guía de folklore dpto. educación física y salud€¦ · guía de folklore dpto. educación...

Guía de Folklore Dpto. Educación Física y Salud .3º Y 4º BÁSICOS

2019

¡¡Hola amigos!!Hoy

conoceremos que es el Folclore.

Y sus distintas manifestaciones.

¿ Qué es el Folclore, folklore o folclor ?

FOLK: Pueblo.LORE: Sabiduría o

conocimiento

“El saber del pueblo.“

Folclore: es la expresión de la cultura de unpueblo, está formado por sus costumbres,tradiciones, creencias, cocina, hábitossociales, artesanía, música, entre muchosotros. Gracias a estas manifestaciones, cadapueblo es único en el mundo.

Nuestro folklore:

1.- COMIDAS TIPICAS:

Empanadas Cazuela Pastel de Choclo

2.-FIESTAS: En la zona norte de nuestro país son principalmente religiosas.

2.-FIESTAS: Zona Centro.

LA VENDIMIA

LA TRILLA

CUASIMODO

EL RODEO

3.-PERSONAJES TÍPICOS:

El organilleroEl chinchinero El dulcero

4.-Mitos y leyendas.

Observemos el video:

https://www.youtube.com/watch?v=SyIegrnCPS8

1. El Caleuche.2. El Trauco.3. LaPincoya.4. La Añañuca.5. El tue tue.

5.-Instrumentos musicales: Zona Norte:

Charango CajaZampoña

5.-Instrumentos musicales:Zona Central.

5.- Instrumentos musicales:Zona Sur:

El kultrunBombo Chilote

6.- Juegos Típicos:

El trompo

Carrera

de sacos

El lucheEl

volantín

-Es un juguete de madera con

una punta de metal y de la punta

se enrolla una cuerda.

Es uno de los juegos

mas antiguo tiene

origen en China.

7.- Bailes Típicos

CIELITO, CUECA CHILOTA y SIRILLA.

TROTE, CACHARPAYA y CUECA NORTINA.

CUECA CENTRAL, SAJURIANA y LA JOTA.

NORTE CENTRO SUR

8.- La Cueca, nuestro Baile Nacional.

Los pasos básicos de la Cueca son:

1.- Floreo.

2.- Escobillado.

3.- Zapateo.

8.- La Cueca, nuestro Baile Nacional. La Cueca se baila por “Pies” y cada Pie está formado por 3 Cuecas y cada cueca se baila de la siguiente manera:

1. Invitación.2. Paseo.3. Aplausos: Frente a frente.4. Vuelta inicial.5. Medialuna.6. Primera vuelta (cambio de lugar).7. Escobillado.8. Segunda vuelta (cambio de lugar).9. Zapateo.10. Vuelta final.