grupo a fase de planificacion slideshare
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FATLAFUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA
PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNINGMÓDULO 5 - MODELO PACIE – CAPACITACIÓN
Nombre del Proyecto: Desarrollo Tecno educativoSlogan del Equipo
"Tecnología educativa- herramienta para educar en el futuro-"
Responsable: Alexander José Rincón Dávila,Grupo A
FATLA :Elearning, modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual
Nombre del Equipo de Asesoría Tecno Pedagógica: “TECNOEDUCA”
Integrantes del equipo tecno -pedagógico
Stanleymer Abilene Rincón Ocando Alexander José Rincón Dávila José Rodríguez
Ana Elizabeth Reina Ortiz
William Jesús Duque Cárdenas
Las Tecnologías de Información y Comunicación TIC, han experimentado un desarrollo vertiginoso en la actualidad, lo cual ha influido en todos los campos de la sociedad, globalizando de esta manera la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel regional, nacional e internacional, al mismo tiempo logrando eliminar las barreras espaciales y temporales.
A tal efecto, las TIC se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de la sociedad, donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos, la necesidad de difusión y debate sobre los mismos se convierten en una exigencia permanente.
Es por ello, que la incorporación al mundo laboral exige en casi todos los sectores un conocimiento en el manejo de la mayoría de herramientas de la información y la comunicación. Por ende, el mundo académico no es ajeno a esta exigencia, ya que las TIC son consideradas como instrumentos al servicio de la educación, lo que conlleva a que su estudio promueva cada día el desarrollo de capacidades intelectuales y la adquisición de ciertas destrezas, dado a que se pueden estudiar desde diferentes enfoques, es decir, desde la comunicación, la cultura, la tecnología educativa, la sociología, todas estas con diferentes teorías emanadas desde las disciplinas mencionadas.
INTRODUCCIÓN
Identificación del proyecto
Caso: 1
Institución: Universidad
Alfa
País: Guatemala
Tipo de educación:
Pregrado
Total sedes y núcleos: 6
N° de docentes:
220
Características de la situación
Situación:
La institución no cuenta
con plataforma para educación virtual.
El 50% de los docentes no tienen
destrezas informáticas.
El 30% de los docentes tienen un ordenador personal
con conexión a internet.
2 de los núcleos no tienen conexión de
banda ancha a internet.
Tienen 18 meses para capacitar a todos sus
docentes en el manejo de las TIC.
PLANIFICAR LA EJECUCIÓN
DE UN PRODUCTO O
SOLUCIÓN
Metas que se quieren alcanzar
• Implantar en la universidad de Alfa, una plataforma para generar el proceso de capacitación del personal docente .
Capacitación
• Lograr que los 220 docentes ,se capaciten y dominen destrezas tecnológicas de la Metodología PACIE y Recursos Web 2.0. , en un lapso de 18 meses.
Metodología PACIE
• Lograr que mejore la calidad de la educación a distancia en la Universidad de Alfa .
Recursos Web 2.0
El ciclo del diseño
Planificar la ejecución de un producto o solución
Profesores interesados en capacitarse en
procesos tecnológicos basados en la
metodología PACIE
Factibilidad del uso para desarrollar
programas y Plataformas
Uso correcto de las Tics y manejo de
programas como Windows
Utilización de estándares como
(Standards,Benchmarks, Skills)
Profesores que se encuentren dispuestos en ser multiplicadores
Objetivo general del plan de capacitación docente
Desarrollar Plan de Acción para capacitar a los docentes
de la Universidad Alfa de Guatemala, mediante el Acceso a una Plataforma
Virtual para la Aplicación en los procesos del manejo de las
TIC
Contenido programático por bloques
MODULO CONTENIDO DURACION RESPONSABLES
MODULO 1Quiénes Somos Y que queremos 1 Mes GRUPO A
MODULO 2-3 LAS PLATAFORMAS TECNOLOGICASCOMO OBTENER MI PC
1 Mes Grupo AAutoridades y Docentes
MODULO 4 Las destrezas tecnológicas para el futuro
2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 5 Internet el Universo de lo información
2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 6 Metodología pacie ,.ALCANCE 2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 7 Metodología Pacie . INTERACCIÓN 2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 8 Metodología Pacie . CAPACITACION 2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 9 Metodología Pacie . ELEARNING 2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 10 Utilización de Recursos WEB:2 2 Meses Grupo ADocentes
MODULO 11 Graduación 2 Meses Grupo AAutoridadesDocentes
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
Mes 1 Presentación del modulo a la autoridades de la universidad
Se realizara una video conferencia a las autoridades de la universidad
Grupo A •Video Conferencia.
