gráficas estudiantes sesión 2

Estrategias Para El Estudio Y

Comunicación I

GRÁFICOS DE GRUPO:IDENTIFICACIÓN DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA

MI EXPERIENCIA COMO DOCENTE EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ¿ES DE CUÁNTOS AÑOS?

MI PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR SE ORIENTA A LLEVAR A CABO ACTIVIDADES QUE

CONTRIBUYEN AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DESDE:

MI EXPERIENCIA EDUCATIVA HA SIDO PREDOMINANTEMENTE EN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE:

DESCRIBA BREVEMENTE EL CONTEXTO INSTITUCIONAL EN QUE TIENE LUGAR SU FORMACIÓN EDUCATIVA: NOMBRE

DE LA INSTITUCIÓN, MISIÓN, VISIÓN.

Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl.Misión: Formar profesionales de la docencia a través de la aplicación de planes de estudio vigentes.Visión: Formar docentes que respondan a las necesidades de la educación y aprendizaje.

DE ACUERDO A SU RESPUESTA ANTERIOR, ENUNCIE TRES ACTIVIDADES SUSTANTIVAS EN LAS QUE INTERVIENE EN SU

FORMACIÓN EDUCATIVA, PUEDE DARSE EL CASO DE QUE USTED PARTICIPE EN TODOS LOS MOMENTOS ANTES, DURANTE O

DESPUÉS O SÓLO EN ALGUNO DE ELLOS.ANTES –PLANEACIÓN-

1.Diagnosticar2.Diseñar3.Organizar

DURANTE – IMPARTICIÓN – OPERACIÓN

1.Transmisión del Conocimiento2.Participación Activa3.Uso de la Tecnología

DESPUÉS – EVALUACIÓN DE RESULTADOS -

1.Retroalimentación2.Análisis3.Reflexión

¿CUÁL ES LA RELEVANCIA DE SU PAPEL COMO DOCENTE EN FORMACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN? CONSIDERE

LAS ACTIVIDADES 5 DE MAYOR FRECUENCIA.

Diagnosticar el comportamiento de los adolescentes en el contexto en el que se desarrollan, mejorando los procesos de educación, respondiendo a sus necesidades de educativas, valorando los procesos de aprendizaje y reflexionar de qué, para quién, cómo y cuándo se les debe evaluar.

¿CON QUIÉNES INTERACTÚA EN SU PRÁCTICA EDUCATIVA? ¿CUÁL ES EL PAPEL QUE DESEMPEÑA CADA UNO EN RELACIÓN

A SU PRÁCTICA EDUCATIVA? CONSIDERE LAS ACTIVIDADES QUE HA MENCIONADO EN LA PREGUNTA 5 Y SU EXPERIENCIA

ADQUIRIDA.Con los maestros de la institución, que son los principales personajes con quién se interactúa para la práctica docente, ya que ellos son quien formarán y/o guiarán a docentes en formación, para crear en los alumnos el conocimiento y con ello el aprendizaje para así poder adquirir las habilidades y competitividad necesaria para un profesionalismo en la docencia, todo esto también enmarca la práctica con adolescentes y/o niños para la experiencia.

INDIQUE SI UTILIZA TIC COMO DOCENTE EN FORMACIÓN.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN