h2 –les régimes totalitaires - histoire-géo le moal · séance 3 : les impacts des...
Post on 12-Mar-2021
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Capacités à développer
• C2 : Contextualiser
• C3 : Employer les notions et exploiter les outils spécifiques aux disciplines
• C4 : Conduire une démarche historique et la justifier
• C5 : Construire une argumentation historique ➔ Méthode : L’argumentation orale
Attendus de fin de séquence
Contextualiser et expliquer les causes de la montée en puissance des totalitarismes
Expliquer et comparer la conquête du pouvoir dans les régimes totalitaires
Identifier les idéologies totalitaires et en distinguer les différences
Identifier et distinguer les similitudes et les différentes caractéristiques des régimes totalitaires
Identifier et expliquer les conséquences des régimes totalitaires en Europe dans les années 1930
Mots-clés à maitriser
Un régime totalitaire ; Le totalitarisme ; L’idéologie communiste ; L’idéologie fasciste ; L’idéologie nazie ; Un Chef et parti unique ; Les Bolchéviks ; Le prolétariat ; L’antisémitisme ; La race aryenne ; Le Kolkhozien ; La collectivisation ; La planification ; L’Holodomor ; La police politique ; Un système concentrationnaire ; La propagande ; La Terreur ; La Conquête ; Les Brigades internationales ; Une politique d’appeasement
Plan de la séquence ❖ Séance 1 : La naissance des régimes totalitaires ❖ Séance 2 : Les caractéristiques des régimes totalitaires ❖ Séance 3 : Les impacts des totalitarismes en Europe
Pour aller plus loin :
Bibliographie :
• Hannah Arendt, Les origines du totalitarisme, 1951 (3 tomes)
• Ian Kershaw, Qu’est-ce que le nazisme ? , Folio Gallimard, 1992
• S. Courtois (dir.), Le livre noir du communisme, Harvard University Press,1997
• Henri Rousso (dir.), Stalinisme et nazisme. Histoire et mémoire comparées, Éditions complexe, 1999. (Première partie Nicolas Werth et Philippe Burrin)
• « Communisme et fascisme au XXe siècle », Le débat, n° 89, mars-avril 1999
• « Les crimes cachés du communisme », L’Histoire, numéro spécial n° 324, octobre 2007
• Emilio Gentile, La voie italienne au totalitarisme, Éditions du Rocher, 2004
• Vassili Grossman, Vie et destin, Livre de poche, 2005
• S. Berstein, Démocraties, régimes autoritaires et totalitarismes de 1900 à nos jours, Hachette, 2007
• S. Courtois, Communisme et totalitarisme, Seuil, 2009
• Robert Littell, L’hirondelle avant l’orage, Seuil, 2009 Filmographie :
• Serge Eisenstein, Le cuirassé Potemkine, 1925
• Charlie Chaplin, Le Dictateur, 1940
• Dino Risi, La Marche sur Rome, 1962
• Vittorio de Sica, Le jardin des Finzi-Contini, 1970
• Frédéric Rossif, De Nuremberg à Nuremberg, 1988
• Mathieu Schwartz, Staline, le tyran rouge, 2007
• Dennis Gansel, La Vague, 2008
• Marco Bellocchio, Vincere, 2009
• Holland, L’Ombre de Staline, 2019
H2 – Les régimes totalitaires
C1 - Être capable de repérer dans le temps :
A. La Marche sur Rome de Mussolini : .................................................................................................................
B. Les lois fascistissimes : .....................................................................................................................................
C. L’accession de Staline au pouvoir en URSS : ....................................................................................................
D. Hitler accède au poste de chancelier : ..............................................................................................................
E. Les lois de Nuremberg : ....................................................................................................................................
F. Les interventions dans la guerre civile espagnole : ..........................................................................................
G. La Grande Terreur : ..........................................................................................................................................
H. La Nuit de Cristal : ............................................................................................................................................
I. Les Accords de Munich : ..................................................................................................................................
J. Le Pacte germano-soviétique : .........................................................................................................................
Introduction :
1940 1930
1
1920
Consigne : identifier les idéologies des régimes totalitaires et en distinguer les différences
Le communisme en Russie Le fascisme en Italie Le nazisme en Allemagne
Affiche de Viktor Déni et N. Dolgoroukov pour le XVIIIème
congrès du Parti Communiste d’union Soviétique : 1917-
1934. Brandissons plus haut l’étendard de Lénine, il nous
donne la victoire.
En bas « Vive le seul guide de la révolution prolétarienne
mondiale, le camarade Staline ».
« Le Juif éternel », affiche réalisée en 1937 pour
l’exposition nazie
Séance 1 : La naissance des régimes totalitaires
Consigne : Prendre des notes sur les caractéristiques des régimes totalitaires
Séance 2 : Les caractéristiques des régimes totalitaires
Vidéo : https://www.lexpress.fr/actualite/monde/il-y-a-80-ans-le-pogrom-de-la-nuit-de-cristal_2047133.html
Séance 3 : Les impacts des totalitarismes en Europe
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