i edukaciji nastavnika za izradu i primjenu › files › srce › docs › ceu › moodlemoot ›...
Post on 08-Jun-2020
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Iskustvo Učilišta Algebra u izradi sadržaja
i edukaciji nastavnika za izradu i primjenu
elearning sadržaja
Zoran Jančić, dipl.ing.
MoodleMoot Hrvatska, 16.06.2015.
• Uloge u elearning timu
• Korisnici elearning usluga
• Metodologija izrade sadržaja
• Alati
• Primjer projekta - edukacija
nastavnika za primjenu elearning
metodologije
Teme
• Stručnjaci za predmetno područje
• Stručnjaci za elearning metodologiju i
instrukcijski dizajn
• Grafički dizajner
• Fotograf
• Snimatelj
• Spikeri
• Lektori
• Ton majstor
• Sistem administrator
• Programer
• …
Elearning tim
• Obrazovni sektor
– Fakulteti
– Učilišta
– Škole
– …
• Kompanije i ostale institucije
– Bolnice
– Ministarstva
– Telekom operateri
– Osiguravajuće kuće
– Banke
– …
Korisnici
• ADDIE model temeljen na
teorijama učenja
• Suradnja sa stručnjacima za
predmetno područje – po
potrebi i obuka
Metodologija
Analiza
Dizajn i razvoj
Impleme-ntacija
Evaluacija
• MS Word, PowerPoint
– priprema materijala
i scenarija
• MS Project, Excel
- planiranje i
upravljanje elearning
projektima
Alati
• Photoshop, Illustrator
– obrada slike, izrada
grafičkih elemenata i
ilustracija
• Adobe Flash – izrada
animacija i složenijih
interakcija
Alati
• Adobe Premiere i After Effects –
obrada videa
• Adobe Audition – obrada zvuka
Alati
• Adobe Captivate – interaktivne simulacije
korištenja aplikacija
• Articulate Studio – interaktivni sadržaj
temeljen na Powerpoint i Word predlošcima
Alati
• Articulate Storyline – interaktivni sadržaj
temeljen na kompleksnijim scenarijima
• TechSmith Camtasia – izrada video lekcija
Alati
• IBM Authoring and assembly tool –
integracija lekcija u SCORM paket
Alati
• Europski mentalitet nesklon
cjeloživotnom učenju
• Mali broj raspoloživih kvalitetnih i
iskusnih elearning stručnjaka na
tržištu rada
• Financiranje projekata
• Barijera tradicionalnog razmišljanja o
edukacijskim metodama
Izazovi s kojima se suočavaju
elearning tvrtke u Hrvatskoj
• Suradnja s tvrtkama
• EU fondovi
• Vlastiti budžeti
Potencijalni izvori financiranja
elearning projekata za obrazovne
institucije
• Sudionici:
– Srednja škola Isidora Kršnjavoga u
Našicama
– Srednja škola Marka Marulića u Slatini
• Implementacija: 28.09.2010. – 27.11.2011.
• Ciljana skupina: 40 nastavnika
strukovnih škola
• Krajnji korisnici: 804 učenika
strukovnih programa
Primjer elearning projekta -
Implementacija novih
kurikuluma
• Izvori financiranja:
– 85% iz IPA EU fonda;
– 13% Virovitičko-podravska županija,
– 2% Srednja škola Isidora Kršnjavoga
Našice
Projekt implementacija novih
kurikuluma
EU fond Županija Škola
• Projektna aktivnost u kojem je sudjelovala
Algebra:
edukacija Specijalist za izradu e-learning
sadržaja i primjenu
– 6 radionica u učionici
– online aktivnosti na Moodle sustavu
– ukupno 250h tijekom 5 mjeseci
– dodatne specijalističke edukacije za manji
broj polaznika (sistemska i mrežna
administracija, Adobe Flash)
Projekt implementacija novih
kurikuluma
• 40 nastavnika educiranih za primjenu
e-learning metodologije
• Nastavnici su naučili:
– Organizirati razvoj e-seminara
– Koristiti elearning alate i sustave
– Izrađivati elearning lekcije i
e-seminare
– Postaviti seminare na sustav za e-učenje
(Moodle)
– Organizirati i provesti elearning edukaciju
na Moodle sustavu
Rezultati
Više o elearningu: www.algebra.hr/elearning
Demo primjeri sadržaja: elearning.algebra.hr
Pitanja
top related