hjarnan och larmiljon rolf ekman 120515

LÄRMILJÖ

rolf@neuro.gu.se 

? 

Arvid Carlsson

Paul Greengard

Eric Kandel

Nobelpriset i medicin 2000.

Science,2010. 329, 1358‐1361 

Hjärnmognad……….?

Hjärnmognad och synapstäthet

•  unik hos varje individ •  snabb, intuitiv och långsam, reflekterande •  söker mening och mönster •  är social •  gillar utmaningar men hämmas av hot •  har ett inre belöningssystem •  påverkas negativt av stress

Vår fantastiska hjärna

Nat Rev neurosci 3, 455, 2002 

Stress - kunskapande

Meningsfyllt……

Nature Reviews 7, 697‐709, 2006 

Miljöns betydelse för nervcellsfunktion

Torkel Klingberg , den lärande hjärnan 2011 

Lärande och kunskapande

Science 325, 284, 2009 

Nya utmaningar…………!

Att studera kunskapande

analyserar syreutbytet, som är markör för :   uppmärksamhet   känslor   kognitiva processer, kunskapande

Front hum Neuroscie 5, 1‐9, 2011 

När hjärnan kunskapar

Ett meningsfullt kunskapande?

1900 2000

a"  utveckla hjärnans plas2citet, den sociala kompetensen,  och stresshantering. 

Nature 467,19, 2010 

Nature 472, 249‐251, 2011 

Kan multidisciplinär forskning berika

Lärarens roll(er)?

Elevens kunskapande?

Kunskapsbegreppet?

Vad gör en Neurokemist ?

Neurokemi 2011, GU, Mölndal

2003 

2011 

Shaping Environments for the Active Learner

Den sociala hjärnan

Anny. Rev. Psych 28, 259, 2007

En tsunami av kunskap

 Online undervisning, OU, ger miljoner tillgång till världens bästa lärare.

 Forskning i onlinepedagogik tyder på att den är lika effektiv som den konventionella.

Hur kan OU hanteras?

 Lärande och kunskapande, som är en social och emotionell process.

 Bygga upp det sociala och mentala kapitalet som skapar entusiastiska och engagerande undervisningscentra?

DN 120507 David Brooks

The hole in the wall the child-driven Education.

Sugata Mitra

NATURE 446, 267,2007

Vad döljer sig bakom kunskapande?  

”Change your mind and you change your brain”

WIIFY

Nature 455, 1057, 2008

         ” Mentalt kapital ”  a" utveckla e" livslångt kunskapande,  sin sociala kompetens , krea2vitet och stresshantering. 

BMJ publ. On line 5 Jan.2012 

STRESS

         Mentalt kapital Dina möjligheter att utveckla ditt livslånga lärande, din sociala kompetens genom ”hjärngympa” och stresshantering.

En av 2000-talets utmaningar!

LÄRMILJÖ

rolf@neuro.gu.se 

? 

Det krävs ett helt nytt sätt att tänka för att lösa alla problem vi skapat med det gamla sättet att tänka.

Albert Einstein

Att uppmärksamma det väsentliga

”Lärmiljö”

Nature 457, 776‐779, 2009 

Generna och de kunskapande perspektiven .

Handlar om hur vårt sätt att tänka, utvecklas och förändras……………………