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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
1Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0100117/E30101 - PROGRAMA ESTATAL DE BECAS Y APOYOS EDUCATIVOS 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
47,544,733
ALUMNAS Y ALUMNOS
ALUMNAS Y ALUMNOS
POBLACION
POBLACION
7,267
6,250
1,017
581,194
6,748
5,803
945
588,881
14,015
12,053
1,962
1,170,075
El Programa Estatal de Becas y Ayudas Educativas, permitirá otorgar becas a estudiantes de educación pública en Básica, Media Superior y Superior; las ayudas sociales se destinaran a institucionesde enseñanza e investigación o por única vez a estudiantes no becados de escuelas públicas y privadas por ciclo escolar, con la finalidad de promover el acceso, permanencia y conclusión deestudios a los alumnos en condiciones económicas vulnerables, con necesidades especiales o sobresalientes.
Beneficiarios
POTENCIAL
OBJETIVO
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 47,544,733110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
46,017,111 74,733 45,942,378
46,017,111 74,733 45,942,378
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Estrategia 002 Ampliar los apoyos a niños y jóvenes en situación de desventaja o vulnerabilidad.Línea de Acción 001 Propiciar la creación de un sistema nacional de becas para ordenar y hacer viables los esfuerzos dirigidos a universalizar los apoyos entre los jóvenes provenientes de familias de bajos recursos.
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
2Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0100117/E30101 - PROGRAMA ESTATAL DE BECAS Y APOYOS EDUCATIVOS 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a asegurarmayor cobertura, inclusióny equidad educativa atodos los grupos de lapoblación para laconstrucción de unasociedad más justamediante el otorgamientode becas y/o apoyos aestudiantes del SistemaEducativo Estatal
Estudiantes de educaciónbásica, media superior ysuperior pública recibenuna beca y/o apoyo con locual se logra el acceso, lapermanencia, egreso o lasuperación académica enel sistema educativoestatal
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de abandono escolaren Educación Primaria, Secundariay Media Superior por servicio
-Porcentaje de estudiantesbecados concluyen el ciclo escolar
-Es el total de alumnos que abandonanla escuela antes de concluir el cicloescolar en Educación Primaria,Secundaria y Media Superior,expresado como porcentaje del total deestudiantes inscritos en el cicloescolar.
-Ente indicador medirá el porcentaje depermanencia escolar de estudiantesbecados de educación básica, mediasuperior y superior pública en relacióna la matrícula de estudiantes becadosal inicio de cursos del mismo tipoeducativo
(1-(((TAtEPr_ES_EMS) - (1°NVOItEPr_ES_EMS)+ (EGt1EPr_ES_EMS))/TAt1EPr_ES_EMS))*100
(EstB_EB_EMS_ES_FCEt/EstB_EB_EMS_ES_ICEt)*100
TAtEPr_ES_EMS = Total de alumnos y alumnasen el Ciclo actual de Educación Primaria,Educación Secundaria y Educación MediaSuperior
1°NVOItEPr_ES_EMS = 1° de Nuevo Ingreso enel Ciclo actual de Educación Primaria, EducaciónSecundaria y Educación Media Superior
EGt1EPr_ES_EMS = Egresados del Ciclo anteriorde de Educación Primaria, EducaciónSecundaria y Educación Media Superior
TAt1EPr_ES_EMS = Total de alumnos y alumnasen el Ciclo anterior de Educación Primaria,Educación Secundaria y Educación MediaSuperior
EstB_EB_EMS_ES_FCEt = Estudiantes becadosde educación básica, educación media superiory educación superior al final del ciclo escolaractual
EstB_EB_EMS_ES_ICEt = Estudiantes becadosde educación básica, educación media superiory educación superior pública al inicio del cicloescolar actual
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
767,606
193,174
161,468
768,696
12,053
12,942
4
93
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
5
93
768,696
193,847
158,375
769,416
12,053
12,942
0
0
0
0
0
0
Los estudiantesaccedan, permaneceny concluyen sueducación
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
767,606
193,174
161,468
768,696
12,053
12,942
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
3Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0100117/E30101 - PROGRAMA ESTATAL DE BECAS Y APOYOS EDUCATIVOS 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01Componente
Becas y/o apoyos deeducación básica, mediasuperior y superiorpública otorgadas
-Porcentaje de becas y/o apoyosen licenciatura en el ciclo escolarotorgadas
-Porcentaje de becas y/o apoyosen educación media superior en elciclo escolar otorgada
-Porcentaje de becas y/o apoyosen educación básica en el cicloescolar otorgada
-Este indicador mide el porcentaje debecas y/o apoyos otorgados de nivellicenciatura con respecto a las becas y/o apoyos para licenciatura programadoen el ciclo actual
-Este indicador mide el porcentaje debecas y/o apoyos otorgados deeducación media superior con respectoa las becas y /o apoyos para mediasuperior programado en el ciclo actual
-Este indicador mide el porcentaje debecas y/o apoyos otorgados deeducación básica con respecto a lasbecas y apoyos para educación básicaprogramado en el ciclo actual
C0101
C0102
C0103
Actividad
Actividad
Actividad
Publicación del Padrón debeneficiarios de becas y/oapoyos en el portal de laInstitución
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas y/o apoyo a laExcelencia Educativa
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura en elExtranjero
-Padrón de beneficiarios de becasy/o apoyos en el portal de laInstitución publicado
-Porcentaje de solicitudes debecas y/o apoyos validadas
-Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de becas a laEducación de Nivel Licenciatura enel Extranjero
-Este indicador cumple con la normaemitida por la CONAC al publicar elPadrón de beneficiarios de becas y/oapoyos en el portal de la Institución
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos a la excelenciaeducativa en el ciclo actual respecto alnúmero de solicitudes recibidas parabecas y/o apoyos a la excelenciaeducativa en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
(ByAOt /ByAPt)*100
(ByA_EMSOt / ByAPEMSt)*100
(ByA_BOt / ByAPBt) *100
ByAOt = Becas y/o apoyos otorgados de nivellicenciatura en el ciclo actual
ByAPt = Becas y/o apoyos programados enlicenciatura el ciclo actual
ByA_EMSOt = Becas y/o apoyos otorgados denivel medio superior en el ciclo actual
ByAPEMSt = Becas y/o apoyos programado enel ciclo actual
ByA_BOt = Becas y/o apoyos otorgados denivel básico en el ciclo actual
ByAPBt = Becas y/o apoyos programados eneducación básica el ciclo actual
2,900
2,900
1,000
1,000
10,833
10,833
PBByAP
(SVEByAt /TSRByAt)*100
(SVEByAt/TSRByAt)*100
PBByAP = Padrón de beneficiarios de becas y/oapoyos publicado
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos en el ciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyo en el ciclo actual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos para estudios en elExtranjero durante el ciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyos para estudios en el extranjerodurante el ciclo actual
8
2,000
2,000
100
100
BECAS
BECAS
BECAS
BECAS
BECAS
BECAS
PADRONES
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESATENDIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDES
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2,900
2,900
1,000
1,000
10,833
10,833
8
2,000
2,000
100
100
100
100
100
8
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
9
100
100
2,900
2,900
1,000
1,000
10,833
10,833
9
2,000
2,000
100
100
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
Las instituciones deeducación publican elPadrón de beneficiarios desu Institución
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
Las alumnas y alumnoshacen buen uso delapoyo económico y enespecie
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
4Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0100117/E30101 - PROGRAMA ESTATAL DE BECAS Y APOYOS EDUCATIVOS 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0104
C0105
C0106
C0107
C0108
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura de laNormal Superior José E.Medrano
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura de laNormal del Estado
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la Educación deNivel Licenciatura deTrabajo Social
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la EducaciónSecundaria
Validación de solicitudespara el otorgamiento debecas a la EducaciónEspecial
-Porcentaje de solicitudes debecas a la Educación de NivelLicenciatura de la Normal SupeiorJose E. Medrano
-Porcentaje de solicitudes debecas a la Educación de NivelLicenciatura de la Normal delEstado
-Porcentaje de solicitudes debecas a la Educación de NivelLicenciatura de Trabajo Social
-Porcentaje de solicitudes debecas a la Educación Secundaria
-Porcentaje de solicitudes debecas a la Educación Especial
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
(SVEByAt/TSRByAt)*100
(SVEByAt/TSRByAt) *100
(SVEByAt/TSRByAt)*100
(SVEByAt/TSRByAt)*100
(SVEByAt/TSRByAt)*100
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos a la Normal Superior en elciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyos a la Normal Superior en elciclo actual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos a la Normal del Estado enel ciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyo a la Normal del Estado en elciclo actual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos de Trabajo Social en elciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyo de Trabajo Social en el cicloactual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos para Secundaria en elciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyos para Secundaria en el cicloactual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos a la Educación Especialen el ciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyos a la Educación Especial en elciclo actual
1,181
1,181
6,700
6,700
517
200
6,833
6,833
2,000
2,000
SOLICITUDESATENDIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
344
0
400
0
100
0
6,833
0
0
1,181
1,181
6,700
6,700
517
200
6,833
6,833
2,000
2,000
100
100
259
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
41
100
100
600
600
2,000
2,000
200
482
6,833
6,833
2,000
2,000
0
344
0
400
0
100
0
6,833
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
5Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0100117/E30101 - PROGRAMA ESTATAL DE BECAS Y APOYOS EDUCATIVOS 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0109
C0110
C0111
Actividad
Actividad
Actividad
Validación de solicitudespara el otorgamiento deapoyos a la Educación
Validación de solicitudespara el otorgamientoapoyos a las AsociacionesCiviles de Nivel MedioSuperior
Validación de solicitudespara el otorgamientoapoyos a las AsociacionesCiviles de Nivel Básico
-Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de apoyos a laEducación
-Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de apoyos a lasAsociaciones Civiles de NivelMedio Superior
-Porcentaje de solicitudes para elotorgamiento de apoyos a lasAsociaciones Civiles de NivelBásico
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos, respecto al númerode solicitudes recibidas para becas y/oapoyos en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos de en el ciclo actual,respecto al número de solicitudesrecibidas para becas y/o apoyos detipo en el presente ciclo
-Este indicador mide el porcentaje desolicitudes validadas para la entrega debecas y/o apoyos en el ciclo actual,respecto al número de solicitudesrecibidas para becas y/o apoyos deAsociaciones Civiles de Nivel Básicoen el presente ciclo
(SVEByAt/TSRByAt)*100
(SVEByAt/TSRByAt)*100
(SVEByAt/TSRByAt)*100
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos a la Educación en el cicloactual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyos a la Educación en el cicloactual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos para Asociaciones Civilesde Nivel Medio Superior en el ciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyos para Asociaciones Civiles deNivel Medio Superior en el ciclo actual
SVEByAt = Solicitudes validadas para la entregade becas y/o apoyos a las Asociaciones Civilesde Nivel Básico en el ciclo actual
TSRByAt = Total de solicitudes recibidas debecas y/o apoyo a las Asociaciones Civiles deNivel Básico en el ciclo actual
23
23
27
27
27
27
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
SOLICITUDESAUTORIZADAS
SOLICITUDESRECIBIDAS
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
37
0
0
0
21
23
23
27
27
27
27
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
23
23
27
27
27
27
0
37
0
0
0
21
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx
El estudiante cumple con lanormatividad para lasolicitud de becas y/oapoyos
Las asociaciones civilescumple con la normatividadpara la solicitud de becasy/o apoyos
Las asociaciones civilescumple con la normatividadpara la solicitud de becasy/o apoyos
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
6Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0320217/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
5,147,721
MUJERES EMBARAZADAS CON ATENCION PRENATAL
MUJERES EMBARAZADAS CON ATENCION PRENATAL
MUJERES EMBARAZADAS CON ATENCION PRENATAL
MUJERES EMBARAZADAS CON ATENCION PRENATAL
800
800
800
800
800
800
800
800
Contribuir a que las adolecentes que sean madres o se encuentren en estado de embarazo en las escuelas públicas de educación básica en contexto y situación de vulnerabilidad agravada por elembarazo y la maternidad temprana, puedan tener acceso, permanencia y conclusión de la educación básica mediante el otorgamiento de becas.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
ESTATAL
FEDERAL
0.00
100.00
0
5,147,721
PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017
PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017
Programa
155117
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
5,147,721 5,147,721
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
5,147,721
0
0
0
5,147,721
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
7Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
0320217/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE BECAS (TIPO BASICO) 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a asegurarmayor cobertura, inclusióny equidad educativa entretodos los grupos de lapoblación para laconstrucción de unasociedad más justa,mediante el otorgamientode becas y estímulos aestudiantes y profesoresde instituciones públReducir el rezagoeducativo derivado de lamaternidad y el embarazoen mujeres en situaciónde vulnerabilidad social, de12 años y hasta los 18 añoscon 11 meses al momentode sellar su solicitud
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Número de madres jóvenes yjóvenes embarazadas que no haniniciado o concluido su educaciónbásica
-Porcentaje de beneficiarias queconcluyen su educación básica
-Este indicador mostrará el número deniñas y adolecentes de 12 años a 18con 11 meses de edad embarazadasque no han iniciado o concluido sueducación básica
-Del total de madres jóvenes y jóvenesembarazadas inscritas en el programaeste indicador muestra el porcentaje demadres jóvenes y jóvenesembarazadas que concluyeneducación básica
C01Componente
Becas de alfabetización yeducación básicaotorgadas a madresjóvenes y jóvenesembarazadas entre los 12y 18 años 11 meses deedad
-Porcentaje de becas otorgadas amadres jóvenes y jóvenesembarazadas entre los 12 y 18años 11 meses de edad-Del total de becas para madresjóvenes y jóvenes embarazadas entrelos 12 y 18 años 11 meses que sonprogramadas para otorgar en el añoactual, este indicador mostrará elporcentaje de total de becas otorgadasen el año actual
C0101
C0102
C0103
Actividad
Actividad
Actividad
Localización y captación demadres jóvenes y jóvenesembarazadas menores de19 años que no hayanconcluido su educaciónbásica.Organización deconferencia sobre saludsexual dirigida paraadolescentes
Capacitación debeneficiarias mediante unforo o conferencia.
-Número de candidatas quecumplen con el perfil
-Porcentaje de conferenciasrealizadas en el año.
-Porcentaje de beneficiarias quereciben capacitación.
-Este indicador mostrara el número demadres jóvenes y jóvenesembarazadas captadas que sonaspirantes a la beca.
-Del número de conferenciasprogramadas en el año, este indicadormostrará el número de conferenciasrealizadas en el año.
-Del número de beneficiarias inscritasen el programa, este indicador mostraráel número de madres jóvenes y jóvenesembarazadas beneficiadas que recibencapacitación
TNJ12_18AMJyJEI
(NMJEB / NMJCIP) *100
TNJ12_18AMJyJEI = Total de niñas y jóvenes de12 a 18 años con 11 meses de edad que no haniniciado o concluido su educación básica
NMJEB = Número de madres jóvenes y jóvenesembarazadas concluyen educación básica
NMJCIP = Número de madres jóvenes y jóvenesembarazadas inscritas en el programa
(NBOMJEt / NBPMJEt)*100
NBOMJEt = Número de becas otorgadas amadres jóvenes y jóvenes embarazadas en elaño
NBPMJEt = Número de becas programadas amadres jóvenes y jóvenes embarazadas en elaño actual
800
800
NMJC
(NCR/NCP)*100
(NBC/NBIP)*100
NMJC = Número de Mujeres Jóvenes Captadas
NCR = Número de Conferencias realizadas
NCP = Número de Conferencias Programadas
NBC = Número de Beneficiadas Capacitadas
NBIP = Número de Beneficiadas Inscritas en elPrograma
700
1
240
800
EMBARAZADAS
EMBARAZADAS
EMBARAZADAS
EMBARAZADAS
EMBARAZADAS
EMBARAZADAS
CONFERENCIAS
CONFERENCIAS
EMBARAZADAS
EMBARAZADAS
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
800
560
800
800
800
700
1
240
800
800
70
100
700
0
30
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://www.promajoven.sep.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
744
50
100
550
0
0
744
372
744
700
700
550
0
0
700
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
http://www.promajoven.sep.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Las madres jóvenes yjóvenes embarazadas queson captadas se inscribenen el programa.
Los adolescentes asistena la conferencia sobresalud sexual
Las madres jóvenes yjóvenes embarazadasbeneficiadas acuden a losforos o conferencias
La madres jóvenes yjóvenes embarazadassolicitan la beca
El total de becariasempadronadas en elprograma concluye laeducación básica
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
800
560
800
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
8Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
Recursos del Programa
33,591,523
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
366,868
73,169
440,037
440,037
375,797
85,780
461,577
461,577
742,665
158,949
901,614
901,614
Es un conjunto de acciones que fortalecen la calidad educativa atendiendo, el desarrollo de competencias digitales de los integrantes de la comunidad educativa; la profesionalización de docentes,personal de supervisión y directivos; el desarrollo de actividades cívicas, de salud, higiene, auto cuidado, deportivas y de protección al medio ambiente, entre los educandos; las tutorías y asesoríasacadémicas que permitan a los alumnos la permanencia y conclusión de su educación y el desarrollo de un sistema de evaluación integral que permita monitorear los indicadores de Calidad Educativa.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
REFERENCIA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
RECURSOS ESTATALES APORTACION DE TERCEROS 2017
ESTATAL
ESTATAL
DE TERCEROS
0.00
100.00
0.00
0
33,591,523
0
110116
110117
710117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
35,852,444 9,990,456 25,861,989
2,062,189
33,790,256
0
2,062,189
7,928,267
0
0
25,861,989
0
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
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9Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
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1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir en la mejora dellogro educativo dealumnos y alumnas quecursan educación básicaatendiendo su desarrollointegral mediante laadquisición deconocimientos,habilidades ycompetencias durante eltrayecto escolar.
Las alumnos y los alumnasconcluyen la educaciónbásica escolarizada
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de logro educativo enlenguaje y comunicación eneducación básica
-Porcentaje de logro educativo enmatemáticas en educación básica
-Porcentaje de eficiencia terminalde alumnos y alumnas eneducación secundaria
-Porcentaje de eficiencia terminalde alumnos y alumnas eneducación primaria
-Este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnas con un logroeducativo al menos en el nivel II en laevaluación nacional en lenguaje ycomunicación de primaria y secundariaen el estado con respecto al total dealumnos y alumnas evaluados enlenguaje y comunicación; seconsideran a los alumnos y alumnas de6° año de primaria y a los de 3ero desecundaria
-Este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnas con un logroeducativo al menos en el nivel II en laevaluación nacional en matemáticas deprimaria y secundaria en el estado conrespecto al total de alumnos y alumnasevaluados en matemáticas; seconsideran a los alumnos y alumnas de6° año de primaria y a los de 3ero desecundaria
-Del total de alumnos y alumnas queingresan 3 ciclos anteriores, esteindicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas que concluyen sueducación secundaria en el ciclo actual
-Del total de alumnos y alumnas queingresan 6 ciclos anteriores, esteindicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas que concluyen conla educación primaria en el ciclo actual
(AlEPryES_LANIILyC / AlEPryES_ELyC)*100
(AlEPryES_LANIIM / AlEPryES_EM)*100
( MEg_ESt / MNoIng1ro_ESt_3 ) * 100
( MEg_EPrt / MNoIng1ro_EPrt_6 ) * 100
AlEPryES_LANIILyC = Alumnos y alumnas deeducación primaria y educación secundaria conlogro académico al menos en el nivel II enleguaje y comunicación
AlEPryES_ELyC = Alumnos y alumnas deeducación primaria y educación secundariaevaluados en leguaje y comunicación
AlEPryES_LANIIM = Alumnos y alumnas deeducación primaria y educación secundaria conlogro académico al menos en el nivel II enmatemáticas
AlEPryES_EM = Alumnos y alumnas deeducación primaria y educación secundariaevaluados en matemáticas
MEg_ESt = Matrícula de egresados eneducación secundaria en el ciclo actual
MNoIng1ro_ESt_3 = Matrícula de nuevo ingresoen 1ro. de educación secundaria en 3 ciclosanteriores
MEg_EPrt = Matricula de egresados deeducación primaria en el ciclo actual
MNoIng1ro_EPrt_6 = Matricula de nuevo Ingresode 1° de educación primaria de 6 ciclosanteriores
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
EGRESADOS
ALUMNAS YALUMNOS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
82
104
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
55,243
67,035
68,732
66,193
42,649
78,489
25,986
76,793
55,606
67,015
70,943
70,364
54
34
83
101
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://planea.sep.gob.mx/ba/
http://planea.sep.gob.mx/ba/
http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html
http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
55
35
84
97
42,168
77,139
26,269
75,935
55,225
65,776
68,685
71,115
0
0
0
0
55,243
67,035
68,732
66,193
Los padres y madresde familia danseguimiento alaprendizaje de sushijos
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
42,649
78,489
25,986
76,793
55,606
67,015
70,943
70,364
0
0
82
104
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
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10Hoja No. de
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1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01Componente
Estrategias para elaprendizaje mejorado
-Variación porcentual dereprobación en educación primariadel subsistema estatal
-Variación porcentual dereprobación en educaciónsecundaria del subsistema estatal
-Variación porcentual dereprobación en educacióntelesecundaria del subsistemaestatal
-Del total de alumnos y alumnas deeducación primaria, este indicadormostrará el porcentaje de las alumnos yalumnas que reprueban la educaciónsecundaria; se consideran las alumnosy alumnas inscritos en el subsistemaestatal
-Del total de alumnos y alumnas deeducación secundaria, este indicadormostrará el porcentaje de las alumnos yalumnas que reprueban la educaciónsecundaria; se consideran las alumnosy alumnas inscritos en el subsistemaestatal
-De la matricula total de alumnos yalumnas en educación telesecundaria,este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnas que repruebanen educación telesecundaria; seconsideran las alumnos y alumnasinscritos en el subsistema estatal
C0101
C0102
Actividad
Actividad
Realización de Olimpiadadel conocimiento.
Reconocimiento alumnos ydocentes en el Programalectura estatal "Don Quijotenos invita a Leer"
-Porcentaje de alumnos de sextoaño que participan en Olimpiadadel Conocimiento
-Porcentaje de alumnos ydocentes reconocidas en elPrograma Lectura Estatal "DonQuijote nos invita a Leer"
-Del total de alumnas y alumnos desexto grado de primaria estatal esteindicador mostrará el porcentaje dealumnos de sexto año que participan enOlimpiada del Conocimiento
-Del total de alumnos y docentesparticipantes acompañadas en elPrograma Lectura Estatal "Don Quijotenos invita a Leer"; este indicadormostrará el porcentaje de alumnos ydocentes participantes que sonreconocidas en el Programa LecturaEstatal "Don Quijote nos invita a Leer"
(1- ( AlAp_EPrSE / TAl_EPrSE ) ) * 100
(1- ( AlAp_ESSE / TAl_ESSE ) ) * 100
(1-(AlETAp_SE / TAlET_SE))*100
AlAp_EPrSE = Alumnos y alumnas aprobadosen educación primaria del subsistema estatal
TAl_EPrSE = Total de alumnos y alumnas eneducación primaria del subsistema estatal
AlAp_ESSE = Alumnos y alumnas aprobados eneducación secundaria del subsistema estatal
TAl_ESSE = Total de alumnos y alumnas eneducación secundaria del subsistema estatal
AlETAp_SE = Alumnos y alumnas de educacióntelesecundaria aprobados en el subsistemaestatal
TAlET_SE = Total de alumnos de educacióntelesecundaria del subsistema estatal
99,760
100,540
31,618
37,611
7,990
8,873
( AP_OC/TA6GEP)*100
(AyDPR_PLE/AyDPA_PLE)*100
AP_OC = Alumnos Participantes en Olimpiadadel Conocimiento
TA6GEP = Total de Alumnos en 6° grado dePrimaria estatal
AyDPR_PLE = Alumnos y DocentesParticipantes Reconocidas en el ProgramaLectura Estatal
AyDPA_PLE = Alumnos y DocentesParticipantes Acompañadas en el ProgramaLectura Estatal
16,698
16,698
264
264
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
20,983
0
0
264
0
0
0
0
0
0
99,760
100,540
31,618
37,611
7,990
8,873
16,698
16,698
264
264
1
16
10
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
1
18
10
92
100
99,245
100,102
30,605
37,233
7,351
8,180
15,430
16,698
264
264
0
0
0
0
0
0
20,983
0
0
264
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)
Control interno SECYD
www. SECyD
Las alumnas y los alumnosparticipantes se registranen las diferentes etapas
Alumnos y docentesparticipan en el Programade Lectura Estatal
Los alumnos y lasalumnas de educaciónbásica con aprendizajemejorado
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
11Hoja No. de
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0103
C0104
C0105
C0106
C0107
C0108
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Intercambio académico denivel primaria.
Realización de conciertosmusicales por lasorquestas y bandas
Realización del ConcursoNacional de la Sesión deEducación Física enEducación Básica en todaslas etapas.
Realización de eventospara promover el análisis,la reflexión y planeacióncon orientación didácticaen educación básica en elperfeccionamiento de lasesión de educación física,al incorporar innovacionesdidácticas y pedagógicasque favorezcan losprocesos de aprendizaje,además para impulsar lapráctica de la actividadfísica, el civismo y eldeporte en educaciónbásica.Operación de orquestas ybandas musicales
Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de educaciónTrabajo social, queatienden las prioridadeseducativas nacionales ylocales, en el marcoeducativo
-Intercambio académico de nivelprimaria realizados
-Porcentaje de conciertomusicales por las orquestas ybandas realizados
-Porcentaje del avance del EventoNacional de la sesión de educación
-Porcentaje de eventos realizadospara impulsar la práctica de laactividad física, el civismo y eldeporte en educación
-Porcentaje de Orquestas ybandas musicales operando
-Porcentaje de personal deSecundaria Trabajo Social conacompañamiento y asesoría en elmarco educativo
-Este indicador mostrará el número deintercambio académico de nivel primariarealizado.
-Del total de conciertos musicales delas orquestas y bandas programados;este indicador mostrará el porcentajede los conciertos musicales de lasorquestas y bandas realizados.
-Mide el Porcentaje del Evento Nacionalde la sesión de educación.
-el porcentaje de eventos realizados dela Secretaría para el desarrollo de laeducación física y el deporte en laeducación básica
-Del total de orquestas y bandasmusicales este indicador mostrará elporcentaje de las orquestas y bandasmusicales que estén operando.
-Del total de personal de Trabajo Social;este indicador mostrará el porcentajedel personal de Trabajo Social quecuenten con acompañamiento yasesoría en el marco educativo
NIAPr
(NCMR/NCMP)*100
(NCNEFR/NCNEFP)*100
(NEIPAFCD_NEB_R/NEIPAFCDE_NEB_P)*100
(NOyBMO/TOyBM)*100
(PTS_AySME/TPTS)*100
NIAPr = Número de Intercambio Académico dePrimaria
NCMR = Número de conciertos musiclaesrealizados
NCMP = Número de conciertos musiclaesprogramados
NCNEFR = Número de Concursos de la Sesiónde educación física programados
NCNEFP = en relación a los Concursos de laSesión de Educación física
NEIPAFCD_NEB_R = Número de eventosestatales programados
NEIPAFCDE_NEB_P = Eventosrealizados paraimpulsar la actividad física, el civismo y eldeporte escolar
NOyBMO = Número de Orquestas y BandasMusicales Operando
TOyBM = Total de Orquestas y BandasMusicales
PTS_AySME = Personal de Trabajo Social conAcompañamiento y Seguimiento en el marcoeducativo.
TPTS = Total de Personal de Trabajo Social
1
19
7
3
3
12
12
104
104
93
93
ACADEMIAS
PRESENTACIONES
PRESENTACIONES
CONCURSO
CONCURSO
EVENTOS
EVENTOS
GRUPOCONFORMADO
GRUPOCONFORMADO
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
100
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
7
0
0
6
0
10
10
93
0
1
19
7
3
3
12
12
104
104
93
93
1
271
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
1
37
100
100
100
100
1
7
19
3
3
12
12
104
104
93
93
0
0
7
0
0
6
0
10
10
93
0
Página WEB de a SECyD
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
Estadistica educativa deEducación Básica
www. SECyD
Página WEB de la SECyD
Otros Sectores Públicos yel Empresarial realizanconciertos e invitan a lasorquestas y bandas
Asistencia y participaciónde alumnos de todas lasentidades del estado
Los alumnos practicanactividades físicas en loseventos realizados
Los alumnos y alumnasparticipan en las orquestasy las bandas
Personal de Trabajo socialacude a las asesorías paraatender las prioridadeseducativas nacionales ylocales
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
100
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
12Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0109
C0110
C0111
C0112
C0113
C0114
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Realización de concursos yeventos culturales
Evaluación y valoración dela Ruta de Mejora -Planeación EducaciónPreescolar por Zona
Seguimiento al ConsejoTécnico Escolar enescuelas de Preescolar
Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de EducaciónPreescolar, que atiendenlas prioridades educativasnacionales y locales, en elmarco educativo
Evaluación y valoración dela Ruta de Mejora -Planeación EducaciónPrimaria por Zona
Seguimiento al ConsejoTécnico Escolar enescuelas de Primaria
-Porcentaje de concursos yeventos culturales realizados
-Porcentaje de Zonas enPreescolar con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora
-Porcentaje Seguimiento aEscuelas de Preescolar conConsejo Técnico Escolar
-Porcentaje de personal dePreescolar con acompañamiento yasesoria en el marco educativo
-Porcentaje de Zonas en Primariacon Evaluación y Valoración de laRuta de Mejora
-Porcentaje Seguimiento aEscuelas Primarias con ConsejoTécnico Escolar
-Eventos culturales realizados enrelación a eventos culturalesprogramados
-Del total de Zonas en Preescolar; esteindicador mostrará el porcentaje de lasZonas en Preescolar con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora
-Del total de escuelas de Preescolar;este indicador mostrará el porcentajede las escuelas de preescolar conseguimiento a Consejos TécnicoEscolar
-Del total de personal de EducaciónPreescolar (Coordinadores,Inspectores, Directivos y AsesoresTécnicos); este indicador mostrará elporcentaje del personal de EducaciónPreescolar que cuenten conacompañamiento y asesoria en elmarco educativo
-Del total de Zonas en Primaria; esteindicador mostrará el porcentaje de lasZonas en Primaria con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora
-Del total de escuelas de Primaria; esteindicador mostrará el porcentaje de lasescuelas de secundaria conseguimiento a Consejos TécnicoEscolar
(NCyE_R/NCyE_P) * 100
(NZP_EVRM/TZP)*100
(ESP_CTE/TEP)*100
(PEP_AySME/TPEP)*100
(NZPr_EVRM/TZPr)*100
(ESPr_CTE/TEPr)*100
NCyE_R = Número de concursos y eventosculturales realizados
NCyE_P = Número de concursos y eventosculturales programados
NZP_EVRM = Número de Zonas en Preescolarcon Evaluación y Valoración de la Ruta de Mejor
TZP = Total de Zonas en Preescolar
ESP_CTE = Escuelas de Preescolar conseguimiento a Consejos Técnico Escolar
TEP = Total de escuelas de Preescolar
PEP_AySME = PEP_AySME = Personal deEducación Preescolar con Acompañamiento ySeguimiento en el marco educativo.
TPEP = TPEP = Total de Personal de EducaciónPreescolar
NZPr_EVRM = Número de Zonas en Primaria conEvaluación y Valoración de la Ruta de Mejora
TZPr = Total de Zonas en Primaria
ESPr_CTE = Escuelas de Primaria conseguimiento a Consejos Técnico Escolar
TEPr = Total de escuelas de Primaria
31
31
19
19
490
490
2,230
2,230
8
8
520
520
EVENTOS
EVENTOS
CONSEJOS
CONSEJOS
ESCUELA
ESCUELA
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
CONSEJOS
CONSEJOS
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
35
274
233
286
300
0
Valor Logrado del Trimestre
11
31
52
19
683
293
843
295
3
1
520
0
31
31
19
19
490
490
2,230
2,230
8
8
520
520
100
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
0
100
31
31
19
19
490
490
2,230
2,230
8
0
520
520
11
31
52
19
683
293
843
295
3
1
520
0
Consulta SIE y registro departicipantes
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
www. SECyD
Página WEB de la SECyD
Participación de losalumnos de las 14 regionesen los eventos realizados.
Los docentes de lasescuelas de preescolarllevan a cabo la evaluacióny valoración de la ruta demejora
Los padres de familiaparticipan en los ConsejosTécnicos Escolares
El personal de EducaciónPreescolar asisten a todaslas capacitaciones
Los docentes de lasescuelas primarias llevan acabo la evaluación yvaloración de la ruta demejora
Los padres de familiaparticipan en los ConsejosTécnicos Escolares
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
35
274
233
286
300
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
13Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0115
C0116
C0117
C0118
C0119
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de EducaciónPrimaria, que atienden lasprioridades educativasnacionales y locales, en elmarco educativo
Evaluación y valoración dela Ruta de Mejora -Planeación EducaciónSecundaria por Zona
Seguimiento al ConsejoTécnico Escolar enescuelas de Secundaria
Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de educaciónSecundaria, que atiendenlas prioridades educativasnacionales y locales, en elmarco educativo
Acompañamiento yasesoría dirigidos alpersonal de educaciónTele-Secundaria, queatienden las prioridadeseducativas nacionales ylocales, en el marcoeducativo
-Porcentaje de personal dePrimaria con acompañamiento yasesoria en el marco educativo
-Porcentaje de Zonas enSecundaria con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora
-Porcentaje Seguimiento aEscuelas Secundaria con ConsejoTécnico Escolar
-Porcentaje de personal deSecundaria con acompañamiento yasesoria en el marco educativo
-Porcentaje de personal de Tele-Secundaria con acompañamiento yasesoria en el marco educativo
-Del total de personal de EducaciónPrimaria (Coordinadores, Inspectores,Directivos y Asesores Técnicos); esteindicador mostrará el porcentaje delpersonal de Educación Primaria quecuenten con acompañamiento yasesoría en el marco educativo
-Del total de Zonas en Secundaria; esteindicador mostrará el porcentaje de lasZonas en Secundaria con Evaluación yValoración de la Ruta de Mejora
-Del total de escuelas de Secundaria;este indicador mostrará el porcentajede las escuelas de secundaria conseguimiento a Consejos TécnicoEscolar
-Del total de personal de EducaciónSecundaria (Coordinadores,Inspectores, Directivos y AsesoresTécnicos); este indicador mostrará elporcentaje del personal de EducaciónSecundaria que cuenten conacompañamiento y asesoría en elmarco educativo
-Del total de personal de EducaciónTele-secundaria(Coordinadores,Inspectores, Directivos y AsesoresTécnicos); este indicador mostrará elporcentaje del personal de EducaciónTele-Secundaria que cuenten conacompañamiento y asesoría en elmarco educativo
(PEPr_AySME/TPEPr)*100
(NZS_EVRM/TZS)*100
(ESS_CTE/TES)*100
(PES_AySME/TPES)*100
(PETS_AySME/TPETS)*100
PEPr_AySME = Personal de Educación Primariacon Acompañamiento y Seguimiento en el marcoeducativo.
