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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INFORME DE RENDICIÓN DE
CUENTAS 2016
INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
24 de Febrero de 2017, Jala, Nayarit, México
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
1
Índice
I. Mensaje Institucional .................................................................................................................. 2
II. Introducción ................................................................................................................................... 3
III. Marco Normativo ......................................................................................................................... 4
IV. Calidad de los Servicios Educativos del Plantel ................................................................... 6
V. Cobertura, inclusión y equidad de género ..........................................................................10
VI. Formación integral de los estudiantes ................................................................................19
VII. Ciencia, tecnología e innovación ...........................................................................................24
VIII. Vinculación con los sectores público, social y privado ...................................................29
IX. Gestión Institucional, Transparencia y Rendición de cuentas.....................................32
X. Retos Institucionales .................................................................................................................35
XI. Indicadores ...................................................................................................................................36
XII. Conclusiones ................................................................................................................................49
Anexo I. Estructura Académico-Administrativa Del Plantel .................................................50
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I. Mensaje Institucional
EN CUMPLIMIENTO A LO DISPUESTO EN EL ARTÍCULO 7, CAPÍTULO II DE LA LEY
FEDERAL DE TRANSPARENCIA Y ACCESO DE INFORMACIÓN PÚBLICA
GUBERNAMENTAL, A NOMBRE DE LA COMUNIDAD DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO
DEL SUR DE NAYARIT CAMPUS DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO, INFORMO
NUESTRO QUEHACER DEL AÑO 2016.
CON EL PROPÓSITO DE QUE LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA LLEGUE A
TODOS LOS RINCONES DE LA REPUBLICA MEXICANA Y SOBRE TODO A LAS REGIONES
Y MUNICIPIOS QUE NO CONTABAN CON ÉSTE SERVICIO EDUCATIVO, CON EL
ESFUERZO Y VISIÓN DEL GOBIERNO FEDERAL HACIENDO SINERGIA CON LOS
GOBIERNOS ESTATAL Y MUNICIPAL SE CREA EN ÉSTA REGIÓN EL INSTITUTO
TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT, CUYO INICIO ES EL 19 DE OCTUBRE DE 2009.
HEMOS CONCLUÍDO EL AÑO 2016 Y ES TIEMPO DE REFLEXIONAR PARA VALORAR LO
QUE PROYECTAMOS Y LO QUE REALIZAMOS; QUE HEMOS CUMPLIDO Y QUE NO;
CUÁLES HAN SIDO NUESTROS FORTALEZAS Y DEBILIDADES, TODO ÉSTO NOS DÁ LA
OPORTUNIDAD DE REALIMENTAR TODOS LOS PROCESOS Y ASÍ MISMO NOS
PERMITE CRECER Y MEJORAR COMO SERES HUMANOS.
ESTAMOS CONSCIENTES QUE DEBEMOS DE IMPARTIR EDUCACIÓN CON EQUIDAD Y
CALIDAD, FORMANDO PROFESIONISTAS CON IDENTIDAD, RAZÓN Y DIGNIDAD, CON
DERECHOS Y OBLIGACIONES Y CON UN ALTO SENTIDO ÉTICO Y MORAL.
TRABAJANDO EN EQUIPO CON RESPONSABILIDAD, RESPETO, HONESTIDAD, EN
PERMANENTE BÚSQUEDA DE LA MEJORA CONTÍNUA, CUMPLIREMOS PARA EL BIEN
DE LA SOCIEDAD NAYARITA Y DE MÉXICO.
M.A. JOSÉ LUIS SUÁREZ DEL REAL MARTÍNEZ
DIRECTOR
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
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II. Introducción
COMO LO DETERMINA LA LEY FEDERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS
DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS, TODO FUNCIONARIO PÚBLICO ADMINISTRATIVO
DEBE "RENDIR CUENTAS SOBRE EL EJERCICIO DE LAS FUNCIONES QUE TENGA
CONFERIDAS Y COADYUVAR EN LA RENDICIÓN DE CUENTAS DE LA GESTIÓN
PÚBLICA FEDERAL, PROPORCIONANDO LA DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN QUE
LE SEA REQUERIDA EN LOS TÉRMINOS QUE ESTABLEZCAN LAS DISPOSICIONES
INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT PRESENTA ANTE LAS
AUTORIDADES EDUCATIVAS, PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y DE APOYO,
COMUNIDAD ESTUDIANTIL, ASI COMO A LA SOCIEDAD EN GENERAL, EL INFORME
ANUAL DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016, EL CUAL COINCIDE CON LOS OBJETIVOS
PLANTEADOS EN EL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2013-2018.
EL PRESENTE INFORME INICIA CON LA PRESENTACIÓN DEL MENSAJE INSTITUCIONAL
DONDE EL DIRECTOR EXPRESA LA RAZÓN DE SER DE NUESTRO INSTITUTO, ASÍ
COMO EL COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD QUE ASUMIMOS AL FORMAR PARTE
DE ESTE PLANTEL. ASÍ MISMO SE PRESENTA EL MARCO NORMATIVO BAJO EL CUAL
SE ELABORA EL PRESENTE DOCUMENTO. ENSEGUIDA SE MUESTRAN LOS
RESULTADOS OBTENIDOS DERIVADOS DE LAS ACCIONES DE LOS PROYECTOS
PLASMADOS EN NUESTRO PROGRAMA DE INSTITUCIONAL ANUAL 2016. TAMBIÉN
SE ADJUNTA UN DESGLOSE DE LA CAPTACIÓN Y EL EJERCICIO DE LOS RECURSOS; DE
IGUAL MANERA SE MUESTRA LA ESTRUCTURA ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA DEL
PLANTEL. POSTERIORMENTE SE DAN A CONOCER ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
EN LAS QUE SE HA PARTICIPADO DENTRO Y FUERA DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO,
FINALIZANDO CON LOS RETOS Y DESAFÍOS A LOS QUE NOS ENFRENTAREMOS EN EL
FUTURO INMEDIATO.
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III. Marco Normativo
ESTE INFORME ES RESULTADO DEL ARDUO TRABAJO Y COMPROMISO QUE LA
COMUNIDAD TECNOLÓGICA REALIZA, EN SU AFÁN DE CONTRIBUIR DÍA A DÍA CON
LO PLASMADO EN SU MISIÓN, VISIÓN Y SU FILOSOFÍA, QUE ASÍ MISMO SE CONJUNTA
CON LOS OBJETIVOS DE LAS ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES QUE SIEMPRE
HAN COLABORADO CON EL INSTITUTO, TANTO PARA NUESTRA CREACIÓN, COMO
PARA EL LOGRO DE LAS METAS INSTITUCIONALES.
LA PRESENTACIÓN DE NUESTROS LOGROS Y RETOS LLEVA IMPLÍCITA LA
EVALUACIÓN DEL COMPROMISO SOCIAL QUE ASUMIMOS Y DAMOS CUENTA DE LA
DISTRIBUCIÓN DEL GASTO PÚBLICO CORRESPONDIENTE AL EJERCICIO FISCAL 2015.
ESTE INFORME SE PRESENTA COMO UNA RESPUESTA A LAS DISPOSICIONES
SUSTENTADAS EN LA LEY FEDERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS DE
LOS SERVIDORES PÚBLICOS, PARTICULARMENTE SOBRE EL EJERCICIO DE LAS
FUNCIONES QUE TENEMOS ENCOMENDADAS COMO RESPONSABLES DE LA GESTIÓN
Y DIRECCIÓN DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT; CUMPLIENDO
LAS DISPOSICIONES ESTABLECIDAS EN LA LEY DE TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE
CUENTAS, PUBLICADAS EN EL ART. 8°, APARTADO IV, DEL DIARIO OFICIAL DE LA
FEDERACIÓN.
A CONTINUACIÓN SE ENMARCAN LOS PRINCIPALES DOCUMENTOS NORMATIVOS
QUE CIRCUNDAN EL PROGRAMA DE RENDICIÓN DE CUENTAS EN EL ÁMBITO DE LA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL Y QUE PERMITEN ALINEAR SUS OBJETIVOS A
OBJETIVOS NACIONALES:
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE
LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS
ARTÍCULO 3, EN DONDE SE ESTABLECE QUE
TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR
EDUCACIÓN, SIENDO IMPARTIDA POR EL
ESTADO EN VIRTUD DE DESARROLLAR
ARMÓNICAMENTE TODAS LAS
FACULTADES DEL SER HUMANO Y
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FOMENTAR EN ÉL LA CONCIENCIA DE
SOLIDARIDAD INTERNACIONAL Y SOBRE
TODO EL AMOR A LA PATRIA.
PLAN NACIONAL DE
DESARROLLO 2013-2018 Y
PROGRAMA SECTORIAL DE
EDUCACIÓN 2013-2018.
EN SUS CINCO EJES RECTORES, Y
ESPECÍFICAMENTE EN LOS SEIS OBJETIVOS Y
TEMAS TRANSVERSALES DEL P.S.E. EN LOS
QUE SE HA RECONOCIDO COMO TEMA DE
LA MÁS ALTA PRIORIDAD: EL PAPEL
ESTRATÉGICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICA EN LA GENERACIÓN DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO-
TECNOLÓGICO Y SU IMPACTO EN EL
DESARROLLO HUMANO Y SUSTENTABLE
DEL PAÍS.
LEY DE PLANEACIÓN. QUE ESTABLECE LAS NORMAS Y PRINCIPIOS
BÁSICOS CONFORME A LOS CUALES SE
LLEVARÁ A CABO LA PLANEACIÓN
NACIONAL DEL DESARROLLO DE LA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL.
PLAN ESTATAL DE
DESARROLLO 2011-2017.
EN EL CUAL SE RESALTA UNA EDUCACIÓN
PÚBLICA UNIVERSAL, PARTICIPATIVA Y
PLURICULTURAL.
MANUALES NORMATIVOS Y
ADMINISTRATIVOS DEL
TecNM.
QUE DEFINEN LOS LINEAMIENTOS PARA EL
DESARROLLO DE FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS Y OPERATIVAS DE CADA
UNO DE LOS OBJETIVOS, PROGRAMAS Y
PROYECTOS DE LA INSTITUCIÓN.
PIDD INSTITUCIONAL 2013-
2018
EN DONDE SE ESTABLECE LAS ESTRATEGIAS
Y LINEAS DE ACCIÓN QUE SE EJECUTARÁN
PARA LOGRAR LO INDICADORES
PROPUESTOS POR EL TECNM AL 2018.
REGLAMENTO DEL PERSONAL
DOCENTE Y NO DOCENTE DE
LOS INSTITUTOS
TECNOLÓGICOS.
EN DONDE SE ESTABLECEN LOS DERECHOS
Y OBLIGACIONES DE TODOS LOS
TRABAJADORES ADSCRITOS A ESTE
SISTEMA.
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IV. Calidad de los Servicios Educativos del Plantel
Este objetivo se establece para mejorar la pertinencia de los programas educativos que
oferta el Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit, mejorar la capacitación del
profesorado, su formación, su desempeño y actualización permanente; impulsar la
investigación; incrementar la competitividad académica y lograr la acreditación de los
programas educativos.
Para el logro de este objetivo se realizaron las siguientes estrategias:
a) Estrategia 1.1. Impulsar la capacitación y desarrollo del personal docente
Se desarrolló y aplicó una encuesta al personal docente en el mes de octubre,
donde se detectó que el 65% de los profesores cuentan con un posgrado o
están en proceso de estudio.
Se elaboró y operó el programa institucional de capacitación docente, con lo
que se gestionaron los cursos-talleres "Evaluación del aprendizaje por
competencias" del 11 al 15 de enero y "Diseño de Estrategias Didácticas" del
08 a 12 de agosto, en el que participaron 16 y 19 docentes respectivamente,
con una inversión total de $21,107.00.
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Se planeó y ejecutó el programa para la actualización profesional de los docentes,
con lo cual se lograron los cursos "Simulación de procesos", "Probabilidad y
estadística" y "Tecnologías inalámbricas" del 18 al 22 de enero, en los que
participaron 5, 3 y 4 docentes respectivamente.
Se impulsó el fortalecimiento de las habilidades de dos docentes como tutor en las
dimensiones personal, académico y profesional, a través del diplomado para la
formación de tutores invirtiendo un total de $4,278.04.
En el mes de junio se llevó a cabo la difusión del Diplomado en Recursos
Educativos en Ambientes Virtuales y se gestionó la inscripción de cuatro
docentes a la segunda generación del diplomado DREAVA.
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Se realizó la evaluación docente los dos periodos escolares del año obteniendo
como resultado:
d) Estrategia 1.5. Impulsar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación
en los servicios educativos.
Un compromiso constante del ITSN es mantener la infraestructura en TICs en
las aulas del instituto, las cuales del año 2012 a la actualidad están equipadas
con recursos de TICs dedicados específicamente a las actividades de
enseñanza aprendizaje.
ene-jun ago-dic
IGE 4.12 4.14
IIA 4.24 4.12
ITIC 4.01 4.11
INSTITUCIONAL 4.11 4.06
4.124.14
4.24
4.12
4.01
4.114.11
4.06
3.85
3.9
3.95
4
4.05
4.1
4.15
4.2
4.25
4.3
AÑO 2016
Evaluación Docente
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Se contrataron dos líneas telefónicas adicionales con servicio de internet para
uso en la enseñanza y desarrollar las capacidades del uso de las TICs,
invirtiéndose un total de $ 47,500.92 para el pago del servicio de
comunicaciones en lo referente a telefonía y datos.
