importancia de las herramientas digitales para la educación

K E R I M E R O D R Í G U E Z R E Y N A

IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA

EDUCACIÓN

¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS DIGITALES?

• Son software o programas que se encuentran en las computadoras o dispositivos.

• Las herramientas digitales tienen la ventaja de ayudarnos y actualizarnos hoy en día, así como desarrollar competencias y habilidades sobre todo en los estudiantes, obviamente esto ayuda a todas las personas, siempre y cuando dándole un buen uso.

¿CÓMO SE USA?

• Se usa como medios de comunicación.

• Permiten que dos o más personas tengan comunicación por medio de mensajes escritos o video ¡y puede ser desde distintas partes del mundo en tiempo real! Además de que la información circule de manera rápida y efectiva.

¿CÓMO SE CLASIFICA?

• Existe diferente software, las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que son de gran utilidad para los docentes.

•  • CMS(Content Management System)• Redes Sociales• Lector de RSS • Marcadores Sociales• Edición Multimedia• Publicar 2.0• FTP Gratuitos• Acortadores de URL• Disco Virtual• Streaming

REDES SOCIALES

• Son plataformas web que dejan a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobre temas o necesidades similares.

• Tiene una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. La información que se comparte varía desde textos simples, fotos, audio, hasta videos en HD (high definition).

• Facebook• Twitter• Yahoo Respuestas• YouTube

LECTOR DE RSS

• RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se usa para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.

• Google Reader•  RSS Reader•  BlogLines•  Feed Reader

MARCADORES SOCIALES

• Debido a la gran información que se encuentra en internet se hace muy tedioso encontrar páginas de interés. Es por eso que para resolver este problema se ha desarrollado los marcadores sociales. Una innovadora forma de almacenar, clasificar y compartir elementos de interés

• Digg• Delicious

EDICIÓN MULTIMEDIA

• Un comunicador hoy en día requiere de herramientas digitales que permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora.• Movie maker• Picassa• Photoshop online• Soundation• Audacity              

Publicar 2.0• Goear• Google docs• Slide share FTP Gratuitos• F T P (Protocolo de Trasferencia de Archivos) es el

servicio que deja transmitir archivos entre sistemas conectados. Por lo general se usa para levantar una página web hacia un hosting seleccionado.• FTP Commander Free• File zilla 

Acortadores de URL• Debido al exceso de información hay cada vez

más links o url extensos llegando a veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar.• Bit.ly• Ow.ly

Disco Virtual Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online.• RapidShare• Megaupload

STREAMING

• Es un tipo de tecnología que permite observar y escuchar elementos multimedia sin necesidad de descargar en la computadora.

• Ustream• Livestream 

OBJETOS DE APRENDIZAJE

• "Es una entidad digital, auto contenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. (Chiappe, 2006)• O sea que un objeto de aprendizaje es un

programa de software que cuenta con todos los elementos (contenidos, actividades de aprendizaje y contextualización) para que se obtenga el aprendizaje del contenido mostrado.

SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS:

• Auto-contenido.- A través de este concepto el objeto de aprendizaje se obliga a tener sentido por sí mismo, independientemente de las estructuras pedagógicas a las cuales este ensamblado.

• Contenidos: Datos necesarios sobre el tema que trata el objeto de aprendizaje, generalmente esta información es obtenida del plan de estudios propuesto por las instituciones de educación. 

SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS:

• Actividades de aprendizaje: Son las actividades, ejemplos y / o ejercicios que forman parte del objeto de aprendizaje con la intención de ejercitar los contenidos que se han utilizado. 

• Elementos de contextualización: Siempre es recomendable contextualizar, situar los contenidos y ejercicios para lograr que el aprendizaje sea generalizable a todos los ámbitos del estudiante.

POTENCIAL EDUCATIVO DE LOS VIDEOJUEGOS

• Los videojuegos son juegos digitales interactivos, se trata de softwares ejecutables en dispositivos electrónicos diversos tales como computadoras, teléfonos móviles, consolas, iPad, entre otros.

LOS VIDEOJUEGOS OFRECEN EXPERIENCIAS POTENCIALMENTE EDUCATIVAS AL PERMITIR:

• Adquirir nuevos conocimientos.• Poner en práctica conocimientos conceptuales,

procedimentales y actitudinales.• Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la

coordinación mano-vista.• Desarrollar habilidades de pensamiento crítico,

estrategia y toma de decisiones.• Tomar habilidades relacionadas con el mundo

digital.• ·Desarrollar actitudes de superación y

autoestima.

 LOS VIDEOJUEGOS OFRECEN EXPERIENCIAS POTENCIALMENTE EDUCATIVAS

AL PERMITIR:

• Aprender a compartir, convivir y trabajar con el otro.

• Desarrollar la fantasía, la imaginación y la creatividad.

EXISTEN DIVERSOS TIPOS DE JUEGOS ENTRE LOS CUALES LOS QUE TIENEN MAYOR

POTENCIAL EDUCATIVO SON:

• Juegos de práctica y resolución de problemas• Juegos de estrategia• Juegos de rol• Juegos de aventura• Juegos de simulación

SOFTWARE COLABORATIVO (GROUPWARE)

• Se refiere al conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto, con muchos usuarios, que se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red.

• El groupware busca apoyar el trabajo que se realiza por grupos y equipos, teniendo en cuenta los aspectos de la colaboración que son necesarios para cosechar el máximo de ventajas. 

EL SOFTWARE COLABORATIVO SE PUEDE DIVIDIR EN TRES CATEGORÍAS:

• Herramientas colaboración-comunicación: envían mensajes, archivos o datos entre personas y facilitan compartición de información.

• Herramientas de conferencia: facilitan la información de forma interactiva.

• Herramientas de cuestión colaborativa o en grupo: Facilitan actividades en grupo.

SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN

• Es el software que una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen los usuarios del software:

SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN

• La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.• La libertad de estudiar cómo funciona el

programa, y adaptarlo a tus necesidades• La libertad de distribuir copias, con lo que puedes

ayudar a tu vecino.• La libertad de mejorar el programa y hacer

públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

 ¿POR QUÉ USAR SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN?

 • 1. Crea profesionales independientes de un

determinado entorno de software.• 2. Reduce costos.• 3. Permite que los alumnos puedan usar el

mismo software con el que se les enseña.• 4. Ofrece control sobre el software.• 5. Es el futuro de la informática, a lo que

debería apuntar una universidad del siglo XXI• 6. Es una buena herramienta de aprendizaje

en el área de informática.

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

• Las herramientas digitales son las que permiten que se lleve a cabo la educación por medio de la tecnología• Educación en línea es aquella en la que los

docentes y estudiantes participan en un entorno digital través de redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.• La educación en línea suele implementarse a

través de entornos o plataformas digitales para la gestión pedagógica.

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

• Entre las herramientas más utilizadas están los Sistemas de Gestión de Aprendizaje o LMS (Learning Management System.

• Estos sistemas cuentan con módulos administrativos que permiten, entre otras cosas, configurar cursos, matricular alumnos, registrar profesores, y asignar calificaciones.