TPEPr = Total de Personal de Educación Primaria
NZS_EVRM = Número de Zonas en Secundariacon Evaluación y Valoración de la Ruta deMejora
TZS = Total de Zonas en Secundaria
ESS_CTE = Escuelas de Secundaria conseguimiento a Consejos Técnico Escolar
TES = Total de escuelas de Secundaria
PES_AySME = Personal de EducaciónSecundaria con Acompañamiento y Seguimientoen el marco educativo.
TPES = Total de Personal de EducaciónSecundaria
PETS_AySME = Personal de Educación Tele-Secundaria con Acompañamiento y Seguimientoen el marco educativo.
TPETS = Total de Personal de Educación Tele-Secundaria
9,500
9,500
10
24
155
243
550
550
35
35
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
CONSEJOS
CONSEJOS
ESCUELA
ESCUELA
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
300
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
16,840
0
36
12
243
0
700
0
30
0
9,500
9,500
10
24
155
243
550
550
35
35
100
42
64
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
42
64
100
100
9,500
9,500
10
24
155
243
550
550
25
25
16,840
0
36
12
243
0
700
0
30
0
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte.
www. SECyD
Página WEB de la SECyD
Página Web de la SECyD
Página WEB de la SEyD
El personal de EducaciónPrimaria asisten a todas lascapacitaciones
Los docentes de lasescuelas secundariasllevan a cabo la evaluacióny valoración de la ruta demejora
Los padres de familiaparticipan en los ConsejosTécnicos Escolares
El personal de EducaciónSecundaria asisten a todaslas capacitaciones
El personal de EducaciónTele-Secundaria asisten atodas las capacitaciones
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
300
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
14Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116800/E30101 - CALIDAD EN LA EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0120
C0121
C0122
Actividad
Actividad
Actividad
Realización de ConcursosCulturales de Alumnos deeducación de Secundaria
Realización de ConcursosCulturales de Alumnos deTele Secundaria
Distribución de libros deTexto de EducaciónSecundaria
-Alumnos participantes en losconcursos culturales deSecundaria
-Alumnos participantes en losconcursos culturales de TeleSecundaria
-Porcentaje de alumnas y alumnosde Educación Secundaria delSubsistema Estatal con Libros deTexto
-Es el número de alumnos desecundaria que participa en concursosculturales organizados por la Oficina deEducación Artística
-Es el número de alumnos de Telesecundaria que participa en concursosculturales organizados por la Oficina deEducación Artística
-Del total de matrícula de EducaciónSecundaria del Subsistema Estatal,este indicador medirá cuantos alumnasy alumnos cuentan con Libros de Textopara la Educación Secundaria delSubsistema Estatal
NAPCC
NAPCC
(MESSE_LT / MTESSE)*100
NAPCC = Número de alumnos que participa enconcursos culturales de secundaria
NAPCC = NAPCC = Número de alumnos queparticipa en concursos culturales de telesecundaria
MESSE_LT = Matrícula de Educación Secundariadel Subsistema Estatal con Libros de Texto
MTESSE = Matrícula Total de EducaciónSecundaria del Subsistema Estatal
450
600
46,484
46,484
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
78
0
0
Valor Logrado del Trimestre
78
0
0
0
450
600
46,484
46,484
450
600
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
350
550
100
350
550
46,484
46,484
78
0
0
0
Pagina web de ls SECYD
Pagina web de la SECYD
www. SECyD
Los alumnos desecundaria asisten yparticipan en la SemanaCultural
Los alumnos de Telesecundaria asisten yparticipan la SemanaCultural
Las escuelas entreganlistas actualizadas de losalumnos inscritos enEducación Secundaria
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
78
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
15Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116900/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION BASICA / EDUCACION
Recursos del Programa
4,220,337,887
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
366,868
73,169
440,037
440,037
375,797
85,780
461,577
461,577
742,665
158,949
901,614
901,614
Es un conjunto de acciones que promueve ampliar las oportunidades de acceso a la educación básica de la población de 3 a 15 años de edad; brindando la prestación del servicio educativo con unavisión inclusiva y con perspectiva de género en el nivel de preescolar, preescolar Indígena, primaria, primaria Indígena, secundaria general, secundaria técnica y telesecundarias.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
REFERENCIA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
FONDO DE APORTACIONES PARA LA NOMINA EDUCATIVA Y GASTO OPERATIVO (FONE) 2016
FONDO DE APORTACIONES PARA LA NOMINA EDUCATIVA Y GASTO OPERATIVO (FONE) 2017
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
FEDERAL
0.00
93.33
0.00
6.67
0
3,939,035,862
0
281,302,024
110116
110117
533316
533317
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
4,227,626,571 1,219,320,079 3,008,306,491
302,844,166
3,643,480,381
20,613,049
260,688,975
302,844,166
836,191,250
20,613,049
59,671,614
0
2,807,289,130
0
201,017,361
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
16Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116900/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION BASICA / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a ampliar laoportunidad y acceso a laEducación Básica de lapoblación de 3 a 15 años deedad, mediante elincremento de la coberturaen el servicio educativo alos niños y niñas delEstado de Chihuahua.
La población de 3 a 15 añosse incorpora al sistemaeducativo en la educaciónbásica
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Variación porcentual de lacobertura de alumnas y alumnosen Educación Básica.
-Porcentaje de la atención a lademanda social en educaciónbásica
-Del total de alumnas y alumnosatendidos en Jardín de Niños, Primaria ySecundaria en el ciclo anterior, esteindicador mostrará el incremento odisminución de los alumnas y alumnosatendidos en el año actual.
-Del total de la población en el rango deedad de 3 a 15 años en el estado, esteindicador mostrará qué porcentaje dela población es atendida en educaciónbásica (jardín de niños, primaria ysecundaria).
(((JNt+Pt+St) / (JNt_1+Pt_1+St_1))-1) * 100
((MT_JN+MT_P+MT_S) /TP_3a15)*100
JNt = Alumnas y alumnos atendidos en Jardín deNiños en el ciclo actual
Pt = Alumnas y alumnos atendidos en Primariaen el ciclo actual
St = Alumnas y alumnos atendidos enSecundaria en el ciclo actual
JNt_1 = Alumnas y alumnos atendidos en Jardínde Niños en el ciclo anterior
Pt_1 = Alumnas y alumnos atendidos en Primariaen el ciclo anterior
St_1 = Alumnas y alumnos atendidos enSecundaria en el ciclo anterior
MT_JN = Matrícula total de jardín de niños
MT_P = Matrícula total de primaria
MT_S = Matrícula total de secundaria
TP_3a15 = Total de la población de 3 a 15 añosde edad
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNO
POBLACIONGENERAL DE 3A 15 AÑOS DEEDAD
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
-1
82
Valor Logrado del Trimestre
123,156
429,694
190,865
123,808
431,026
193,235
123,156
429,694
190,865
903,728
123,620
428,336
190,709
123,156
429,694
190,865
123,620
428,336
190,709
901,614
0
82
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://www.chihuahua.gob.mx/atach2/sf/uploads/indtfisc/ind12/1332SeguimientoTrimestralDependencia-Indicador.pdf
http://www.chihuahua.gob.mx/atach2/sf/uploads/indtfisc/ind12/1332SeguimientoTrimestralDependencia-Indicador.pdf
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
-1
82
123,156
429,694
190,865
123,808
431,026
193,235
123,156
429,694
190,865
903,728
123,156
429,694
190,865
123,808
431,026
193,235
123,156
429,694
190,865
903,728
Los padres y madresde familia inscriben alos niños y niñas eneducación Básica.
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
123,620
428,336
190,709
123,156
429,694
190,865
123,620
428,336
190,709
901,614
-1
82
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
17Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116900/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01Componente
Cobertura de la demandasocial en educación básicaatendida
-Porcentaje de atención a lademanda social en jardín de niñosdel subsistema estatal
-Porcentaje de atención a lademanda social en educaciónprimaria del subsistema estatal
-Porcentaje de atención a lademanda social en educaciónsecundaria del subsistema estatal
-Porcentaje de absorción de lamatrícula de primer grado deeducación secundaria
-Variación porcentual de abandonoescolar en educación primaria
-Del total de la población de hombres ymujeres en el rango de edad de 3 a 5años en el estado, este indicadormostrará qué porcentaje de estapoblación es atendida en jardín deniños del subsistema estatal.
-Del total de la población de hombres ymujeres en el rango de edad de 6 a 12años en el estado, este indicadormostrará qué porcentaje de estapoblación que es atendida eneducación primaria del subsistemaestatal
-Del total de la población de hombres ymujeres en el rango de edad de 13 a 15años en el estado, este indicadormostrará qué porcentaje de estapoblación es atendida en educaciónsecundaria del subsistema estatal
-De la matrícula de hombres y mujeresegresados en el ciclo anterior eneducación primaria, este indicadormostrará el porcentaje de alumnos yalumnas que ingresan a primer gradode educación secundaria en el cicloactual
-Es el total de alumnos y alumnas queabandonan la escuela antes de concluirel ciclo escolar en educación primaria,expresado como porcentaje del total de estudiantes inscritos en el cicloescolar
(MTHyM_JNE_SE / TPHyM_3a5)*100
(MTHyM_EP_SE /TPHyM_6a12)*100
(MTHyM_ES_SE /TPHyM_13a15)*100
( MPg_ESt / MEg_EPrt_1 ) * 100
(1-((MTPt-NvoIngt+Egt-1) /MTEPt)) * 100
MTHyM_JNE_SE = Matrícula por hombres ymujeres de jardín de niños subsistema estatal
TPHyM_3a5 = Total de la población de hombresy mujeres de 3 a 5 años de edad
MTHyM_EP_SE = Matrícula total por hombres ymujeres de primaria subsistema estatal
TPHyM_6a12 = Total de la población porhombres y mujeres de 6 a 12 años de edad
MTHyM_ES_SE = Matrícula total por hombres ymujeres de secundaria subsistema estatal
TPHyM_13a15 = Total de la población porhombres y mujeres de 13 a 15 años de edad
MPg_ESt = Matrícula de primer grado deeducación secundaria en el ciclo actual
MEg_EPrt_1 = Matrícula de egresados deeducación primaria en el ciclo anterior
MTPt = Matrícula total de educación primaria delciclo actual
NvoIngt = Alumnos y alumnas de nuevo ingresoen educación primaria en el ciclo actual
Egt = Egresados de educación primaria en elciclo anterior
MTEPt = Alumnos y alumnas que ingresan enciclo actual
30,134
203,647
99,844
492,280
46,057
205,687
65,962
69,846
428,336
67,182
69,677
429,694
ALUMNO
POBLACION DE3 A 5 AÑOS
NIÑAS Y NIÑOS
NIÑAS Y NIÑOS
NIÑAS Y NIÑOS
NIÑAS Y NIÑOS
ALUMNO
EGRESADOS
ALUMNOS DEPRIMARIA
ALUMNOS DEPRIMARIA
ALUMNOS DEPRIMARIA
ALUMNOS DEPRIMARIA
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
15
20
93
94
0
Valor Logrado del Trimestre
30,152
204,283
100,540
494,246
190,865
205,199
64,849
68,685
431,026
70,064
68,685
431,026
30,134
203,647
99,844
492,280
46,057
205,687
65,962
69,846
428,336
67,182
69,677
429,694
15
20
22
94
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
15
20
23
94
0
30,152
204,284
100,540
494,245
46,484
205,199
64,849
68,680
429,694
68,633
68,685
431,026
30,152
204,283
100,540
494,246
190,865
205,199
64,849
68,685
431,026
70,064
68,685
431,026
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
Los alumnos y lasalumnas aprueban ypermanecen en el sistemaeducativo
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
15
20
93
94
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
18Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1116900/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION BASICA / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Variación porcentual de abandonoescolar en nivel secundaria delsubsistema estatal-Es el total de alumnos y alumnas queabandonan la escuela antes de concluirel ciclo escolar en educaciónsecundaria, expresado comoporcentaje del total de estudiantes inscritos en el cicloescolar
C0101
C0102
C0103
C0104
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Atención a alumnas yalumnos en el SubsistemaEducativo Estatal
Atención de EducaciónEspecial para el alumnadocon discapacidad yaptitudes sobresalientesatendidos
Entrega de Materiales paraFortalecer el TrabajoAcadémico de lasRegiones en EducaciónPrimaria
Acompañamiento aEscuelas por Parte de losInspectores de EducaciónBásica
-Porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en el SubsistemaEstatal
-Porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en Educación Especial
-Materiales Entregados a losDocentes de Educación Primariaen Servicio
-Escuelas visitadas por losInspectores
-Del total de la matrícula de EducaciónBásica, este indicador mostrará enporcentaje cuantas alumnas y alumnosde Educación Básica son atendidos enlas escuelas del Subsistema Estatal.
-Del total de alumnas y alumnos condiscapacidad y aptitudessobresalientes; este indicador mostraráel porcentaje de alumnas y alumnoscon discapacidad y aptitudessobresalientes que son atendidos enEducación Especial
-Materiales Entregados a los Docentesde Educación Primaria en Servicio
-Es el Número de Escuelas Visitadaspor los Inspectores
(1-((MTSSEt-MNI1SSEt+EGSSEt_1)/(MTSSEt_1)))*100
MTSSEt = Matrícula total de secundaria delsubsistema estatal en el ciclo actual
MNI1SSEt = Matrícula de alumnos de nuevoingreso a primero de secundaria del subsistemaestatal en el ciclo actual
EGSSEt_1 = Egresados de educaciónsecundaria del subsistema estatal en el cicloanterior
MTSSEt_1 = Matrícula total de secundaria delsubsistema estatal en el ciclo anterior
190,709
65,962
55,606
190,865
(MTHyMEBSE / MTHyM_EB)*100
(ADyASAt / ADyASPt)*100
TMEDS
TEVI
MTHyMEBSE = Matrícula total de hombres ymujeres de Educación Básica del SubsistemaEstatal
MTHyM_EB = Matrícula total de hombres ymujeres de Educación Básica
ADyASAt = Alumnas y alumnos conDiscapacidad y Aptitudes SobresalientesAtendidos en el ciclo actual
ADyASPt = Alumnas y alumnos conDiscapacidad y Aptitudes SobresalientesProgramados en el ciclo actual
TMEDS = Total de Materiales Entregados a losDocentes en Servicio
TEVI = Total de Escuelas Visitadas por losInspectores
177,176
743,715
3,800
3,850
685,854
3,420
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNO
MATERIALDIDACTICO
VISITAS DEINSPECCION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
23
300
9,500
47
36
Valor Logrado del Trimestre
175,625
779,929
11,475
3,825
9,500
47
139,452
70,064
55,225
193,235
190,709
65,962
55,606
190,865
177,176
743,715
3,800
3,850
685,854
3,420
6
24
99
685,854
3,420
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
6
24
97
*******
3,600
190,865
64,849
55,225
193,235
177,176
743,715
3,670
3,800
690,320
3,600
139,452
70,064
55,225
193,235
175,625
779,929
11,475
3,825
9,500
47
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
Los padres y madres defamilia inscriben a sus hijase hijos en educaciónbásica.
Niños, niñas y jóvenes condiscapacidad y aptitudessobresalientes seincorporan al servicioeducativo
Datos del Indicador
EFICACIA
ANUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
36
23
300
9,500
47
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
19Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Recursos del Programa
220,251,722
ALUMNO
ALUMNO
POBLACION DEL ESTADO
POBLACION DEL ESTADO
1,340,995
581,194
1,922,189
1,922,189
1,270,955
588,881
1,859,836
1,859,836
2,611,950
1,170,075
3,782,025
3,782,025
Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativoestatal, incluye actividades de la administración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todobajo los principios de eficacia, calidad y economía.
Beneficiarios
POSTERGADA
OBJETIVO
REFERENCIA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
ESTATAL
ESTATAL
0.00
100.00
0
220,251,722
110116
110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
224,037,222 44,774,926 179,262,296
5,790,626
218,246,596
5,790,626
38,984,300
0
179,262,296
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategia 002 Estrategia II. Gobierno Cercano y Moderno.Línea de Acción
Alineaciones
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20Hoja No. de
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Primer Trimestre 2017PRBRREP567
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a mejorar lacalidad de los serviciosacadémico-administrativomediante la aplicación deun sistema integral deinformación sectorial quecoadyuve en la toma dedecisión
Los responsables de losprogramaspresupuestarios danseguimiento en el gradode avance decumplimiento delprograma sectorial deeducación y al programaestatal de desarrollo
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de avance del sistemaintegral de información sectorial
-Programas presupuestarios conseguimiento del desempeñotrimestral realizado por losfuncionarios públicos
-Mide el porcentaje de avance delsistema integral sectorial implementado
-Número de programaspresupuestarios con seguimiento deldesempeño trimestral publicado
C01
C02
Componente
Componente
Emisión de DocumentosAcadémicos a losalumnos registrados enel Sistema de ControlEscolar
Egresados con cédulaprofesional entregada
-Porcentaje de alumnosregistrados en el Sistema deControl Escolar con documentoacademico emitido
-Variación porcentual anual deegresados con cédula profesional
-Total de Documentos AcadémicosEmitidos del año actual, en relación alTotal de los Alumnos Registrados en elSistema de Control Escolar . Este indicador mostrará el porcentajede alumnos en el Sistema de ControlEscolar con certificados emitidos
-Del total de egresados con cédulaprofesional en el año anterior; esteindicador mostrará el porcentaje decrecimiento o decrecimiento deegresados con cédula profesional en elaño actual, se consideran alprofesional de Licenciatura, TécnicoSuperior Universitario y del NivelTécnico.
%POA_O+%MPbRI+%SCGI+%MSyRCI
SPPP
%POA_O = Porcentaje de programa operativoanual
%MPbRI = Porcentaje del modulo deprogramación en base a resultados
%SCGI = Porcentaje sistema contabilidadgubernamental integral
%MSyRCI = Porcentaje en el avance del módulode la Gestión para Resultados (GpR)implementado
SPPP = Programas presupuestarios de laSecretaria de Educación, Cultura y Deporte conseguimiento
(ASCE_DAE/TASCER)* 100
(( NECPAt / NECPAt1 )-1)* 100
ASCE_DAE = Alumnos del Sistema de ControlEscolar con Documentos Academicos Emitidos
TASCER = Total de Alumnos del Sistema deControl Escolar Registrados
NECPAt = Numero de Egresados con CedulaProfesional en el año actual
NECPAt1 = Numero de Egresados con CedulaProfesional en el año anterior
130,000
780,000
15,000
15,000
SISTEMA
SISTEMAS
SISTEMA
SISTEMAS
PROGRAMASPRESUPUESTARIOS
ALUMNOS
ALUMNOS
CEDULAPROFESIONAL
CEDULAPROFESIONAL
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
1
0
100
13
Valor Logrado del Trimestre
7,704
780,000
0
0
10
40
25
25
13
10
40
25
25
0
130,000
780,000
15,000
15,000
100
0
17
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Página de Transparenciade la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
Página de Transparenciade la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
80
0
100
25
10
40
15
15
0
800,000
800,000
15,000
12,000
10
40
25
25
13
7,704
780,000
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Página de la Secretaría deEducacion, Cultura yDeporte.
Los alumnos deEducación Básica, MediaSuperior y Superior queconcluyen un NivelEducativo reciben suCertificado de Estudios
Los egresados con títuloprofesional de los nivelesde técnico media superiory superior cuentan conun cédula profesional conefectos de patente parasu ejercicio profesional,así como con laposibilidad de participaren Colegios yFederaciones deProfesionistas que tienenautorización y registro.
Los Responsables delos ProgramasPresupuestario estáncomprometidos con elseguimiento de losindicadores.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
BIANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
10
40
25
25
0
100
13
1
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
21Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C03
C04
Componente
Componente
Acciones de coordinacióny seguimiento de políticaseducativas mejoradas
Infraestructura de lastecnologías de lainformación y lacomunicación fortalecida
-Porcentaje de acciones decoordinación y seguimiento depolíticas educativas mejoradas
-Porcentaje de solicitudes deservicio atendidas
-Este indicador mostrará del totalacciones de coordinación yseguimiento de políticas educativasmejoradas en relación a las accionesde coordinación y seguimiento depolíticas educativas programadas
-Este indicador mostrará el porcentajede las solicitudes de servicio atendidasy las solicitudes de servicio recibidas
C0101
C0102
C0103
C0104
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Recepción de documentoque acredita la conclusiónde un ciclo escolar
Equivalencia yRevalidaciones deeducativos realizadas
Registrar los datos dealumnos, maestros yescuelas del SistemaEducativo en la plataformatecnológica única, delSistema de Información yGestión Educativa (SIGED).Capacitación a Directivos yDocentes en la Operacióndel Sistema deInformación por Tipo, Nively Modalidad.
-Porcentaje de los tramites decontrol escolar realizados
-Porcentaje de Equivalencias yRevalidaciones de estudiosrealizados
-Porcentaje de los trámites detitulación realizados
-Porcentaje de Capacitaciones aDirectivos y Docentes para laoperación del Sistema deInformación por Tipo, Nivel yModalidad
-Este indicador mostrará el porcentajede los Tramites de Control Escolarrealizados del año actual, en relación alos Trámites de Control Escolarrealizados del año anterior.
-Este indicador mostrará el porcentajede Equivalencias y Revalidaciones deestudios realizados en relación a lasEquivalencias y Revalidaciones lasrealizadas en año anterior
-Este indicador mostrará el porcentajede los trámites de titulación realizadosen el año, en relación a los realizadosen el año anterior
-Este indicador mostrará en porcentajelas Capacitaciones para Directivos yDocentes para la Operación delSistema de Información por Tipo, Nivel yModalidad
(NACyS_PEM /TACyS_PEP)*100
(SSA/ SSE) *100
NACyS_PEM = Acciones de coordinación yseguimiento de políticas educativas mejoradas
TACyS_PEP = / Acciones de coordinación yseguimiento de políticas educativasprogramadas
SSA = Solicitudes de servicio atendidas
SSE = Solicitudes de servicio recibidas
1,500
1,500
2,625
2,625
(TCERt/TCERt1)*100
(EYRt/EYRt1)*100
(TTRt/TTRt1)*100
(NCDD_SI/TCDD_SIt)*100
TCERt = Trámites de Control Escolar Realizadosdel año actual
TCERt1 = Trámites de Control EscolarRealizados del año anterior
EYRt = Equivalencias y Revalidaciones del añoactual
EYRt1 = Equivalencias y Revalidaciones del añoanterior
TTRt = Trámites de titulación en el año actual
TTRt1 = Trámites de titulación en el año anterior
NCDD_SI = NCDD_SI = Número decapacitaciones a Docentes y Directivos del SIErealizados
TCDD_SIt = TCDD_SIt = Total de Capacitacionesa Docentes y Directivos operando en el SistemaEducativo Básica en el ciclo actual
150,000
150,000
5,000
5,000
6,000
5,000
18
18
ACCIONES
ACCIONES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
TRAMITES
TRAMITES
CERTIFICACIONES
CERTIFICACIONES
TRAMITES
TRAMITES
CAPACITACIONES
CAPACITACIONES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
5
28
16
250
1
21
Valor Logrado del Trimestre
7,704
150,000
1,403
5,000
801
5,000
45
18
9
1,500
549
2,625
1,500
1,500
2,625
2,625
150,000
150,000
5,000
5,000
6,000
5,000
18
18
100
100
100
100
120
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
120
100
1,500
1,500
2,625
2,625
140,000
140,000
4,785
4,785
6,000
5,000
15
15
9
1,500
549
2,625
7,704
150,000
1,403
5,000
801
5,000
45
18
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Registros de SIE, libros ypagina WEB
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los alumnos y alumnasrecogen su documentooficial al termino de cicloescolar
La población solicitaemisión de documentosque acrediten el grado deestudios realizados
Los directivos deeducación básica, mediasuperior y superior deescuelas publicas yprivadas mantienenactualizado el controlescolar en el SIGE
El ICHITAIP emite periódicala evaluación sobretrasparencia de la SECyD
Infraestructura de lastecnologías de lainformación y lacomunicación segura
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
1
21
5
28
16
250
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
22Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0105
C0106
C0107
C0201
C0202
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Realizar acuerdos paraAutorización oReconocimiento de ValidezOficial de Estudios
Variación porcentual de losingresos recaudados deinstituciones educativasparticulares incorporadas
Supervisión extraordinariaa los planteles particularesen los tipos Educativos
supervisión deprofesionistas con actascircunstanciadas emitidas
Recepción de solicitudesde registro de Colegios yFederaciones deProfesionistas
-Numero de Acuerdos paraAutorización o Reconocimiento deValidez Oficial de Estudios en elaño actual
-Variación porcentual de losingresos recaudados deCertificación, Incorporación yControl Escolar
-Supervisiones extraordinarias alos planteles particulares
-Porcentaje de profesionistassupervisados con actascircunstanciadas emitidas
-Porcentaje de solicitudes deregistro autorizadas de Colegios yFederaciones de Profesionistas
-Este indicador mostrará el númeroacuerdos para Autorización oReconocimiento de Validez Oficial deEstudios del año en relación al númerode solicitudes de trámites ymovimientos de InstitucionesParticulares incorporadas al SistemaEducativo
-Este indicador mostrará la variaciónporcentual de los ingresos recaudadosde Certificación, Incorporación yControl Escolar en el ejercicio fiscalactual con el ejercicio fiscal anterior
-Este indicador mostrará lassupervisiones extraordinarias a losplanteles particulares en los tiposEducativos
-Del total de profesionistassupervisados; este indicador mostraráel porcentaje de profesionista conactas circunstanciadas que sonemitidas para verificar el ejercicioprofesional en relación al Plan Anual deSupervisión del ejercicio Profesionalprogramado.
-Del total de solicitudes de registro deColegios y Federaciones deProfesionistas en el año actual; esteindicador mostrará el porcentaje desolicitudes de registro autorizadas deColegios y Federaciones deProfesionistas en el año actual
(NA_ARVOt / STyM_IPI_Rt )*100
((IngR_CICE_EFAt/IngR_CICE_EFAt1)-1)*100
SEPP_TE
( PACEt / TPS_Pt ) * 100
( NSRA_CyFPt / TSR_CyFPt ) * 100
NA_ARVOt = Acuerdos para autorización oreconocimiento de validez Oficial en el añoactual
STyM_IPI_Rt = / STyM_IPI_Rt= Solicitudes deTramites y Movimientos de InstitucionesParticulares para incorporción recibidas en elaño actua
IngR_CICE_EFAt = Ingresos recaudados deCertificación, Incorporación y Control Escolar delejercicio fiscal del añoactual
IngR_CICE_EFAt1 = Ingresos recaudados deCertificación, Incorporación y Control Escolar delejercicio fiscal del año anterior
SEPP_TE = Supervisiónes extraordinarias aplanteles particulares en todos los tiposeducativos
PACEt = Profesionistas con Acta Circunstancialemitida en el año actual
TPS_Pt = Total de Profesionistas SupervisadosProgramados en el año
NSRA_CyFPt = ( Número de Solicitudes deRegistro Autorizadas de Colegios yFederaciones de Profesionistas en el año actual
TSR_CyFPt = Total de Solicitudes de Registro deColegios y Federaciones de Profesionistas en elaño actual
70
70
7,687,526
6,888,371
50
5
5
50
50
ACUERDOS
ACUERDOS
INGRESOS
INGRESOS
SUPERVISION
ACTAS
ACTAS
SOLICITUDES
SOLICITUDESAUTORIZADAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
34
-49
1
0
0
Valor Logrado del Trimestre
24
70
3,601,158
7,080,875
1
0
0
0
0
70
70
7,687,526
6,888,371
50
5
5
50
50
100
12
50
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
0
48
75
100
100
100
6,888,371
6,869,613
48
15
20
70
70
24
70
3,601,158
7,080,875
1
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Escuelas particularessolicitan su reconocimientode validez oficial
Las escuelas particularesrealizan el pago dederechos
Las alumnas y los alumnosasistan a los plantelesparticulares en los tiposEducativos
Los profesionistasparticipan en la supervisióndel ejercicio de suprofesión
Los Colegios yFederaciones deprofesionistas registran susociedad
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICACIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
34
-49
1
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
23Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0203
C0204
C0205
C0301
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Recepción solicitudes paraalta y baja de socios en losColegios y Federacionesde Profesionistas
Difusión sobre el registroestatal de profesionistas
Ingresos obtenidos porTramites que oferta lainstancia Estatal deProfesiones
Capacitación ySeguimiento a lasUnidades Responsables dePublicar Información en laPlataforma Nacional deTransparencia
-Porcentaje de solicitudesautorizadas de alta y baja desocios en los Colegios yFederaciones de Profesionistas
-Porcentaje de jornadasinformativas realizadas
-Variación porcentual de losingresos obtenidos por Tamites yServicios
-Número de Capacitaciones ySeguimientos a los Responsablesde Publicar Información en laPlataforma Nacional deTransparencia
-Del total de solicitudes de alta y bajade socios en los Colegios yFederaciones de Profesionistas en elaño actual; este indicador mostrará elporcentaje de solicitudes de alta y bajaautorizadas de socios en los Colegios yFederaciones de Profesionistas en elaño actual
-Este indicador mostrará el porcentajelas jornadas que son realizadas en elsector productivo y en Instituciones deEducación terminal en el Estado deChihuahua
-muestra la variación del Ingresorecaudado por la instancia estatal deprofesionistas en el ejercicio actualcon respecto al ejercicio anterior
-Este indicador mostrará el número deCapacitaciones y Seguimientos a losResponsables de Publicar Informaciónen la Plataforma Nacional deTransparencia
( NSAyBAS_CyFPt / TSAyBS_CyFPt ) * 100
( NJR / NJP) * 100
((IngR_IEPt / IngR_IEPt1)-1)*100
CS_RPIPNT
NSAyBAS_CyFPt = Número de Solicitudes deAlta y Baja Autorizadas de socios en losColegios y Federaciones de Profesionistas en elaño actual
TSAyBS_CyFPt = / Total de Solicitudes de Alta yBaja de Socios en los Colegios y Federacionesde Profesionistas en el año actual
NJR = Número de jornadas realizadas
NJP = Número de jornadas programadas
IngR_IEPt = Ingresos recaudados por lainstancia Estatal de Profesiones en el año actual
IngR_IEPt1 = Ingresos recaudados por lainstancia Estatal de Profesiones en el añoanterior
CS_RPIPNT = Capacitaciónes y Seguimientos alos Responsables de Publicar Información en laPlataforma Nacional de Transparencia
20
20
3
3
3,214,586
3,233,632
4
MOVIMIENTOS
MOVIMIENTOS
JORNADA DEREGISTRO
JORNADA DEREGISTRO
INGRESOS
INGRESOS
CAPACITACIONES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
-79
2
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
664,864
3,204,433
2
20
20
3
3
3,214,586
3,233,632
4
100
100
-1
4
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
1
0
100
100
3
3
3,233,632
3,204,433
0
0
0
0
0
664,864
3,204,433
2
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Pagina de transparenciade la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los Colegios yFederaciones deprofesionistas actualizan elregistro de sus socios
Que los profesionistasreciban la información yasistan a registrarse
Que los Trámites queoferta la Instancia Estatalde Profesiones seansolicitados y pagados
El ICHITAIP emite periódicala evaluación sobretrasparencia de la SECyD
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ECONOMIA
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
-79
2
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
24Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0302
C0303
C0304
C0305
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Representación legal de laSecretaría
Presidir las Juntas deGobierno de losOrganismosDescentralizados del Sector
Supervisión de la agendaprioritaria de programasestratégicos y proyectosinstitucionales
Coordinar la aplicación deevaluación académicasestatales, nacionales einternacionales eneducación básica y mediasuperior
-Número de asuntos litigiososiniciados
-Variación porcentual de contratosliberados
-Número de quejas atendidas
-Total de Reuniones de Juntas deGobierno Atendidas
-Porcentaje de supervisión a losprogramas estratégicos
-Porcentaje de proyectosinstitucionales realizados
-Evaluación académica estatal,nacional e internacional aplicada
-Este indicador mostrará el número deexpedientes litigiosos iniciados
-Este indicador mostrará la variaciónporcentual de los contratos liberadosen el año actual respecto a loscontratos liberados en el año anterior
-Este indicador mostrará el número dequejas que son atendidas.
-Este indicador mostrará las reunionesque son atendidas en representacióndel C. Secretario como miembro de laJunta Directiva de cada organismosdescentralizado
-Este indicador mostrará el totalprogramas estratégicos supervisadosen relación a la agenda prioritaria deprogramas estratégicos programado
-Este indicador mostrará del totalproyectos institucionales realizados enrelación a los proyectos institucionalesprogramados
-Este indicador mostrará del totalevaluaciones académicas estatal,nacional e internacional aplicadas enrelación a las evaluaciones académicasprogramadas en el año
NALI
((CLAt/CLAt1)-1)*100
(NQA/TQRn)*100
(JDRt / TJDPt)*100
(PES / PEP )*100
(PIR / PIP )*100
(EA_ENI_At/TEAPt)*100
NALI = NALI = Número de asuntos Litigiosos
CLAt = Contratos liberados en el año actual
CLAt1 = Contratos liberados en el año anterior
NQA = Número de Quejas Atendidas
TQRn = Total de Quejas Recibidas en el añoactual.