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V. Cobertura, inclusión y equidad de género
El Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit se encuentra localizado en una región donde
la mayoría de la población tiene bajos ingresos; por esto se diseñaron estrategias para
reducir el abandono escolar, otorgar el mayor número de becas y contribuir al
desarrollo de las familias de ésta zona.
Para el logro de este objetivo se realizaron las siguientes estrategias:
a) Estrategia 2.1. Incrementar la matrícula en los programas educativos de
licenciatura.
En el periodo escolar Enero-Junio de 2016 se inscribieron 174 alumnos (52 de
ITIC, 24 de IIA y 98 de IGE). Posteriormente en el periodo Agosto-Diciembre
2016 se logró una matrícula total de 194 alumnos (62 de ITIC, 29 de IIA y 103
de IGE).
Se elaboró y ejecutó el programa de promoción de la oferta educativa, con las
siguientes actividades:
En el mes de febrero se organizó el III Concurso de Ciencias Básicas de
Nivel Medio Superior Zona Sur, en el cual se tuvo la participación de 6
IGE IIA ITIC
ene-jun 98 24 52
ago-dic 103 29 62
98
24
52
103
29
62
0
20
40
60
80
100
120
Matrícula
ene-jun ago-dic
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instituciones educativas con 24 alumnos en el área de Física, 17 en
Química y 38 en Matemáticas acompañados por sus asesores, con una
inversión total de $7,900.00.
Durante el periodo de marzo a agosto, se realizaron 10 entrevistas en la
radio de la región y se contrató el servicio de 514 spots, para ser
transmitido de febrero a agosto.
Se visitaron 10 escuelas de nivel medio superior para promocionar la
oferta educativa, dar información de fechas, requisitos de ingreso y
actividades relevantes del Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit,.
En el mes de octubre se participó en la feria vocacional del CBTIS 27 de Ixtlán del Rio, Nay.
En el mismo mes se realizaron exposiciones de 13 proyectos de
Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones en los que
asistieron 63 estudiantes de nivel medio superior.
Se impartieron dos talleres,
estudiantes, y de roductos lácteos de Ingeniería en Industrias
Alimentarias con la asistencia de 62 estudiantes del nivel medio superior.
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b) Estrategia 2.2 Asegurar el acceso, permanencia y egreso de los estudiantes .
Con el propósito de difundir, orientar y gestionar oportunamente las
convocatorias de becas y financiamiento educativo que permitan asegurar la
permanencia de los estudiantes. Se realizó la gestión ante instancias federales y estatales logrando 72 becas de Manutención por parte de la SEP
y 4 becas para madres jefas de familia por parte de CONACYT.
Se obtuvieron 19 becas de apoya tu transporte, por parte de el Gobierno
Federal.
Se efectuó un convenio de colaboración con el H. Ayuntamiento de Jala
obteniéndose 20 becas de inscripción.
La institución otorgó 19 becas alimenticias, 4 becas académicas, 5 becas del
verano Delfín y 6 de estímulos económicos al mejor promedio.
A través de la gestión realizada ante Servicios y Transportación Perla S.A de
C.V se contó con el apoyo para otorgar 60 boletos mensuales.
La siguiente tabla muestra los recursos otorgados según la clasificación de la
beca, pudiéndose apreciar que el monto total es de $1,184,880.00.
Becas % Beneficiarios Mensual Monto / Anual
Manutención 72 $68,600.00 $823,200.00
Apoya Tu Transporte 19 $200.00 $3,800.00
Prospera 5 $1,000.00 $60,000.00
Madres Jefas de Familia 4 $12,000.00 $152,000.00
Alimenticia ITSN 19 $6,840.00 $54,720.00
Delfín 5 $2,330.00 $27,960.00
Transporte 60 boletos $2,240.00 $26,880.00
Ayuntamiento 100% 20 $1,666.67 $20,000.00
Académica 60% 4 $640.00 $7,680.00
Mejor Promedio 90% 6 $720.00 $8,640.00
TOTAL $1,184,880.00
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Se elaboró y se llevó a cabo el programa institucional de tutorías, para lo cual
durante el periodo enero-junio, se asignaron 3 tutores a los alumnos de 2o, 4o
y 6o semestre y de agosto-diciembre dos docentes fungieron como tutores de
los alumnos de 1o, 3o y 5o semestre. Para el desarrollo de las actividades de
acompañamiento de los tutores, se les proporcionó el material de apoyo
impreso como las fichas de identificación, cuestionarios, líneas de vida y demás
actividades planeadas por los docentes.
