herramientas digitales para la enseñanza de español
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Herramientas digitales para la enseñanza de español en
secundaria
PRONIE MEP FOD
Proyecto MoviLab
Recopilado por Viviana Esquivel Vega
Recurso
Es un recurso que tiene la computadora, el celular o la
tableta, el cual permite capturar imágenes y videos de
momentos, eventos y procesos. No requiere internet.
Idea didáctica
Cámara
Los estudiantes pueden tomar fotografías y hacer sus propias historias,
redacciones o descripciones donde apliquen la construcción de
oraciones transitivas (de los tres tipos) e intransitivas.
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Recurso
Es un recurso que se encuentra en la computadora, el celular o la
tableta y que permite al estudiante grabar su voz, o el de otras
personas produciendo así un audio para compartir con otros. No
requiere internet.
Idea didáctica
Podcast
Los estudiantes pueden aplicar variedad de técnicas en la expresión
oral y estrategias argumentativas en la construcción de mensajes
orales a través de podcast y compartirlos con sus compañeros para
analizarlos.
3
Recurso
Es un programa de Office que se encuentra en las
computadoras y que permite tomar notas de manera
organizada como cuaderno digital. No requiere internet.
Idea didáctica
OneNote
Los estudiantes pueden hacer sus resúmenes y análisis de obras
literarias que leen durante el año en el cuaderno digital de OneNote.
4
Recurso
Es un programa que permite la elaboración de mapas
mentales o conceptuales. Se requiere instalar en la
computadora y no requiere internet.
Idea didáctica
Freemind
Los estudiantes pueden construir un mapa conceptual para realizar
un análisis de los siguientes elementos en el género narrativo: novela
y cuento.
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Recurso
Es un programa que permite la elaboración de mapas
mentales o conceptuales. Se requiere instalar en la
computadora y no requiere internet.
Idea didáctica
CmapTools
Los estudiantes pueden hacer mapas conceptuales para mostrar las
relaciones entre forma y contenido: versolibrismo, figuras literarias
(metáfora, prosopopeya, símil, hipérbole, epíteto), y figuras de
construcción (anáfora, reiteración, encabalgamiento, hipérbaton).
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Recurso
Es un programa que permite la elaboración de panfletos,
anuncios, revistas, tarjetas, entre otros desde la
computadora. No requiere el acceso a internet.
Idea didácticaPublisher
Los estudiantes pueden crear diversos tipos de párrafos: analíticos,
sintéticos, analíticos sintéticos, por paralelismo y sin frase tópica clara
mente expresada en diversos tipos de panfletos y anuncios.
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Recurso
Es un programa de computadora que permite la
elaboración de tiras cómicas. No requiere internet.
Idea didáctica
PlayComic
Los estudiantes podrían demostrar sus habilidades y destrezas en la
interpretación de mensajes verbales e icónicos, en tiras cómicas y
caricaturas a través de la construcción de las mismas en grupos.
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Recurso
Es una aplicación de computadora, celular y tableta que
permite la elaboración de presentaciones, especialmente con
imágenes y texto. Requiere de internet para construirse pero
puede descargar la presentación una vez realizada.
Idea didácticaSlides
Los estudiantes pueden recrear situaciones que sean de su interés,
tales como obras leídas, vivencias escolares en las distintas disciplinas
del plan de estudios para aplicar diversas estrategias de expresión oral.
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Recurso
Es una aplicación de computadora, celular y tableta que permite
la elaboración de presentaciones, especialmente con imágenes y
texto. Requiere de internet para construirse pero puede descargar
la presentación una vez realizada.
Idea didácticaPrezi
Los estudiantes pueden producir textos verbales o no verbales
sugeridos de la interpretación de texto leídos y mostrarlos en una
presentación audiovisual.
10
RecursoEs una aplicación en línea para computadora que permite
producir infográficos y pósteres digitales interactivos. Se presenta
como una imagen con contenidos interactivos y multimedia en la
que los usuarios pueden interactuar con ellos.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden clasificar y sintetizar la información
proveniente de distintas fuentes en una página de Glogster y
compartirla con sus pares u otras audiencias.