JDRt = Número de Juntas Directivas Realizadasen el año
TJDPt = Total de Juntas Directivas Programadasen el año
PES = Programas estratégicos supervisados
PEP = Total de programas estratégicosprogramados
PIR = Número de Proyectos institucionalesrealizados
PIP = Total de Proyectos institucionalesprogramados
EA_ENI_At = Evaluaciones académicas estatal,nacional e internacional aplicadas en el año
TEAPt = Total de evaluaciones académicasprogramadas en el año
52
385
150
300
305
96
96
0
0
24
24
3
3
ASUNTOS
CONTRATOS
CONTRATOS
QUEJAS
QUEJAS
REUNIONES
REUNIONES
PROGRAMAS
PROGRAMAS
PROYECTOS
PROYECTOS
EVALUACIONES
EVALUACIONES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
31
-86
23
7
25
38
0
Valor Logrado del Trimestre
31
21
150
71
305
7
96
9
36
9
24
0
3
52
385
150
300
305
96
96
0
0
24
24
3
3
52
157
98
100
0
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
50
25
100
100
0
100
100
50
150
120
100
100
80
80
0
0
16
16
3
3
31
21
150
71
305
7
96
9
36
9
24
0
3
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
El marco jurídico semantiene vigente y essociabilizado con losusuarios
El Instituto Nacional deEvaluación Educativaatiende cumple con el PlanAnual de EvaluaciónAcadémica
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
CALIDAD
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
31
-86
23
7
25
38
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
25Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0306
C0307
C0308
C0309
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Valoración de la Planeacióno ruta de mejora de laEducación Básica
Seguimiento deprogramas federales deldirector de desarrolloeducativo
Construcción de acuerdosque fortalezcan la gestióninstitucional de lossubsistemas de educaciónMedia Superior y Superior
Ejerce de acuerdo a lanormatividad
-Reuniones académicas y visitasde acompañamiento realizada
-Porcentaje de planteles conConsejo de Participación Socialregistrados en la plataorma deCONAPASE
-Seguimiento a los acuerdos deprograma académicos de básica ynormal
-Porcentaje de acuerdos en EMS ySuperior realizadas
-Porcentaje de presupuestoejercido
-Este indicador mostrará del totalreuniones académicas y visitas deacompañamiento en educación básicarealizadas en relación a lasprogramadas en el año
-Este indicador mostrará del total deConsejos de Participación SocialCONAPASE de Educación Básica delSubsistema Estatal que estánregistrados en el año en relación alTotal de Planteles de Educación Básicadel Subsistema Estatal vigentes en elEstado del año actual
-Este indicador mostrará del totalseguimiento a los acuerdos deprograma académicos de básica ynormal realizadas en relación a lasprogramadas en el año
-Este indicador mostrará del totalseguimiento a los acuerdos deprograma académicos de EducaciónMedia Superior y Superior realizadasen relación a las programadas en elaño
-Este indicador mostrará elpresupuesto anual que se ejerce deacuerdo a la normatividad
(NRA_VA_Rt / TRA_VA_Pt)*100
(CPS_RCONAPASE / TPEB)*100
(NSA_PA_ByN_Rt / TSA_PA_ByN_Pt)*100
(NSA_PA_MSyS_R/ TSA_PA_MSyS_Pt)*100
(PPTOEJER / PPTOAPROB)*100
NRA_VA_Rt = Número de reunionesacadémicas y visitas de acompañamiento eneducación básica realizadas
TRA_VA_Pt = Total de reuniones académicas yvisitas de acompañamiento en educación básicaprogramadas en el año
CPS_RCONAPASE = Numero de Consejos deParticipación Social estan registrados en laplataforma en el año
TPEB =
NSA_PA_ByN_Rt = Número seguimiento a losacuerdos de programa académicos de básica ynormal realizadas
TSA_PA_ByN_Pt = Total de Seguimiento a losacuerdos de programa académicos de básica ynormal programadas en el año
NSA_PA_MSyS_R = Número seguimiento a losacuerdos de programa académicos de mediasuperior y superior realizadas
TSA_PA_MSyS_Pt = / Total de Seguimiento a losacuerdos de programa académicos de mediasuperior y superior programadas en el año
PPTOEJER = Presupuesto ejercido
PPTOAPROB = Presupuesto aprobado
38
38
1,559
1,559
4
4
7
7
8,100,000,000
8,100,000,000
REUNIONES
REUNIONES
CONSEJOS
CAPACITACIONES
SEGUIMIENTO
ACUERDOS
SEGUIMIENTO
SEGUIMIENTO
PRESUPUESTOEJERCIDO
PRESUPUESTOEJERCIDO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
18
0
100
0
23
Valor Logrado del Trimestre
7
38
1,559
0
4
4
0
7
1,601,895,807
6,862,765,778
38
38
1,559
1,559
4
4
7
7
8,100,000,000
8,100,000,000
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
64
100
100
121
38
38
3,700
5,800
4
4
7
7
8,716,317,530
7,210,987,569
7
38
1,559
0
4
4
0
7
1,601,895,807
6,862,765,778
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los Jefes deDepartamento deeducación básica einspectores danseguimiento a la ruta demejoras de sus zonaseducativas
Se publican las reglas deoperación de programasfederales para educaciónbásica y normaloportunamente
Los subsistemas deEducación Media Superiory Superior cumplen losacuerdos
Los responsables de losprogramas ejercen elrecurso de acuerdo a lopresupuestado
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
18
0
100
0
23
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
26Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0310
C0311
C0312
C0313
C0314
C0315
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Publicación seguimiento algrado de avance encumplimiento al planestatal de desarrollo (PED)y programa sectorial deeducación (PROSEDU)
Recepción de solicitudespara mejoramiento de lainfraestructura educativa
Promover y Difundir lasactividades de interésPúblico y Social de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte.
Proveer de bienes yservicios a las áreas de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte para eldesarrollo de lasactividades sustantivas
Ejerce de acuerdo a lanormatividad en el gastode operación
Seguimiento de tramitesde personal de MagisterioEstatal de la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
-Porcentaje de seguimiento al planestatal de desarrollo (PED) yprograma sectorial de educación(PROSEDU) realizado
-Porcentaje de solicitudesatendidas
-Realización de ActividadesPromovidas y Difundidas deInterés Público y Social
-Porcentaje de Solicitudes deRecursos y/o Servicios atendidos
-Porcentaje de presupuestoejercido
-Porcentaje de tramites conseguimiento de personal deMagisterio Estatal
-Este indicador mostrará el seguimientoal grado de cumplimiento del planestatal de desarrollo (PED) y programasectorial de educación (PROSEDU) deacuerdo a lo programado
-Mostrará el número de solicitudes parael mejoramiento de infraestructuraeducativa atendidas en relación alnúmero de solicitudes recibidas
-Número de actividades promovidas ydifundidas de interés Público y Social
-Del total de los recursos solicitados,este indicador mostrará el porcentajede las solicitudes que son atendidas yrecibidas
-Este indicador mostrará elpresupuesto anual que se ejerce deacuerdo a la normatividad en el gastode operación
-Del total de tramites recibidos depersonal de Magisterio Estatal, esteindicador mostrará el porcentaje detramites con seguimiento
(S_PED_PROSEDU_rt /S_PED_PROSEDU_pt)*100
(NSMIEA / SRMIER )*100
RAPD_IPS
(SBySA/SBySR)*100
(PPTOEJER / PPTOAPROB)*100
( TSPMEt / TRPMEt) *100
S_PED_PROSEDU_rt = Seguimiento al grado deavance del plan estatal de desarrollo (PED) yprograma sectorial de educación (PROSEDU)realizado
S_PED_PROSEDU_pt = Total de seguimiento algrado de avance del plan estatal de desarrollo(PED) y programa sectorial de educación(PROSEDU) programado
NSMIEA = Número de solicitudes para elmejoramiento de infraestructura educativaatendidas
SRMIER = Total de solicitudes para elmejoramiento de infraestructura educativarecibidas
RAPD_IPS = Realización de ActividadesPromovidas y Difundidas de Interés Público ySocial
SBySA = Todas las solicitudes de Recursos y/oServicios atendidas
SBySR = Todas las solicitudes de Recursos y/oServicios recibidas
PPTOEJER = Presupuesto ejercido
PPTOAPROB = Presupuesto aprobado
TSPMEt = Tramites con Seguimiento de Personalde Magisterio Estatal
TRPMEt = Tramites Recibidos de Personal deMagisterio Estatal
4
4
500
500
53
4,000
4,000
121,100,000
121,100,000
350
350
SEGUIMIENTO
SEGUIMIENTO
SOLICITUDES
SOLICITUDES
ACTIVIDADES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
PRESUPUESTOASIGNADO
PRESUPUESTOASIGNADO
TRAMITES
TRAMITES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
25
0
33
91
23
92
Valor Logrado del Trimestre
1
4
0
1,025
33
900
990
1,601,895,807
6,862,765,778
80
87
4
4
500
500
53
4,000
4,000
121,100,000
121,100,000
350
350
100
100
53
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
0
100
104
100
4
4
2,800
2,800
0
4,000
4,000
121,727,986
116,492,157
350
350
1
4
0
1,025
33
900
990
1,601,895,807
6,862,765,778
80
87
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los OrganismosDescentralizados delsector presentan suinforme oportunamente
Las escuelas, municipios yaudiencias publicaspresentan solicitudes parael mejoramiento deespacios educativos
Que las actividades deInterés PÚblico y Socialsean Promovidas yDifundidas
Bienes y serviciosentregados eficientementeen las diferentes áreas dela Secretaría de EducaciónCultura y Deporte
El gasto de operación esejercido adecuadamente
Tramites atendidosOportunamente depersonal de MagisterioEstatal
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
25
0
33
91
23
92
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
27Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0316
C0317
C0318
C0319
C0320
C0321
C0322
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Seguimiento de tramitesde personal Burocrata dela Secretaría de Educación,Cultura y Deporte
Atención de las politicaseducativas de las Escuelasde Educación Básica deZona Norte
Proporcionar Seguimientoa los Acuerdos realizadosen Sesiones de JuntasDirectivas
Planeación y seguimientode los programaspresupuestarios de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Administración de losrecursos de ProgramasFederales
Elaboración de actas deauditorías Estatales, actasde entregas-recepción dede la Secretaría deEducación Cultura yDeporte, coordinacionenlace con la auditoríasuperior de la Federación.Presidir las SesionesOrdinarias yExtraordinarias Realizadasde acuerdo a la agendaProgramada
-Porcentaje de tramites conseguimiento de personalBurocrata
-Porcentaje de Escuelas Atendidassatisfactoriamente
-Número de acuerdos tomados enSesiones de Juntas Directivas
-Porcentaje de programaspresupuestarios con planeación yseguimiento
-Variación porcentual deProgramas Federalesadministrados
-Actas
-Porcentaje de sesiones delComite Técnico Local deEducación Básica realizadas
-Del total de tramites recibidos depersonal Burocrata, este indicadormostrará el porcentaje de tramites conseguimiento
-Del total de escuelas de EducaciónBásica de Zona Norte que solicitanatención en las politicas educativas,este indicador mostrará el porcentajede escuelas que son atendidassatisfactoriamente.
-Muestra el Número de AcuerdosTomados en Sesiones De JuntaDirectiva para proporcionarSeguimiento
-Del total de programaspresupuestarios Federales y Estataleseste indicador mostrará el porcentajedel total de programas presupuestarioscon planeacion y seguimiento
-Del total de los programas federalesadministrados en el ciclo anterior, esteindicador mostrará la variación de losprogramas administrados en el cicloactual
-Porcentaje de Entregas - Recepción
-Este Indicador mostrará el total desesiones ordinarias y extraordinariasrealizadas en relación a la agendaprogramada
( TSPBt / TRPBt) *100
(EASZNt / ESAZNt )*100
NAT_SJDS
(PPPS / TPPFE)*100
((PFAt/PFAt1)-1)*100
ERS/ERR
TSOER/TSOEP
TSPBt = Tramites con Seguimiento de PersonalBurocrata
TRPBt = Tramites Recibidos de PersonalBurocrata
EASZNt = Escuelas AtendidasSatisfactoriamente de Zona Norte en el añoactual
ESAZNt = Escuelas que Solicitan Atención deZona Norte en año actual
NAT_SJDS = Número de Acuerdos Tomados enSesiones de Juntas Directivas Supervisadas
PPPS = Programas presupuestarios conplaneación y seguimiento
TPPFE = Total de programas presupuestariosFederales y Estatales de la Secretaria deEducación, Cultura y Deporte
PFAt = Programas Federales Administrados enel año actual
PFAt1 = Programas Federales Administrados enel año anterior
ERS = Entregas-recepcion solicitadas
ERR = Entregas-recepcion realizadas
TSOER = Total de Sesiones Ordinarias yExtraordinarias Realizadas
TSOEP = Total de Sesiones Ordinarias yExtraordinarias Programadas
350
350
1,048
1,048
48
24
24
11
12
24
24
30
30
TRAMITES
TRAMITES
PORCENTAJE
ESCUELA
ACUERDOS
PROGRAMAS
PROGRAMAS
PROGRAMAS
PROGRAMAS
ACTAS
ACTAS
SESIONES
SESIONES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
86
0
6
54
-100
5
0
Valor Logrado del Trimestre
75
87
0
0
6
13
24
0
3
29
6
4
30
350
350
1,048
1,048
48
24
24
11
12
24
24
30
30
100
100
48
100
-8
1
1
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
0
100
20
0
0
350
350
1,048
1,048
0
24
24
12
10
0
0
0
0
75
87
0
0
6
13
24
0
3
29
6
4
30
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Registro Interno
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
www.educacion.chihuaua.gob.mx
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx
Tramites con respuestaoportuna de personalburocrata
Llevar las políticaseducativas lo maseficientemente en lasescuelas de EducaciónBásica de Zona Norte
Que los integrantes de lasJuntas Directivas se reúnapara formalizar losacuerdos
Adecuada Planeación yseguimiento de programaspresupuestarios de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Los recursos sonutilizados oportunamente
La información entregada ala Auditoría de laFederación es entregadasatisfactoriamente.
Que las sesionesordinarias yextraordinarias se llevende acuerdo a la agendaprogramada
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
MENSUAL
ANUAL
86
0
6
54
-100
5
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
28Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0323
C0401
C0402
C0403
C0404
C0405
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Otorgamiento de becas detrabajo social
Establecer una plataformatecnológica en laSecretaría para compartir ypublicar servicios yrecursos en materiaeducativaSistematizar procesosacadémicos-administrativo
Coadyuvar en la seguridadde la infraestructura de lastecnologías de lainformación ycomunicaciónminimizando riesgosAsegurar la integridad yconfiabilidad de lainformacióngubernamental
Coordinar el análisis,diseño e implementaciónde programas educativosde nueva creación conenfoque tecnológico
-Porcentaje de becas revisadas
-Número de accesos a laplataforma
-Número de Aplicacionesdesarrolladas
-Solicitudes de servicio atendidas
-Licencias
-Programas Implementado
-Del total de becas otorgadas esteindicador mostrará el porcentaje contralas solicitadas en el ciclo actual
-Este indicador mostrará el número deusuarios que acceden a la plataformay/o página de WEB
-Cantidad de Aplicacionesdesarrolladas para automatizarprocesos académicos administrativos
-Solicitudes de servicio atendidas através de una aplicación de mesa deayuda
-Número de Licencias instaladas
-Programas educativos nuevos querequieren de análisis, diseño eimplementación
(BO /BS)*100
NAcP_WEB
NP_Auto
SSTyCA
LIC
PRO
BO = Becas Otorgadas
BS = Becas Solicitadas
NAcP_WEB = NAcP_WEB = Numero de accesosen la pagina WEB
NP_Auto = Número de aplicacionesdesarrolladas
SSTyCA = Solicitudes de servicio de tecnologíay comunicación atendidas
LIC = Licencias instaladas por computadora
PRO = = Programas educativos nuevos querequieren de análisis, diseño e implementación
17,382
17,382
450,000
5
2,000
63
2
BECAS
BECAS
ACCESO
APLICACION
SOLICITUDES
LICENCIAS
PROGRAMAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
66,755
2
549
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
7,198
66,755
2
549
0
0
17,382
17,382
450,000
5
2,000
63
2
100
450,000
5
2,000
63
2
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
*******
6
2,500
1,000
4
17,382
17,382
450,000
6
2,500
1,000
4
0
7,198
66,755
2
549
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Revisión de solicitudesoportunamente para elotorgamiento adecuado debecas
Los usuarios acceden a laplataforma
Los usuarios cuentan consus procesosautomatizados
Los usuarios solicitanservicio de tecnologías dela información ycomunicación
Todos los usuarios de lared cuentan conlicenciamiento instalado ensu computadora
Existen todos losprogramas educativos queincluyen enfoquetecnológico
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
CALIDAD
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
66,755
2
549
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
29Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION
Recursos del Programa
41,776,322
ALUMNAS Y ALUMNOS
POBLACION DEL ESTADO
POBLACION DEL ESTADO
POBLACION MENOR A 5 AÑOS
581,194
1,922,189
1,922,189
1,340,995
588,881
1,859,836
1,859,836
1,270,955
1,170,075
3,782,025
3,782,025
2,611,950
Propiciar a través de la escuela el involucramiento de la sociedad, atendiendo la coordinación interinstitucional, en los procesos formativos que favorezcan mejores niveles de convivencia comunitaria yhábitos de vida sana. Así como fortalecer la identidad estatal, regional y local, para la promoción, rescate y preservación de la cultura regional, las tradiciones y la diversidad cultural; y promover eldiseño e impartición de talleres y actividades artísticas, culturales, deportivas y cuidado del medio ambiente en los planteles e instituciones educativas.
Beneficiarios
OBJETIVO
REFERENCIA
POTENCIAL
POSTERGADA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
ESTATAL
ESTATAL
0.00
100.00
0
41,776,322
110116
110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
40,759,824 7,437,653 33,322,171
247,929
40,511,895
247,929
7,189,724
0
33,322,171
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
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30Hoja No. de
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Primer Trimestre 2017PRBRREP567
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir alfortalecimiento de unasociedad mas democráticay participativa mediante laintervención ciudadana enla educación básica
Alumnos y alumnas deeducación básica mejoransus relaciones socialescon la sociedad a través dela práctica de los valores
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de planteles deeducación básica con sociedad dealumnos integrada y operando
-Porcentaje de estudiantesparticipantes en por lo menos unaactividad para el fomento devalores
-De el total de planteles de EducaciónBásica con sociedad de alumnosintegrada, este indicador mostrará quéporcentaje esta operando.
-Del total de alumnos y alumnas deeducación básica, este indicadormostrará que porcentaje participan enpor lo menos una actividad para elfomento de valores
C01
C02
C03
C04
Componente
Componente
Componente
Componente
Alumnos de educaciónbásica con competenciaspara la vida en sociedaddesarrolladas
Alumnos de EducaciónBásica con acciones deprevención orientados
Asociación de Padres deFamilia Registrada
Acciones cívicas yconmemorativas para lasociedad realizadas
-Porcentaje de escuelas deEducación Básica Pública que seincorporan al Programa Escuelasde Tiempo Completo
-Porcentaje de alumnas y alumnosfocalizados en el programa deprevención del embarazo, VIH,sida y otras infecciones detransmisión sexual
-Porcentaje de asociaciones depadres de familia registrada
-Porcentaje de actos cívicosrealizados en el año
-Del total de Escuelas de TiempoCompleto establecidas como meta en elPrograma Sectorial 2011-2016; esteindicador mostrará el porcentaje deescuelas que se incorporaron alPrograma Escuelas de Tiempo Completo
-Este indicador mostrará el porcentajede alumnas y alumnos focalizados en elprograma de prevención delembarazo, VIH, sida y otrasinfecciones de transmisión sexual
-Mide el porcentaje de las asociacionesde padres de familia registrada enrelación al total de escuelas deeducación básica del subsistemaestatal
-Del total de actos cívicos realizados enel año, cuanto es el porcentaje deactos cívicos programados en esemismo año.
( PSAIyO / TPl_EB ) * 100
( EPAFV / TAEB ) * 100
PSAIyO = Planteles con sociedad de alumnosintegrada y operando.
TPl_EB = Total de planteles de Educación Básica
EPAFV = Número de estudiantes participando enactividades de fomento a los valores
TAEB = Total de alumnos en educación básica
(NETCIt / NETCE_PS11_16)*100
(ASP/TAP)*100
(APFR/TEEBE)*100
(ACRt/ACPt)*100
NETCIt = Número de Escuelas de TiempoCompleto Incorporadas
NETCE_PS11_16 = Número de Escuelas deTiempo Completo Establecidas en el ProgramaSectorial 2011-2016
ASP = alumnos sensibilizados en el programa
TAP = total de alumnos programados
APFR = Asociación de Padres de FamiliaRegistrada
TEEBE = Total de escuelas de educación básicadel subsistema estatal
ACRt = Actos cívicos realizados en el añoactual
ACPt = Actos cívicos programados en el añoactual
780
669
47,314
47,314
680
1,061
28
28
SOCIEDAD DEALUMNOS
PLANTELES
ALUMNO
ALUMNO
ESCUELA
ESCUELA
ALUMNO
ALUMNO
ASOCIACIONDE PADRES DEFAMILIA
ESCUELA
ACTO PÚBLICO
ACTO PÚBLICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
25
3,200
21
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
11,730
47,314
64
2
6
28
0
0
0
0
800
5,760
47,314
690,800
780
669
47,314
47,314
680
1,061
28
28
14
7
117
100
64
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
10
7
106
100
34
100
600
5,800
47,314
680,715
707
669
47,314
47,314
358
1,061
28
28
0
0
0
0
0
0
11,730
47,314
64
2
6
28
http://www.mejoratuescuela.org/programas/index/14
página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Las alumnas y losalumnos, y las y losdocentes se inscriben alos Programas que otorgala Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
Las alumnas y losalumnos, y las y losdocentes se inscriben alos Programas que otorgala Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
Las Asociaciones dePadres de Familia Seconforman y entregan suActa Constitutiva a laUnidad de Atención aPadres de Familia de laDirección de EducaciónBásicaLos invitados y lapoblación de Chihuahuaasisten a todas lasactividades cívicas yconmemorativas
Alumnas y alumnosparticipan en eventosy concursos de lasescuelas
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
800
5,760
47,314
690,800
0
0
0
25
3,200
21
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
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1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0104
C0105
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Alumnos que participan enel Concurso GobernadorInfantil
Fortalecer el conocimientoy la difusión de principios yvalores universales, enlos alumnos de 5o grado através del programa elParlamento de las Niñas yNiños de MéxicoCoordinación de la visita alCongreso de la Unión a laCuidad de México de losnueve niños y niñasganadores,representantes de cadadistrito electoral en elestado, al evento cumbredel Programa Parlamentode las Niñas y Niños deMéxico.Seguimiento a ladistribución, uso eimplementación demateriales a favor deldesarrollo de laConvivencia Escolar.
Implementación deEstrategias Pedagógicasde Prevención a Erradicarla Violencia y AcosoEscolar
-Alumnos que participan en elConcurso Gobernador Infantil
-Porcentaje de alumnas y alumnosde 5° de primaria fortalecidos
-Niñas y niños apoyados.
-Escuelas con materiales yactividades para crear consienciasobre formas positivas, noviolentas y paticipativas de lacrianza de niñas y niños quetrasmitan que el castigo corporalen todos los escenarios seaexplicitamente prohibido
-Porcentaje de escuelas EducaciónPrimaria con relacionesinterpersonales mejoradas
-Este indicador mostrará Porcentaje dealumnos de sexto grado que participanen el Concurso Gobernador Infantil
-Del total de niñas y niños de 5° gradode primaria, este indicador mostraráqué porcentaje ha sido fortalecido conel conocimiento de valores universales
-Nueve niñas y niños que representana los nueve distritos son coordinadospara la vista en la Ciudad de México.
-Se refiere a las escuelas conmateriales y actividades propias delPrograma Nacional de ConvivenciaEscolar
-De el total de escuelas de educaciónPrimaria, este indicador mostrará elporcentaje de escuelas con estrategiasinterpersonales mejoradas en alumnosde 5° de Primaria.
(AP_GI/TA6P)*100
(NFcVU/TN)*100
(NA/NgC)*100
EMYACE
( EEPr5_RInpM / TEEPr ) *100
AP_GI = Alumnos participantes en el ConsursoGobernador Infantil, dos alumnos por plantelescolar
TA6P = Total de alumnos que cursan sextogrado de primarias de todo el estado
NFcVU = Niñas y niños fortalecidos con elconocimiento de Valores Universales
TN = Total de niñas y niños de 5° grado dePrimaria
NA = (Niños(as) Apoyados
NgC = Niños (as) Ganadores
EMYACE = Escuelas con materiales y accionesde convivencia escolar
EEPr5_RInpM = Escuelas de Educación Primariade 5 año con Relaciones interpersonalesMejoradas
TEEPr = Total de Escuelas de Educación Primaria
1,315
66,650
72,097
72,796
9
9
2,300
2,200
2,200
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNO
ALUMNO
NIÑAS Y NIÑOS
NIÑAS Y NIÑOS
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
3
100
0
2,300
0
Valor Logrado del Trimestre
2,024
66,650
72,796
72,796
0
0
2,300
0
0
1,315
66,650
72,097
72,796
9
9
2,300
2,200
2,200
2
99
100
2,300
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
2
99
100
2,240
100
1,315
66,650
72,097
72,796
9
9
2,240
2,200
2,200
2,024
66,650
72,796
72,796
0
0
2,300
0
0
http://seech.gob.mx/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Convocatoria emitida porel Instituto NacionalElectoral.
http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Las alumnas y los alumnosparticipantes asisten alevento de premiación
Los alumnos de 5o gradose inscriben en elconcurso del Parlamento
Las niñas y niñosganadores acuden alCongreso de la Unión.
Escuelas de EducaciónBásica se incorporan paramejorar el ambienteescolar.
Escuelas con denunciasde violencia y acosoescolar participan en elPrograma de EscuelaSegura
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
CALIDAD
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
3
100
0
2,300
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
32Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0106
C0107
C0108
C0109
C0110
C0111
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Entrega de Material deprevención Acoso Escolara Docentes y Alumnos de5° Grado
Conciertos musicalesrealizados en el ProgramaMúsica en mi Escuela.
Reconocimiento adocentes de escuelasparticulares del Estado
Recreación y convivenciade alumnos del sistemaeducativo
Apoyo a escuelas detiempo completo del subsistema estatal
Recreación, convivenciasdeportivas y culturales dealumnos y padres defamilia en el programa deverano
-Alumnos beneficiados conMaterial para evitar el acosoescolar
-Porcentaje de alumnos queparticipan en los coniertos
-Reconocimiento a docentes deescuelas particulares por años deservicio
-Porcentaje de recreación yconvivencia de alumnos delsistema educativo
-Escuelas de Educación BásicaPública que recibieron apoyo porel Programa Escuelas de TiempoCompleto.
-Variación porcentual de alumnosy padres de familia atendidos en elPrograma de Verano
-Este indicador muestra la cantidad dematerial con información contra elacoso escolar que se entregará a losMaestros (as) y Alumnos (as) de 5°grado del Subsistema Estatal
-Mide el porcentaje de alumnos yalumnas participantes en los conciertos
-Este indicador mostrará el número dedocentes de escuelas particulares conreconocimiento por años de servicio
-Este indicador mostrará el porcentajede alumnos beneficiados con larecreación y convivencia en accionesque programa la Secretaria deEducación
-Este indicador mostrara la variación deEscuelas públicas de Educación Básicaapoyadas el año anterior con respectoal año actual por medio del ProgramaEscuelas de Tiempo Completo
-Del total de alumnos y padres defamilia que se atendieron en el añoactual, este indicador medirá elincremento o decremento de losalumnos y padres de familia atendidosen el Programa de Verano anterior
TA5GPM
(CR/TCP)*100
DEPRt
(AB/AP)*100
((ETCAt/ETCAt_1)-1)*100
((APFAPVt / APFAPV_t)-1)*100
TA5GPM = Total de Alumnos (as) de 5° grado dePrimaria con Material Anti Bullying
CR = CONCIERTOS REALIZADOS
TCP = TOTAL DE CONCIERTOS PROGRAMADOS
DEPRt = Docentes de Escuelas Particulares conReconocimiento
AB = AB alumnos beneficiados
AP = AP alumnos programados
ETCAt = Escuelas de Tiempo Completoapoyadas el año actual
ETCAt_1 = Escuelas de Tiempo Completoapoyadas el año anterior
APFAPVt = Alumnos y padres de familiaatendidos en el Programa de Verano en el añoactual
APFAPV_t = Alumnos y padres de familiaatendidos en el Programa de Verano anterior
25,800
8
8
60
25,000
25,000
680
680
15,000
17,159
ALUMNOS
PRESENTACIONES
PRESENTACIONES
DOCENTE
ALUMNOS
ALUMNOS
ESCUELA
ESCUELA
ALUMNOS
ALUMNOS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
13
0
20
-5
0
Valor Logrado del Trimestre
0
1
8
0
5,040
25,000
669
707
0
0
25,800
8
8
60
25,000
25,000
680
680
15,000
17,159
25,800
100
60
100
0
-13
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
*******
100
60
100
0
-13
25,000
8
8
60
25,000
25,000
707
707
15,000
17,159
0
1
8
0
5,040
25,000
669
707
0
0
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECYD
www.SEECH
www.seech
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx
Los alumnosseleccionados asisten alos conciertos musicales.
Docentes de escuelasparticulares aceptan elreconocimiento
las escuelas incrementansu servicios por apoyosrecibidos
Alumnos y padres defamilia que asistan alPrograma de Verano
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
13
0
20
-5
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
33Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0201
C0202
C0203
C0204
C0301
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Fortalecimiento de losvalores universales asupervisores y directoresmediante diversasestrategias quecontribuyan a la formaciónvaloralSensibilización de alumnosen prevención delembarazo, VIH, sida y otrasinfecciones detransmisión sexual
Prevención de VIHmediante grupos deestudiantes en promotoríavoluntaria para laprevención de: embarazo,VIH, sida y otrasinfecciones detransmisión sexual
Capacitación a docentes enprevención de embarazo,VIH, sida y otrasinfecciones detransmisión sexual.
Personal directivo ydocente, madres, padresde familia y/o tutoras/escon competenciasfortalecidas y asesoradosen el derecho a una vidalibre de toda forma deviolencia
-Porcentaje de supervisores ydirectores fortalecidos
-Porcentaje de Alumnossensibilizados en prevención delembarazo, VIH, sida y otrasinfecciones de transmisión sexual
-Número de grupos deestudiantes en promotoríavoluntaria para la prevención de:embarazo, VIH, sida y otrasinfecciones de transmisión
-Porcentaje de docentes enprevención del embarazo, VIH,sida y otras infecciones detransmisión sexual
-Número de consejos tecnicosescolares de Educación Primariadel Programa Nacional deConvivencia Escolar, promuevenpoliticas integrales para prevenirtoda forma de violencia y protegery asistir a niñas y niños victimas.
-Este indicador muestra el Porcentajede supervisores y directoresfortalecidos en formación valoral
-Este indicador mostrará del total dealumnas y alumnos focalizados en elprograma de prevención delembarazo, VIH, sida y otrasinfecciones de transmisión sexual
-Este indicador mostrará el número deen promotoría voluntaria para laprevención de: embarazo, VIH, sida yotras infecciones de transmisión
-Del total de Docentes focalizados en elprograma, este indicador mostrará quéporcentaje de docentes ha sidocapacitado en prevención de VIH/SIDA
-Se refiere al numero de consejostécnicos escolares con competenciasfortalecidas del personal directivo ydocente, madres, padres de familia y/otutoras/es. que adoptan políticasintegrales
(SDF/TSDP)*100
(ASP/TAP)*100
SGEFP
( D_PVIHC / TDFP) * 100
CTECFP
SDF = Supervisores y Directores Fortalecidos
TSDP = Total Supervisores y DirectoresProgramados
ASP = Alumnos sensibilizados en el programa
TAP = Total de alumnos programados
SGEFP = SUMATORIA DE GRUPOS DEESTUDIANTES EN PREVENCIÓ
D_PVIHC = DOCENTES EN PREVENCION
TDFP = TOTAL DE DOCENTESFOCALIZADOS ENEL PROGRAMA
CTECFP = Número de consejos técnicosescolares con competencias fortalecidas delpersonal directivo y docente, madres, padres defamilia y/o tutoras/es.
656
656
9,800
9,800
23
370
370
1,930
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
ALUMNOS
ALUMNOS
GRUPO
DOCENTE
DOCENTE
CONSEJOS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
33
53
69
75
2
Valor Logrado del Trimestre
656
1,968
5,190
9,800
69
276
370
2
656
656
9,800
9,800
23
370
370
1,930
100
100
23
100
1,930
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
23
100
1,820
656
656
9,800
9,800
23
370
370
1,820
656
1,968
5,190
9,800
69
276
370
2
http://10.18.201.28/estadística/paginas.asp/Inicio2009asp
http://10.18.201.28/estadística/paginas_asp/Inicio2009asp
http://10.18.201.28/estadística/paginas_asp/Inicio2009asp
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009asp
página WEB dela SECyD
Los supervisores ydirectores implementanestrategias de formaciónvaloral
Los alumnos focalizadosen el programa sonsensibilizados enprevención del embarazo,VIH, sida y otrasinfecciones de transmisiónsexual
Los alumnos y alumnasparticipan en los gruposvoluntarios de estudiantes
Los docentes asisten a lascapacitacionesprogramadas
Las asociaciones depadres de familia asisten ala capacitación
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
33
53
69
75
2
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
34Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117200/E30101 - CORRESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0302
C0303
C0401
Actividad
Actividad
Actividad
Contribuir a fortalecer enlas escuelas publicas deeducación básica lagestión de ambiente deconvivencia favorable parala mejora de losaprendizajes de todo elestudiantado.consejos técnicosescolares capacitados enConvivencia Escolar.
Realización eventosconmemorativos masivos
-Conferencias en las escuelasincorporadas al Programa Nacionalde Convivencia Escolar
-Porcentaje de niñas, niños deEducación Primaria en ambientesde convivencia escolar sana ypacifica que coadyuven a prevenirsituaciones contra castigoscoporales, crueles o degradantesy de acoso escolar y propiciencondiciones que mejoren elaprovecham
-Número de eventos realizadosmasivos en el año
-Se refiere al Numero de conferenciasimpartidas en las escuelasincorporadas al Programa Nacional deConvivencia Escolar
-Se refiere al numero de niñas, niñosde Educación Primaria en ambientes deconvivencia escolar sana y pacifica
-Eventos masivos de diasconmemorativos a nivel nacional en elaño
CIECV
(AEPPPNCE/AaEPP)*100
NEMRt
CIECV = Conferencias impartidas en escuelaincorporadas al Programa Nacional deConvivencia Escolar
AEPPPNCE = Alumnas/os de escuelas publicasde educación básica adscritos en el ProgramaNacional de Convivencia Escolar.
AaEPP = Alumnos de escuelas Publicas deEducación Primaria
NEMRt = Número de eventos masivos realizadosen el año
532
100,000
102,000
28
CONFERENCIAS
ALUMNOS
ALUMNOS
EVENTOS
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
448
6
Valor Logrado del Trimestre
0
448
100
6
532
100,000
102,000
28
532
98
28
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
0
98
28
0
100,000
102,000
28
0
448
100
6
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Los padres de familiasolicitan la intervención dela Unidad De Padres deFamilia para resolveralguna inconformidad
Los docentes acuden a lacapacitación
Los invitados y artistas enla fecha convocadaasisten
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
448
6
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
35Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION
Recursos del Programa
450,390
ALUMNO
ALUMNO
POBLACION DEL ESTADO
POBLACION DEL ESTADO
581,194
1,340,995
1,922,189
1,922,189
588,881
1,270,955
1,859,836
1,859,836
1,170,075
2,611,950
3,782,025
3,782,025
Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y losprogramas educativos cumplan con las expectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cada institución, buscando satisfacer lasnecesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académico y tecnológico esperado por los sectores involucrados.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 450,390110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
450,390 150,046 300,344
450,390 150,046 300,344
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
36Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a la vinculacióndel sector educativo consu entorno mediante uncapital humano mejorpreparado que satisfaga lademanda del mercadolaboral
Los egresados deeducación superior seinsertan en el sectorlaboral o continúan susestudios de superior
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de Instituciones deEducación Superior que miden lasatisfacción de los empleadoresen el desempeño de losegresados de superior.
-Porcentaje de Instituciones deEducación Superior conseguimiento de egresados
-Del total de las Instituciones deEducación Superior Pública; esteindicador mostrará el porcentaje de lasInstituciones de Educación SuperiorPública que miden la satisfacción dedesepeño a los empleados de losegresados de Educación SuperiorPública
-Del total de Instituciones de EducaciónSuperior; este indicador mostrará elporcentaje de Instituciones deEducación Superior que realizan elseguimiento a sus egresados, solo seconsideran las Instituciones deEducación Superior Públicas
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Movimiento contra elabandono escolar eneducación media superioroperado
Catálogo de la ofertaeducativa de educaciónmedia superioroportunamente publicado.