Implementación de Reglas Se realizara un chat, donde se implementaran reglas y normas a seguir.
Grupo AAutoridadesDocentes
•Chat
Dialogo-Acompañamiento Utilizaremos un foro de apoyo donde se entablaran conversaciones de asesoramiento
Grupo A Docentes
•Foro de apoyo
Bloque 1 ¿Quiénes Somos Y que queremos?
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
Mes 2 Implantación de una plataforma MODLE
Se realizara una charla de expertos en YOUTB de cómo instalar una plataforma
Grupo ADocentes Autoridades
Video de Youtbe
Conexión a Internet Banda ancha
La Plataforma utilidad y funcionamiento
Se realizara una presentación en PowerPoint donde se vea reflejado cual es el funcionamiento y utilidad de las plataformas
Grupo ADocentes
Presentación PowerPoint
Bloque 2 : LAS PLATAFORMAS TECNOLOGICAS
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Fomentar las visitas a empresas para el subsidio
Los directicos de la universidad conjuntamente con los docentes visitaran empresas
Directivos Visita guiadas
Ventajas y desventajas del uso del internet
Se visitaran paginas web para luego realizar una encuesta
Grupo ADocentes
PaginasWebencuesta
Formas de pago y financiamiento
Se les presentaran 2 formas de pago
Grupo ADocentes
encuesta
Bloque 3:¿ COMO OBTENER MI PC?
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses El ordenador y sus partes
Se realizara un chat sobre el ordenador y sus partes
Grupo ADocentes
chat
Tecnología PACIE (Realidad o virtualidad)
Utilizaremos un una encuesta para evaluar la realidad o virtualidad
Grupo ADocentes
Encuesta
Configuración y herramientas del PC
Realización de documento word, excel, PowerPoint
Grupo A
Docentes
Realización de documentos
Bloque 4: las destrezas tecnológicas para el futuro
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Exploración de sitios Web
Se realizara un recorrido por una serie de paginas Web para comprobar su utilidad y funcionamiento para realizar un Wiki
Grupo ADocentes
wiki
Los servicios de Internet
Se realizara un archivo en un documento word , a una pagina web
Grupo ADocentes
Documento wordPagina web
Usos de la barra de estado
Se seguirán los pasos de una guía ,para responder preguntas dadas
Grupo ADocentes
Guía interactiva Chat
Bloque 5:Internet el Universo de lo informacion
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Alcance académico
Se medirá el informe, tiempo y recursos mediante la realización de un blog
Grupo ADocentes
blog
Alcance Experimental
Se medirá las experiencias, destrezas y conocimientos mediante la realización de un chat
Grupo ADocentes
chat
Alcance tutorial Se medirá la frecuencia, comunicación y Motivación mediante la realización de un scribd.
