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Infermieri che n@vigano verso il futuro Stato dell’arte, a,ualità, scenari futuri della professione
31 maggio, 1 e 2 giugno 2014 Villasimius
Infermieri, Social network ed e9ca della comunicazione
Rita Maricchio
SOCIAL NETWORK o rete sociale consiste in un qualsiasi gruppo di individui connessi tra loro da diversi legami sociali NUMERO DI DUNBAR conosciuto anche come regola dei 150 afferma che le dimensioni di una rete sociale in grado di sostenere relazioni stabili sono limitate a 150 membri LE RETI SOCIALI SU INTERNET HANNO CREATO AMBIGUITA’ E VIOLATO “LA REGOLA DEI 150”
SERVIZIO INFORMATICO ON LINE CHE PERMETTE LA REALIZZAZIONE DI RETI SOCIALI VIRTUALI E NON PIU’ FISICHE Creazione di un profilo personale mediante una registrazione e possibilità di localizzare nel database della struPura altri uten9, organizzarli in gruppi e liste di contaQ.
• Non u9lizzare un computer per danneggiare altre persone • Non interferire con il lavoro al computer degli altri • Non curiosare nei file degli altri • Non u9lizzare un computer per rubare • Non u9lizzare un computer per ingannare • Non u9lizzare o copiare soSware che non hai pagato • Non u9lizzare le risorse dei computer di altri senza
autorizzazione • Non appropriar9 della produzione intellePuale degli altri • PENSA ALLE CONSEGUENZE SOCIALI • USA IL COMPUTER IN MODO DA MOSTRARE
CONSIDERAZIONE E RISPETTO
“LUCIANO FLORIDI” FILOSOFO DELL’INFORMAZIONE – 10 NORME ETICHE PER LA VITA IN RETE
L’opinione che nasce dai social network è fruPo di lePura, approfondimento, studio e ricerca o “viaggiamo sull’onda emo9va” e
diventa reale e seguito “like” anche ciò che reale non è?
“La mia opinione nasce dall’opinione di qualcun altro” ed è indipendente dai faQ reali
I media svolgono un ruolo molto importante nella società che consiste nella trasmissione delle conoscenza I media non si limitano ad una semplice funzione di trasmissione di contenu3 ma partecipano
a4vamente a questo processo condizionandolo
Potere modellizzante dei mezzi di comunicazione, da comprendere, neutralizzare e volgere al proprio
u3le
Le domande dell’e9ca
Cosa sto facendo? Come lo sto facendo? Spinto da quale istanza? Per quale scopo?
Il bene dei singoli individui si riconduce alla dimensione del bene comune?
La Federazione Nazionale Collegi IPASVI e i social network
Facebook (Federazione Nazionale Infermieri e Infermieri per la salute)
TwiBer (@FNInfermieri e @Infermieri x la salute) Youtube (FNInfemieri e Infermieri x la salute)
Raccomandazioni sul corre,o u?lizzo dei social media da parte degli infermieri Marina VanzePa, Ercole Vellone, Alberto Dal Molin, Emma MartelloQ, Rosaria Alvaro L’infermiere 5/2013 -‐ Revisione non sistema9ca I social media possono violare i diriQ del ciPadino/paziente, compromePe il rapporto tra ciPadino e professionis9, il rapporto tra colleghi e minare l’immagine dell’organizzazione o più in generale del sistema sanitario ObieQvo: individuare e descrivere le correPe modalità di accesso e di u9lizzo dei social media da parte degli infermieri
I social media offrono svariate opportunità: -‐ Migliorano le relazioni sociali e professionali -‐ Possono fungere da strumento didaQco per studen9 e
docen9 -‐ PermePono la diffusione rapida di messaggi e o di
campagne di sensibilizzazione (p.e. lavaggio delle mani) -‐ Favoriscono la diffusione e la discussione di buone pra9che
di assistenza, di educazione sanitaria e della ricerca -‐ PermePono di costruire una rete di riferimento affidabile
sui temi della salute -‐ PermePono la condivisione di esperienze -‐ Aumentano l’aggregazione professionale -‐ Consentono di rappresentare e tutelare la professione
infermieris9ca
Non mancano i rischi -‐ Violazione della privacy di pazien9 e colleghi -‐ Inappropriata condivisione e diffusione di informazioni sensibili
-‐ Violazione dei confini professionali -‐ Violazione della riservatezza di informazioni sanitarie
-‐ Compromissione dell’immagine professionale dell’infermiere, dell’organizzazione a cui appar9ene e del sistema sanitario
• Evitare di trasmePere o mePere online informazione che possono favorire l’iden9ficazione del paziente
• Osservare i principi deontologici e rispePare i confini professionali
• Essere consapevoli che i pazien9, i colleghi , le is9tuzioni e i datori di lavoro possono visualizzare i messaggi
• Impostare correPamente le opzioni dei social media rela9ve alla privacy e mantenere separate le informazioni professionali da quelle personali
• Segnalare alle autorità competen9 eventuali contenu9 presen9 sui social media che possono danneggiare la privacy, il benessere e i diriQ degli assis99 o dei colleghi
• Partecipare allo sviluppo di poli9che is9tuzionali che disciplinino la condoPa online
Suggerimen9 -‐ Far valere gli standard professionali anche per la condoPa online o in qualsiasi altra circostanza
-‐ Non condividere o pubblicare informazioni o immagini oPenute aPraverso la relazione infermiere/paziente
-‐ Non fotografare o girare video di pazien9 u9lizzando disposi9vi personali
-‐ Mantenere i confini professionali -‐ Non fare commen9 su pazien9, colleghi e datori di lavoro anche se non direPamente iden9fica9.
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