Lograr la Supervisión,Capacitación y SoporteTécnico de diferentesprogramas en lasescuelas secundarias deeducación básica y mediasuperior.
-Porcentaje de subsistemas deeducación media superioratendidos
-Catálogo de la oferta educativa deeducación media superior
-Supervición, capacitación ysoporte técnico realizadooportunamente.
-Porcentaje de planteles públicos deeducación media superior atendidoscon el movimiento nacional contra elabandono escolar (MNCAE), enrelación con el total de planteles deeducación media superior
-Muestra el número de publicacionesdel catálogo de oferta educativa deeducación media superior publicados
-Muestra el número de escuelas queson supervisadas, capacitadas yapoyadas con soporte técnico en losdiferentes programas.
(IES_SE / TIES)*100
(IESP_SegEg/TIESP)*100
IES_SE = Instituciones de Educación SuperiorPúblicas que miden la satisfacción deempleadores
TIES = Total de Instituciones de EducaciónSuperior Púbolicas
IESP_SegEg = Instituciones de EducaciónSuperior Públicas con Seguimiento deEgresados
TIESP = Total de Instituciones de EducaciónSuperior Públicas
(NPPEMSA / TPEMS)*100
N_cat_EMS_Pub
(NENS_SE_EEI/TENS_SEE) * 100
NPPEMSA = Número de planteles públicos deeducación media superior atendidos
TPEMS = Número de planteles de educaciónmedia superior
N_cat_EMS_Pub = Número de catálogos deoferta educativa de educación media superiorpublicados
NENS_SE_EEI = Numero de Escuelas del NivelSecundaria del Sistema Educativo Estatal conExpediente Electronico Implementado
TENS_SEE = Total de Escuelas del NivelSecundaria del Sistema Educativo Estatal
397
584
2,500
180
180
INSTITUCIONES
INSTITUCIONES
INSTITUCIONES
INSTITUCIONES
PLANTELES
PLANTELES
CATALOGOS
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
68
0
252
83
300
Valor Logrado del Trimestre
397
584
0
53
21
75
90
270
90
0
0
0
0
397
584
2,500
180
180
0
0
68
2,500
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
0
0
100
2,500
100
0
0
0
0
286
286
2,500
180
180
75
90
270
90
397
584
0
53
21
http://sems.gob.mx/swb/sems/yo_no_abandono
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte.
http://sie.chihuahua.gob.mx
Que el subsistemaparticipe en el movimientocontra el abandonoescolar en educaciónmedia superior operado
La ciudadanía consulta elcatalogo de ofertaeducativa
Que se de continuidad ala información academicaentre distintos nivelesescolares de laEducación Basica.
Los egresados deeducación mediasuperior siguen consus estudios o seinsertan al sectorlaboral
Datos del Indicador
CALIDAD
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
83
300
68
0
252
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
37Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C04Componente
Mayor cobertura delservicio de orientacióneducativa de secundariabrindado
-Porcentaje de escuelas deeducación secundaria apoyadascon el servicio de orientacióneducativa-Del total de escuelas de educaciónsecundaria del subsistema estatal; esteindicador mostrara el porcentaje de lasescuelas de educación básica delsubsistema estatal que son apoyadascon el servicio de orientación educativa
C0101
C0201
C0301
C0302
C0303
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Reuniones de Capacitacióny Seguimiento a losDirectores de plantel yresponsables delPrograma Yo No Abandono
Información oportuna a lasociedad sobre lasopciones educativas deEducación Media Superior
Actualización de lainformación de losalumnos de secundaria enel expediente electrónico
Aplicación de la batería dediagnóstico de PerfilVocacional a los alumnosde tercero de Secundaria.
Aplicación de la BateríaPsicométrica deDiagnóstico Vocacional aalumnos de 5° semestrede nivel Medio Superior.
-Organizacion de Reuniones paraCapacitacion y seguimiento a losdirectores de plantel yresponsables del Programa Yo NoAbandono
-Catálogo de oferta educativa deeducación media superiorpublicado
-Porcentaje de alumnos deEducación Secundaria Pública conexpediente electrónico
-Porcentaje de alumnas y alumnosde tercero de EducaciónSecundaria que aplican el examende perfil vocacional Encuentrate.
-Porcentaje de alumnoas yalumnos de 5° semsetre deEducación Media superior queaplican el exámen de perfilvocacional
-Este indicador mostrará el numero dereuniones de capacitación ySeguimiento, organizados a losDirectores de plantel y responsables delas acciones del Programa Yo NoAbandono.
-Muestra el número de Catálogos deEducación Media Superior editados
-Del total de alumnos de EducaciónSecundaria; este indicador mostrará enporcentaje a los alumnos de Educaciónsecundaria con expediente electrónico.
-Mide el porcentaje de alumnos detercero de Educación Secundaria queaplican la batería de diagnóstico deperfil vocacional Encuéntrate.
-Del total de alumnas y alumnos deeducación media superior esteindicador mostrará el porcentaje dequinto semestre de educación mediasuperior que aplica el examen de perfilvocacional.
(EESA_SOE/TEES)*100
EESA_SOE = Escuelas de educaciónsecundaria apoyadas con el servicio deorientación educativa
TEES = Total de escuelas de educaciónsecundaria
110
110
NRCyS_DP_PYNA
COEMSE
(AES_EE/TAES)*100
(ATrES_EPV/TATrES)*100
(AQSEMS_EPV/TAQSEMS)*100
NRCyS_DP_PYNA = Numero de Reuniones deCapacitaciones y Seguimiento a Directores dePlantel del Programa Yo No Abandono
COEMSE = Catálogo de oferta de educaciónmedia superior editado
AES_EE = Alumnos de Educación Secundariacon Expediente Electrónico
TAES = Total de Alumnos de EducaciónSecundaria
ATrES_EPV = Alumnas y alumnos de tercero deEducación Secundaria que aplican el perfilvocacional encuentrate.
TATrES = Total de alumnas y alumnos de tercerde secundaria.
AQSEMS_EPV = Alumnas y alumnos de5°semestre de educación media superior queaplican el examen de perfil vocacional.
TAQSEMS = Total de alumnas y alumnos dequinto semestre de educación media superior.
3
2,500
189,593
189,593
59,376
1,534
1,534
ESCUELA
ESCUELA
REUNIONES
CATALOGOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
235
166
135
400
Valor Logrado del Trimestre
0
0
169
72
13,423
8,087
225
167
8
2
110
110
3
2,500
189,593
189,593
59,376
1,534
1,534
100
3
2,500
100
0
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
1
2,500
100
0
100
110
110
1
2,500
173,823
173,823
21,492
1,534
1,534
8
2
0
0
169
72
13,423
8,087
225
167
pagina web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Lista de asistenciapúblicada en la páginaweb de la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte
catálogo de ofertaeducativa de EMSimpreso.
Relación de alumnos conexpediente electrónico
Base de datos
Base de datos
Que las Reuniones deCapacitación y Seguimientoa los Directores de plantely responsables delPrograma Yo No Abandonose realicen
Se cuenta con los mediosnecesarios para la edición.
Los maestros yorientadores desecundaria del subsistemaestatal registran en la basede datos con lainformación que generanlos alumnos
Datos del Indicador
EFICACIA
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
SEMESTRAL
400
0
0
235
166
135
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
38Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0401
C0402
Actividad
Actividad
Estandarizar el perfilprofesional de losPrefectos
Capacitar y actualizar a losorientadores educativos.
-Formación de los Prefectos
-Capacitación a orientadoreseducativos
-La unidad de orientación educativaofrecerá capacitación a los Prefectosdel subsistema estatal por medio de 5reuniones estatales.
-Logar que el 80% de los orientadoreseducativos reciban cursos deactualización y capacitación.
(AD02C01/RC_PP)*100
(DO01C01/TO)*100
AD02C01 = capcitacion a prefectos realizada
RC_PP = total de prefectos estatales
DO01C01 = Orientador capacitado desecundaria del subsistema estatal
TO = Total de orientadores de secundaria delsubsistema estatal
243
243
180
CAPACITACION
PERSONASREGISTRADAS
ORIENTADORES
ORIENTADORES
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
100
Valor Logrado del Trimestre
0
0
43
43
243
243
180
100
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
0
243
243
174
0
0
43
43
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Las alumnas y alumnos detercero de secundariaasisten a la aplicación delexamen de perfilvocacional de su escuela
Datos del Indicador
CALIDAD
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
0
100
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
39Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117500/E30101 - EDUCACION BASICA PARA ADULTOS / EDUCACION
Recursos del Programa
6,954,495
JOVENES ADULTOS DE 15 AÑOS O MAS
JOVENES Y ADULTOS DE 15 AÑOS O MÁS EN REZAGO EDUCATIVO
JOVENES Y ADULTOS DE 15 AÑOS O MÁS EN REZAGO EDUCATIVO
PERSONAS ATENDIDAS
1,396,120
12,515
10,315
2,200
1,311,323
12,025
9,125
2,900
2,707,443
24,540
19,440
5,100
Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios de educación básica para adultos en los niveles de primaria y secundaria, tendientes a cubrir elrezago educativo.
Beneficiarios
REFERENCIA
POTENCIAL
POSTERGADA
OBJETIVO
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
ESTATAL
ESTATAL
0.00
100.00
0
6,954,495
110116
110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
7,513,882 1,981,296 5,532,585
445,671
7,068,210
445,671
1,535,625
0
5,532,585
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
40Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117500/E30101 - EDUCACION BASICA PARA ADULTOS / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contención del rezagoestatal en educaciónbásica de las personas de15 años y más
Personas de 15 años ymás con educación básicaconcluida
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de la población de 15años y más en rezago educativoque concluye el nivel de educaciónbásica
-Pocentaje de abatimiento delincremento neto al rezagoeducativo
-De la población de 15 años y más enrezago educativo en el Estado, esteindicador mostrara el porcentjae depoblación en rezago educativo queconcluye el nivel de Educación Básica
-Del total de personas que seincorporaron al rezago educativoanualmente, este indicador mostrará elporcentaje de personas atendidas en elprograma que concluyen secundaria enel año
C01Componente
Servicios de EducaciónBásica para adultosofrecidos
-Porcentaje del número depersonas atendidas en Centros deEducación Extraescolar (CEDEX)Estatal con certificado emitido deEducación para Adultos-Del total de personas atendidas enCentros de Educación Extraescolar(CEDEX) Estatal, este indicadormostrara el porcentaje de las personasque cuentan con certificado deEducación para Adultos emitido.
C0101Actividad
Alumnas y alumnosbeneficiados con libros detexto para la EducaciónExtraescolar
-Porcentaje de alumnas y alumnosbeneficiados con los libros detexto de educación extraescolar-Del total de alumnas y alumnosinscritos en Centros de EducaciónExtraescolar, este indicador mostraráen porcentaje de alumnas y alumnosque le son entregados los libros detexto de educación extraescolar, sonconsiderados lo Centros Estatales.
(Pob>=15años_EBC / TPob>=15años_RE) *100
( PAP_CSt / TP_IREt ) *100
Pob>=15años_EBC = Población de 15 años ymás con Educación Básica Concluida
TPob>=15años_RE = Total de Población de 15años y más en Rezago Educativo
PAP_CSt = Personas atendidas en el programaque concluye secundaria en el año
TP_IREt = Total de personas que seincorporaron al rezago educativo anualmente
( PCE_EA / PA_CEDEXE) * 100
PCE_EA = Personas con Certificados Emitidos
PA_CEDEXE = Personas Atendidas en Centrosde Educación Extraescolar (CEDEX) Estatal
2,120
5,100
( AlB_LTEEx / AlI_CEDEXE ) * 100
AlB_LTEEx = Alumnas y alumnos Beneficiadoscon Libros de Texto de Educación Extraescolar
AlI_CEDEXE = Alumnas y alumnos Inscritos enCentros de Educación Extraescolar Estatal
1,900
5,100
POBLACION
POBLACION DE15 AÑOS YMÁS ENSITUACION DEREZAGO
PERSONASATENDIDAS
POBLACION DE15 AÑOS YMAS QUE SEINCORPORA ALREZAGO
PERSONAS
PERSONASATENDIDAS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
100
100
179
0
Valor Logrado del Trimestre
1,026
1,026
331
331
4,142,352
2,320,524
0
939,740
37,850
819,110
37,850
21,000
2,120
5,100
1,900
5,100
5
180
42
37
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deportePágina web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
2
79
35
35
19,347
939,740
19,347
24,540
1,928
5,468
1,900
5,468
4,142,352
2,320,524
0
939,740
331
331
1,026
1,026
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte
Los libros de texto sonimpresos oportunamente
Las y los usuarios quereciben este tipo deservicio, dedican eltiempo necesario a sueducación ya que sonpersonas que tienendiversas ocupaciones,principalmente las deíndole laboral yfamiliar
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
ANUAL
EFICIENCIA
ANUAL
37,850
819,110
37,850
21,000
179
0
100
100
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
41Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117600/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Recursos del Programa
232,291,961
ALUMNAS Y ALUMNOS
JOVENES
JOVENES
POBLACION
87,695
99,447
11,752
99,447
83,596
101,579
17,983
101,579
171,291
201,026
29,735
201,026
Este programa está encaminado al incremento y fortalecimiento en el desarrollo de acciones que permitan incrementar las oportunidades de ingreso, permanencia y éxito escolar de estudiantes en elnivel de medio superior una vez que los alumnos egresan de educación secundaria.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
ESTATAL
ESTATAL
0.00
100.00
0
232,291,961
110116
110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
242,107,817 69,713,221 172,394,596
18,214,928
223,892,889
18,214,928
51,498,293
0
172,394,596
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
42Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117600/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a incrementarlas oportunidades deacceso a la educaciónmedia superior de jóvenesde 16 a18 años, mediante laatención de la ofertaeducativa congruente conel entorno económico,social, cultural ytecnológico del Estado deChihuahuaLas y los jóvenes de 16 a18 años del Estado deChihuahua con acceso a laeducación media superior
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Variación porcentual de alumnosy alumnas inscritos en educaciónmedia superior
-Porcentaje de absorción a lademanda social en educaciónmedia superior
-Del total de alumnos y alumnasinscritos en educación media superioren el ciclo anterior, este indicadormostrará el incremento o decrementode alumnos y alumnas inscritos eneducación media superior en el cicloanterior
-Del total de la población de 16 a18años, este indicador mostrará elporcentaje de alumnas y alumnosinscritos en educación media superior
(( AlIEMSt / AlIEMSt1 )-1) * 100
(AlIEMS/Pob16_18) * 100
AlIEMSt = Alumnos y alumnas inscritos eneducación media superior en el ciclo actual
AlIEMSt1 = Alumnos y alumnas inscritos eneducación media superior en el ciclo anterior
AlIEMS = Alumnos y alumnas inscritos deeducación media superior
Pob16_18 = Población de 16 a 18 años
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
POBLACION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
-2
52
Valor Logrado del Trimestre
166,742
170,308
166,742
322,034
171,291
170,308
171,291
201,026
1
85
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
1
85
170,308
168,460
170,308
200,656
166,742
170,308
166,742
322,034
Las y los jóvenesingresan y concluyensu educación mediasuperior
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
171,291
170,308
171,291
201,026
-2
52
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
43Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117600/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01Componente
Cobertura de la demandasocial en educación mediasuperior atendida
-Porcentaje de absorción dealumnos y alumnas en primergrado de educación mediasuperior
-Variación porcentual de abandonoescolar total en educación mediasuperior
-Del total de alumnos y alumnasegresados en educación secundariadel ciclo anterior, este indicadormostrará el porcentaje de alumnos yalumnas inscritos en el primer grado deeducación media superior en el cicloactual
-Del total de alumnos y alumnasinscritos en educación media superior,este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnas que abandondansus estudios de educación mediasuperior, expresado como porcentajedel total de jóvenes inscritos en el cicloescolar actual
C0101
C0102
C0103
Actividad
Actividad
Actividad
Atención a alumnos en elsubsistema educativo
Seguimiento al Plan deTrabajo académico Anual
Participación de alumnosen convivencias culturaresy deportivas
-Porcentaje de alumnas y alumnosatendidos en el SubsistemaEstatal
-Porcentaje de supervisionesrealizadas en el SubsistemaEducativo
-Número de Alumnosparticipantes en las ConvivenciasCulturales y Deportivas.
-Del total de alumnas y alumnosinscritos en Educación Media Superior,este indicador mostrara el porcentajede alumnas y alumnos atendidos en elSubsistema Estatal, son consideradosolo las Prepas de Gobierno del Estado
-Muestra el porcentaje desupervisiones realizadas en elSubsistema en relación a lassupervisiones programadas
-Muestra el número de alumnosparticipantes en las ConvivenciasCulturales y Deportivas.
( AlIPg_EMSt / Eg_ESt1 ) * 100
(1-((AlIEMSt - AlNI1EMSt +EGEMSt1)/(AlIEMSt1))) * 100
AlIPg_EMSt = Alumnos y alumnas inscritos enprimer grado de educación media superior en elciclo actual
Eg_ESt1 = Egresados de educación secundariaen el ciclo anterior
AlIEMSt = Alumnos y alumnas inscritos deeducación media superior en el ciclo actual
AlNI1EMSt = Alumnos y alumnas de nuevoingreso en 1° de educación media superior en elciclo actual
EGEMSt1 = Egresados de educación mediasuperior en el ciclo anterior
AlIEMSt1 = Alumnos y alumnas inscritos eneducación media superior en el ciclo anterior
61,830
56,304
171,291
61,830
40,584
170,308
(AlAEMS_SE/TAI_EMS)* 100
(NSRS/NSPS)*100
NAPCCD
AlAEMS_SE = Alumnas y alumnos Atendidos enEducación Media Superior del SubsistemaEstatal
TAI_EMS = Total de Alumnos de EducaciónMedia Superior
NSRS = Numero de supervisiones realizadas delsubsistema
NSPS = Número de supervisiones programadasdel subsistema
NAPCCD = Número de alumnos participantes enlas convivencias culturales y deportivas
9,841
171,291
8
8
9,180
ALUMNAS YALUMNOS
EGRESADOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
EGRESADOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
SUPERVISION
SUPERVISION
ALUMNOS
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
109
-141
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
60,126
55,243
166,742
60,126
40,189
60,847
61,830
56,304
171,291
61,830
40,584
170,308
9,841
171,291
8
8
9,180
110
12
6
100
9,180
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
110
12
6
100
8,330
60,847
55,478
170,308
60,847
38,713
168,460
9,780
170,308
2
2
8,330
60,126
55,243
166,742
60,126
40,189
60,847
0
0
0
0
0
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Departamento deEducación Media Superior
Las y los alumnos asistena clases
Los inspectores ydirectivos dan seguimientoy cumplimiento al PlanAcadémico Anual
Las alumnas y los alumnosde Educación MediaSuperior oficiales yparticulares incorporadasparticipan en lasconvivencias deportivas
Los y las alumnasaprueban y permanecenen el sistema educativo
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
109
-141
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
44Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Recursos del Programa
2,502,225
ALUMNO
JOVENES
JOVENES
POBLACION DEL ESTADO
87,695
99,447
11,752
99,447
83,596
101,579
17,983
101,579
171,291
201,026
29,735
201,026
Orientar acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación del servicio educativo mediante criterios de mejora de la calidad, como la capacitación de profesores; reformaseducativas implementadas; enfoques pedagógicos por competencias y recursos didácticos que contribuyen en la formación de los educandos, permitiendo con ello elevar el logro educativo.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 2,502,225110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
2,464,086 394,293 2,069,792
2,464,086 394,293 2,069,792
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
45Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a elevar el logroeducativo en los hombresy mujeres que cursan laeducación media superiormediante la adquisicón deconocimientos,habilidades ycompetencias adquiridas alos largo de su trayectoriaescolar promoviendo elpensamiento ref
Alumnos y alumnasconcluyen su educaciónmedia superior
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de logro académico deeducación media superior en laasignatura de lenguaje ycomunicación
-Porcentaje de logro académico deeducación media superior en laasignatura de matemáticas
-Porcentaje de eficiencia terminalde alumnos y alumnas eneducación media superior
-Este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnas con un logroeducativo al menos en el nivel II en laevaluación nacional en lenguaje ycomunicación de educación mediasuperior en el estado con respecto altotal de alumnos y alumnas evaluadosen lenguaje y comunicación
-Este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnas con un logroeducativo al menos en el nivel II en laevaluación nacional en matemáticas deeducación media superior en el estadocon respecto al total de alumnos yalumnas evaluados en matemáticas
-Del total de alumnos y alumnas queingresan 3 ciclos anteriores, esteindicador mostrará el porcentaje dealumnos y alumnas que concluyen sueducación media superior en el cicloactual
C01
C02
Componente
Componente
Estrategias para elmejoramiento de losaprendizajesimplementadas
Innovación en elaprendizaje de losalumnos medianteprácticas de laboratoriocon el Mundo de losMateriales (MWM)realizado
-Porcentaje de reprobación globalen educación media superior
-Variación porcentual de alumnosde educación media superiorparticipantes en el Mundo de losMateriales (MWM)
-Del total de alumnos y alumnas deeducación media superior, esteindicador mostrará el porcentaje de lasalumnos y alumnas que reprueban laeducación media superior
-Este indicador mostrará laparticipación de los alumnos en elMundo de los Materiales (MWM) enrelación al ciclo anterior
(AlEMS_LANIILyC / AlEMS_ELyC)*100
(AlEMS_LANIIM / AlEMS_EM)*100
( AlEMS_Egt/ AlEMS_NvoIng1t3 ) *100
AlEMS_LANIILyC = Alumnos y alumnas deeducación primaria y educación secundaria conlogro académico al menos en el nivel II enleguaje y comunicación
AlEMS_ELyC = Alumnos y alumnas deeducación primaria y educación secundariaevaluados en leguaje y comunicación
AlEMS_LANIIM = Alumnos y alumnas deeducación media superior con logro académicoal menos en el nivel II en matemáticas
AlEMS_EM = Alumnos y alumnas de educaciónmedia superior evaluados en matemáticas
AlEMS_Egt = Alumnos y alumnas de educaciónmedia superior egresados en el ciclo escolaractual
AlEMS_NvoIng1t3 = Alumnos y alumnas deeducación media superior de nuevo ingreso de1 año de 3 ciclos anteriores
(1- ( AlAp_EMS / TAl_EMS ) ) * 100
((NAPMWM_t / NAPMWM_t1)-1) * 100
AlAp_EMS = Alumnos y alumnas reprobados eneducación media superior
TAl_EMS = Total de alumnos y alumnas eneducación media superior
NAPMWM_t = Número de alumnos departicipantes en el Mundo de los Materiales en elaño actual
NAPMWM_t1 = Número de alumnos departicipantes en el Mundo de los Materiales en elaño anterior
108,706
171,291
2,075
2,801
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
-100
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
2,801
0
0
0
0
0
0
18,415
31,723
24,700
31,723
41,625
58,295
108,706
171,291
2,075
2,801
58
78
71
37
-26
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
58
78
65
37
-7
18,163
31,101
24,290
31,101
38,713
59,546
93,155
148,137
2,801
3,025
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2,801
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los y las alumnas seinscriben, aprueban ypermanecen en el sistemaeducativo
Las y los alumnosparticipan en el programaMWM
Alumnos y alumnasconcluyen sueducación mediasuperior
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
18,415
31,723
24,700
31,723
41,625
58,295
0
0
0
0
-100
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
46Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C03
C04
C05
C06
Componente
Componente
Componente
Componente
Reforma Integral de laEducación Media SuperiorImplementada
Ingreso de las EscuelasPreparatorias al SistemaNacional de Bachilleratorealizado.
Servicio ProfesionalDocente Implementadopara Fortalecer la Calidadde los aprendizajes en laEducación Básica
Promover la oferta deopciones para eldesarrollo profesionaldocente que considerelas prioridades educativasnacionales, lasnecesidades de lasescuelas públicas deeducación básica y delpersonal docente parafortalecer el logroeducativo del alumno.
-Porcentaje de Docentes dePlanteles Publicos Capacitados
-Porcentaje deIngreso de lasEscuelas Preparatorias al SistemaNacional de Bachillerato.
-Porcentaje de Docentes deEducación Básica Atendidosmediante la implementación delServicio Profesional Docente
-Figuras educativas de educaciónbásica en servicio que se formanmediante la oferta de opcionesque consideran las prioridadeseducativas nacionales, lasnecesidades de las escuelaspúblicas de educación básica y delpersonal docente para fortalecerel lo
-Este indicador mostrará el porcentajeanual de Docentes capacitados.
-Del total de las Escuelas Preparatoriasde Educación Media Superior, esteindicador mostrará el porcentaje de lasEscuelas Inscritas en el SistemaNacional de Bachillerato, se consideranlas Escuelas Públicas
-Este indicador mostrará el número totalde Docentes atendidos mediante laimplementación de Servicio ProfesionalDocente respecto al total desustentantes con perfil ideóneo.
-Mide la relación entre la cantidad defiguras educativas de educaciónbásica en servicio que se formanmediante la oferta de las opciones,respecto al total de figuras educativasinscritas para su formación mediante laoferta correspondiente.
C0101Actividad
Impartición de tutorías alos alumnos y alumnas deEducación Media Superior
-Porcentaje de alumnos contutorías grupales.-Este indicador mostrará el porcentajede alumnos con tutorias en grupo deltotal de alumnos que requieren tutorías
(DPPC/TDPP)*100
(TEISNB/TEP) *100
(NTDA/TSPI)*100
(FEEBNS / TTDFEF) * 100
DPPC = Docentes de Planteles PublicosCapacitados
TDPP = Total de Docentes de Planteles Publicos
TEISNB = Total de Escuelas Inscritas en elSistema Nacional de Bachillerato
TEP = Total de Escuelas Preparatorias pública
NTDA = Número total de docentes atendidos
TSPI = Total de sustentantes con Perfil Idóneo
FEEBNS = Figuras educativas de educaciónbásica en servicio
TTDFEF = Total de figuras educativas inscritaspara su formación mediante la ofertacorrespondiente.
8,574
11,450
21
21
3,717
3,717
1,972
1,972
( NATG / NARTG )*100
NATG = NATG = Número de alumnos con tutoríagrupal.
NARTG = NARTG = Número de alumnos querequieren tutoría grupal.
620
900
DOCENTE
DOCENTE
ESCUELA
ESCUELA
DOCENTE
DOCENTE
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
ALUMNOS DENIVEL MEDIO
ALUMNOS DENIVEL MEDIO
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
2
0
1
3
Valor Logrado del Trimestre
0
0
150
8,574
0
0
32
4,260
17
609
8,574
11,450
21
21
3,717
3,717
1,972
1,972
620
900
75
100
100
100
69
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
76
95
100
100
67
8,400
11,000
20
21
3,379
3,379
1,793
1,793
600
897
150
8,574
0
0
32
4,260
17
609
0
0
http:/educación.chihuahua.gob.mx
Constancia de ingreso.
http://educacion.chihuahua.gob.mx
Base de Datos
Informe del SIPE Los alumnos y alumnasasisten a las tutorias
Docentes capacitadoscon el enfoque encompetencias en el NivelMedio Superior.
Las escuelas públicasingresan al SistemaNacional de Bachillerato.
Los Docentessustentantes obtienenresultado idóneo
Las propuestasformativas atienden lasprioridades nacionales deformación continua dedocentes de educaciónbásica en servicio
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
CALIDAD
ANUAL
2
0
1
3
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
47Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0102
C0103
C0104
C0201
C0202
C0301
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Coordinación de lasReuniones con la ComisiónEstatal para la Planeación yProgramación de laEducación Media Superior
Publicación la convocatoriaúnica para el ingreso alnivel Media Superior.
Conformación decompendio estadístico
Integracion de paquetes(kits) de laboratorio parasubsistemas de EducaciónMedia Superior
Supervisión de lacapacitación y operaciónfrente a grupo.
Ingreso de Docentes yDirectivos a programas decapacitación y actualización
-Porcentaje de reuniones deComisión Estatal para laPlaneación y Programación de laEducación Media Superiorcoordinada
-Convocatoria publicada para elingreso al nivel medio superior
-Compendio estadísticoconformado
-Paquetes de laboratorio dematerial integrados entregados
-Supervisión de la operación delprograma MWM
-Porcentaje de Docentes enprogramas de capacitación yactualización.
-Docentes y Directivos enProgramas de Capacitacion yActualizacion .
-Este indicador mostrará las reunionesordinarias y extraordinarias de laComisión Estatal para la Planeación yProgramación de la Educación MediaSuperior coordinadas
-Este indicador mostrará el número deconvocatoria unica de ingreso al nivelmedio superior publicada
-Este indicador mostrará el número decompendio estadístico conformado.
-Paquetes de material de laboratoriointegrados entregados a lossubsistemas de EMS participantes en elPrograma "Módulos El Mundo de losMateriales"
-Número de visitas de supervisión delprograma conforme a lo planeado
-Este indicador mostrará elDirectivos.porcentaje anual dedocentes capacitados y actualizados.
-Este indicador mostrará el numero deDocentes y Directivos de Ingreso aProgramas de Capacitación yActualización.
(NRC/TREP)*100
CPI_NMS
( NCEC)
NP_In_SEMS
(N_V / N_G_MWM)*100
NDC/TD*100
NDD_IPCA
NRC = NRER = Número de reunionescoordinadas
TREP = TREP = Total de reuniones Planeadas
CPI_NMS = Convocatoria publicada para elingreso al nivel medio superior
NCEC = Número de compendio estadísticoconformado
NP_In_SEMS = Número de paquetes delaboratorio a los subsitemas Educación MediaSuperior
N_V = numero de visitas realizadas
N_G_MWM = el número de grupos que operan elprograma Mundo de los Materiales
NDC = Número de Docentes capacitados en elciclo escolar actual.
TD = Total de Docentes.
NDD_IPCA = Número de Docentes y Directivosque ingresan al Programa de Capacitación yActualización
8
8
2
100
0
0
0
10,890
11,656
460
REUNIONES
REUNIONES
CONVOCATORIA
MANUAL
PAQUETE
VISITAS
VISITAS
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
25
1
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
2
8
1
0
0
0
0
417
0
0
8
8
2
100
0
0
0
10,890
11,656
460
100
2
100
0
0
93
460
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
1
1
105
0
96
460
2
2
1
1
105
0
0
10,453
10,890
460
2
8
1
0
0
0
0
417
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Constancia
Constancia.
Asistencia de losrepresentantes de lasInstituciones Educativas deEducación Media Superior.
Los diarios de mayorcirculación realizan lapublicación
La información es obtenidaen tiempo y forma de lossubsistemas EducaciónMedia Superior
Paquetes de practicas delaboratorio materialrecibidos en lossubsistemas de EducaciónMedia Superior
Las visitas de supervisiónvalidan las practicas delaboratorio en lossubsistemas EducaciónMedia Superior
Capacitados en el enfoqueen competencias para elNivel Medio Superior.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
25
1
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
PROMEDIO
VARIACION_PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
48Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0302
C0401
C0402
C0501
C0502
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Realización de reuniones yeventos, seguimiento a losSubsistemas de Educaciónen la implementación de laReforma Integral deEducación Media Superior
Diagnóstico yacompañamiento deEscuelas aspirantes alingreso al SistemaNacional de Bachillerato.
Registro de Escuelas en elSistema Nacional deBachillerato.
Desarrollar el proceso deIngreso a la EducaciónBásica y Media Superiorestablecidos por elServicio ProfesionalDocente
Desarrollar los procesosde promoción eneducación básica y mediasuperior establecidos porel Servicio ProfesionalDocente
-Porcentaje de Reuniones yEventos realizados en laimplementacion de la ReformaIntegral
-Porcentaje de escuelassupervisadas.
-Porcentaje de EscuelasRegistradas.
-Porcentaje de plazas de nuevoingreso contratadas por concursode oposición respecto al total desustentantes con perfil ideóneo
-Porcentaje de docentes deeducación básica en serviciopromovidos, respecto al total desustentantes con perfil idóneo.
-Este indicador mostrara el numero dereuniones y eventos realizados en laimplementación de la Reforma Integralde los Subsistemas públicos deEducación Media Superior, en relaciónal numero de reuniones y eventosplaneados en la implementación de laReforma Integral de los Subsistemaspúblicos de Educación Media Superior
-Este indicador mostrará el porcentajede escuelas su supervisadas.
-Este indicador mostrará el porcentajede escuelas registradas.
-Este indicador mostrará el número deplazas de educación básicacontratadas mediante el concurso deoposición respecto al número dedocentes con perfil idóneo.
-Este indicador mostrará el número dedocentes de educación básica enservicio promovidos, respecto al totalde sustentantes con perfil idóneo.
(NRER_IRIS_EMS/NREP_IRIS_EMS)*100
(ES/TE)*100
ER/TE*100
(NPC/NSPI)* 100
(NDP / TD)*100
NRER_IRIS_EMS = Numero de reuniones yeventos realizados en la implementacion de lareforma integral en educacion media superior
NREP_IRIS_EMS = Numero de reuniones yeventos planeados en la implementacion de lareforma integral en educacion media superior
ES = Escuelas Supervisadas.
TE = TE= Total de escuelas Educación MediaSuperior
ER = Escuelas Registradas en el sistemanacional de bachillerato.
TE = TE= Total de Escuelas Educación MediaSuperior
NPC = Número de plazas contratadas
NSPI = NSPI= Número de docentes con perfilidóneo
NDP = Númfero de Docentes Promovidos
TD = Total de Docentes
6
6
164
164
164
164
3,717
3,717
759
759
REUNIONES
REUNIONES
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
PLAZA
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
3
3
Valor Logrado del Trimestre
1
0
0
0
0
0
75
2,712
24
936
6
6
164
164
164
164
3,717
3,717
759
759
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
47
100
1
1
164
164
164
164
1,599
3,379
690
690
1
0
0
0
0
0
75
2,712
24
936
http/:educación.chihuahua.gob.mx
Listas de cotejo SNB.
Documentación deRegistro.
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
La implementación de laReforma Integral se realicea los Subsistemas deEducación Media Superior
Escuelas supervisadasque reunen los requisitospara el ingreso al SistemaNacional de Bachillerato.
Escuelas de EducaciónMedia Superior logran elregistro en el sistemanacional de bachillerato.
Los docentes de nuevoingreso aceptan las plazasdisponibles
El Sistema Nacional deRegistro del ServicioProfesional Docente(SNRSPD) pública en lapágina web los resultados
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
3
3
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
49Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1117700/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0503
C0504
C0601
C0602
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Desarrollar el proceso deevaluación del desempeñoen educación básica ymedia superiorestablecido por el ServicioProfesional Docente.
Reconocimiento mediantela asignación de becacomisión y becaeconómica a docentes deeducación básica y mediasuperior establecido por elServicio ProfesionalDocente.Instrumentación delservicio de tutoría dirigidoal personal docente ytécnico docente de nuevoingreso al servicioprofesional docente.
Fortalecimiento de lascapacidades de gestión yliderazgo de directores ysupervisores, en el marcode las obligaciones delservicio profesionaldocente.
