guias de trabajo grado preescolar 2020 nombre: sede...
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PANTANOS Decreto 1567 del 26 de Nov. De 2002 / Resolución No 2596 del 24 de julio de 2012
NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
GUIAS DE TRABAJO GRADO PREESCOLAR 2020
NOMBRE: _________________________________________________________________
SEDE: _____________________________________________ TIEMPO: 2 Semanas - Mayo 4 al 15
ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Interpretación de imágenes
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Observo la imagen, nombro los animales que allí se encuentran y decoro o coloreo
libremente.
ACTIVIDAD LIBRE: PLAN LECTOR.
Dibuja uno de los animales más grandes.
Dibuja uno de los animales medianos
Dibuja uno de los animales pequeños.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PANTANOS Decreto 1567 del 26 de Nov. De 2002 / Resolución No 2596 del 24 de julio de 2012
NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Noción de Posición
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Con la ayuda de mis padres observo la posición de cada figura y coloreo.
Abierto - Cerrado Dentro - Fuera Encima - Debajo
Aquí se encuentran dos (2) cajas,
una (1) abierta y una (1) cerrada.
Aquí vemos tres (3) perritos
dentro de una (1) caja y uno (1) de
ellos está fuera de ella.
Observemos esta imagen, encima
de una (1) mesa hay tres (3)
animales, (pájaro, pez, gato), y
debajo de la mesa hay un (1) perro
y una (1) pelota.
ACTIVIDAD LIBRE: PLAN LECTOR
Abierto - Cerrado Dentro - Fuera Encima - Debajo
Coloreo de rojo la sombrilla que
se encuentra abierta y de azul la
que se encuentra cerrada.
Encierro el animal que está
dentro del recipiente y coloreo
de amarillo el animal que está
fuera del recipiente.
Relleno con punticos de color
amarillo y rojo las aves que están
encima de la cuerda y de rojo y
azul los que están debajo.
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Nociones Temporales y Espaciales (Secuencias – Izquierda Derecha)
ACTIVIDAD PRÁCTICA: En las rutinas o actividades que realizamos a diario hay secuencias.
Observa las imágenes, en ellas se encuentran unas secuencias de las acciones realizadas por una niña la cual
primero mezcla agua con jabón, luego revuelve y finalmente comienza a hacer bombitas.
También hay un payaso el cual primero saca de su bolsillo una bomba, luego la infla y finalmente elabora un
lindo perrito. ¡Qué lindas imágenes! ¡Puedes colorearlas!
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
Izquierda – Derecha.
Coloca tus manos encima del modelo ahí te darás cuenta cuál es tu mano derecha y cuál es tu mano
izquierda. Coloreo o de Azul la mano izquierda y de Rojo la mano derecha
Izquierda Derecha
ACTIVIDAD LIBRE
Coloreo de
Amarillo las
flechas que
se dirigen
hacia la
Derecha y
de Rojo las
que se
dirigen
hacia la
Izquierda.
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
PLAN LECTOR: Teniendo en cuenta la siguiente secuencia y con ayuda de mis padres:
Dibujo el elemento que la niña tiene
en su mano derecha en el primer (1)
recuadro
Dibujo el objeto que la niña levanta
para guardar el diente en el segundo
(2) recuadro
Dibujo el animal que descubre el
diente de la niña en el tercer (3)
recuadro
Dibujo los objetos que la niña tiene
en sus manos, que le generan
felicidad en el Cuarto (4) recuadro
Completa la secuencia y colorea
1
2 3 4
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Número 6
ACTIVIDAD PRÁCTICA: El número 6: Con la ayuda de mis padres memorizo este poema.
El 6 es una pera, redonda y con rabito, si comes mucha fruta, no te pondrás malito, si quieres escribirlo,
ponte a practicar, sal para la izquierda, baja, baja, la barriga y ya está.
Realiza el trazo del número 6. Decoro libremente con papel seda, silueta, colores, etc.