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Glogster
RecursoEs una aplicación en línea para computadora que sirve para
generar Nubes de palabras a las que se les puede dar diversos
formatos visuales, a partir de un texto cualquiera elegido por el
usuario.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden representar grupos de pronombres,
adverbios, conjunciones, preposiciones, interjecciones para luego
producir textos que integren todos los elementos anteriormente
mencionados.
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Wordle
RecursoEs una aplicación en línea para computadora que produce un
"voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que
se le introduce.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden construir mensajes en los cuales se apliquen
estrategias argumentativas y así compartirlos para identificarlas
grupalmente.
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Voki
RecursoEs una aplicación en línea para computadora para crear lluvias
de ideas de forma colaborativa. Los murales creados con esta
herramienta se presentan en forma de corcho virtual.
Idea didácticaLos estudiantes pueden interactuar grupalmente construyendo un análisis de los
siguientes elementos en el drama: - El mundo dramático: espacios (físico, ético,
religioso, jurídico, educativo, económico, político, social, ecológico o psicológico,
cuando los haya), personajes (lo que dicen, ser y lo que hacen), su interacción
con los otros; conflicto; su código apreciativo; caracterización directa o indirecta:
parlamentos. - Relaciones entre el hablante, otros emisores y el receptor. -
Relaciones del texto con el contexto sociocultural, con el género y el movimiento
literario.14
Mural.ly
RecursoEs una aplicación en línea para computadora para crear diversos
tipos de revistas electrónicas escolares.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden aplicar las normas ortográficas, de puntuación y
morfosintácticas en la producción textual y confección de periódicos estudiantiles
15
Joomag
RecursoEs una aplicación en línea para computadora para crear diversos
tipos de revistas electrónicas escolares.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden practica la identificación de casos especiales de la
concordancia en el grupo nominal (género y número) y entre el verbo y el sujeto
(número y persona) realizando actividades de sopas de letras y crucigramas.
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HotPotatoes
RecursoEs una aplicación en línea para computadora, celulares y
tabletas ofrece una enorme librería de fotografías, ilustraciones,
elementos web, tipografías, paletas de colores para hacer
presentaciones que luego se pueden descargar en formato pdf.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden analizar críticamente textos literarios, a la luz de los nuevos
postulados en teoría literaria a través de presentaciones que realizan grupalmente
o por su profesor.
17
Canva
Apps
18
Recurso
Es una aplicación para celular y tableta que permite hacer
las consultas que se realizan a un diccionario. Disponible
para Android y iOs. Requiere internet.
Idea didácticaRAE
Los estudiantes pueden emplear vocabulario variado en sus
producciones, con precisión y propiedad, adecuado a diferentes
situaciones comunicativas, mediante la utilización del diccionario
como instrumento para el enriquecimiento léxico, semántico y
ortográfico.
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Recurso
Es una aplicación para celular y tableta que permite crear
mapas conceptuales. Disponible para Android únicamente.
Requiere internet.
Idea didáctica
20
Los estudiantes podrían representar las características de los siguientes
movimientos literarios: Romanticismo, Realismo, Naturalismo y
Modernismo, en las obras propuestas, a través de mapas
conceptuales.
Recurso
Es una aplicación para celular y tableta que permite crear
mapas conceptuales. Disponible para Android y iOS. No
requiere internet.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden distinguir los rasgos propios de los diferentes
géneros literarios: narrativa (cuento, novela, leyenda, crónica), lírica y
de los movimientos: Romanticismo, Realismo, Naturalismo y
Modernismo, como funciones convencionales del lenguaje a través
de la construcción de mapas conceptuales.
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SimpleMind
RecursoEs una aplicación para computadora celular y tableta que
permite observar videos. Disponible para Android y iOS.
