god.plan za 5 razred 2016 17

ШКОЛА ,,ЈОВАН ЈОВАНОВИЋ ЗМАЈ”МЕСТО : БРУС

ГОДИШЊИПЛАН НАСТАВНОГ РАДА

ЗА ШКОЛСКУ 2016/2017 ГОДИНУ

НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО и ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ

Разред ПЕТИ недељни фонд 2,годишњи фонд часова 72.

НАСТАВНА СИТУАЦИЈА:Укупно у централној школи има 4(четири) одељења петог разреда, који су расподељени у осам група.

ТИПОЛОГИЈА НАСТАВНИХ ЧАСОВА

ВРЕМЕ ЧАСОВАОБРАДА УТВ. ВЕЖБЕ Р.В Л.В К.В ОБН. СИС. ТЕСТ СВЕГА

1.ПОЛ. 17 - 23 - - - - - - 40

2.ПОЛ. 7 - 25 - - - - - - 32СВЕГА 24 - 48 - - - - - - 72

НЕОПХОДНИ УЏБЕНИЦИ,ПРИРУЧНИЦИ И ДРУГО:

1.Техничко образовање зa пети разред – Зоран Д. Лапчевић 2.Збирка материјала за радне вежбе 3.Уради сам 4.Техничке новине

Предметни наставник: Зоран Миљаковић

ТЕМАТСКИ ПЛАН

РЕД

НИ

БРО

Ј

НАСТАВНЕ ТЕМЕ ИСХОДИ/СТАНДАРДИ

ПРО

ВЕ

РА

ОС

ТВ

АРЕ

НО

С-

ТИ

ЦИ

ЉЕ

ВА

ФО

НД

ЧА

СО

ВА

ТИ

П Ч

АС

А

КО

РЕЛ

АЦ

ИЈ

А

1.Увод у предмет - Познаје и разликује појмове

"техника", "техничка достигнућа", "технологија" и "информатика";- наведе основне елементе програма техничког образовања; - опише начин организације рада у кабинету техничког образовања и примени мере заштите на конкретном примеру;- зна пут од идеје до реализације.

4 3+1 Историја,Информатика и

рачунарство

2.Графичке комуникације

- Своје идеје прикаже скицом и једноставнијим техничким цртежом као и да их израћује правилном применом основног прибора за техничко цртање;- познаје елементе техничког цртања;- уме да чита техничке податке на основу симбола, знакова, шема с типичних цртежа и техничке документације.

Израда скице и техничког цртежа

8 4+4 Математика

3.Информатичке технологије

-Уме да укључи рачунар и покрене одговарајући програм;- познаје саставне делове рачунара и њихову намену (зна називе и функцију основних и допунских уређаја рачунара);-користи рачунар за исписивање текста и изради једноставне техничке цртеже, без програмирања.

16 6+10 Информатика и рачунарство

НАСТАВНОГ РАДА

РЕД

НИ

БРО

Ј

НАСТАВНЕ ТЕМЕ ИСХОДИ/СТАНДАРДИ

ПРО

ВЕ

РА

ОС

ТВ

АРЕ

НО

СТ

И

СТ

АН

ДА

РДА

ФО

НД

ЧА

СО

ВА

ТИ

П Ч

АС

А

КО

РЕЛ

АЦ

ИЈА

4. Од идеје до реализације -Своје идеје прикаже скицом и једноставнијим техничким цртежом као и да их израђује правилном применом основног прибора за техничко цртање.

8 1+7 Математика,Ликовно

васпитање

5.Материјаји и технологије

-Разликује природне и вештачке материјале;-зна битне карактеристике лако обрадивих материјала;-зна да уради план радних постуапака;-уме правилно да користи алате и приборе за одговарајућу обраду лако обрадивих материјала;-зна основне поступке рециклаже и конкретне примере заштите животне средине.

Полугодишњи тест

124+8 Биологија,

Хемија

6.Енергетика -Зна начине искоришћавања

енергије сунца,воде и ветра;-зна основне начине штедње енергије на конкретном примеру.

42+2 Физика

РЕД

НИ

БРО

Ј

НАСТАВНЕ ТЕМЕ ИСХОДИ/СТАНДАРДИ

ПРО

ВЕ

РА

ОС

ТВ

АРЕ

НО

СТ

И

СТ

АН

ДА

РДА

ФО

НД

ЧА

СО

ВА

ТИ

П Ч

АС

А

КО

РЕЛ

АЦ

ИЈА

7. Конструкцијско моделовање

-Уме самостално да изради једноставније употребне предмете помоћу одговарајућег прибора и ручног алата,применом основних радних операција од лако обрадивих материјала;-уме да састави једноставније статичке и динамичке моделе и макете од делова из конструкторског комплета и готових елемената,према одговарајућим упутствима и својим идејама.

Израда радне вежбе по избору

12

0+12 Математика

8.Саобраћај - Познаје основна правила и

прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају; - познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију.

Годишњи тест

8 4+4 Ликовно васпитање

ЗАПАЖАЊА: Уколико школа не поседује конструктор “K-5 “, радне вежбе реализовати коришћењем других расположивих материјала.