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ACTIVIDAD LIBRE:
Desarrollo la actividad realizando el trazo del número. Decoro libremente con papel seda, silueta, colores,
etc.
Realizo el trazo del número 6
6 6 6 6
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ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: El Número 7. Con ayuda de mis padres memorizo el siguiente poema.
Siete (7) muñecos tengo en mi cama, seis (6) de peluche y uno (1) de lana, cinco (5) en la colcha y dos (2)
en la almohada, cuatro (4) con ruana y tres (3) con pijama, siete (7) muñecos tengo en mi cama.
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Realiza el trazo del número 7. Decoro libremente con papel seda, silueta, colores,
etc.
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Vereda Pantanos Timaná Huila
ACTIVIDAD LIBRE: Desarrollo la actividad realizando el trazo del número. Decoro libremente con papel
seda, silueta, colores, etc.
Realizo el trazo del número 7
7 7 7 7
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: El Número 8. Con ayuda de mis padres repaso la siguiente rima.
Ocho escobas, barre que te barre; siete más una, barren la luna; seis más dos, barren el sol; cinco más
tres, las nubes que ves; cuatro más cuatro descansen un rato; y ocho escobas, barre que barre.
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Realiza el trazo del número 8. Decoro libremente con papel seda, silueta, colores,
etc.
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ACTIVIDAD LIBRE: Desarrollo la actividad realizando el trazo del número. Decoro libremente con papel
seda, silueta, colores, etc.
Realizo el trazo del número 8
8 8 8 8
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ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: El Número 9. Adivina adivinador… Puesto de una manera, soy un número par; pero paso a
ser otro si la vuelta me das.
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Realiza el trazo del número 9. Decoro libremente con papel seda, silueta, colores,
etc.
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
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ACTIVIDAD LIBRE: Desarrollo la actividad del número 9. Decoro libremente con papel seda, silueta,
colores, etc.
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: El Número 10. Con ayuda de mis padres memorizo el siguiente poema:
Tengo 10 tortugas, una de ellas es rosa, cuando llueve fuerte, se pone nerviosa.
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Realiza el trazo del número 10. Decoro libremente con papel seda, silueta,
colores, etc.
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NIT: 813.009.638-9 DANE: 241807000150-01
Vereda Pantanos Timaná Huila
ACTIVIDAD LIBRE: Desarrollo la actividad realizando el trazo del número. Decoro libremente con papel
seda, silueta, colores, etc.
Realizo el trazo del número 10
10 10 10 10
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ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Actividad de Refuerzo – Figuras Geométricas - Secuencias
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Recordemos que nuestras figuras geométricas son, círculo, cuadrado, triángulo
y rectángulo, ¡¡¡¡¡ decorémoslas. !!!!!!
Rectángulo Círculo Cuadrado Triángulo
ACTIVIDAD LIBRE: Continúa la secuencia agregando cuatro (4) figuras más en cada ejemplo, colorea de
amarillo los círculos, de azul los cuadrados, de rojo los triángulos y de verde los rectángulos.
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ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Actividad de Refuerzo – Las Vocales
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Recordemos que las vocales son a, e, i, o, u.
Rellena cada globo con la vocal que me indica, decoro libremente.
e i
o
u
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ACTIVIDAD LIBRE: Realizo el trazo teniendo en cuenta la vocal indicada. Coloreo.
a Abeja
a a a a
________________________
e Elefante
e e e e
_________________________
I Iglesia
i i i i
_________________________
O Oveja
o o o o
_________________________
U Uvas
u u u u
_________________________
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ÁMBITO: Cognitivo-Estético-Comunicativo
CONTENIDOS: Actividad de Refuerzo – Números del 1 al 10
ACTIVIDAD PRÁCTICA: Recordemos que los números son 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Realizo el conteo y uno la cantidad correspondiente con el número respectivo
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ACTIVIDAD LIBRE: Repaso los números del 1 al 10, uno puntos y coloreo o decoro libremente.
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