Grupo ADocentes
scribd
Bloque 6: Metodología pacie ,Alcance
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Capacidad de alcanzar objetivos
Se creara un proyecto enmarcado en la Metodología PACIE
Grupo ADocentes
Elaboración de un proyecto
Ciclo del diseño Se realizara una video-conferencia de cómo se aprende de manera mas fácil si la persona lo realiza
Grupo ADocentes
Auto aprendizajeVideoconferencia
Elaboración de plantillas
Se creara un libro powerPoint utilizando plantillas
Grupo ADocentes
Libro PowerPoint
Bloque 7:metodologia pecie. capacitación
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Sildeshare Se realizara una actividad en powerPoint y luego se utilizara el recurso
Grupo ADocentes
Recursos Web
Tu voz en avatar
Realizar mediante creatividad un
Grupo ADocentes
Recursos Web
Bloque 8 : Metodología Pacie . interacción
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Globalización de la información Volatilidad de la información (sistematización)
Discusión grupal sobre el buen desempeño en el uso de las redes para compartir información
Grupo ADocentes
Exposición por grupoIntercambio de ideas
Bloque 9: metodología pacie. elearning
Modulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Internet:Correo electrónicoForosChat roomBlogs para discusiónDispositivosSoftwareFotografía digital
Discusión sobre las herramientas Web
Grupo ADocentes
Foro de discusión
Presentar guiones y prácticas de aprendizaje Abierto y flexibles Ambiente constructivistas
Discusión socializada del entorno virtual de aprendizaje
Grupo ADocentes
Foro de discusión
Simulaciones Interacción
Se realizaran simulaciones de casos practicos
Grupo ADocentes
Foro de discusión
Bloque 10 :Utilización de Recursos WEB:2
Módulos
FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
2 meses Entrega de documentación
Se realizara una encuentro para realizar la graduación programada previamente y en conjunto con las autoridades del la Universidad
Grupo ADocentesAutoridades
Entrega de Certificado de aprobación
Bloque 11: GRADUACION
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MENSUALES
MODULOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
MODULO 1
MODULO 2-3
MODULO 4
MODULO 5
MODULO 6
MODULO 7
MODULO 8
MODULO 9
MODULO 10
MODULO 11
EVALUACIÓN DEL PLAN
DE CAPACITACION
A LOS DOCENTES
Evaluación del producto caPAcitación a los docentes
Cumplimiento del cronograma de
actividades respetando las
normas establecidas se evaluara con la
puntualidad de la entrega de las actividades.
Compañerismo ,Trabajo en equipo y.Se evaluara con
trabajos personales y grupales
Aprender haciendo
Utilización y uso correcto de las Tics
Dominio de la metodología
PACIE
Dominio de entornos
virtuales de aprendizajes
Evaluación del producto mediante la
construcción de recursos Web2.0 como:
Wikis, blog, videos youtbe
Costos del diseño
TIPO DE RECURS CANTIDAD CONCEPTO
COSTO POR PERSONA
COSTO TOTAL
Humano
4 Tutores 2000 8000
1
Tecnicos en Sistemas
Informáticos 1200 1200
1Coordinador
general 1700 1700
Material 1Plataforma
tecnologica 1500 1500
2Conexiones
Boanda ancha 1500 6600
220 Certificados 30 220
Financiamiento 30
Financiamiento de pc a los docentes 1500 45000
1Aporte
autogestión 1500 1500
total 10930 65720
Justificación del diseño
•La educación ocupa un espacio prioritario en el desarrollo de los pueblos, donde indiscutiblemente se anexa la evolución tecnológica, que se ha convertido en un auxiliar para el docente durante el proceso enseñanza-aprendizaje, por lo tanto los inminentes y veloces cambios exigen una constante actualización profesional.
•El presente diseño es una estructura creada para albergar y dar forma a la interacción entre los participantes, así como la ordenación de esas formas de interacción.Primeramente se han identificado necesidades en la institución, determinando que se requiere fortalecer el campo instrumental del modelo pedagógico institucional, por lo que la actividad educativa adecuada es la construcción de un plan ordenado de capacitación, como el que se presenta.
•De tal manera que el diseño de la capacitación se basa en el tamaño y características del grupo. La programación de contenidos es un resultado del diagnóstico, así como las actividades y metodología, que responden a los recursos disponibles.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http:www.elearning-aulasvirtuales.com
http:planetafatla.org/5/
http://www.slideshare.net/
http:wikipedia.org/wiki/planificación
http://www.tuimagen.net/html/Servicios_AulasVirtuales.asp
http://www.elearningamericalatina.com/edicion/noviembre2/na_2.php
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Álvarez, G. (2006) Como Realizar Proyecto de Aplicación. Caracas. Editorial. Preca.
Ogalde I., y González M. (2008) Nuevas Tecnologías en Educación, Editorial Trillas, México
Rodríguez R., García, D., y González O., (2002) Introducción a la Informática Educativa, Editorial Pueblo y Educación La Habana – Cuba.
Pérez G. (2007). Elaboración de Proyectos Sociales. Caso Práctico. Madrid: Editorial Nancea.
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