-Porcentaje de docentes deeducación básica en servicio quepresentaron exámen deevaluación del desempeñorespecto al total de docentesconvocados.
-Porcentaje de docentesbeneficiados con beca comisión ybeca económica
-Número de docentes y técnicosdocentes nóveles de educaciónbásica
-Porcentaje de directores ysupervisores asistentes aldiplomado para la formacióncontinua, actualización y desarrollo profesional para el liderazgo delas funciones directivas y desupervisión
-Este indicador mostrará el número dedocentes de educación básica enservicio que presentaron examen deevaluación del desempeño respecto altotal de docentes convocados.
-Este indicador mostrará el número dedocentes beneficiados con becacomisión y beca económica respecto altotal de solicitantes.
-Este indicador mostrará el número dedocentes y técnicos docentes deeducación básica tutorados en el desempeño de sufunción respecto al total de docentes ytécnicos docenes nóveles.
-Este indicador mostrará el número dedirectores y supervisores asistentes aldiplomado para la formación continua,actualización y desarrollo profesional para el liderazgo de lasfunciones directivas y de supervisióncon relación a los convocados
(NDE / TOT_DC) * 100
(BBCYBE/ TOT_S) * 100
(NDTD_EBT/TDNI)*100
(DIR_SUP_ASIS_DI_PL/DIR_SUP_CON)
NDE = Número de docentes evaluados
TOT_DC = Total de docentes convocados
BBCYBE = Beneficiados con beca comisión ybeca económica
TOT_S = Total de solicitantes
NDTD_EBT = Número de docentes y técnicosdocentes de educación básica tutorados
TDNI = Total de docentes de nuevo ingreso.
DIR_SUP_ASIS_DI_PL = Número de directores ysupervisores asistentes al diplomado para laformación continua, actualización y desarrolloprofesional para el liderazgo de las funcionesdirectivas y de supervisión
DIR_SUP_CON = Número de directores ysupervisores convocados
1,086
1,086
113
113
803
803
1,169
1,169
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
100
25
38
0
Valor Logrado del Trimestre
186
186
108
426
231
609
0
0
1,086
1,086
113
113
803
803
1,169
1,169
100
100
100
1
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
1
987
987
103
103
730
730
1,063
1,063
186
186
108
426
231
609
0
0
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://educacion.chihuahua.gob.mx
Base de datos
Base de datos
Los aspirantes seregistran y participan en laevaluación
Los alumnos mejoran losresultados de aprendizaje
Los docentes y técnicosdocentes nóveles deeducación básica cuentancon un tutor debidamenteformado para su función.
Los directores ysupervisores escolaresven fortalecidas suscapacidades de gestión yliderazgo.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
100
25
38
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
50Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118100/E30101 - INVESTIGACION / EDUCACION
Recursos del Programa
7,547,388
INVESTIGADORES
INVESTIGADORES
INVESTIGADORES
INVESTIGADORES
330
100
222
330
120
20
108
120
450
120
330
450
Se orienta a fortalecer las acciones de investigación, vinculación y difusión para facilitar la aplicación, actualización y diseminación de la ciencia y tecnología en la entidad desde el campo de lasCiencias Sociales y Humanidades estableciendo la oportunidad para que investigadores, académicos y estudiantes, principalmente del estado de Chihuahua, amplíen sus capacidades de investigación.El programa permite contribuir a la solución de la problemática regional al establecer contacto con la realidad; ayuda a desarrollar un interés creciente acerca de la solución de problemas; contribuye alprogreso de la lectura crítica, se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; la investigación recoge conocimientos y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
ESTATAL
ESTATAL
0.00
100.00
0
7,547,388
110116
110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
9,059,485 2,087,053 6,972,432
499,967
8,559,517
499,967
1,587,086
0
6,972,432
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 04 Ciencia, Tecnología e InnovaciónSubtema 00 Ciencia, Tecnología e InnovaciónObjetivo 001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
51Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118100/E30101 - INVESTIGACION / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a fortalecer lavinculación del sectoreducativo con su entornomediante el trabajosistemático con núcleostemáticos que relacionenla academia con la toma dedecisionesLos investigadores ytomadores de decisionesdel sistema educativoestatal se vinculan usandola investigación científicapara beneficio del sectoreducativo y el entorno
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Variación porcentual del númerode proyectos de investigaciónpublicados
-Porcentaje de publicaciones detrabajos de investigaciónrealizados.
-Mide la variación porcentual de losproyectos de investigación publicadosen el año actual, respecto a laspublicadas en el año anterior
-Este indicador mostrará la relaciónporcentual del total de investigacionespublicadas respecto al total deinvestigaciones realizadas.
C01Componente
Difusión y divulgación dela investigación educativarealizada
-Porcentaje de acciones yactividades que promuevan lagestión del conocimientodientífico-Este indicador medirá la eficiencia delas actividades planeadas con laintencionalidad de promover elfinanciamiento, el diseño ejecución,difusión, divulgación y uso delconocimiento científico.
C0101
C0102
C0103
Actividad
Actividad
Actividad
Distribución delconocimiento realizada
Empoderamiento de lamujer investigadora
Vinculación y uso de lainvestigación
-Actividades de diseminación ydistribución del conocimiento
-Brechas de género en lainvestigación científica
-Acciones que impulsan lavinculación y uso de lainvestigación en el sistemapolítico y productivo
-Este indicador muestra Variaciónporcentual de publicaciones realizadasel año anterior y el actual
-Porcentaje de hombres y mujeresadscritos al Sistema Nacional deInvestigación en 2016 en comparaciónal porcentaje de hombres y mujeresadscritos al Sistema Nacional deInvestigación en 2017
-Variación porcentual de núcleostemáticos consolidados entre el añoanterior y éste.
((TIRt /TIRt_1)-1)*100
(NIPu/NIR)*100
TIRt = Total de investigaciones publicadas en elaño actual
TIRt_1 = Total de investigaciones publicadas enel año anterior
NIPu = NUMERO DE INVESTIGACIONESPUBLICADAS
NIR = NUMERO DE INVESTIGACIONESREALIZADAS
(AR/AT)*100
AR = Actividades Realizadas
AT = AT=Actividades Totales Planeadas
3
3
(NIPn/NIPn1)*100
(HSNIn1-MSNIn1/HSNIn-MSNIn)*100
(NTCn/NTCn1)*100
NIPn = Número de investigaciones publicadaseste año
NIPn1 = Número de publicaciones realizadas enel año anterior
HSNIn1 = hombres investigadores
MSNIn1 = mujeres Investigadoras
NTCn = Núcleos temáticos consolidados añoactual
NTCn1 = Núcleos temáticos consolidados añoanterior NTCn=
4
4
20
100
10
7
PUBLICACIONES
PUBLICACIONES
INVESTIGACION
INVESTIGACION
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
PUBLICACIONES
PUBLICACIONES
INVESTIGADORES
INVESTIGADORES
INFORMES
INFORMES
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
25
0
114
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
1
4
20
100
8
7
0
3
0
0
0
0
3
3
3
3
3
3
4
4
20
100
10
7
0
100
100
100
0
143
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Publicaciones realizadas
Publicaciones
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
0
100
100
100
0
143
3
3
3
3
3
3
3
3
20
100
10
7
0
0
0
0
0
3
1
4
20
100
8
7
Constancias departicipación encongresos y librospublicados
Informes escritos, videosy fotos
Página WEB de la SECyD
Página WEB de la SECyD
Cuerpos académicosrealizan investigacióneducativa
Investigadoras secapacitan
Aplicación de lainformación deinvestigaciones
La Investigacióneducativa realizada esdifundida
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
ANUAL
EFICIENCIA
CALIDAD
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
3
3
3
3
0
0
0
25
0
114
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
INDICE
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
52Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118200/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION
Recursos del Programa
105,769,636
ALUMNAS Y ALUMNOS
JOVENES
JOVENES
POBLACION
65,603
71,662
6,059
162,050
67,981
72,237
4,256
160,013
133,584
143,899
10,315
322,063
Incrementar las oportunidades de ingreso, permanencia y éxito escolar a estudiantes en el nivel licenciatura; se requiere que los aspirantes cuenten con educación media superior, en este niveleducativo se forman profesionales en todas las ramas del conocimiento.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2016
RECURSOS DEL ESTADO 2017
ESTATAL
ESTATAL
0.00
100.00
0
105,769,636
110116
110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
94,108,574 25,549,793 68,558,781
6,156,973
87,951,601
6,156,973
19,392,820
0
68,558,781
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
53Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118200/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a ampliar lacobertura de educaciónsuperior a la juventudmediante un servicioequitativo e incluyente
Jóvenes con acceso a losservicios de educaciónsuperior
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Variación porcentual anual de lacobertura de atención enEducación Superior
-Porcentaje de cobertura delalumnado inscrito en educaciónsuperior
-De la matrícula en Educación Superioren el ciclo anterior, este indicadormostrará la disminución o incrementode la matrícula de Educación Superioren el ciclo actual.
-De el total de la población de 19 a 23años en el estado, este indicadormostrará que porcentaje del alumnadoestá inscrito en educación superior
C01
C02
Componente
Componente
Servicios de EducaciónSuperior pública Estatalproporcionados
Sistema Estatal deEducación Superior aDistancia operando
-Porcentaje del alumnado deEducación Superior inscrito eninstituciones públicas Estatal
-Porcentaje de municipios conSistema de Educación a Distanciaen operación
-De el total del alumnado inscrito enInstituciones de Educación Superior,este indicador mostrará qué porcentajeestan inscritos en Educación SuperiorPública Estatal.
-Este indicador medirá los municipiosbeneficiados con el servicio del sistemade Educación a Distancia en operacióncon relación a los municipios que nocuentan con una Institucion deEducación Superior presencial
C0101Actividad
Seguimiento y supervisióna las Instituciones deEducación Superiorparticulares
-Porcentaje de planteles deEducación Superior de tipoparticular atendidas conseguimiento y supervisión-Del total de planteles de EducaciónSuperior de tipo particular, esteindicador mostrará el porcentaje deplanteles de Educación Superior de tipoparticular que son atendidas conseguimiento y supervisión, seconsidera la proyección deInstituciones de Educación Superiorparticulares
(( MCT / MCT_1 )-1)*100
(MIES / POB19_23)*100
MCT = Matricula de Educación Superior en elciclo actual
MCT_1 = Matricula de Educación Superior en elciclo actual anterior
MIES = Matrícula en las instituciones deeducación superior
POB19_23 = Población de 19 a 23 años
(MIESP/MTIES)*100
(MB_SEDOp/MS_IESP)*100
MIESP = Matricula en Instituciones de EducaciónSuperior públicas
MTIES = Matricula total en Instituciones deEducación Superior
MB_SEDOp = Municipios beneficiados con elservicio del sistema de Educación a Distancia enoperación
MS_IESP = Municipios sin Institucion deEducación Superior presencial
26,700
133,584
15
25
(NIESPA/NIESPP)*100
NIESPA = Número de Instituciones de EducaciónSuperior Particular Atendidas
NIESPP = Número de Instituciones de EducaciónSuperior Particular Proyectadas
60
60
ALUMNO
ALUMNO
ALUMNOS
POBLACION
ALUMNO
ALUMNO
MUNICIPIO
MUNICIPIO
INSTITUCIONES
INSTALACIONES
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
133,584
129,584
133,584
322,063
26,700
133,584
15
25
60
60
3
41
20
60
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
2
41
19
52
100
129,584
126,656
129,584
319,511
24,977
129,584
13
25
60
60
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte
Página WEB de la SECyD
Registro interno Condiciones adecuadas deseguridad, económicas yde empleo para fomentar lapermanencia y conclusióndel alumnado
Jóvenes egresados deEducación Media Superiorcontinúan con susestudios en las escuelaspúblicas Estatal deEducación Superior
Los municipios y lafederación coadyuvan enla operación del serviciode Educación Superior aDistancia
Jóvenes se inscribenen las Instituciones deEducación Superior
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ECONOMIA
ANUAL
133,584
129,584
133,584
322,063
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
54Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118200/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0102
C0201
C0202
Actividad
Actividad
Actividad
Coordinación de ConsejoEstatal para la Planeaciónde la Educación Superior(COEPES) atendido
Administración delSistema Estatal deEducación Superior aDistancia en municipioscon carencia educativa
Coordinación con lasInstituciones para elcumplimiento de las metasdel Plan Nacional deCobertura en EducaciónSuperior
-Porcentaje de Instituciones deEducación Superior registradas enel Consejo Estatal para laPlaneación de Educación Superior
-Jovenes inscritos al SistemaEstatal de Educación Superior aDistancia con carencia Educativa
-Municipios del estado integradosal Sistema Estatal de EducaciónSuperior a Distancia
-Variación Porcentural de lamatricula en Educación Superior
-Este indicador mostrará en porcentajelas instituciones de Educación Superiorque son registradas en el ConsejoEstatal para la Planeación de laEducación Superior
-Este indicador mostrará el numero dejóvenes que se inscriben en elprograma
-Este indicador mide el número deMunicipio integrados al Sistema Estatalde Educación Superior a Distancia
-Este indicador mostrará la variaciónporcentual anual de los alumnosinscritos en Educación Superior en elciclo escolar actual en relación a losalumnos inscritos en el ciclo anterior.
(IESR_COEPES/IES_EDO)*100
JISEEMSD
NMEI_SEEaD
(( NM_ES_t / NM_ES_t1 )-1) * 100
IESR_COEPES = Instituciones de EducaciónSuperior registradas en el Consejo Estatal parala Planeación de la Educación Superior
IES_EDO = Total de las Instituciones deEducación Superior del Estado
JISEEMSD = Jóvenes Inscritos en el SistemaEstatal de Educación Media Superior a Distancia
NMEI_SEEaD = Número de Municipio integradosal Sistema Estatal de Educación Superior aDistancia
NM_ES_t = Número de matrícula de EducaciónSuperior
NM_ES_t1 = Número de matrícula de EducaciónSuperior en el ciclo anterior
30
64
400
15
133,584
129,584
INSTITUCIONES
INSTITUCIONES
JOVENES
MUNICIPIO
MATRICULA
MATRICULA
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
30
64
400
15
133,584
129,584
47
400
15
3
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
44
379
13
2
28
64
379
13
129,584
126,656
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx
Página WEB de la SECyD
www.educación.chihuahua.gob.mx
http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html
Las Instituciones seregistran en el ConsejoEstatal para Planeación dela Educación Superior
La población egresada deEducación Media Superiorse incorpora al SistemaEstatal de EducaciónSuperior a Distancia
El alumnado de EducaciónMedia Superior concluyesus estudiossatisfactoriamente ycontinúan su estudios anivel Superior
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
VARIACION_PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
55Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118300/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION
Recursos del Programa
851,702
ALUMNAS Y ALUMNOS
JOVENES
JOVENES
POBLACION DEL ESTADO
65,603
71,662
6,059
162,050
67,981
72,237
4,256
160,013
133,584
143,899
10,315
322,063
Orientar acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación del servicio de educación superior mediante criterios de mejora de la calidad, como la capacitación de profesores;actualización de programas de estudio y sus contenidos; enfoques pedagógicos; métodos de enseñanza y recursos didácticos que contribuyen en la formación de los educandos, egresandoprofesionistas competitivos.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 851,702110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
851,702 851,702
851,702 0 851,702
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
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140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118300/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a la calidad de laenseñanza y formaciónintegral del alumnado eneducación superiormediante la mejora de losresultados académicos
Estudiantes que concluyensu educación superior eninstituciones estatales
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de eficiencia terminalen educación superior
-Porcentaje de eficiencia terminalde las Instituciones de EducaciónSuperior Estatal.
-Del total de estudiantes inscritos eneducación superior, este indicadormostrara el porcentaje de estudiantesque terminan la educación superior enel ciclo actual
-Del total de estudiantes inscritos en lasInstituciones de Educación SuperiorEstatal, este indicador mostrara elporcentaje de estudiantes queconcluyen su Educaión Superior; seconsidera la Institución Benemérita yCentenaria Escuela Normal Del Estadode Chihuahua "Profesor Luis UríasBelderreín, Escuela de Trabajo SocialGuadalupe S. de Araiza, CentroChihuahuense de Estudios dePosgrado.
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Estudiantes de EducaciónNormal con estudiosconcluidos
Estudiantes de Educaciónen Trabajo Social conestudios concluidos
Estudiantes de Educaciónen Posgrado Pedagógicocon estudios concluidos
-Porcentaje de Eficiencia Terminalde la Benemérita y CentenariaEscuela Normal del Estado "Prof.Luis Urías Belderrain"
-Porcentaje de Eficiencia Terminalde Licenciatura de Trabajo Social
-Porcentaje de Eficiencia Terminalde Posgrado del CentroChihuahuense de Estudios dePosgrado
-Este indicador medirá en porcentaje dejóvenes que egresan de la Beneméritay Centenaria Escuela Normal del Estado"Prof. Luis Urías Balderrain" de sugeneración
-Este indicador medirá en porcentaje alos estudiantes que egresan conLicencitura de Trabajo Social en sugeneración
-Este indicador medirá en porcentaje deestudiantes que egresan de Posgradodel Centro Chihuahuense de Estudiosde Posgrado de su generación
( EE_ESt/ EI_ESt4) * 100
(EE_IESE/EI_IESE )*100
EE_ESt = Estudiantes egresados de educaciónsuperior en el ciclo actual
EI_ESt4 = Estudiantes inscritos de educaciónsuperior 4 ciclos anteriores
EE_IESE = Estudiantes Egresados enInstituciones de Educación Superior Estatal
EI_IESE = Estudiantes Inscritos en Institucionesde Educación Superior Estatal
(EEgr_ENEt / TEIng_ENEt_4) * 100
( EEgrES_TSt / TEIngES_TSt_4 ) * 100
( EEgs_EPPt / TEIng_EPPt_3 ) * 100
EEgr_ENEt = Estudiantes Egresados en laEscuela Normal del Estado
TEIng_ENEt_4 = Total de Estudiantes de nuevoIngreso en la Escuela Normal del Estado 4 ciclosanteriores
EEgrES_TSt = Estudiantes Egresados deEducación Superior de Trabajo Social en el cicloactual
TEIngES_TSt_4 = Total de Estudias que Ingresana la Educación Superior de Trabajo Social de 4ciclos anteriores
EEgs_EPPt = Estudiantes Egresados deEducación Posgrado Pedagógica
TEIng_EPPt_3 = Total de Estudiantes Ingresados3 años antes en Educación PosgradoPedagógica
326
299
152
183
52
66
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
26,292
133,471
530
548
326
299
152
183
52
66
20
97
109
83
79
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)Página web de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte(http://educacion.chihuahua.gob.mx/evaluaci%C3%B3n-de-desempe%C3%B1o/secretar%C3%ADa-de-educaci%C3%B3n-cultura-y-deporte)
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
17
101
105
118
70
21,870
126,656
503
499
310
296
126
107
67
96
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
http://10.18.201.28/estadistica/paginas_asp/Inicio2009.asp
Estudiantes cumplen conlos requisitos para elegreso
Estudiantes cumplen conlos requisitos para elegreso
Estudiantes cumplen conlos requisitos paraegresar
Los estudiantesaprueba el plan deestudios
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
26,292
133,471
530
548
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
57Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1118300/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C04Componente
Personal académicocapacitado y actualizado
-Porcentaje de personalacadémico capacitado yactualizado-Este indicador medirá el personalacadémico capacitado y actualizado enrelación al total de personal académico
C0101
C0201
C0301
C0401
C0402
C0403
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Destinar recursos para laEducación Normal públicaEstatal
Destinar recursos para laEducación de TrabajoSocial
Destinar recursos para laEducación PosgradoPedagógico
Impartición de cursos ytalleres de capacitación yactualización académica.
Impartición de cursos delPrograma SEPA Inglés enlas Escuelas Normales
Evaluación de losparticipantes del ProgramaSEPA Ingles en sus 4niveles
-Gasto estatal de EducaciónNormal pública por alumno(a)
-Gasto estatal educativo para laLicenciatura de Trabajo Social poralumnado
-Gasto estatal educativo de laeducación de PosgradoPedagógico por alumnos
-Porcentaje de profesoresactualizados en habilidadesdocentes.
-Porcentaje de docentes yalumnos de las Escuelas Normalesinscritos en el Programa SEPAInglés
-Porcentaje de participantesinscritos en el Programa SepaIngles evaluados
-Representa el gasto promedio que serealiza en los servicios educativospara la Educación Normal Estatal poralumno(a)
-Representa el gasto promedio que serealiza en los servicios educativospara la Licenciatura de Trabajo Socialpor alumnado
-Representa el gasto promedio que serealiza en los servicios educativospara la educación en PosgradoPedagógico por alumno
-Este indicador mostrará el número deprofesores actualizados en habilidadesdocentes en relación al total deprofesores.
-Mostrará el porcentaje de laspersonas que toman el curso de SEPAIngles
-Mide el porcentaje de los participantesinscritos en el programa SEPA Inglesque son evaluados en los periodosnacionales
(PACA/TPA)*100
PACA = Personal Académico Capacitado yActualizado
TPA = Total del Personal Académico
1,300
11,900
GENE/MENE
GELTS/MELTS
GEPP/MEPP
(PCHD/TP)*100
(PC_SEPAI/TPI_SEPAI)
(TPE_SEPAI*TPI_SEPAI)*100
GENE = Gasto para la Educación Normal Estatal
MENE = Matrícula de la Educación Normal Estatal
GELTS = Gasto educativo para la Licenciaturade Trabajo Social
MELTS = Matricula de educación Licenciaturade Trabajo Social
GEPP = Gasto para la educación de PosgradoPedagógico
MEPP = Matricula de educación de PosgradoPedagógico
PCHD = Número de profesores actualizados enhabilidades docentes.
TP = Número de profesores que integran laplanta docente.
PC_SEPAI = Personas Capacitadas_en elprograma SEPA Ingles
TPI_SEPAI = Total de Personas Iinscritas _en elprograma SEPA Ingles
TPE_SEPAI = Total de Personas Evaluadas_en elprograma SEPA Ingles
TPI_SEPAI = Total de Personas Inscritas_en elprograma SEPA Ingles
64,051,928
1,283
22,659,480
540
23,112,294
170
1,300
11,900
100
100
90
100
PERSONAL
PERSONAL
PRESUPUESTOEJERCIDO
ALUMNOS
PRESUPUESTOEJERCIDO
ALUMNOS
PRESUPUESTOEJERCIDO
ALUMNOS
DOCENTE
DOCENTE
PERSONAS
PERSONAS
PERSONAS
PERSONAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
1
1
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
145
11,900
145
100
0
100
0
0
1,300
11,900
64,051,928
1,283
22,659,480
540
23,112,294
170
1,300
11,900
100
100
90
100
11
49,924
41,962
135,955
11
1
900,000
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
10
*******
*******
*******
10
1
*******
1,200
11,808
61,588,392
1,167
21,787,962
497
22,223,360
140
1,200
11,808
100
100
90
100
0
0
0
0
0
0
0
0
145
11,900
145
100
0
100
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Página web de laSecretaría de Educación,Cultura y Deporte.
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://sepaingles.ilce.edu.mx/que-es-sepa-ingles
http://sepaingles.ilce.edu.mx/
Las Escuelas Normalesreciben el recurso
La Educación de TrabajoSocial recibe el recurso
La Educación PosgradoPedagógico recibe elrecurso
Profesores asisten a lascapacitaciones y mejoransu practica docente
Los estudiantes de lasEscuelas Normales y suPlantilla Docente seinscriben al ProgramaSEPA Ingles
Los estudiantes de lasEscuelas Normales y suPlantilla Docente inscritosen el Programa Asisten alas jornadas de evaluaciónnacional
Personal académicoasiste a lascapacitaciones y mejoransu practica docente.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
ANUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
1
1
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
58Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1401800/E30101 - CAPACITACION PARA EL TRABAJO / EDUCACION
Recursos del Programa
45,000
PERSONAS MAYORES DE 18 AÑOS ACREDITADAS
POBLACION DEL ESTADO
SOLICITANTES
SOLICITANTES
100
1,113,184
20
120
50
1,049,718
30
80
150
2,162,902
50
200
Corresponde a las acciones relacionadas con la prestación y el fomento de los servicios de capacitación para y en el trabajo, dirigidas a la población abierta mayor de 15 años que buscan mejorar suscondiciones de vida mediante el empleo y autoempleo acorde a la vocación productiva del estado.
Beneficiarios
OBJETIVO
REFERENCIA
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017 ESTATAL 100.00 45,000110117
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
45,000 45,000
45,000 0 45,000
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategia 001 Enfoque transversal (México con Educación de Calidad) Estrategia I. Democratizar la Productividad.Línea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
59Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1401800/E30101 - CAPACITACION PARA EL TRABAJO / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a lograr lacertificación encompetencias laboralesmediante el uso delmodelo de competenciaslaborales y elevar la calidadde la formación para eltrabajo que se oferta en elestado, mediante lacertificación en estándaresde competenciaLos prestadores deservicio de capacitación yevaluación encompetencias laboralesson reconocidos por elCONOCER
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Variación porcentual de personascertificadas en el modelo decompetencias laborales
-Prestadores de servicioreconocidos por el conocer.
-Del total de personas certificadas en elmodelo de competencias laborales en elaño anterior, este indicador mostrará elporcentaje de incremento o disminuciónde personas certificadas en el añoactual
-Muestra el número de prestadores deservicio certificadas en competenciaslaborales.
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Centros de Formaciónpara el Trabajo, Centrosde Evaluación yEvaluadoresIndependientes conAsistencia Técnica,Orientados y Asesorados.
Personas con estándaresde competencia laboralCapacitados y Evaluados
Elaboración y Acreditaciónde Estándares deCompetencia
-Porcentaje de asesorias,asistencia técnica y orientacionesrealizadas a Centros de evaluacióny Evaluadores Independientespara incorporarlos al modelo decompetencias.
-Porcentaje de PersonasCapacitadas y Evaluadas enEstándares de CompetenciaLaboral.
-Integración de nuevascertificaciones nacionales en elaño.
-Del total de solicitudes de asesorias,asistencia técnica y orientaciones aCentros de evaluación y evaluadoresIndependientes, este indicadormostrará el porcentaje de lasasesorias, asistencia técnica yorientaciones que son realizadas.
-Del de personas que solicitancapacitaciones y evaluaciones conestándares de Competencia laboral,este indicador mostrará el porcentajede las personas capacitadas yevaluadas.
-Este indicador mostrará el número delas Certificaciones con EntidadesCertificadoras a Nivel Nacional en elaño actual.
((TPAt / TPAt_1)-1)*100
TPSCEaC
TPAt = Total de personas certificadas en el añoactual
TPAt_1 = Total de personas certificadas en elaño inmediato anterior
TPSCEaC = Total de Prestadores de ServicioCertificados, Evaluados y acreditados porCONOCER
(TAARn/TAASt)*100
(PAEC/PSECn)*100
COIn
TAARn = Total de Asesorías, orientaciones yasistencias técnicas Realizadas en el añoactual.
TAASt = Total de Asesorías, orientaciones yasistencias técnicas Realizadas en el añoanterior.
PAEC = Personas con evaluación satisfactoria
PSECn = Personas que solicitan Evaluación en elaño
COIn = Número de las Certificaciones conEntidades Certificadoras a Nivel Nacional eInternacional realizadas.
100
90
150
200
3
PERSONAS
PERSONAS
CERTIFICADOS
ASESORIAS
ASESORIAS
PERSONAS
PERSONAS
CERTIFICACIONES
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
6
15
1
0
0
Valor Logrado del Trimestre
5
90
29
200
1
0
0
0
150
160
20
100
90
150
200
3
-6
20
111
75
3
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Sistema de Acreditación yCertificación SAC
Certificados Documental
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
-6
20
113
75
3
160
170
20
90
80
150
200
3
0
0
0
5
90
29
200
1
Registros Internos
Listas de asistencia
Página de transparenciade la Secretaria deEducación, Cultura yDeporte.
Centros de Formaciónpara el trabajo solicitanorientación y asesoría delModelo de CompetenciasLaborales.
Las Personasinteresadas presentan unproceso de evaluaciónpara poder alcanzar lacertificación
Se celebran convenios decolaboración conEntidades CertificadorasNacional e Internacional
Las instancias realizanel proceso deevaluación paraalcanzar lacertificación
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
150
160
20
0
0
6
15
1
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VARIACION_PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
60Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1401800/E30101 - CAPACITACION PARA EL TRABAJO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0201
C0202
C0203
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Revisión de Portafolios deEvidencia entregados porlos Centros de Evaluacióny EvaluadoresIndependientes
Verificacón de procesosde evaluación en losCentros de evaluación y/oEvaluadoresIndependientes
Incorporación ySupervición de centros deevaluación y/o Evaluadoresindependientes paraasegurar la Calidad
Gestión de Certificados enestándares decompetencias laborales.
Evaluación de candidatoscon base en estándares decompetencia laboral.
Capacitaciones Alineadas aEstándares decompetencias laborales.
-Revisiones de portafolios deevidencia realizadas en el periodode un año.
-Porcentaje de Verificacionesrealizadas en el periodo de un año
-Porcentaje de revisionesrealizadas en el año.
-Porcentaje de Certificadossolicitados ante el CONOCER en elaño.
-Porcentaje de EvaluaciónesRealizadas.
-Porcentaje de AlineacionesRealizadas.
-Del total del total de portafoliosevidencias recibidos para ser revisadorpara su proceso de dictamen en el añoactual, este indicador mostrará elporcentaje de portafolios de evidenciasrevisados en el año actual.
-Del total de verificacionesprogramadas, este indicador mostraráel porcentaje de verificacionesrealizadas para el procesos deevaluación en el año actual
-Del total de Centros de Evaluación yEvaluadores Independientes que sonacreditados en el año actual, esteindicador mostrara el porcentaje devisitas realizadas para la revisión de lacalidad a Centros de Evaluación yEvaluadores Independientes en el añoacutal
-Del total de Certificados emitidos porCONOCER, este indicador mostrará elporcentaje de Certificados solicitadosante CONOCER en el año.
-Del total de solicitudes recibas en elaño acutal, este indicador mostrará elporcentaje de Evaluaciones realizascon Estándares de competencia laboralen el año actual
-Del total de solicitudes paraalineaciones, este indicador mostrará elporcentaje de alineaciones en base aun estándar de competencia laboralrealizadas en el año actual
(NPEn/TPRn)*100
(NVR/NVPn)*100
(NVRn/TCEEAn)*100
(NCsC/TCeCn)*100
(TER/ESn)*100
(NAR/ASn)*100
NPEn = Número de Portafolios de EvidenciasRevisados en el año actual.
TPRn = Total de Portafolio Recibidos en el año
NVR = Número de Verificaciones Realizadas
NVPn = Número de Verificaciones Programadasen el año actual
NVRn = Número de Visitas Realizadas en el año.
TCEEAn = Total de Centros de Evaluación yEvaluadores Independientes Acreditados
NCsC = Número de Certificados solicitados anteCONOCER
TCeCn = Total de Certificados emitidos porCONOCER para la ECEC en el año actual
TER = Total de Evaluaciones Realizadas
ESn = Evaluaciones Solicitadas en el año actual.
NAR = Número de Alineaciones Realizadas
ASn = Número de Alineaciones Solicitadas en elaño actual.
200
200
20
20
5
3
150
150
150
200
200
250
EVIDENCIAS
EVIDENCIAS
VERIFICACIONES
VERIFICACIONES
REVISIONES
REVISIONES
SOLICITUDESPOR TRAMITESDECERTIFICADO
CERTIFICADOS
EVALUACIONES
SOLICITUDESRECIBIDAS
ALINEACIONES
SOLICITUDESRECIBIDAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
15
10
100
19
15
1
Valor Logrado del Trimestre
29
200
2
20
3
3
29
150
29
200
2
250
200
200
20
20
5
3
150
150
150
200
200
250
100
100
167
100
75
80
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
167
100
75
80
200
200
20
20
5
3
150
150
150
200
200
250
29
200
2
20
3
3
29
150
29
200
2
250
Oficio de solicitud derevisión y recepción deportafolios
Formato de supervisión
Fichas Técnicas de visita
Solicitud de certificadosmediante lotes dedictamen en SAC. Páginade CONOCER
Solicitud firmada por elcandidato pidiendo serevaluado.
Documental; Solicitudfirmada por el candidatopidiendo ser Alineado.
Entrega de portafolios deevidencias.
Se realiza supervisión delos procesos deevaluación.
Revisiones realizadas aCentros de Evaluación yEvaluadoresIndependientes.
Solicita certificado encompetencias laborales
Personas acudensolicitando iniciar unproceso de evaluación.
Acude a solicitarAlineación en algúnEstándar de CompetenciaLaboral
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
15
10
100
19
15
1
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
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Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
1401800/E30101 - CAPACITACION PARA EL TRABAJO / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0301Actividad
Asesorias a personas parala elaboración y/oacreditación de estandaresde competencias
-Personas Asesoradas para laElaboración y Acreditación deEstandares de Competencia-Muestra el número de PersonasAsesoradas para la Elaboración yAcreditación de Estandares deCompetencia
PAEyAEC
PAEyAEC = Personas Asesoradas para laElaboración y Acreditación de Estandares deCompetencia
3PERSONAS
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
2
Valor Logrado del Trimestre
2 3
3
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
2
2 2
Solicitud ante CONOCER Se solicita estándar decompetencia
Datos del Indicador
EFICIENCIA
ANUAL
2
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
62Hoja No. de
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Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230317/E30101 - PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
5,491,500
ALUMNOS DE SUPERIOR
ALUMNOS DE SUPERIOR
ALUMNOS DE SUPERIOR
ALUMNOS DE SUPERIOR
1,666
1,666
1,666
1,666
328
328
328
328
1,994
1,994
1,994
1,994
Contribuir a la formación acedémica y profesional de los futuros maestros de educación basica mediante apoyos económicos que favorescan el desarrollo de la practica docente y servicio socialdurante su formación inicial.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017 FEDERAL 100.00 5,491,500PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017
Programa
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
5,491,500 5,491,500
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
5,491,500 0 5,491,500
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtemaObjetivoEstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
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63Hoja No. de
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230317/E30101 - PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir al proceso deformación de los futurosmaestros de educaciónbásica
Los alumnos de 6to. 7mo.y 8vo. semestres deescuelas normalespúblicas del estadoreciben apoyoseconómicos por realizarsus practicas docentes yservicio social
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Formación de Maestros.
-Porcentaje de alumnosbeneficiados con apoyoseconómicos que realizan supráctica docente en el cicloescolar
-Porcentaje de los alumnos queterminaron su formación respecto a losinscritos en las escuelas normalespúblicas del estado de 7mo. y 8vo.semestres.
