gregor skumavc, prof. def. osnovna šola poldeta stražišarja jesenice

Projekt delno financirataEvropskaunija iz Evropskegasocialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport.

Uporaba nekaterih prostodostopnih in brezplačnih programov in storitev pri delu z učenci s posebnimi potrebami

Gregor Skumavc, prof. def.

Osnovna šola Poldeta Stražišarja Jesenice

gregor.skumavc@poldestrazisar.si

Uvod

• Učenci s posebnimi potrebami– večinski programi v večinski OŠ– prilagojeni programi z enakovrednim izobrazbenim

standardom– prilagojeni programi z nižjim IS– posebni program VI

2

Učenci s PP v večinski OŠ

• disleksija• diskalkulija• dispraksija• ...

• UT onemogočajo optimalno sledenje učnim ciljem in usvajanje standardov znanja

3

T-bar

• Branje – osnovna veščina za sprejemanje informacij usvajanje znanja

• Vedno več podatkov preko e-poti

• Računalniški nadomestek za „bralna ravnila“• Zmanjšanje kontrasta in vodilo pri branju z

ekrana

4

T-bar

5

T-bar

• Barve, število, debelina, položaj vodilnih črt• Sledenje kazalcu

• Brezplačen, preveden v slovenščino• Za OS Windows• http://skrci.me/ntXsF

6

Stamina

• Težave s pisanjem tipkanje• Avtomatizacija tipkanja – „slepo tipkanje“

• Tuja orodja – težava z lokalizacijo

• Stamina: brezplačen program za učenje slepega tipkanja

7

Stamina

• Prednastavljene vaje (asdf-hjkl,...)• Fraze (vgrajena baza, možnost dodajanja)• Uporaba .txt besedil

• Grafičen prikaz napredka (cpm)• Možnost uporabe z več učenci• http://skrci.me/igmZc

8

Stamina

9

Google Apps

• SaaS storitve v oblaku – potrebujemo brskalnik• Skupek storitev

– dokumenti, preglednice, predstavitve– pošta– koledar, spletni fotoalbum– Youtube– ...

• Odlične možnosti sodelovanja

10

Google Apps (http://www.google.si)

11

Google Apps

• Sodelovanje– učenec : učenec : učenec– učenec : učitelj

• „V oblaku“– ni shranjevanja– ni pošiljanja– neodvisno od brskalnika (MS Office 2007!)

12

Miselni vzorci – Xmind, Blumind

• Možgani lažje operirajo s slikovno reprezentacijo pojma kot z besedo. (Budd, 2004)

• Organizacija misli– slike, asociacije– procesi– organizacija– barve, pisave, debelina vej, ...

13

Blumind (http://skrci.me/dlSPw)

14

Xmind (http://www.xmind.net/)

15

Delo s PDF

• Testi za učence s hudimi težavami pri pisanju?

• PDF „tiskalnik“– npr. Primo PDF (http://www.primopdf.com)– učitelj spremeni dokument v PDF

• onemogočene spremembe izvornega dokumenta• ohranijo se pisave, postavitev,...

16

Delo s PDF

• PDF bralnik– npr. PDF X-Change Viewer (http://skrci.me/CO6I4)

• brezplačen• omogoča „urejanje“ PDF datotek

– vpisovanje besedila– podčrtovanje, obkrožanje, označevanje– osnovno risanje– prilagoditev ozadja – zmanjšanje kontrasta med podlago

in besedilom

17

PDF X-Change Viewer

18

Zaključek

• IKT je dobrodošla pomoč– lahko dostopna– „blizu“ učencem motivacija– učenec lahko pokaže svoje znanje – učitelj to znanje

lahko prebere

• Slabosti– prevod v slovenščino– neznanje, neodobravanje

19

Hvala za pozornost

gregor.skumavc@poldestrazisar.si

20