
Arricchire i documenti con la grafica
Rielaborare un testo prelevato dal Web
Stendere una ricerca
Modulo 5: Internet
Utilizzo del browser
Eseguire una ricerca
Modulo 6: Power point
L’interfaccia di power point
L’importanza del layout
Sviluppare una semplice presentazione
Eseguire una ricerca
Modulo 7: Excel
L’interfaccia di excel
Inserimento dei dati numerici ed alfanumerici
Creazione di prospetti
Le quattro operazioni
Modulo 1e 2: settembre - ottobre
Modulo 3: novembre - dicembre
Modulo 4: dicembre - giugno
Modulo 5 e 6: febbraio - giugno
Modulo 7: maggio - giugno
2. MATERIALI DIDATTICI
Strumenti didattici:
libro di testo in adozione
laboratori
videoproiettore
Libro di testo: Clippy Zoom - Volume 1- Lughezzani-Princivalle-Camagni-Nikolassy - HOEPLI
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