-Este indicador nos mostrará elporcentaje de los alumnos de 6to. 7mo.y 8vo. semestre que son beneficiadoscon apoyos económicos por realizar supractica docente en el ciclo escolar,respecto al total de alumnos de 6to.7mo. Y 8vo. semestres que realizan supráctica docente en el ciclo escolar
C01Componente
Alumnos y alumnasregulares que seencuentran cursando elsexto, séptimo y octavosemestres del Plan 2012;y séptimo y octavo paraplanes anteriores deescuelas normalespúblicas con apoyoeconómico otorgado
-Apoyos económicos-De todos los alumnos que cursan elséptimo y octavo semestre, y sextoplan 2012 de escuelas normalespúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de estos alumnos conapoyo económico para realizar laspractica intensiva y al servicio social
(AT/TA)*100
(TABA/ABPD)*100
AT = Alumnos que terminaron su formación enel ciclo escolar
TA = Total de alumnos inscritos en el 7mo. y8vo. Semestres
TABA = Total de alumnos beneficiados conapoyos económicos
ABPD = Alumnos beneficiados con prácticadocente
((M6ºENP_M7ºENP_APECt + M8ºENP_APECt) /(M6ºENPt_M7ºENPt + M8ºENPt)) *100
M6ºENP_M7ºENP_APECt = Matrícula de sexto,septimo y octavo de Escuelas NormalesPùblicas con apoyo económico.
M8ºENP_APECt = Matrícula de septimo deEscuelas Normales Pùblicas con apoyoeconómico.
M6ºENPt_M7ºENPt = Matrícula de sexto deEscuelas Normales Pùblicas con apoyoeconómico
M8ºENPt = Matrícula de octavo de EscuelasNormales Pùblicas con apoyo económico.
1,308
686
1,308
686
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
1,994
1,994
1,994
1,994
1,308
686
1,308
686
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Relación de beneficiariosde 7mo. y 8vo. semestres
pag. web
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
1,994
1,994
1,994
1,994
1,308
686
1,308
686
0
0
0
0
0
0
0
0
Padrón de Beneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)
Los alumnos solicitan labeca por medio de laCédula de Inscripción(Formato 31a de Reglasde Operación delPrograma Nacional deBecas)
Los maestrosdesempeñan ladocencia conprofesionalismo
Todos los alumnostienen escuelas deeducación básicadonde realizan suspracticas. Losrecursos delprograma permiten alos alumnos de 7mo. y8vo. Semestres llevara cabo sus prácticas
Datos del Indicador
CALIDAD
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
ANUAL
1,994
1,994
1,994
1,994
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
64Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
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Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230317/E30101 - PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C02Componente
Escuelas Públicas deEducación Básica conalumnos practicantes y deservicio social que cursanel sexto, séptimo y octavosemestres beneficiadas
-Porcentaje de Escuelas dePreescolar Públicas beneficiadascon alumnos practicantes y deservicio social
-Porcentaje de Escuelas deSecundaria Públicas beneficiadascon alumnos practicantes y deservicio social
-Porcentaje de Escuelas dePrimaria Públicas beneficiadascon alumnos practicantes y deservicio social
-Porcentaje de Centros deAtención Multiple Públicasbeneficiadas con alumnospracticantes y de servicio social
-De todas las Escuelas de PreescolarPúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de Escuelas que sonbeneficiadas con alumnos que realizansu practica intensiva y de serviciosocial
-De todas las Escuelas de SecundariaPúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de Escuelas que sonbeneficiadas con alumnos que realizansu practica intensiva y de serviciosocial
-De todas las Escuelas de PrimariaPúblicas, este indicador nos mostrará elporcentaje de Escuelas que sonbeneficiadas con alumnos que realizansu practica intensiva y de serviciosocial
-De todas los Centros de AtenciónMultiple Públicas, este indicador nosmostrará el porcentaje de Centros queson beneficiadas con alumnos querealizan su practica intensiva y deservicio social
C0101Actividad
Validación de lassolicitudes de la beca deapoyo a la prácticaintensiva y al serviciosocial
-Porcentaje de solicitudes de labeca de apoyo a la prácticaintensiva y al servicio socialvalidadas-Del total de solicitudes de la beca deapoyo a la práctica intensiva y serviciosocial recibidas, este indicador nosmostrará el porcentaje de solicitudesvalidadas por el programa
(EPP_ALPSSt / EPPt ) * 100
(ESP_ALPSSt / ESPt ) * 100
(EPrP_ALPSSt / EPrPt ) * 100
(CAMP_ALPSSt / CAMPt ) * 100
EPP_ALPSSt = EPP_ALPSS = Escuelas dePreescolar Públicas con alumnos practicantes yde servicio social.
EPPt = EPP = Escuelas de Preescolar Públicas
ESP_ALPSSt = ESP_ALPSS = Escuelas deSecundaria Públicas con alumnos practicantes yde servicio social.
ESPt = ESP = Escuelas de Secundaria Públicas
EPrP_ALPSSt = EPrP_ALPSS = Escuelas dePrimaria Públicas con alumnos practicantes y deservicio social.
EPrPt = EPrP = Escuelas de Primaria Públicas
CAMP_ALPSSt = CAMP_ALPSS = Centros deAtención Multiple Públicas con alumnospracticantes y de servicio social.
CAMPt = CAMP = Centros de Atención MultiplePúblicas
99
1,977
128
849
130
2,601
40
40
(NSBAPISSRt/NSBAPISSVt) *100
NSBAPISSRt = NSBAPISSR = Número deSolicitudes de la Beca de Apoyo a la PrácticaIntensiva y Servicio Social Recibidas
NSBAPISSVt = NSBAPISSV = Número deSolicitudes de la Beca de Apoyo a la PrácticaIntensiva y Servicio Social Validadas
1,994
1,994
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
SOLICITUDES
SOLICITUDES
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
99
1,977
128
849
130
2,601
40
40
1,994
1,994
5
15
5
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
5
15
5
100
100
98
1,992
127
852
137
2,623
40
40
1,994
1,994
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Padrón de Beneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)
Padrón de Beneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)
Padrón de Beneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)
Padrón de Beneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)
Concentrado Institucionalde beneficiarios
Los alumnos entregan entiempo y forma sussolicitudes.
Las Escuelas de losdiferentes niveleseducativos reciben a losalumnos practicantes yde Servicio Social.
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
65Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230317/E30101 - PROGRAMA BECA DE APOYO A LA PRACTICA INTENSIVA Y AL SERVICIO SOCIAL 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0102
C0201
C0202
Actividad
Actividad
Actividad
Integración del padrón debeneficiarios con apoyoeconómico
Revisión de lasevaluaciones dedesempeño realizadas porel Consejo Nacional deEvaluación de la Política deDesarrollo Social(CONEVAL) a escuelasnormales públicas
Entregar los reportestécnicos y financieros delos recursos públicosasignados y del grado decumplimiento de las metasestablecidas
-Porcentaje de alumnos con becade apoyo a la practica y serviciosocial integrados en el padrón debeneficiarios
-Porcentaje de Escuelas NormalesPúblicas evaluadas por el ConsejoNacional de Evaluación de laPolítica de Desarrollo SocialCONEVAL
-Porcentaje de reportes delejercicio de los recursos públicosasignados y del grado decumplimiento de las metasestablecidas entregados
-Del total de alumnos con beca deapoyo a la practica y servicio social,este indicador nos mostrará elporcentaje de alumnos integrados enel padrón de beneficiarios
-Del total de Escuelas NormalesPúblicas en el Estado, este indicadormostrará a las Escuelas NormalesPúblicas evaluadas por CONEVALsobre el programa de la practica
-Del total de reportes del ejercicio delos recursos públicos asignados y delgrado de cumplimiento de las metasestablecidas elaborados, este indicadormostrará los reportes que sonentregados a la Dirección General deEducación Superior para Profesionalesde la Educación de la Secretaría deEducación Pública del Gobierno Federal (DGESPE) y en el Portal Aplicativo de laSecretaría de Hacienda (PASH)
(AlBAPISS_PBt / TAlBAPISSt ) *100
(ENPEvt / TENPt ) *100
(NRRPyMElt/NRRPyMEnt) *100
AlBAPISS_PBt = AlBAPISS_PB = Alumnos conBeca de Apoyo a la Práctica Intensiva y ServicioSocial en el Padrón de Beneficiarios.
TAlBAPISSt = TAlBAPISS = Total de Alumnoscon Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva yServicio Social.
ENPEvt = ENPEv = Escuelas Normales Públicasevaluadas por CONEVAL
TENPt = TENP = Total de Escuelas NormalesPúblicas
NRRPyMElt = NRRPyMEl = Número de reportesde los recursos públicos y metas elaborados
NRRPyMEnt = NRRPyMEn = Número de reportesde los recursos públicos y metas entregados
1,994
1,994
3
3
3
3
ALUMNOS
ALUMNOS
ESCUELA
ESCUELA
REPORTES
REPORTES
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
1,994
1,994
3
3
3
3
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
1,994
1,994
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
Padrón de Beneficiarios(http://www.dgespe.sep.gob.mx/bapiss/padron_beneficiarios)
Informe ejecutivo deevaluación
Nóminas de la asignacióndel recurso de la BAPISS
Los alumnos presentansus datos completos en elformato.
Las Escuelas NormalesPúblicas solicitan laevaluación al ConsejoNacional de Evaluación dela Política de DesarrolloSocial CONEVAL
Las Escuelas NormalesPúblicas entregan a tiempola información de losrecusos aplicados y susmetas.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
66Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230817/E30101 - PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
292,217,196
ALUMNOS DE PRIMARIA
ALUMNOS DE PRIMARIA
ALUMNOS DE PRIMARIA
ALUMNOS DE PRIMARIA
39,021
39,021
39,021
39,021
39,621
39,621
39,621
39,621
78,642
78,642
78,642
78,642
Mejorar la calidad de los aprendizajes de las niñas y los niños en un marco de diversidad y equidad, propiciando el desarrollo de las competencias para la vida y el avance gradual en el logro del perfilde egreso de la educación básica, a través de la aplicación y uso eficiente del tiempo, el fortalecimiento de los procesos de gestión escolar y las practicas de enseñanza, así como la incorporación denuevos materiales educativos.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
ESTATAL
FEDERAL
0.00
100.00
0
292,217,196PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017
Programa
155117
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
292,217,196 292,217,196
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
292,217,196
0
0
0
292,217,196
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
67Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230817/E30101 - PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Mejorar la calidad de losaprendizajes de las niñas ylos niño en un marco dediversidad y equidad,propiciando el desarrollode las competencias parala vida y el avance gradualen el logro del perfil deegreso de la educaciónbásica, a través de laEscuelas de educaciónprimaria públicas queparticipan voluntariamenteen el programa escuelasde tiempo completo paragarantizar aprendizajesrelevante, incrementar losresultados educativos delplantel, fomentar el trabajocoolaborativo en la escu
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Nivel de logro de los alumnos deEscuelas de Tiempo Completo.
-Variación porcentual de escuelasincorporadas al programa
-Número de alumnos de Escuelas deTiempo Completo que obtuvieronniveles de logro deseados en bueno yexcelente
-Del total de las escuelas de tiempocompleto, este indicador mostrará elincremento porcentual de escuelasincorporadas en el ciclo actual
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Propuesta Pedagógicapara el desarrollo decompetencias quecoadyuve a disminuir elabandono en escuelasprimarias de TiempoCompleto operada.
La autonomía de gestiónen escuelas primariasproponen en la ruta demejora incrementarestudios concluidos.
Administración delsistema de mejora de ETCpara alumnos de primariabeneficiados.
-Porcentaje de alumnos queabandonan la escuela primaria.
-Porcentaje de alumnos queconcluyen la primaria.
-Variación de alumnosbeneficiados de Escuelas deTiempo Completo.
-Este indicador muestra el total dealumnos que abandonan la escuelaprimaria antes de concluir algún gradoeducativo en el Ciclo Escolar Actual.
-La eficiencia terminal permite conocerel número de alumnos que termina demanera regular y el porcentaje dealumnos que terminanextemporáneamente
-Este indicador mostrará la variación dealumnos atendidos en el ciclo actual enrelación al ciclo anterior.
TApETC
((TETCt/TETCt_1)-1)*100
TApETC = Total alumnos participantes enescuelas de tiempo completo
TETCt = Total de escuelas de tiempo completoen el ciclo actual
TETCt_1 = Total de escuelas de tiempo completoen el ciclo proximo anterior
((AAEtotaln+1-NI1°n+1+En)/MTn)*100
(Epcn/n1tcn_5)*100
(TAETCa/TAEETCn)*100
AAEtotaln = Matricula Total del Cilco Actual
NI1°n = Nuevo Ingreso de Primer Grado del CicloActual
En = Egresados del Ciclo Actual
MTn = Matricula Total del Ciclo Actual
Epcn = Egresados del Ciclo Actual
n1tcn_5 = Nuevo Ingreso a Primer Grado delCiclo 5 años antes
TAETCa = Total de Alumnos Atendidos enEscuelas de Tiempo Completo en el Ciclo Actual
TAEETCn = Total de Alumnos Atendidos enEscuelas de Tiempo Completo en el CicloAnterior
78,642
9,376
11,536
78,642
11,536
9,376
78,642
78,642
ALUMNAS YALUMNOS
ESCUELA
ESCUELA
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
78,642
707
669
78,642
9,376
11,536
78,642
11,536
9,376
78,642
78,642
78,642
6
103
123
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Informes internos delPrograma de Escuelas deTiempo Completo ubicadoen calle Ignacio AllendeN° 1300 col CentroChihuahua, Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en la avenidaTeófilo Borunda #2800Colonia CuauhtémocChihuahua, Chihuahua.
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
*******
6
103
123
100
78,642
707
669
78,642
9,376
11,536
78,642
11,536
9,376
78,642
78,642
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completo, ubicadoen la Avenida IgnacioAllende #1300, ColoniaObrera. Chihuahua,Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en calle allendeN° 1300 col ObreraChihuahua, Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas Calle Obrera N°1300 col ObreraChihuahua, Chihuahua.
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
78,642
707
669
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
68Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230817/E30101 - PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0201
C0202
C0203
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Asignar el servicio deentrega de insumos parala preparación dealimentos en las escuelasfocalizadas en la CruzadaNacional Contra el HambreY Programa Nacional de laPrevención Social contra laViolencia y Delincuencia.Coordinador (a) dealimentos que vigilandisposiciones relativas a laorganización y elfuncionamiento delservicio de alimentaciónpagados.Realizar pagos decompensaciones alpersonal directivo,docente y personal deapoyo de nivel primaria,durante el tiempolaborado en una Escuelasde Tiempo Completo.Elaboración del plan demejora por escuela basadoen un diagnóstico real que,le propicie la Autonomía dela Gestión Escolar.
Inversión realizada porescuela destinado a lageneración deFortalecimiento de GestiónEscolar en Escuelas deTiempo Completo.
Realizar la comprobacióntotal en relación al cierrede los recursos pagados,destinados a Fortalecer laAutonomía de la GestiónEscolar.
-Total del costo realizado de losinsumos para la preparación dealimentos.
-Total de pagos a Coordinadoresde Alimentos.
-Total de recursos pagados alpersonal directivo, docente ypersonal de apoyo.
-Porcentaje de escuelas con plande Fortalecimiento de laAutonomía de la Gestión Escolarbeneficiado.
-Variación de la inversión enFortalecimiento de la GestiónEscolar realizada
-Total de recursos comprobados.
-Este indicador mostrará el costo de losinsumos para la preparación dealimentos en relación al totalprogramado.
-Este indicador mostrará la totalidad depagos efectuados a coordinadores dealimentos.
-Este indicador mostrará la cantidad derecursos pagados a directivos,docentes y personal de apoyo enrelación al total programado.
-Del total de Escuelas de TiempoCompleto. Este indicador mostrará queporcentaje fue beneficiado con elrecurso de Fortalecimiento de laAutonomía de la Gestión Escolar.
-Del total de la inversión programadapara la generación de Fortalecimientode la Gestión Escolar este indicadormostrará la variación de la inversiónproyectada en relación a la escuelasbeneficiadas.
-Este indicador mostrará la cantidad deescuelas con recursos pagados ycomprobados en relación a laproyección financiera autorizada
CTIpA
TPACA
TRPdETC
TETCFGE/TaETC
TETCB
TERC
CTIpA = costo total de insumos para alimentos
TPACA = Total de pagos a coordinadores dealimentos
TRPdETC = Total de recursos pagados a ladocentes
TETCFGE = Total de escuela realizada paraFortalecimiento de la Gestión Escolar.
TaETC = Total de escuela realizada paraFortalecimiento de la Gestión Escolar.
TETCB = TETCB= Total de escuelas de tiempocompleto beneficiadas
TERC = Total escuelas con recursoscomprobados y pagados
41,206
456
4,324
707
707
707
707
COSTO
PERSONASAPOYADAS
DOCENTE
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
41,206
456
4,324
707
707
707
707
41,206
456
4,324
1
707
707
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
*******
456
4,324
1
707
707
41,206
456
4,324
707
707
707
707
0
0
0
0
0
0
0
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completo ubicadaen Calle Ignacio AllendeN° 1300 col ObreraChihuahua, Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en la IgnacioAllende N° 1300 ColObrera Chihuahua,Chihuahua.Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas Calle IgnacioAllende N° 1300 colObrera Chihuahua,Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en Calle IgnacioAllende N° 1300 colObrera Chihuahua,Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completo CalleIgnacio Allende N° 1300Col Obrera Chihuahua,Chihuahua.
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en Calle IgnacioAllende N° 1300 ColObrera Chihuahua,Chihuahua.
Las Escuelas de TiempoCompleto reciben losservicios de alimentación
Coordinador (a) dealimentos garantiza elcumplimiento de Serviciosde Alimentación.
Personal Educativo recibeCompensación por eltiempo efectivo que laboreen una Escuela de TiempoCompleto.
Planes de mejora para elfortalecimiento de laautonomía de gestiónelaborados.
Recurso económicoasignado para laAutonomía de GestiónEscolar.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ECONOMIA
EFICACIA
EFICACIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
VALOR_ABSOLUTO
PROMEDIO
PROMEDIO
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
69Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230817/E30101 - PROGRAMAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0301Actividad
Elaboración Estatal deEscuelas de TiempoCompleto beneficiadas,para su aprobación ante laDirección General de laGestión y la InnovaciónEducativa.
-Total de escuelas beneficiadascon la operación, implementacióny mejora de las ETC .-Este indicador mostrará el total de lasescuelas incorporadas al PETC
TETCI
TETCI = Total de escuelas de tiempo completoincorporadas
707ESCUELA
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
Valor Logrado del Trimestre
0 707
707
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
707
707 0
Registros internos delPrograma Escuelas deTiempo Completoubicadas en Calle IgnacioAllende N° 1300 ColObrera Chihuahua,Chihuahua.
Plan de mejora para losAlumnos y Alumnas conaprendizaje significativo.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
ANUAL
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
70Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230917/E30101 - PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
2,227,375
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
338,233
338,233
338,233
338,233
347,621
347,621
347,621
347,621
685,854
685,854
685,854
685,854
Contribuir a fortalecer en las escuelas publicas de educación basica la gestion de ambiente de convivencia favorable para la mejora de los aprendizajes de todo el estudiantado.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
ESTATAL
FEDERAL
0.00
100.00
0
2,227,375PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017
Programa
155117
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
2,227,375 2,227,375
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
2,227,375
0
0
0
2,227,375
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
71Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230917/E30101 - PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir alestablecimiento deambientes de convivenciaescolar sana y pacifica quecoadyuven a prevenirsituaciones de acosoescolar en escuelaspúblicas de educaciónprimaria propiciandocondiciones para mejorarel aprovechamientoescolar
Las escuelas públicas deeducación primaria seincorporan al programanacional de convivenciaescolar para mejorarambientes escolares yaprovechamiento escolar
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de alumnos y alumnasde escuelas públicas de educaciónprimaria beneficiadas conambientes de convivencia escolarsana y pacifica y con mejoraprovechamiento escolar
-Porcentaje de escuelas públicasde educación primariabeneficiadas con el programanacional de convivencia escolar
-Del total de alumnos y alumnas deeducación primaria en escuelaspúblicas, este indicador mostrará a losalumnos y alumnas de educaciónprimaria en escuelas públicasbeneficiadas con ambientes deconvivencia escolar sana y pacifica ycon mejor aprovechamiento escolar
-Del total de escuelas públicas deeducación primaria, este indicadormostrará el porcentaje de las escuelaspúblicas de educación primariabeneficiadas con el programa nacionalde convivencia escolar
C01
C02
Componente
Componente
Escuelas incorporadas alprograma para fortalecerla gestión de ambientesde convivencia favorablespara el aprendizajebeneficiadas
Materiales a favor deldesarrollo de laconvivencia escolar conseguimiento a ladistribución,implementación y uso
-Número de consejos técnicosescolares con competenciasfortalecidas
-Porcentaje de Supervisores concompetencias fortalecidas
-Escuelas con materiales yactividades propias del programanacional de convivencia escolar
-Se refiere al número de consejostécnicos escolares con competenciasfotalecidas, son considerados elpersonal directivo y docente, madres,padres de familia y/o tutoras/es, queadoptan políticas integrales
-Se refiere al número de supervisoresde escuelas públicas beneficiadas concompetencias fortalecidas del total desupervisores programados
-Este indicador mostrará el número deescuelas con materiales para crearconsiencia sobre formas positivas, noviolentas y paticipativas de la crianzade niñas y niños que trasmitan que el
( AEPr_BPCE / AEPrEP) *100
(EPEPAPNCE / EPEBPr)*100
AEPr_BPCE = Alumnos y alumnas de educaciónprimaria en escuelas públicas beneficiadas conel Programa de Convivencia Escolar
AEPrEP = Alumnos y alumnas de educaciónprimaria en escuelas públicas
EPEPAPNCE = Escuelas públicas de educaciónprimaria adscritas al programa nacional deconvivencia escolar
EPEBPr = Escuelas públicas de educaciónprimaria
NCTECFPDdPF
(SCFPES /TSEB) *100
EMYACE
NCTECFPDdPF = Número de consejos técnicosescolares con competencias fotalecidas delpersonal directivo y docente, madres, padres defamilia y/o tutoras/es
SCFPES = Supervisores con competenciasfortalecidas en el programa Escuela Segura,
TSEB = Total de supervisores de EducaciónBásica
EMYACE = Escuelas con materiales y accionesde convivencia escolar
532
0
0
532
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ESCUELA
ESCUELA
CONSEJOS
SUPERVISOR
SUPERVISOR
ESCUELA
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
395,460
395,460
2,601
2,601
532
0
0
532
100
100
532
0
532
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
532
0
532
397,323
397,323
2,601
2,601
532
0
0
532
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
"SIPES= Sistema deinformación del ProgramaEscuela Segurahttp://basica.sep. Página de Transparencia de la Secretaria de Educación Cultura y Deporte gob.mx/pnieb/"http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Personal directivo ydocente, madres, padresy/o tutoras/es asisten acapacitacion.
Escuelas públicas deprimaria tienen materialesy actividades
Escuelas públicas deeducación primariacon ambientesescolares sanos ypacificos
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
395,460
395,460
2,601
2,601
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
72Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5230917/E30101 - PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0201
Actividad
Actividad
Capacitación enConvivencia Escolar a loconsejos tecnicosescolares
Seguimiento a las accionesal Programa deConvivencia Escolar.
-Porcentaje de supervisores einspectores capacitados enConvivencia Escolar
-Porcentaje de visitas ralizadas aescuelas en polígonos prioritarios
-Del total de supervisores einspectores programados paracapacitar en Convivencia Escolar, esteindicador mostrará el porcentaje desupervisores e inspectorescapacitados en Convivencia Escolar.
-Del total de visitas programadasescuelas enpolígonos prioritarios, esteindicador mostrará el porcentaje de lasvisitas realizadas a escuelas enpolígonos prioritarios
(SIC/TSIAP)*100
(VREPP / VPEPP)*100
SIC = Supervisores e Inspectores Capacitados
TSIAP = Total de Supervisores e InspectoresProgramados
VREPP = Visitas Realizadas a Escuelas enPolígonos Prioritarios
VPEPP = Visitas Programadas a Escuelas enPolígonos Prioritarios
100
100
40
40
SUPERVISOR
SUPERVISOR
VISITAS
VISITAS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
100
100
40
40
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
40
40
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Supervisores, Inspectoresy Jefes de Sectorconvocados asisten a lacapacitacion.
Los Directivos de lasescuelas permiten realizarel seguimiento de lasacciones
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
73Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5231017/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE INGLES 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
40,566,863
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
179,587
187,373
366,960
366,960
186,917
192,838
379,755
379,755
366,504
380,211
746,715
746,715
Contribuir a elevar la calidad de la educación mediante el desarrollo de profesionistas competentes a través de un profesorado de tiempo completo que eleva permanentemente su nivel de habilitacióncon base en los perfiles adecuados para cada subsistema de educación superior.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
ESTATAL
FEDERAL
0.00
100.00
0
40,566,863PROGRAMA NACIONAL DE INGLES 2017
Programa
155117
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
40,566,863 40,566,863
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
40,566,863
0
0
0
40,566,863
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
74Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5231017/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE INGLES 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a asegurar lacalidad de los aprendizajesen la educación básica y laformación integral detodos los grupos de lapoblación mediante elfortalecimiento de losprocesos de enseñanza yaprendizaje del ingléscomo una segunda lenguaen las eAlumnos y alumnas en lasescuelas públicas deeducación básicafortalecen su enseñanzadel idioma inglés
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de escuelas públicasde educación básica que brindan laenseñanza del idioma inglés
-Porcentaje de alumnos y alumnasde educación básica fotalecidos enel aprendizaje del idioma inglés
-Del total de de escuelas en el Estadode Chihuahua de educación básica,este indicador mostrará el porcentaje elporcentaje de escuelas públicas deeducación básica que brindanenseñanza del idioma ingles
-Del total de alumnos y alumnas deeducación básica programados atenderpara este año, este indicador mostraráel porcentaje de alumnos y alumnas deeducación básica fotalecidos en elaprendizaje del idioma inglés
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Docentes, Asesores (as)externo(a)s certificadosen pedagogía e inglés.
Materiales educativospara la enseñanza yaprendizaje del idiomainglés, producidos ydistribuidos.
Alumnas y Alumnos deeducación básicafortalecidos y/ocertificados en el idiomaingles.
-Número de asesores (as)externos contratados para elprograma
-Porcentaje de materialeseducativos distribuidos paradocentes y alumnos
-Porcentaje de alumnos y alumnascertificados en el aprendizaje delidioma inglés
-Este indicador muestra el número totalde asesores contratados incluyendolos que desisten y que se invirtió en elproceso de capacitación para lacertificación
-Del total de materiales educativosdistribuidos para docentes y alumnosprogramados par este año, esteindicador mostrará el porcentaje demateriales educativos del Idioma Inglesentregados.
-Del total de los alumnos y alumnascertificados en el aprendizaje del idiomainglés progamados para el año acutal,este indicador mostrará el porcentajede alumnos y alumnascertificados en elaprendizaje del idioma inglés.
(NEPEBEIi/ TEPEB)*100
(NAFAIi/TAEB)*100
NEPEBEIi = Número de escuelas públicas deeducación básica brindan enseñanza del idiomaingles
TEPEB = Total de escuelas públicas deeducación básica
NAFAIi = Número de alumnos y alumnasfortalicimiento en el aprendizaje del idioma inglés
TAEB = Total de alumnos y alumnas deeducación básica
NAECpP
(NMaEIiE/NMaEIiP)*100
(NACAIi/NACAIiP)*100
NAECpP = Número de Asesores (a) externoscontratados para el programa
NMaEIiE = Número de materiales educativos delidioma Idioma Ingles entregados
NMaEIiP = Número de materiales educativos delidioma Idioma Ingles Programado
NACAIi = Número de Alumnos y alumnasCertificados en el Aprendizaje del Idioma inglés
NACAIiP = Número de Alumnos y alumnasCertificados en el Aprendizaje del Idioma inglésProgramados
1,286
720,000
720,000
800
800
ESCUELA
ESCUELA
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
DOCENTE
MATERIALDIDACTICO
MATERIALDIDACTICO
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1,257
6,059
366,504
746,715
1,286
720,000
720,000
800
800
21
49
1,286
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://educacion.chihuahua.gob.mx/html
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
0
47
1,276
100
0
0
6,097
353,121
748,069
1,276
694,063
694,063
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los alumnos queparticipan en elprograma lograncertificarse
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
ANUAL
1,257
6,059
366,504
746,715
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
75Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5231017/E30101 - PROGRAMA NACIONAL DE INGLES 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0201
C0301
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Impartición de talleres defortalecimiento académico.
Prestación de servicios delpersonal externo alservicio profesionaldocente
Fortalecimiento de lacoordinación estatal deingles
Distribución y difusión delos materiales didácticos
Realización de asesoría,acompañamiento yseguimiento
-Número de jornadas defortalecimiento para docentes yasessores (a) externos (a)especializados(das)
-Porcentaje de contratación deasesores(a) externos(a)especializados para preescolar yprimaria
-Porcentaje de reuniones deseguimiento al programarealizadas
-Número de evaluaciones deimplementación y difusión demateriales educativosdistribuidores
-Porcentaje de asesoriasacadémicas de seguimientorealizadas
-Este indicador muestrará el número deasesores(a) externos contratadosincluyendo los que desisten y que seinvirtio en el proceso de capacitaciónpara la certificación
-Del total de personal del programa,este indicador mostrará el porcentajede personal externo contratado.
-Del total de las relación programadaspara este año, este indicador mostraráel porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas
-Este indicador mostrara el número deevaluaciones a la implementación ydifusión de los materiales educativosdistribuidos
-De las asesorías académicas deseguimiento programadas para esteaño, este indicador mostrará elporcentaje de asesorías académicasde seguimiento realizadas.
NJFpAEC
(AEeC/TPCP)*100
(NRSR/NRSP)*100
NEIyDMD
(NAaSR/NAaSP)*100
NJFpAEC = Número de Asesores(a) externoscontratados para el programa
AEeC = Asesores Externos especializadosContratados
TPCP = Total de Personal Contratado para elPrograma
NRSR = Número de Reuniones de SeguimientoRealizadas
NRSP = Número de Reuniones de seguimientoProgramadas
NEIyDMD = Número de evaluaciones a laimplementación y difusión de los materialeseducativos
NAaSR = Número de Asesorias academicas deSeguimiento Realizadas
NAaSP = Número de Asesorias academicas deSeguimiento Programadas
1,286
1,286
2,342
20
4
60
DOCENTE
DOCENTE
DOCENTE
REUNIONES
REUNIONES
EVALUACIONES
ASESORIAS
ASESORIAS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
1,286
1,286
2,342
20
4
60
1,286
55
0
4
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
1,276
55
0
3
0
1,276
1,276
2,332
16
3
10
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los asesores cumplen losobjetivos deacompañamiento yseguimiento
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
76Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237117/E30101 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
5,141,464
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
NIÑAS Y NIÑOS QUE HABITAN EN EL ESTADO
338,233
21,309
17,783
39,092
347,621
20,473
17,085
37,558
685,854
41,782
34,868
76,650
Contribuir a la mejora del logro educativo del alumnado de educación básica a travez de estrategias centradas en la escuela que apoyen al personal docenete en la generación de condiciones para elaprendizaje, con enfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas.
Beneficiarios
REFERENCIA
POSTERGADA
OBJETIVO
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
ESTATAL
FEDERAL
0.00
100.00
0
5,141,464PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017
Programa
155117
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
5,141,464 5,141,464
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
5,141,464
0
0
0
5,141,464
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
77Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237117/E30101 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a elevar lacalidad de los aprendizajesen educación básicamediante la mejora delnivel de logro educativo
Alumnos y alumnas deeducación básica deescuelas públicas enzonas con bajo logroeducativo que terminan sueducación básica
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentual de alumnos y alumnasde Educación Básica en escuelaspúblicas aprobados
-Porcentaje de alumnos y alumnasde educación básica de escuelaspublicas en zonas con bajo logroeducativo que terminan suEducación Básica
-Porcentaje de alumnos y alumnasde educación básica de escuelaspublicas en zonas con bajo logroeducativo que terminan suEducación Básica
-Del total de alumnos y alumnas deEducación Básica de las escuelasfinanciadas con recursos delPrograma, este indicador mostrará elporcentaje de alumnos aprobaron elciclo escolar. Se consideran todos losalumnos/as de las escuelasfocalizadas en el programa en el cicloactual
-Del total de alumnas y alumnos de lasescuelas financiadas con recursos delPrograma, este indicador mostrará quéporcentaje de alumas y alumnosconcluyeron el nivel de educaciónprimaria. Se consideran todos losalumnos/as de las escuelasfocalizadas en el programa en el cicloactual.
-Del totas de alumnos y alumnas en lasescuelas financiadas con recursos delprograma, este indicador mostrará queporcentaje de alumnos y alumnasconcluyeron el nivel de educaciónsecundaria. Se consideran todos losalumnos/as de Tercer año desecundaria de las escuelas focalizadasen el programa en el ciclo actual
C01Componente
Escuelas con seguimientoeducativo beneficiadascon materialescomplementarios y deapoyo
-Porcentaje de escuelas conseguimiento beneficiadas conmateriales complementarios y deapoyo-Del total de escuelas beneficiadas conmateriales complementarios y deapoyo, este indicador mostrará elporcentaje del número de escuelas conseguimiento que son beneficiadas conmateriales complementarios y de apoyo
(NAApEB_EPAPt / TAEB_EPAPt)*100
( NAEPZBLE3PRM_t / NAEPZBLE1P_t5) * 100
( NAEPZBLE3SEC_t / NAEPZBLE1P_t2) * 100
NAApEB_EPAPt = Número de Alumnos yalumnas aprobados en Educación Básica enEscuelas Públicas atendidos en el programa enel ciclo actual
TAEB_EPAPt = Total de Alumnos y alumnas deEducación Básica de Escuela Pública atendidosen el programa en el ciclo actual
NAEPZBLE3PRM_t = Número de Alumnas yAlumnos de Educación Básica de escuelaspúblicas en zonas con bajo logro educativo detercero de primaria en el ciclo actual
NAEPZBLE1P_t5 = Número de Alumnas yAlumnos de Educación Básica de escuelaspúblicas en zonas con bajo logro educativo deprimero de primaria de 5 ciclos anteriores
NAEPZBLE3SEC_t = Número de alumnas yalumnos de educación básica de escuelaspúblicas en zonas con bajo logro educativo detercero de secundaria en el ciclo actual
NAEPZBLE1P_t2 = Número de alumnas yalumnos de educación básica de escuelaspúblicas en zonas con bajo logro educativo deprimero de primaria de 2 ciclos anteriores
(NES_BMCyA/ TEBMCyA) * 100
NES_BMCyA = Número de escuelas conseguimiento beneficiadas con materialescomplementarios y de apoyo
TEBMCyA = Total de escuelas beneficiadasmateriales complementarios y de apoyo
5,578
5,578
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ESCUELA
ESCUELA
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
76,650
90,577
34,868
48,791
41,782
41,782
5,578
5,578
85
71
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Página WEB de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
http://basica.sep. Páginade Transparencia de laSecretaria de EducaciónCultura y Deportegob.mx/pnieb/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
81
65
100
100
74,937
92,795
33,219
51,027
41,768
41,768
5,578
5,578
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Supervisores y asesorestécnicos pedagógicosrealizan el llenado de losformatos en tiempo y deacuerdo a la metodologiaestablecida
Los alumnos yalumnas decidenseguir sus estudioshasta terminar lasecundaria
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
ANUAL
76,650
90,577
34,868
48,791
41,782
41,782
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
78Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237117/E30101 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C02Componente
Apoyo para el DesarrolloCurricular
-Porcentaje de escuelasbeneficiadas con asesoría yacompañamiento en acciones defortalecimiento al desarrollocurricular-Del total de escuelas publicas deEducación Básica, este indicadormostrará en porcentaje las esculeaspúblicas de Educación Básicabeneficiadas con asesorias enacciones de fortalecimiento aldesarrollo curricular
C0101
C0102
Actividad
Actividad
Consejos Técnicos deZona y Consejos TécnicosEscolares con escuelas debajo logro de aprendizajeen lectura, escritura ymatemáticas con asesoríay acompañamiento.