Requiere internet. Pero puede utilizar programas alternativos
para descargar los videos.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden emitir juicios críticos a partir del
reconocimiento de diferentes tipos de falacias al observar diversos
videos.
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Canales de videos
RecursoEs una aplicación para computadora celular y tableta que
permite crear mapas mentales, esquemas y presentaciones
dinámicas. Requiere acceso a internet. Disponible en
Android y iOs.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden mostrar las palabras homófonas más
frecuentes, sinónimos y antónimos de manera creativa en una
presentación dinámica.
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Mindmeister
RecursoEs una aplicación para computadora celular y tableta que permite
además de funcionar como red social, la creación de grupos para
abordaje de discusiones, creación de quices y reproducción de
ciertos archivos. Disponible en Android y iOs. Requiere internet.
Idea didáctica
Los estudiantes podrían resolver quices formativos donde deban
identificar usos apropiados de las combinaciones gramaticales:
debe, debe de; sino si no; porqué, por qué, porque; con que, con
qué; asimismo, a sí mismo, así mismo, otras
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RecursoEs una aplicación para celular y tableta que permite
introducir palabras y le reporta sinónimos, antónimos,
además funciona como diccionario. Disponible en Android
y iOs. Requiere internet.
Idea didáctica
Los estudiantes se pueden apoyar en este recurso para la
producción creativa de textos con el uso de un léxico variado y que
reúna las características de legibilidad, ortografía y puntuación.
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Hispanismos
RecursoEs una aplicación para celular y tableta que reporta las
noticias nacionales. Disponible en Android y iOs. Requiere
internet.
Idea didáctica
Los estudiantes se pueden apoyar en este recurso para la
producción creativa de textos con el uso de un léxico variado y que
reúna las características de legibilidad, ortografía y puntuación.
26
Periódico La Nación
RecursoEs una aplicación que puede utilizarse para conocer la
respuesta de los alumnos en tiempo real a través de
computadoras y dispositivos móviles. Disponible en Android
y iOs. Requiere internet.
Idea didáctica
Los estudiantes se pueden hacer comprensiones de lectura de obras
literarias a través de un ejercicio con Socrative.
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Socrative
Recurso Es una aplicación que permite compartir historias con millones de
personas. Los usuarios pueden publicar artículos, relatos y poemas sobre
cualquier cosa, ya sea en línea o a través de la aplicación Wattpad
(para iOS, Android, Windows Phone y Online). El contenido incluye obras
tanto de autores desconocidos como conocidos. Los usuarios pueden
comentar y votar por las historias o unirse a grupos asociados con el sitio
web.
Idea didáctica
Los estudiantes pueden hacer manifestación de criterios propios en la
redacción de textos con diferentes temáticas y publicación de sus
propias producciones literarias.
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Wattpad
Recurso
Idea didáctica
Los estudiantes pueden hacer textos propios y generar debates
corrigiendo posibles problemas de cacofonía, redundancias y
anfibologías en las producciones.
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Whatsaap
Es una aplicación que permite crear grupos de personas organizadas
por un tema o para un fin. Se requiere el uso de internet y está
disponible en Android y iOS.
Recurso
Idea didáctica
Los estudiantes pueden crear mensajes que evidencien
adecuadamente oraciones, coordinadas, yuxtapuestas y
subordinadas. Así como otras que contengan errores para que
puedan ser discriminadas. Colocar las imágenes alrededor del aula y
escanear dichas oraciones. 30
Lector de códigos QR
Es una aplicación que escanea los códigos QR al activarla. No requiere
el uso de internet y está disponible en Android y iOS.
Recurso
Idea didáctica
Los estudiantes pueden crear mensajes que evidencien diferencias
lexicales existentes, según regiones y grupos sociales:
costarriqueñismos y regionalismos, para que sus compañeros las
identifiquen y clasifiquen.
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Meme Generator
Es una aplicación que edita imágenes e integra texto. No requiere el
uso de internet y está disponible en Android y iOS.
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