Figuras educativas aespacios nacionales deactualización de lectura,escritura y matermáticasasistidos
-Porcentaje de Escuelas de bajologro de aprendizajeacompañadas.
-Porcentaje de Figuras Educativas(Supervisores, ATPs y enlaces dePrograma).
-Porcentaje de Consejos Técnicosde Zona con asesoriasfortalecidas
-Porcentaje de directores ysupervisores que asisten aespacios nacionales deactualización
-Del total de escuelas de bajo logro deaprendizaje, este indicador mostrará elporcentaje de las escuelas de bajologro de aprendizaje acompañadas
-Mide en porcentaje el número deFiguras Educativas asesoradas enrelación con el total de FigurasEducativas
-Del total de Consejos Técnicos dezona este indicador mostrará elporcentaje de Consejos Técnicos deZona con asesoria
-Del total de directores y supervisoresparticipantes en el proyecto, esteindicador mostrará el porcentaje dedirectores y supervisores que asistena espacios nacionales de actualización
(NEPEBA/TEEPEB) * 100
NEPEBA = Número de Escuelas Públicas deEducación Básica beneficiados con asesoría
TEEPEB = Total de Escuelas Públicas deEducación Básica
5,578
5,578
(NEBLAA / TEBLA)*100
(NFEA / TFE) * 100
(NCTZA/TCTZ) * 100
(TDSAENA/TDSPP) * 100
NEBLAA = Número de Escuelas con Bajo Logrode Aprendizaje Acompañadas
TEBLA = Total de Escuelas con Bajo Logro deAprendizaje
NFEA = Número de Figuras EducativasAcompañadas
TFE = Total de Figuras Educativas
NCTZA = Número de Consejos Técnicos dezona acompañados
TCTZ = Total Consejos Técnicos de Zona
TDSAENA = Total de directores y supervisoresque asisten a espacios nacionales deactualización
TDSPP = Total de directores y supervisores departicipantes en el proyecto
105
105
200
200
200
200
20
20
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
FIGURASACADEMICAS
FIGURASACADEMICAS
CONSEJOS
CONSEJOS
DIRECTIVOS
DIRECTIVOS
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5,578
5,578
105
105
200
200
200
200
20
20
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
100
5,578
5,578
80
80
160
160
160
160
20
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/asignado y viaestructura educativa
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Página WEB de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
El acompañante llena losformatos en tiempo y deacuerdo a la metodologíaestablecida.
Los supervisores ydirectores que sonconvocados asisten a lascapacitaciones nacionales
Los Asesores acuden alas escuelas de acuerdoa la programación
Datos del Indicador
EFICACIA
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
79Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237117/E30101 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0103
C0104
C0105
C0201
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Escuelas públicas deEducación Básicabeneficiadas con dotaciónde materialescomplementarios y deapoyo a la práctica docente
Consejos Técnicos deZona para la mejora de losaprendizajes de losalumnos en lectura,escritura y matemáticascon seguimiento
Dictamen de evaluación deuna institución deeducación básica, delgrado de impacto delproyecto de acuerdo conlos objetivos planteados.
Beneficiar escuelas conasesoría yacompañamiento enacciones defortalecimiento aldesarrollo curricular
-Porcentaje de escuelasbeneficiadas con dotación demateriales complementarios y deapoyo a la práctica docente
-Porcentaje de Consejos Técnicosde Zona Escolar con seguimiento
-Porcentaje de escuelas conseguimiento beneficiadas conmateriales complementarios y deapoyo
-Porcentaje de escuelas deEducación Básica verificadas en eluso de los materiales
-Porcentaje de escuelasasesoradas y acompañadas
-Del total de escuelas de EducaciónBásica Pública con bajoaprovechamiento en español ymatemáticas este indicador mostrará elporcentaje de escuelas beneficiadascon materiales complementarios y deapoyo a la práctica docente.
-Mide en porcentaje el número deConsejos Técnicos de Zona Escolarcon seguimiento que en relación a losConcejos Técnicos de Zona Escolarcapacitados, con materialescomplementarios y de apoyo
-Del total de las escuelas beneficiadascon materiales complementarios y deapoyo este indicador mostrará elporcentaje de las escuelas conseguimiento que son beneficiadas conmateriales complementarios y deapoyo.
-Del total de las escuelas que participanen el proyecto, este indicador mostraráel porcentaje de las escuelas deEducación Básica verificadas en el usode los materiales.
-De las escuelas focalizadas conacciones de fortalecimiento aldesarrollo curricular, este indicadormostrará el porcentaje de las escuelasque son asesoradas y acompañadas
(NEPEBB/TEEB_BAEyM) * 100
(NSCSC/ TSC ) * 100
(NES_BMDyDIF/ TEBMDyDIF) * 100
( NEEBV / TEEBPP )* 100
(EFAA/TEF)*100
NEPEBB = (Número de escuelas públicas deeducación básica beneficiados
TEEB_BAEyM = total de escuelas de educaciónbásica públicas con bajo aprovechamiento enespañol y matemáticas
NSCSC = Número de Concejos Técnicos deZona Escolar con seguimiento
TSC = Total de Concejos Técnicos de ZonaEscolar capacitados, con materialescomplementarios y de apoyo
NES_BMDyDIF = Número de Escuelas conseguimiento beneficiadas con materialescomplementarios y de apoyo
TEBMDyDIF = Total de Escuelas Beneficiadasmateriales complementarios y de apoyo
NEEBV = Número de Escuelas de EducaciónBásica Verificadas
TEEBPP = Total de Escuelas de EducaciónBásica Participantes en el Proyecto
EFAA = Escuelas Focalizadas Asesoradas yAcompañadas
TEF = Total de Escuelas Focalizadas
1,252
1,252
200
200
200
200
200
200
200
200
ESCUELA
ESCUELA
CONSEJOS
CONSEJOS
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1,252
1,252
200
200
200
200
200
200
200
200
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
100
1,060
1,060
160
160
160
160
160
160
160
160
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Página WEB de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
Los Directivos de lasEscuelas asisten a recogersu material en el almacenasignado y vía estructuraeducativa
Los asesoresacompañantes realizan elllenado de los formatos entiempo y de acuerdo a lametodologia establecida.
Todos los docentesconocen el enfoqueformativo de la evaluación.
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
80Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237117/E30101 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0202
C0203
C0204
Actividad
Actividad
Actividad
Asesoría a las escuelasfocalizadas mediantevistas para fortalecerestrategias y técnicas quecontribuyan a eficientar eluso de los materialesdidácticos distribuidos
Reuniones para estableceracuerdos y compromisosen las diversas reunionesdel responsable conautoridades educativas yequipo técnico quecontribuyan a la asesoría,acompañamiento yseguimiento a las accionesestablecidas en el PlanAnual de Trabajo ( PAT)Seguimiento y evaluación alas acciones realizadas enlas 1249 escuelasfocalizadas para verificar elgrado de logro de lasmetas y accionesestablecidas en el PAT,mediante una evaluacióninterna implementada deagosto a diciembre y unaevaluación externaaplicada en el mes dediciembre.
-Porcentaje de escuelasasesoradas en el uso demateriales educativos odidácticos.
-Porcentaje de reuniones detrabajo de la coordinación delprograma con autoridadeseducativas
-Porcentaje de escuelas deEducación Básica focalizadasverificadas en el uso de losmateriales mediante vistas delequipo técnico
-Mide el porcentaje en número de lasescuelas fortalecidas con asesoría enel uso de materiales educativos odidácticos en relación al total deescuelas focalizadas en el programa
-Mide en porcentaje el número dereuniones de trabajo en relación al totalde reuniones programadas
-Mide el porcentaje en número deescuelas verificadas medianteevaluación interna en relación al totalde escuelas focalizadas en elprograma
(EFAUME/TEF ) *100
(RT/TRP) * 100
(NEEBV/TEFP )* 100
EFAUME = Número de escuelas fortalecidas conasesoría en el uso de materiales educativos,
TEF = total de escuelas focalizadas
RT = Número de reuniones de trabajo
TRP = total de reuniones programadas
NEEBV = Número de Escuelas de EducaciónBásica Verificadas
TEFP = Total de Escuelas de Educación Básicafocalizadas en el programa
ESCUELA
ESCUELA
REUNIONES
REUNIONES
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
0
0
0
0
0
0
Página WEB de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Página WEB de laSecretaria de Educacióny Deporte
Informe final de losresultados de las visitas aescuelas como parte dela evaluación internaPágina WEB de laSecretaria de Educación,Cultura y Deporte
Las escuelas focalizadasson beneficiadas asesoríaen el uso de materialeseducativos
Las autoridadeseducativas asisten a lasreuniones convocadas porel programa y viceversa
Las escuelas focalizadasen el programa cuentancon seguimiento yevaluación en tiempo y deacuerdo a la metodologíaestablecida.
Datos del Indicador
EFICACIA
CALIDAD
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
81Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237217/E30101 - PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
12,231,370
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
ALUMNAS Y ALUMNOS DE NIVEL BASICO
NIÑAS Y NIÑOS QUE HABITAN EN EL ESTADO
NIÑAS Y NIÑOS QUE HABITAN EN EL ESTADO
23,180
23,180
23,180
23,180
23,800
23,800
23,800
23,800
46,980
46,980
46,980
46,980
Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones quegaranticen el logro de aprendizajes, la retención, la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad. Contribuir afortalecer los Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad mediante el otorgamiento de equipo informático, para brindar educación del tipo medio superior a personas con discapacidad,permitiendo ampliar la cobertura educativa. Contribuir a ampliar las oportunidades educativas para reducir las desigualdades a través del apoyo a Instituciones Públicas de Educación Superior (IPES) quegaranticen la inclusión educativa de personas que se encuentren en situación vulnerable o que tengan alguna discapacidad.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
REFERENCIA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2017REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
ESTATAL
FEDERAL
0.00
100.00
0
12,231,370PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017
Programa
155117
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
12,231,370 12,231,370
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
12,231,370
0
0
0
12,231,370
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje
Eje
Eje
Eje
N3
N3
N3
N3
México con Educación de Calidad
México con Educación de Calidad
México con Educación de Calidad
México con Educación de Calidad
Tema
Tema
Tema
Tema
ET
02
02
03
México con Educación de Calidad
Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Cultura y deporte
Subtema
Subtema
Subtema
Subtema
00
00
00
00
México con Educación de Calidad
Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Cultura y deporte
Objetivo
Objetivo
Objetivo
Objetivo
000
001
001
001
México con Educación de Calidad
Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.
Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.
Ampliar el acceso a la cultura como un medio para la formación integral de los ciudadanos.
Estrategia
Estrategia
Estrategia
Estrategia
001
001
002
Ampliar las oportunidades de acceso a la educación en todas las regiones y sectores de la población.
Ampliar las oportunidades de acceso a la educación en todas las regiones y sectores de la población.
Asegurar la suficiencia financiera de los programas destinados al mejoramiento de la calidad e incremento de la cobertura, con especial énfasis en las regiones con mayor rezago educativo.
Línea de Acción
Línea de Acción
Línea de Acción
Línea de Acción
013 Garantizar el derecho de los pueblos indígenas a recibir educación de calidad en su lengua materna y con pleno respeto a sus culturas.
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
82Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237217/E30101 - PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a asegurarmayor cobertura, inclusióny equidad educativa entretodos los grupos de lapoblación para laconstrucción de unasociedad más justamediante normas y apoyospara los servicioseducativos públicos, asícomo el mejoramiento dein
Alumnos en riesgo deexclusión y en contexto devulnerabilidad atendidospor docentes concompetencias fortalecidasen escuelas públicas deeducación básica conequipamiento específico ymaterialescontextualizados
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de abandono escolarpoblación en riesgo de exclusión
-Porcentaje de alumnas/os deeducación básica en riesgo deexclusión atendidas por elprograma para la inclusión y laequidad educativa
-De toda la matricula de las escuelas deeducación básica (indígenas,multigrado y telesecundarias) atendidapor el programa, este indicadormostrará el porcentaje de abandonoescolar
-De la matrícula de alumnos y alumnasde educación básica en riesgo deexclusión atendidas por el programa,este indicador mostrará el porcentajeen relación con la matrícula estatal dealumnos y alumnas de educaciónbásica en riesgo de exclusión
C01
C02
Componente
Componente
Fortalecimiento de losservicios de educaciónindígena
Fortalecimiento de losservicios de educaciónmigrante
-Porcentaje de matrícula indígenaatendida
-Variación porcentual de matriculamigrante atendida
-De la matrícula total de educaciónbásica indígenas en el estado, esteindicador mostrará qué porcentaje dematrícula es atendida por el programacon respecto a la matrícula totalindígena en el estado
-De la matricula total de educaciónmigrante atendida en el año, esteindicador mostrará la variaciónporcentual en relación con la matriculade educación migrante atendida en elanterior
(1-((MATRIC_T-NVO_ING_1°_T+EGRESA_T1)/MaTRIC_T-1))*100
(MAREAPIEE /MEstARE)*100
MATRIC_T = Matrícula total de alumnas yalumnos de Indígena, Multigrado yTelesecundaria en riesgo de exclusión del añoactual
NVO_ING_1°_T = Matrícula de Nuevo Ingreso dealumnas y alumnos de Indígena, Multigrado yTelesecundaria del año actual
EGRESA_T1 = Matrícula de Egreso de alumnas yalumnos de Indígena, Multigrado yTelesecundaria del año anterior
MaTRIC_T = Matrícula total de alumnas yalumnos de Indígena, Multigrado yTelesecundaria del año anterior
MAREAPIEE = Matrícula de alumnos/as en riesgode exclusión atendidos por el programa
MEstARE = Matrícula estatal de alumnos/as enriesgo de exclusión
(TMIAPIEE/TMIEst)*100
(TMMAPIEEt-TMMAPIEEt_)-1*100
TMIAPIEE = Total de la matrícula indígena
TMIEst = Matrícula indígena estatal
TMMAPIEEt = Total de matricula migranteatendida por el programa en el año actual
TMMAPIEEt_ = Total de la matricula migranteatendida por el programa en el año anterior
25,082
25,082
1,108
1,154
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNAS YALUMNOS
ALUMNOS
ALUMNOS
MATRICULAINDIGENA
MATRICULAINDIGENA
MATRICULA
MATRICULA
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
73,010
17,000
14,002
72,750
30,180
57,776
25,082
25,082
1,108
1,154
104
52
100
-146
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo
Estadística Fin de Cursos2013-2014 por Centro deTrabajo
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
104
52
100
-146
73,010
17,000
14,002
72,750
30,180
57,776
25,082
25,082
1,108
1,154
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo
SINACEM Reportes elprograma
Compromiso de losniveles educativos
Compromiso de losniveles educativos
.
Existe la debidacoordinación con losniveles educativospara la atención de losgrupos vulnerables.
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
73,010
17,000
14,002
72,750
30,180
57,776
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
83Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237217/E30101 - PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C03
C04
C05
Componente
Componente
Componente
Fortalecimiento de losServicios de EducaciónEspecial que atiendenalumnado condiscapacidades y/oaptitudes sobresalientes
Fortalecimiento de laTelesecundaria
Gastos de Operación /Contraloría Social
-Porcentaje de alumnos/as condiscapacidad y/o aptitudsobresaliente atendidos
-Porcentaje de matricula deTelesecundaria atendida
-Porcentaje de actividadesrealizadas
-De la matrícula total de educaciónespecial en el estado, este indicadormostrará qué porcentaje de matrículaes atendida por el programa conrespecto a la matrícula total deEducación Especial en el estado.
-De la matrícula total de Telesecundariaen el estado, este indicador mostraráqué porcentaje de la matrícula esatendida por el programa con respectoa la matrícula total en el estado
-De todas las Acciones de Inclusión yEquidad educativas proyectadas por elprograma, este indicador mostrará elporcentaje de acciones realizadas porel programa
C0101
C0102
C0103
Actividad
Actividad
Actividad
Fortalecimiento Académicoa figuras educativas deEducación Indígena
Diseño, Adquisición ydistribución de materialcontextualizado y equipoeducativo para losservicios de educaciónindígena
Seguimiento yAcompañamiento
-Porcentaje de figuras educativasasesorados
-Porcentaje de servicios deeducación indígena fortalecidos
-Porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas
-De todas la figuras educativas deeducación Indígena programadas paraser asesorados por el programa, esteindicador mostrará el porcentaje defiguras educativas de educaciónIndígena asesoradas por el programa.
-De todos los servicios de educaciónIndígena programados para serfortalecidos por el programa esteindicador mostrará el porcentaje deservicios de educación indígenafortalecidos por el Programa
-De todas las reuniones de seguimientoprogramadas, este indicador mostraráel porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas por el programa
(TMEEAPIEE/TMEEEst)*100
(TMTAPIEE/TMTEst)*100
TAR/TAP*100
TMEEAPIEE = Total de la Matricula de EducaciónEspecial Atendida por el Programa para laInclusión y Equidad Educativa
TMEEEst = entre el Total de la Matricula deEducación Especial por cien
TMTAPIEE = Total de la Matricula de EducaciónEspecial Atendida por el Programa para laInclusión y Equidad Educativa
TMTEst = Total de la Matricula de EducaciónEspecial
TAR = Total de Actividades Realizadas
TAP = Total de Actividades Proyectadas
1,929
14,983
20,161
16,603
3
3
(TFEIAPIEE/TFEEIPAPIEE)*100
(TSEIFPIEE/TSEIPFPIEE)*100
(TRSRPIEE/TRSPPIEE)*100
TFEIAPIEE = Total de Figuras Educativas deEducación Indígena asesoradas por el Programa
TFEEIPAPIEE = Total de Figuras Educativos deEducación Indígena Programadas para serasesorar por el Programa
TSEIFPIEE = Total de Servicios de EducaciónIndígena fortalecidos por el Programa
TSEIPFPIEE = Total de Servicios de EducaciónIndígena Programados para ser Fortalecidospor el Programa
TRSRPIEE = Total de Reuniones de SeguimientoRealizadas por el Programa
TRSPPIEE = Total de Reuniones de SeguimientoProgramadas por el Programa
1,217
1,217
545
545
3
3
MATRICULA
MATRICULA
MATRICULA
MATRICULA
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
FIGURAEDUCATIVAFORMADA
FIGURAEDUCATIVAFORMADA
SERVICIO
SERVICIO
REUNIONES
REUNIONES
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1,929
14,983
20,161
16,603
3
3
1,217
1,217
545
545
3
3
13
121
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
13
121
100
100
100
100
1,929
14,983
20,161
16,603
3
3
1,217
1,217
545
545
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo
Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo Estadística inicio deCursos 2015-2016 porCentro de Trabajo
Reportes del Programa
Informes del Programa
Informes del Programa
Reportes del Programa
Demanda del servicio
Aumento sustantivo de losprecios de los materiales
Accesibilidad a lasescuelas Compromiso delos agentes educativos
Compromiso de losniveles educativos
Compromiso de losniveles educativosAccesibilidad a lasescuelas
Estabilidad en los precios
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
84Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237217/E30101 - PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0104
C0201
C0202
C0203
C0301
C0302
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Programa para laEnseñanza de LenguasIndígenas (pima, tepehunay wuaroji)
Fortalecimiento Académicoa figuras educativas deservicios educativosmigrantes
Diseño, Adquisición ydistribución de materialeducativo contextualizadoy equipo especifico paralos servicios de educaciónmigrante
Seguimiento yAcompañamiento
Actividades Académicas
Fortalecimiento Académicoa figuras educativa deEducación Especial
-Numero de programas paraenseñanza recibidos
-Porcentaje de figuras educativasasesorados
-Porcentaje de servicios deeducación migrante atendidos porel programa
-Porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas
-Porcentaje de alumnosparticipante
-Porcentaje de figuras educativasasesoradas
-Este indicador mostrara el numero deProgramas para la enseñanza de laLengua indígenas recibidos
-De todas la figuras educativas deeducación Migrante programadas paraser asesorados por el programa, esteindicador mostrará el porcentaje defiguras educativas de educaciónMigrante asesoradas por el programa.
-De todos los servicios de educaciónMigrante programados para serfortalecidos por el programa esteindicador mostrará el porcentaje deservicios de educación Migrantefortalecidos por el Programa
-De todas las reuniones de seguimientoprogramadas, este indicador mostraráel porcentaje de reuniones deseguimiento realizadas por el programa
-De todos los alumnos de educaciónespecial, este indicador mostrará elporcentaje de alumnos participantes enactividades académicas programadaspor el programa
-De todas la figuras educativas deeducación especial programadas paraser asesorados por el programa, esteindicador mostrará el porcentaje defiguras educativas de educaciónespecial asesoradas por el programa.
NPELIR
(TFEMAPIEE/TFEMPAPIEE)*100
(TSEIFPIEE/TSEIPFPIEE)*100
(TRSRPIEE/TRSPPIEE)*100
(TAPAA/TAEE)*100
(TFEEEAPIEE/TFEEEPAPIEE)*100
NPELIR = Numero de Programas para laEnseñanza de la Lengua Indígena Recibidos
TFEMAPIEE = Total de Figuras Educativas deEducación Migrante asesoradas por el Programa
TFEMPAPIEE = Total de Figuras Educativos deEducación Migrante Programadas para serasesorar por el Programa
TSEIFPIEE = Total de Servicios de EducaciónMigrante fortalecidos por el Programa
TSEIPFPIEE = Total de Servicios de EducaciónMigrante Programados para ser Fortalecidospor el Programa
TRSRPIEE = Total de Reuniones de SeguimientoRealizadas por el Programa
TRSPPIEE = Total de Reuniones de SeguimientoProgramadas por el Programa
TAPAA = Total de Alumnos Participantes enActividades Académicas
TAEE = Total de Alumnos de Educación Especialparticipantes en el PIEE
TFEEEAPIEE = Total de Figuras Educativas deEducación Especial asesoradas por el Programa
TFEEEPAPIEE = Total de Figuras Educativos deEducación Especial Programadas para serasesorar por el Programa
3
35
35
47
47
3
3
1,029
259
259
PROGRAMAS
FIGURAEDUCATIVAFORMADA
FIGURAEDUCATIVAFORMADA
SERVICIO
SERVICIO
REUNIONES
REUNIONES
ALUMNOS
ALUMNOS
FIGURAEDUCATIVAFORMADA
FIGURAEDUCATIVAFORMADA
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
35
35
47
47
3
3
1,029
259
259
3
100
100
100
0
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
3
100
100
100
0
100
3
35
35
47
47
3
3
1,000
259
259
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Encuestas realizadas
Reportes del Programa
Reportes del Programa
Encuestas realizadas
Reportes del Programa
Reportes del Programa
Compromiso de lasInstituciones participantes
Compromiso de losagentes educativos
Estabilidad en los preciosde los materiales y equipos
Accesibilidad a lasescuelas Compromiso delos agentes educativos
Compromiso de losagentes educativos
Compromiso de losagentes educativos
Datos del Indicador
CALIDAD
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
VALOR_ABSOLUTO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
85Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5237217/E30101 - PROGRAMA PARA LA INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA (BASICA) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0303
C0304
C0401
C0402
C0501
C0502
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Adquisición y distribuciónde material didácticoespecializado para losservicios de educaciónespecial
Apoyo en asesoría yacompañamiento a lasRedes Padres de Familia
Fortalecimiento académicoa figuras educativas deTelesecundarias
Dotación, instalación yactualización de mobiliarioeducacional
Gastos de Operación
Contraloría Social
-Porcentaje de CAM fortalecidaspor el programa
-Porcentaje de redes de padres defamilia asesoradas y acompañadas
-Porcentaje de Figuras educativasasesorados
-Porcentaje de telesecundariasfortalecidas por el programa
-Porcentaje del presupuestoejercido
-Porcentaje de Comités deContraloría Social formados
-De todos los servicios de educaciónespecial programados para serfortalecidos por el programa esteindicador mostrará el porcentaje deservicios de educación especialfortalecidos por el Programa
-De todas las redes de padres defamilia , Este indicador mostrará elporcentaje de Redes de Padres deFamilia asesoradas y acompañadas porel programa.
-De todas la figuras educativas deTelesecundarias programadas para serasesorados por el programa, esteindicador mostrará el porcentaje defiguras educativas de Telesecundariasasesoradas por el programa.
-De todas las telesecundariasprogramadas para ser fortalecidos porel programa este indicador mostrará elporcentaje de telesecundariasfortalecidas por el Programa
-De el total de presupuesto autorizado ,este indicador mostrará el porcentajedel presupuesto ejercido en relación alpresupuesto autorizado
-De todos los comités de contraloríasocial programados para serformados, indicador mostrará elporcentaje de comités de contraloríasocial formados
(TSEEFPIEE/TSEEPFPIEE)*100
(TRPFAyAPIEE/TrPF)*100
(TFETAPIEE/TFETPAPIEE)*100
(TTFPIEE/TTPFPIEE)*100
(PE/TPA)*100
(TCCSFPIEE/TCCSPFPIEE)*100
TSEEFPIEE = Total de Servicios de EducaciónEspecial fortalecidos por el Programa
TSEEPFPIEE = Total de Servicios de EducaciónEspecial Programados para ser Fortalecidospor el Programa
TRPFAyAPIEE = Total de Redes de Padres deFamilia Asesorados y Acompañados por elPrograma
TrPF = Total de Redes de Padres de Familia
TFETAPIEE = Total de Redes de Padres deFamilia Asesorados y Acompañados por elPrograma
TFETPAPIEE = Total de Redes de Padres deFamilia
TTFPIEE = Total de Telesecundarias Fortalecidaspor el Programa
TTPFPIEE = Total de TelesecundariasProgramadas para ser Fortalecidas por elPrograma
PE = Presupuesto Ejercido
TPA = Total del Presupuesto Autorizado
TCCSFPIEE = Total de Comités de ContraloríaSocial Formados por el Programa
TCCSPFPIEE = Total de Comités de ContraloríaSocial programados para ser Formados por elPrograma
40
40
4
4
109
109
32
32
12,231,369
12,231,369
50
50
SERVICIO
SERVICIO
PADRES DEFAMILIA
PADRES DEFAMILIA
PADRES DEFAMILIA
PADRES DEFAMILIA
PLANTELES
PLANTELES
PRESUPUESTOASIGNADO
PRESUPUESTOASIGNADO
COMITES
COMITES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
40
4
4
109
109
32
32
12,231,369
12,231,369
50
50
100
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
100
100
40
40
4
4
109
109
32
32
12,231,369
12,231,369
50
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Encuestas realizadas
Reporte de ConsejosEscolares en lasescuelas Públicas deEducación Básica
REPORTES DELPROGRAMA
Reportes del Programa
Reportes del Programa
Página de transparenciade la SECyD
Accesibilidad a lasescuelas Compromiso de losagentes educativos
Participación de los padresy madres de familiaconvocados.
Compromiso de losagentes educativos
Accesibilidad a lasTelesecundarias Aumentosustantivo de los preciosde los materiales
Precisión en loslineamentos para elejercicio y comprobaciónde los recursos
Accesibilidad a lasescuelas Participación de los padresy madres de familiaconvocados
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICIENCIA
EFICACIA
EFICACIA
ECONOMIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
86Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5238516/E30101 - PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA 2016 / EDUCACION
Recursos del Programa
0
Contribuir a la disminución del rezago en las condiciones físicas de las escuelas públicas de educación básica y al fortalecimiento de la autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicioeducativo con calidad y equidad.
Beneficiarios
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA 2016REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2016
ESTATAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
Programa
155116
555116
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
0 0
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
0
0
0
0
0
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
87Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5238516/E30101 - PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA 2016 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a la disminucióndel rezago en lascondiciones físicas, deequipamiento y de uso delas TIC, así como alfortalecimiento de laautonomía de gestiónescolar, para mejorar lascondiciones de operacióny prestación del servicioeducativo con
Mejorar las condiciones deinfraestructura yequipamiento de lasEscuelas públicas deeducación básica,poniendo a disposición dela Comunidad escolarapoyos económicos que lepermitan atender susnecesidades cotidianas deoperación y desarrollarsus
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de escuelas públicasde Educación Básica que seencuentran en estado de rezagoalto y muy alto beneficiadas por elprograma.
-Porcentaje de escuelas públicasde Educación Básica en malascondiciones de infraesttructura yequipamiento beneficiadas por elprograma.
-Del total de escuelas de educaciónbásica pública en el estado con alto ymuy alto rezago, este indicadormostrará el porcentaje de las escuelaspúblicas con alto y muy alto rezago deeducación básica que reciben apoyodel Programa de la Reforma Educativa.
-Este indicador mostrará el porcentajede las escuelas públicas en malascondiciones de infraestructura yequipamiento de educación básica quereciben apoyo del Programa de laReforma Educativa.
C01
C02
Componente
Componente
Condiciones deinfraestructura yequipamiento físicomejoradas
Autonomía de gestión delas Escuelas públicas deeducación básicafortalecidas
-Porcentaje de escuelasbeneficiadas por el programa quehan atendido las carencias Físicasy de Infraestructura.
-Porcentaje de escuelas quereciben asesoría yacompañamiento por parte delPrograma de la Reforma Educativa.
-Este indicador mostrará el porcentajede las Escuelas de Educación BásicaPública beneficiadas, que han sidoatendidas en las carencias Físicas y deInfraestructura por medio del Programade la Reforma Educativa..
-Mide en porcentaje las escuelaspúblicas de Educación Básica quereciben asesoría y acompañamientopor medio del Programa de la Reforma Educativa.
TEBR/TECEMABE * 100
TEBI/TECEMABE *100
TEBR = Total de Escuelas Beneficiadas por elPrograma con alto y muy alto índice de rezagoen el ciclo actual.
TECEMABE = Total de Escuelas que seencuentran dentro del Censo de Escuelas,Maestros y Alumnos de educación Básica yEspecial en el estado de Chihuahua
TEBI = Total de Escuelas Beneficiadas por elPrograma en malas condiciones deinfraestructura y equipamiento en el ciclo actual
TECEMABE = Total de Escuelas que seencuentran dentro del Censo de Escuelas,Maestros y Alumnos de educación Básica yEspecial en el estado de Chihuahua.
TEBACFI/TECFI * 100
NEB_RAA_PRE/TTECEMABE*100
TEBACFI = Total de escuelas beneficiadas por elprograma que han Atendido las CarenciasFisícas y de Infraestructura en el ciclo actual.
TECFI = total de escuelas en el estado conCarencias Físicas y de Infraestructura en elciclo actual.
NEB_RAA_PRE = Número de escuelas públicasde educación básica del Programa de laReforma que reciben asesoría yacompañamiento en materia de desarrollo decompetencias para la autonomía de gestiónescolar
TTECEMABE = Total de escuelas que seencuentran dentro del censo de escuelas,Maestros y alumnos de Educación Básica yEspecial en el Estado de Chihuahua.
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
4,428
0
4,428
0
4,428
0
4,428
750
4,428
750
4,428
103
4,428
647
4,428
17
17
2
15
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
19
19
19
19
847
4,428
847
4,428
847
4,428
847
4,428
0
4,428
0
4,428
0
4,428
0
4,428
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
Las y los alumnos hacenbuen uso de lasinstalaciones yequipamiento de laescuela.
Directivos y personaldocente aplica y mejorasus acciones, para laautonomía de la gestiónescolar.
Las y los alumnoshacen buen uso de lasinstalaciones yequipamiento de laescuela.Incrementando supermanencia yaprovechamientoescolar
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
88Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5238516/E30101 - PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA 2016 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C03
C04
Componente
Componente
Supervisiones de zonacon recursos queatribuyen sus funcionesde apoyo y asesoría a lasescuelas públicas deeducación básicafortalecidos
Incorporación de lasTecnologías deInformación yComunicación así comocompetencias digitalesen alumnado y docentesde las Escuelas públicasde educación básicadesarrollados.
-Porcentaje de Supervisoresescolares beneficiados por elprograma donde se fortalecen lasacciones de acompañamiento,asesoria y seguimiento
-Porcentaje de supervisionesescolares de zona apoyadas parasu apoyo en la 4a etapa deldiplomado.
-Porcentaje de Escuelas deeducación básica pública queaprovechan y usan las tecnologíasde la información y lacomunicación.
-Del total de Supervisores de escuelasde educación básica pública, esteindicador mostrará el porcentaje deSupervisores que reciben apoyo,asesoría y acompañamiento por mediodel Programa de la Reforma Educativa.
-Este indicador mostrará el número desupervisiones escolares de zonaapoyadas en la 4a etapa del diplomadoen la entidad en relación con el total desupervisiones escolares de zonaprogramadas en la 4a etapa deldiplomado en la entidad
-Del total de escuelas de educaciónbásica pública, este indicador mostraráel porcentaje de escuelas queaprovechan y usan las tecnologías dela información y la comunicación.
C0101
C0201
Actividad
Actividad
Distribuir los mecanismos(las tarjetas) de depósitode recursos enviados porla SEP a las comunidadesescolares
Acciones de lascomunidades escolaresverificadas
-Porcentaje de tarjetas entregadasa las comunidades escolares
-Porcentaje de comunidadesescolares Verificadas
-Este indicador muestra el porcentajede las tarjetas entregadas del total aentregara a las escuelas beneficiadaspor el Programa.
-Este indicador muestra el porcentajede las escuelas beneficiadas por elprograma que han sido Verificadas.
NSEBB_PRE/TSEB_ENT*100
SUP_ESC_Z_APOY_4AGEN/SUP_ESC_Z_PROG_4aGEN *100
(NEATICS/TEB_ENT)*100
NSEBB_PRE = Número de Supervisores deescuelas públicas de educación básicabeneficiadas por el Programa.
TSEB_ENT = Total de Supervisores de escuelaspúblicas de educación básica en el ciclo actualen la Entidad.
SUP_ESC_Z_APOY_4AGEN = Número desupervisiones escolares de zona apoyadas enla 4a generación del diplomado
SUP_ESC_Z_PROG_4aGEN = Supervisionesescolares de zona programadas para su apoyoen la 4a generación del diplomado
NEATICS = Número de Escuelas queaprovechan las TICS
TEB_ENT = Total de escuelas públicas deeducación básica en el ciclo actual en la Entidad
TE/TEBPRE*100
TEBS/TEBPRE* 100
TE = TE = Tarjetas Entregadas
TEBPRE = total de escuelas beneficiadas por elPrograma)
TEBS = Total de Escuelas Beneficiadas que hansido Verificadas. .
TEBPRE = Total de Escuelas Beneficiadas
SUPERVISOR
SUPERVISOR
SUPERVISOR
SUPERVISOR
ESCUELA
ESCUELA
TARJETAS
ESCUELA
ESCUELA
ESCUELA
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
750
0
750
0
476
0
134
0
0
176
476
134
134
50
526
750
750
750
750
37
100
10
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
44
100
10
100
100
209
470
122
122
50
526
847
847
847
847
0
476
0
134
0
0
0
750
0
750
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
todas las tarjetas seentregan en tiempo y forma
Se supervisa el buencumplimiento de loslineamineto y el optimoejercicio del recursos entodas las comunidadesescolares.
El personal docenteaplica y mejora susacciones, con el apoyodel supervisor.
Los alumnos aprovechanlas TICS en susaprendizajes
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
89Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
5238516/E30101 - PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA 2016 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0202
C0301
C0302
C0303
C0401
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Comprobar la aplicación derecursos en lascomunidades escolares
Distribuir los mecanismos(Cheques) de depósito derecursos enviados por laSEP a los supervisionesescolares
Comprobar la aplicación derecursos en lascomunidades escolares
Fortalecer lascompetenciasprofesionales orientadas ala asesoría yacompañamiento de loscolectivos docentes de suzona para contribuir a lamejora del aprendizaje delos alumnos
Actualizaciones encompetencias digitalesotorgadas de acuerdo a loslineamientosinternacionales y losperfiles de formacióncontinua.
-Porcentaje de comunidadesescolares que comprueban elrecurso otorgado por el programa
-Porcentaje de chequesentregados a las supervisionesescolares
-Porcentaje de supervisionesescolares que comprueban elrecurso otorgado por el programa
-Porcentaje de supervisoresasistentes al diplomado "UnaSupervisión efectiva para lamejora del aprendizaje denuestros alumnos"
-Porcentaje de figuras educativasactualizados en competenciasdigitales por el programa
-Este indicador muestra el total de losrecursos que han sido comprobadospor los directores escolares, enrelación al total autorizado para elprograma.
-Este indicador muestra el porcentajede cheques entregados por parte delprograma a los supervisionesescolares.
-Este indicador muestra el total de losrecursos que han sido comprobados,en relación al total autorizado para elprograma
-Este indicador mostrará el número desupervisores asistentes al diplomado"Una Supervisión efectiva para lamejora del aprendizaje de nuestrosalumnos" con relación a losconvocados
-Total de docentes de escuelas deeducación básica pública en relación alnúmero de docentes de educaciónbásica que se capacitan encompetencias digitales
TEBCAR/TEBPRE * 100
TCHESE/TSBPRE*100
(TSECAR/TSEBPRE)*100
(SADIPL/SCON)*100
NDEBP/DEBPC*100
TEBCAR = Total de Escuelas Beneficiadas quehan Comprobado la Aplicación del Recurso.
TEBPRE = Total de Escuelas Beneficiadas por elPrograma.
TCHESE = Total de Cheques Entregados a losSupervisones Escolares.
TSBPRE = Total de supervisones beneficiadaspor el Programa.)
TSECAR = Total de Supervisiones Escolaresque han Comprobado la Aplicación del Recurso.
TSEBPRE = Total de Supervisiones EscolaresBeneficiados por el Programa.
SADIPL = Número de supervisores asistentes aldiplomado
SCON = Número de supervisores convocados
NDEBP = Número de docentes de educaciónbásica pública
DEBPC = Número de docentes de educaciónbásica
ESCUELA
ESCUELA
CHEQUES
CHEQUES
SUPERVISION
SUPERVISION
SUPERVISOR
SUPERVISOR
DOCENTE
DOCENTE
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
750
0
176
0
176
0
134
0
0
750
750
176
176
176
176
134
134
4,246
300
100
100
100
100
1,415
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
100
100
100
100
1,415
847
847
209
209
209
209
122
122
4,246
300
0
750
0
176
0
176
0
134
0
0
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
SECRETARÍA DEEDUCACIÓN PÚBLICAhttp://www.sep.gob.mx/SECRETARÍA DEEDUCACIÓN CULTURA YDEPORTEhttp://educacion.chihuahua.gob.mx/
Todo el recurso estacomprobadoadecuadamente y losalumnos disfrutan de losmateriales adquiridos.
Beneficiar a supervisorespara que puedansupervisar lascomunidades escolares.
Todo el recurso estacomprobado optimamente ylos alumnos disfrutan delos materiales adquiridos.
Los supervisoresescolares ven fortalecidaslas competenciasprofesionales de losdocentes
Los docentes se capacitanen competencias digitales
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
90Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410415/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015 / EDUCACION
Periodo 2010-2016Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E3Eje FORMACIÓN PARA LA VIDA01Tema EDUCACIÓN01Subtema EDUCACIÓN002 Ampliar las oportunidades de acceso al sistema educativo.Objetivo
EstrategiaLínea de Acción
Recursos del Programa
0
ESCUELAS 3,388Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación básica según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas lasescuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Beneficiarios
OBJETIVO
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015
RECURSOS DE TERCEROS A FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015
FEDERAL
DE TERCEROS
0.00
0.00
0
0
533015
733015
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
2,065 2,065
2,065
0
0
0
2,065
0
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
91Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410415/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a incrementar lacobertura en EducaciónBásica mediante elincremento de la capacidadde infraestructurainstalada en lasinstitucionesLos planteles de NivelBásico , cuentan conespacios educativossuficientes y de calidad enescuelas públicas.
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de solicitudesejecutadas
-Porcentaje de solicitudesprogramadas
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes de: construcción,equipamiento y/o rehabilitación deespacios educativos ejecutadasrespecto a las solicitudes recibidas
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes programadas deeducación básica respecto a lassolicitudes recibidas.
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Nuevos espacios físicosde educación básicaconstruidos.
Espacios físicos deeducación básicarehabilitados
Espacios físicos deEducación Básicaequipados
-Porcentaje de obras construidas
-Porcentaje de obras rehabilitadas
-Mobiliario y equipo educativo
-Porcentaje de obras construidasrespecto a las obras programadas eneducacion basica.
-Porcentaje de obras rehabilitadasrespecto a las obras programadas eneducacion básica
-Este indicador mostrará el porcentajede espacios físicos equipadosrespectoa a los espacios programadosen educacion basica
(SEEB/SREB)*100
(SPEB/SREB)*100
SEEB = Solicitudes Ejecutadas de EducaciónBásica
SREB = Solicitudes Recibidas de EducaciónBásica
SPEB = Solicitudes Programas de EducaciónBásica
SREB = Solicitudes Recibidas de EducaciónBásica
(OCEB/OPCEB)*100
(OREB/OPEB)*100
(EFEEB/EFPEB)*100
OCEB = Obras construidas en educación básica
OPCEB = Obras programadas en educaciónbásica
OREB = Obras rehabilitadas en educaciónbásica
OPEB = Obras programadas a rehabilitar eneducación básica
EFEEB = Espacios físicos equipados eneducación básica
EFPEB = Espacios físicos programados eneducacion básica
SOLICITUDES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
OBRAS
OBRAS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
764
1,103
801
1,103
0
0
0
0
0
0
69
73
0
0
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Fracción IX del Apartadode la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/
Fracción IX del Apartadode la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
69
73
0
0
0
728
1,050
763
1,050
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de la SEC yD.
Base de datos de ladireccion de ProgramasInstitucionales de la SEC yD
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducacion básica y secuente con el proyectoejecutivo.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducacion básica y secuente con el proyectoejecutivo.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducacion básica y secuente con el proyectoejecutivo.
InfraestructuraEducativa suficiente yde calidad
La gestión deconstrucción,rehibilitación yequipamiento deinfraestructuraeducativa sonrealizadas conforme alPlan Anual de Obrapública; autorizadas yejecutadas en tiempoy forma.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
92Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410415/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0201
C0202
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Validación de Solicitudesde nuevos espacioseducativos de EducaciónBásica
Autorización de Proyectosde nuevos espacioseducativos de EducaciónBásica
Programación deProyectos de nuevosespacios educativos deEducación Básica
Integración de ExpedienteTécnico de EducaciónBásica
Licitación de Proyecto deEducación Básica
-Porcentaje de variación que midelas solicitudes validadas
-Porcentaje de proyectosautorizados
-Porcentaje de variación que mideexpedientes integrados
-Porcentaje de solicitudesrecibidas
-Porcentaje de Variación deProyectos Autorizados
-Indicador de variación que mideexpedientes integrados
-Porcentaje de solicitudesrecibidas
-Este indicador mostrará la variaciónque mide las solicitudes validadas deeducación básica con respecto a lassolicitudes recibidas.
-Este indicador mostrará los proyectosautorizados de educación básica conrespecto a las solicitudes validadas.
-Este indicador mostrará la variación deexpedientes integrados de educaciónbásica con respecto a las solicitudesvalidadas.
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes recibidas de educaciónbásica en relación con las solicitudesprogramadas.
-Este indicador mostrará la variaciónde los proyectos autorizados deeducación basica con respecto a losproyectos programados.
-Este indicador mostrará la variación deexpedientes integrados de educaciónbásica con respecto a las solicitudesvalidadas.
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes recibidas de educaciónbásica en relación con las solicitudesprogramadas.
(SVEB/SREB)*100
(PAEB/SVEB)*100
(EIEB/SVEB)*100
(SCEB/SREB)*100
(PPEB/PAEB)*100
(EIEB/SVEB)*100
(SREB/SCEB)*100
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
SREB = Solicitudes recibidas de educaciónbásica
PAEB = Proyectos autorizados de educaciónbásica
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
EIEB = Expedientes integrados de educaciónbásica
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
SCEB = solicitudes contratadas de educaciónbásica
SREB = solicitudes recibidas de educaciónbásica
PPEB = Proyectos programados de educacionbasica
PAEB = Proyectos autorizados de educacionbasica
EIEB = Expedientes integrados de educaciónbásica
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
SREB = Solicitudes recibidas de educaciónbásica
SCEB = Solicitudes contratadas de educaciónbásica
SOLICITUDES
SOLICITUDES
PROYECTOS
PROYECTOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
SOLICITUDES
SOLICITUDES
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
EXPEDIENTE
EXPEDIENTE
SOLICITUD DEINFORMACION
SOLICITUDES
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
105
140
420
514
65
90
104
104
420
420
120
150
65
65
75
82
72
100
100
80
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
77
82
78
100
100
80
100
100
130
400
490
62
80
98
98
400
400
112
140
62
62
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Cómite de Adquisicionesde Gobierno del Estado.
Interno
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Cómite de Adquisicionesde Gobierno del Estado.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas de educaciónbásica.
Validaciones realizadas entiempo y forma.
Estudio de factibilidadaprobado por la SECyD.
Valdidaciones realizadasen tiempo y forma.
Requisitos para laadjudicación completos.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
93Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410415/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2015 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0301Actividad
Licitación de Proyecto deEducación Básica
-Tasa de Variación de LicitacionesEfectuadas-Tasa de Variación de LicitacionesEfectuadas durante el año en curso deeducación básica respecto a lasLicitaciones Efectuadas en el añoanterior inmediato.
(NLEEB/NLEEBt_1)*100
NLEEB = Número de Licitaciones Efectuadas deEducación Básica
NLEEBt_1 = Número de Licitaciones Efectuadasde Educación Básica del año anterior inmediato
LICITACIONES
LICITACIONES
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
9
13
69
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
75
9
12
0
0
Base de datos Requisitos para licitacióncompletos
Datos del Indicador
EFICIENCIA
ANUAL
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
94Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410416/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2016 / EDUCACION
Periodo 2010-2016Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E3Eje FORMACIÓN PARA LA VIDA01Tema EDUCACIÓN01Subtema EDUCACIÓN002 Ampliar las oportunidades de acceso al sistema educativo.Objetivo
EstrategiaLínea de Acción
Recursos del Programa
0
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DEL ESTADO
POBLACION DEL ESTADO
368,431
74,088
442,519
442,519
379,638
83,437
463,075
463,075
748,069
157,525
905,594
905,594
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación básica según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas lasescuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2016 FEDERAL 0.00 0533016
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
13,455,326 13,455,326
13,455,326 0 13,455,326
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
95Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410416/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2016 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a incrementar lacobertura en EducaciónBásica mediante elincremento de la capacidadde infraestructurainstalada en lasinstitucionesLos planteles de NivelBásico , cuentan conespacios educativossuficientes y de calidad enescuelas públicas.
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de solicitudesejecutadas
-Porcentaje de solicitudesprogramadas
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes de: construcción,equipamiento y/o rehabilitación deespacios educativos ejecutadasrespecto a las solicitudes recibidas
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes programadas deeducación básica respecto a lassolicitudes recibidas.
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Nuevos espacios físicosde educación básicaconstruidos.
Espacios físicos deeducación básicarehabilitados
Espacios físicos deEducación Básicaequipados
-Porcentaje de obras construidas
-Porcentaje de obras rehabilitadas
-Mobiliario y equipo educativo
-Porcentaje de obras construidasrespecto a las obras programadas eneducacion basica.
-Porcentaje de obras rehabilitadasrespecto a las obras programadas eneducacion básica
-Este indicador mostrará el porcentajede espacios físicos equipadosrespectoa a los espacios programadosen educacion basica
(SEEB/SREB)*100
(SPEB/SREB)*100
SEEB = Solicitudes Ejecutadas de EducaciónBásica
SREB = Solicitudes Recibidas de EducaciónBásica
SPEB = Solicitudes Programas de EducaciónBásica
SREB = Solicitudes Recibidas de EducaciónBásica
(OCEB/OPCEB)*100
(OREB/OPEB)*100
(EFEEB/EFPEB)*100
OCEB = Obras construidas en educación básica
OPCEB = Obras programadas en educaciónbásica
OREB = Obras rehabilitadas en educaciónbásica
OPEB = Obras programadas a rehabilitar eneducación básica
EFEEB = Espacios físicos equipados eneducación básica
EFPEB = Espacios físicos programados eneducacion básica
SOLICITUDES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
OBRAS
OBRAS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
790
1,103
801
1,103
0
0
0
0
0
0
72
73
0
0
0
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Fracción IX del Apartadode la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/
Fracción IX del Apartadode la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
73
73
0
0
0
764
1,050
763
1,050
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de la SEC yD.
Base de datos de ladireccion de ProgramasInstitucionales de la SEC yD
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducacion básica y secuente con el proyectoejecutivo.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducacion básica y secuente con el proyectoejecutivo.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducacion básica y secuente con el proyectoejecutivo.
InfraestructuraEducativa suficiente yde calidad
La gestión deconstrucción,rehibilitación yequipamiento deinfraestructuraeducativa sonrealizadas conforme alPlan Anual de Obrapública; autorizadas yejecutadas en tiempoy forma.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
96Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410416/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2016 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0201
C0202
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Validación de Solicitudesde nuevos espacioseducativos de EducaciónBásica
Autorización de Proyectosde nuevos espacioseducativos de EducaciónBásica
Programación deProyectos de nuevosespacios educativos deEducación Básica
Integración de ExpedienteTécnico de EducaciónBásica
Licitación de Proyecto deEducación Básica
-Porcentaje de variación que midelas solicitudes validadas
-Porcentaje de proyectosautorizados
-Porcentaje de variación que mideexpedientes integrados
-Porcentaje de solicitudesrecibidas
-Porcentaje de Variación deProyectos Autorizados
-Indicador de variación que mideexpedientes integrados
-Porcentaje de solicitudesrecibidas
-Este indicador mostrará la variaciónque mide las solicitudes validadas deeducación básica con respecto a lassolicitudes recibidas.
-Este indicador mostrará los proyectosautorizados de educación básica conrespecto a las solicitudes validadas.
-Este indicador mostrará la variación deexpedientes integrados de educaciónbásica con respecto a las solicitudesvalidadas.
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes recibidas de educaciónbásica en relación con las solicitudesprogramadas.
-Este indicador mostrará la variaciónde los proyectos autorizados deeducación basica con respecto a losproyectos programados.
-Este indicador mostrará la variación deexpedientes integrados de educaciónbásica con respecto a las solicitudesvalidadas.
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes recibidas de educaciónbásica en relación con las solicitudesprogramadas.
(SVEB/SREB)*100
(PAEB/SVEB)*100
(EIEB/SVEB)*100
(SCEB/SREB)*100
(PPEB/PAEB)*100
(EIEB/SVEB)*100
(SREB/SCEB)*100
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
SREB = Solicitudes recibidas de educaciónbásica
PAEB = Proyectos autorizados de educaciónbásica
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
EIEB = Expedientes integrados de educaciónbásica
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
SCEB = solicitudes contratadas de educaciónbásica
SREB = solicitudes recibidas de educaciónbásica
PPEB = Proyectos programados de educacionbasica
PAEB = Proyectos autorizados de educacionbasica
EIEB = Expedientes integrados de educaciónbásica
SVEB = Solicitudes validadas de educaciónbásica
SREB = Solicitudes recibidas de educaciónbásica
SCEB = Solicitudes contratadas de educaciónbásica
SOLICITUDES
SOLICITUDES
PROYECTOS
PROYECTOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
SOLICITUDES
SOLICITUDES
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
EXPEDIENTE
EXPEDIENTE
SOLICITUD DEINFORMACION
SOLICITUDES
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
550
627
420
543
90
120
110
560
460
460
143
163
196
211
88
77
75
20
100
88
93
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
89
82
62
20
100
80
94
514
580
420
514
65
105
105
514
420
420
120
150
170
180
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Cómite de Adquisicionesde Gobierno del Estado.
Interno
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Cómite de Adquisicionesde Gobierno del Estado.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas de educaciónbásica.
Validaciones realizadas entiempo y forma.
Estudio de factibilidadaprobado por la SECyD.
Valdidaciones realizadasen tiempo y forma.
Requisitos para laadjudicación completos.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
97Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410416/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2016 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0301Actividad
Licitación de Proyecto deEducación Básica
-Tasa de Variación de LicitacionesEfectuadas-Tasa de Variación de LicitacionesEfectuadas durante el año en curso deeducación básica respecto a lasLicitaciones Efectuadas en el añoanterior inmediato.
(NLEEB/NLEEBt_1)*100
NLEEB = Número de Licitaciones Efectuadas deEducación Básica
NLEEBt_1 = Número de Licitaciones Efectuadasde Educación Básica del año anterior inmediato
LICITACIONES
LICITACIONES
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
19
28
68
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
58
11
19
0
0
Base de datos Requisitos para licitacióncompletos
Datos del Indicador
EFICIENCIA
ANUAL
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
98Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410417/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
445,699,379
ALUMNOS Y ALUMNAS DE NIVEL BASICO
POBLACION DE 3 A 15 AÑOS DE EDAD
POBLACION DEL ESTADO
POBLACION DEL ESTADO
338,233
338,233
338,233
338,233
347,621
347,621
347,621
347,621
685,854
685,854
685,854
685,854
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación básica según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas lasescuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Beneficiarios
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2017 FEDERAL 0.00 195,099,379
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017 FEDERAL 0.00 250,600,000FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM)2017
Programa
533017
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
444,829,899 13,457,924 431,371,975
274,977,440 13,457,924 261,519,516
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
169,852,459 0 169,852,459
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
99Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410417/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a ampliar lasoportunidades de acceso atodos los alumnos, alsistema educativo públicoa través de laconstrucción,rehabilitación yequipamiento de lainfraestructura educativade todos los niveleseducativosLos alumnos de todos losniveles educativos cuentancon nuevos espaciosconstruidos, rehabilitadosy equipados para elaprovechamiento escolar
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
-Porcentaje de plantelesbeneficiados para ampliarespacios y edecuadasinstalaciones con este programa
-Porcentaje de alumnosbeneficiados con este programa
-Porcentaje de planteles beneficiadospara ampliar espacios y adecuadasinstalaciones con este programa
-Este indicador mostrará el número dealumnos beneficiados con esteprograma con respecto al total dealumnos de todos los niveles en elestado.
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Espacios educativosconstruidos
Espacios educativosrehabilitados
Espacios educativosequipados
-Porcentaje de espacioseducativos construidos en todoslos niveles educativos, en elpresente año
-Porcentaje de espacioseducativos rehabilitados en todoslos niveles educativos, en elpresente año
-Porcentaje de espacioseducativos equipados en el año
-Este indicador mostrará el número dealumnos beneficiados con esteprograma con respecto al total dealumnos de todos los niveles en elestado
-Este indicador mostrará el porcentajede espacios educativos rehabilitadosen el presente año, con respecto a losespacios educativos programados
-Este indicador mostrara el porcentajede espacios educativos equipados enel año, con respecto a los espacioseducativos con necesidad deequipamiento programados
(PB/TP)*100
(AB/TA)*100
PB = Planteles Beneficiados
TP = Total de planteles de todos los niveles en elEstado.
AB = Alumnos Beneficiados,
TA = Total de alumnos de todos los niveles en elEstado.
(EEC/EESt)*100
(EER/EEP)*100
(EEEq/EEStEq)*100
EEC = Espacios educativos construidos
EESt = Espacios educativos programados
EER = Espacios educativos rehabilitados
EEP = Espacios educativos programados
EEEq = Espacios Educativos Equipados en elaño
EEStEq = Espacios Educativos aprobados paraEquipamiento en el año
16
24
53
70
36
56
PLANTELES
PLANTELES
ALUMNOS
ALUMNOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
ESPACIOSEDUCATIVOS
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
70
1,061
15,000
16
24
53
70
36
56
7
0
67
76
64
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Fracción IX del Apartadode la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/
Fracción IX del Apartadode la Secretaría deEducación, Cultura yDeporte en;http://transparencia.chihuahua.gob.mx/
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
7
0
67
76
0
69
1,061
14,247
16
24
53
70
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de la SEC yD.
Base de datos de ladireccion de ProgramasInstitucionales de la SEC yD
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducación y se cuentecon el proyecto ejecutivo
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducación básica y secuente con el proyectoejecutivo
Solicitudes recibidas entiempo y forma por partede escuelas deeducación y se cuentecon el proyecto ejecutivo.
InfraestructuraEducativa suficiente yde calidad
La gestión deconstrucción,rehibilitación yequipamiento deinfraestructuraeducativa sonrealizadas conforme alPlan Anual de Obrapública; autorizadas yejecutadas en tiempoy forma.
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
70
1,061
15,000
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
100Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410417/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0102
C0103
C0104
C0201
C0202
C0203
C0204
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Programación deactividades paraseguimiento de obra
Integración de ExpedientesTécnicos
Autorización de Proyectosen el Programa Anual deInfraestructura enEducación
Validación de propuestasde construcción enPlanteles Educativos
Programación deactividades paraseguimiento deRehabilitaciones
Integración de ExpedientesTécnicos
Integración de ExpedientesTécnicos
Validación de propuestasde rehabilitación enPlanteles Educativos
-Porcentaje de obras enseguimiento
-Porcentaje de ExpedientesTécnicos Integrados
-Porcentaje de ProyectosAutorizados en Educación.
-Porcentaje de solicitudes deconstrucción en plantelesvalidadas
-Porcentaje de rehabilitaciones enseguimiento.
-Porcentaje de ExpedientesTécnicos Integrados
-Porcentaje de ExpedientesTécnicos Integrados
-Porcentaje de solicitudes derehabilitación en plantelesvalidadas
-Este indicador mostrará el porcentajeentre las obras en seguimiento conrespecto a los expedientes técnicosintegrados en el año
-Este indicador mostrará el porcentajeentre los expedientes técnicosintegrados con respecto a losproyectos autorizados en el año
-Este indicador mostrará el porcentajeentre los proyectos autorizados eneducación con respecto a lassolicitudes validadas
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes de construccion enplanteles validadas con respecto a lassolicitudes recibidas
-Este indicador mostrará el porcentajeentre las rehabilitaciones enseguimiento con respecto a losexpedientes técnicos integrados en elaño
-Este indicador mostrará el porcentajeentre los expedientes técnicosintegrados con respecto los proyectosautorizados en el año.
-Este indicador mostrará el porcentajeentre los expedientes técnicosintegrados con respecto los proyectosautorizados en el año.
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes de rehabilitación enplanteles validadas con respecto a lassolicitudes recibidas
(OS/ETI)*100
(ETI/PA)*100
(PA/SV)*100
(SCV/SR)*100
(RS/ETI)*100
(ETI/PA)*100
(ETI/PA)*100
(SRV/Sr)*100
OS = Obras en Seguimiento,
ETI = Expedientes Técnicos Integrados
ETI = Expedientes Técnicos Integrados
PA = Proyectos autorizados
PA = Proyectos autorizados
SV = Solicitudes validadas
SCV = Solicitudes de construcción validadas
SR = Solicitudes recibidas
RS = Rehabilitaciones en Seguimiento
ETI = , ExpEXPedientes Técnicos Integrados
ETI = Expedientes Técnicos Integrados
PA = Proyectos autorizados
ETI = Expedientes Técnicos Integrados
PA = Proyectos autorizados
SRV = Solicitudes de rehabilitación validadas
Sr = , Solicitudes recibidas
16
1,061
16
16
16
16
16
16
53
53
53
53
53
53
53
53
OBRAS
EXPEDIENTE
EXPEDIENTES
PROYECTOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
SOLICITUDES
SOLICITUDES
REHABILITACION
EXPEDIENTES
EXPEDIENTES
PROYECTO
PROYECTOS
EXPEDIENTES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
0
0
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
1,061
16
16
16
16
16
16
53
53
53
53
53
53
53
53
2
100
100
100
100
100
100
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
2
100
100
100
100
100
100
100
16
1,061
16
16
16
16
16
16
53
53
53
53
53
53
53
53
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
Cómite de Adquisicionesde Gobierno del Estado.
Interno
AAAA
Base de Datos de laDirección de ProgramasInstitucionales de laSECyD.
pagina de trasparencia degobierno del estado
interna
interna
Las obras del Programa deConstrucción fueronautorizadas en tiempo yforma
Se cuenta con losanteproyectos, solicitudesy validaciones.
Validaciones realizadas entiempo y forma
Solicitudes realizadas entiempo y forma por partede los planteles educativosy/o entes gubernamentales
Las obras del Programa deConstrucción fueronautorizadas en tiempo yforma
Se cuenta con losanteproyectos, solicitudesy validaciones.
Validaciones realizadas entiempo y forma
Solicitudes realizadas entiempo y forma por partede los planteles educativosy/o entes gubernamentales
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICACIA
EFICIENCIA
EFICIENCIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
0
0
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
101Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410417/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA BASICA (FAM) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0301
C0302
Actividad
Actividad
Entrega de mobiliario yequipo en planteles detodos los niveleseducativos
Licitaciónes realizadas deMobiliario y Equipo
-Porcentaje de espacioseducativos equipados
-Porcentaje de Licitaciones deequipo y mobiliario realizadas
-Este indicador mostrará el porcentajede solicitudes de rehabilitación enplanteles validadas con respecto a lassolicitudes recibidas
-Este indicador mostrará el porcentajeentre las licitaciones realizadas conrespecto a las programadas
(SRV/Sr)*100
(LR/LP)*100
SRV = Solicitudes de rehabilitación validadas,
Sr = Solicitudes recibidas
LR = Licitaciones Realizadas
LP = Licitaciones Programadas
56
450
56
56
SOLICITUD DEINFORMACION
SOLICITUDES
SOLICITUDES
SOLICITUDES
GESTION
GESTION
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
56
450
56
56
12
100
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
12
100
36
300
36
36
0
0
0
0
Base de datos
Registros internos
Los proveedores entreganen tiempo
Autorización presupuestalen tiempo y forma
Datos del Indicador
EFICIENCIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
102Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410616/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2016 / EDUCACION
Recursos del Programa
0
Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica paratodas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalacionesdignas.
Beneficiarios
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2016 FEDERAL 0.00 0532916
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
2,040 2,040
2,040 0 2,040
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
103Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410616/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2016 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
PENDIENTE
PENDIENTE
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula Valor Logrado
del Trimestre
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
Datos del Indicador
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
104Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410617/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION
Recursos del Programa
21,856,978
ALUMNOS Y ALUMNAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR 44,981 41,341 86,322Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica paratodas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalacionesdignas.
Beneficiarios
OBJETIVO
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 FEDERAL 51.49 11,254,832
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017 FEDERAL 48.51 10,602,147FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR(FAM) 2017
Programa
532917
555117
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresup. Modificado vs Gasto
22,881,485 1,016,102 21,865,383
18,375,945 1,016,102 17,359,843
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
4,505,541 0 4,505,541
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
105Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410617/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION
FIN
PROPOSITO
Contribuir a fortalecer lacalidad y pertinencia de laeducación media superior,superior y formación parael trabajo, a fin de quecontribuyan al desarrollode México mediante elfortalecimiento de lainfraestructura educativa.Los planteles y/o campusde educación mediasuperior y educaciónsuperior mejoran suinfraestructura física al seratendidos por losOrganismos Responsablesde la Infraestructura FísicaEducativa
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C03
Componente
Componente
Componente
Proyectos ejecutados deconstrucción educaciónmedia superior
Proyectos ejecutados derehabilitación y/omantenimiento deeducación media superior
Proyectos ejecutados deequipamiento deEducación Media Superior
-Porcentaje de proyectos enproceso de ejecución en lacategoría de construcción eneducación media superior
-Porcentaje de proyectos enproceso de ejecución en lacategoría de rehabilitación y/omantenimiento en educaciónmedia superior
-Porcentaje de proyectos enproceso de ejecución en lacategoría de equipamiento enEducación Media Superior
-Del total de proyectos aprobados en lacategoría de construcción eneducación media superior, esteindicador mostrará el porcentaje de losproyecto de ejecución en construcciónde educación media superior
-Del total de proyectos aprobados en lacategoría de rehabilitación y/omantenimiento en educación mediasuperior, este indicador mostrará elporcentaje de los proyecto deejecución en rehabilitación y/omantenimiento de educación mediasuperior
-Del total de proyectos aprobados en lacategoría de equipamiento enEducación Media Superior, esteindicador mostrará el porcentaje de losproyecto de ejecución en equipamientode Educación Media Superior
(NPPEC_EMS / TPAC_EMS)*100
(NPPERyM_EMS / TPARyM_EMS)*100
(NPPEC_EMS / TPAC_EMS)*100
NPPEC_EMS = Número de proyectos en procesode ejecución en la categoría de construcción eneducación media superior
TPAC_EMS = Total de proyectos aprobados enla categoría de construcción en educaciónmedia superior
NPPERyM_EMS = Número de proyectos enproceso de ejecución en la categoría derehabilitación y/o mantenimiento en educaciónmedia superior
TPARyM_EMS = Total de proyectos aprobadosen la categoría de rehabilitación y/omantenimiento en educación media superior
NPPEC_EMS = Número de Proyectos en Procesode Ejecución en la categoría de Construcción enEducación Media Superior
TPAC_EMS = Total de Proyectos Aprobados enla categoría de Construcción en EducaciónMedia Superior
16
24
53
70
36
56
PROYECTOSEJECUTADOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
PROYECTOSEJECUTADOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
PROYECTOSEJECUTADOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
16
24
53
70
36
56
67
76
64
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
67
76
0
16
24
53
70
0
0
0
0
0
0
0
0
http://chihuahua.gob.mx/
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
http://chihuahua.gob.mx/
La instituciones deeducación media superiorpresentan en tiempo yforma las solicitudes paraconstrucción
La instituciones deeducación media superiorpresentan en tiempo yforma las solicitudes pararehabilitación y/omantenimiento
Datos del Indicador
EFICACIA
EFICACIA
EFICACIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
0
0
0
% %Tipo /
Dimensión /Frecuencia
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-03-2017
106Hoja No. de
140-SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
Primer Trimestre 2017PRBRREP567
Ultima Actualización
Fecha de Impresión 18/05/2017SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 106
7410617/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0201
C0301
Actividad
Actividad
Actividad
Aprobación de proyectosde construcción eninstituciones de EducaciónMedia Superior para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa
Aprobación de proyectosde rehabilitación y/omantenimiento eninstituciones de EducaciónMedia Superior para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa
Aprobación de proyectosde equipamiento eninstituciones de EducaciónMedia Superior para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa
-Porcentaje de proyectosaprobados de instituciones deEducación Media Superior en lacategoría de construcción para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa
-Porcentaje de proyectosaprobados de instituciones deEducación Media Superior en lacategoría de rehabilitación y/omantenimiento para serfinanciados por el FAMInfraestructura Educativa
-Porcentaje de proyectosaprobados de instituciones deEducación Media Superior en lacategoría de equipamiento paraser financiados por el FAMInfraestructura Educativa
-Del total de proyectos aprobados eninstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deconstrucción para ser financiados porel FAM Infraestructura Educativa, esteindicador mostrará el porcentaje de lossolicitados para construcción enEducación Media Superior
-Del total de proyectos aprobados eninstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría derehabilitación y/o mantenimiento paraser financiados por el FAMInfraestructura Educativa, esteindicador mostrará el porcentaje de lossolicitados para rehabilitación y/omantenimiento en Educación MediaSuperior
-Del total de proyectos aprobados eninstituciones de Educación MediaSuperior en la categoría deequipamiento para ser financiados porel FAM Infraestructura Educativa, esteindicador mostrará el porcentaje de lossolicitados para equipamiento enEducación Media Superior
(NPAIEMS_CFAM / TPSC_EMS)*100
(NPAIEMS_RyMFAM / TPSRyM_EMS)*100
(NPAIEMS_EFAM / TPSE_EMS)*100
NPAIEMS_CFAM = Número de ProyectosAprobados en Instituciones de Educación MediaSuperior en la categoría de construcción paraser financiados por el FAM InfraestructuraEducativa
TPSC_EMS = Total de Proyectos Solicitados enla categoría de Construcción en EducaciónMedia Superior
NPAIEMS_RyMFAM = Número de ProyectosAprobados en Instituciones de Educación MediaSuperior en la categoría de Rehabilitación y/oMantenimiento para ser financiados por el FAMInfraestructura Educativa
TPSRyM_EMS = Total de Proyectos Solicitadosen la categoría de Rehabilitación y/oMantenimiento en Educación Media Superior
NPAIEMS_EFAM = Número de ProyectosAprobados en Instituciones de Educación MediaSuperior en la categoría de Equipamiento paraser financiados por el FAM InfraestructuraEducativa
TPSE_EMS = Total de Proyectos Solicitados enla categoría de Equipamiento en EducaciónMedia Superior)
16
24
53
70
36
56
PROYECTOSAUTORIZADOS
PROYECTOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
PROYECTOS
PROYECTOSAUTORIZADOS
PROYECTOS
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
Avance de la Meta del Indicador
Meta ProgramadaUnidad deMedida
Método deCálculo
Fórmula / Variablesde la Fórmula
0
0
0
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
16
24
53
70
36
56
67
76
64
Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación
Valor Logrado Acumulado
Línea Base
67
76
0
16
24
53
70
0
0
0
0
0
0
0
0
http://educacion.chihuahua.gob.mx/
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La instituciones deEducación Media Superiorpresentan en tiempo yforma las solicitudes pararehabilitación y/omantenimiento
La instituciones deEducación Media Superiorpresentan en tiempo yforma las solicitudes paraequipamiento
Datos del Indicador
EFICACIA
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