Como parte de las actividades del PIT se gestionaron pláticas informativas
para los alumnos referentes al alcoholismo por parte de Alcohólicos Anónimos
del municipio de Ahuacatlán, Nay., pláticas de Derechos Humanos y Violencia
en el Noviazgo por parte del personal de la CDDH del estado de Nayarit,
pláticas sobre Mitos, Realidades, Causas y Consecuencias de las Drogas, así
como la aplicación de pruebas de tamizaje en la detección de consumo de
sustancias adictivas por parte del Centro de Atención Primaria en Adicciones
de Ixtlán del Río, Nay.
Se analizó que las materias con más alto índice de reprobación son Calculo
Integral y Calculo Deferencial, por eso motivo en conjunto con la academia de
Ciencias Básicas y el depto. De Ingenierías se llegó a la conclusión de incluir en
la MOOC "Piérdele el miedo a las mates" a 8 alumnos de la carrera de ITIC y 25
de IGE, todos del segundo semestre.
Durante el semestre agosto-diciembre se impartió el curso-taller "Estrategias
de Aprendizaje" a 22 alumnos de nuevo ingreso de la carrera de ingeniería en
gestión empresarial, a 10 alumnos de ingeniería en industrias alimentarias y a
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19 alumnos de ITIC, con el objetivo de disminuir el índice de deserción escolar,
con una inversión de $6,400.
Se realizaron 2 reuniones generales con padres de familia para informarles
sobre los eventos realizados en la institución, así como también para
entregarles reconocimiento a los padres de alumnos que obtuvieron los
mejores promedios. Dichas reuniones se realizaron en los meses de marzo en
donde se entregaron 31 reconocimientos y octubre donde se entregaron 30
reconocimientos.
Se obtuvo un total de 41 egresados en los dos periodos escolares.
IGE IIA ITIC
ENE-JUN 2016 3 4 2
AGO-DIC 2016 24 5 3
3 42
24
53
0
5
10
15
20
25
30
EGRESADOS
ENE-JUN 2016 AGO-DIC 2016
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
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En el periodo Enero-Junio se lograron 3 titulaciones de alumnos de la carrera
de Ingeniería en Gestión Empresarial y 3 de Ingeniería en Industrias
Alimentarias, en el caso del periodo de Agosto-Diciembre fueron 2 y 4
titulados, respectivamente.
c) Estrategia 2.4. Operar y mantener la certificación del Sistema de Gestión de
Equidad de Género.
Se llevaron a cabo eventos de reconocimiento e integración del personal, que
contribuyen a la equidad de género y generan un ambiente cordial entre la
plantilla docente. A continuación, se enlistan los eventos celebrados en el año
2016:
Convivencia de Bienvenida al año 2016
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Festejo del Día de las Madres
Convivencia del Día del Padre
Festejo del Día del Maestro
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Reunión de integración de fin de año 2016
Entrega de nombramientos a jefes de departamento
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Reconocimiento por 5 años de servicio
d) Estrategia 2.5. Incrementar la oferta educativa del Instituto
Se elaboró un estudio de factibilidad para determinar la demanda y pertinencia
de la apertura del programa de Ingeniería Civil, incorporando el análisis de la
infraestructura y el recurso humano del instituto que sustentara la solicitud de
apertura del programa. El expediente integrado se envió a oficinas del
tecnológico Nacional de México para su revisión, sin embargo, no se obtuvo
una respuesta favorable, por lo que no se logró la apertura del nuevo programa
educativo.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
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VI. Formación integral de los estudiantes
Las actividades culturales, artísticas y cívicas son un componente formativo esencial
para el desarrollo humano, pues constituyen un eje fundamental para fortalecer el
sentido de pertenencia, al tiempo que promueven la articulación y la paz social.
Asimismo, las actividades deportivas y recreativas favorecen, además de la salud, la
disciplina y los valores humanos que contribuyen a la sana convivencia social. En este
contexto, se establecen estrategias para adoptar y fortalecer las culturas de la
prevención, la seguridad, la solidaridad y la sustentabilidad:
Para el logro de este objetivo se realizaron las siguientes estrategias:
a) Estrategia 3.1 Fomentar la práctica de las activ idades deportivas y recreativas
Para promover la participación de estudiantes en actividades deportivas y recreativas
se realizaron las siguientes actividades:
Al cierre del 2016 un total de 100 estudiantes (52% de la matricula)
participaron en una o más actividades deportivas y recreativas. Entre las que
destacan 31 participantes en el torneo interno de tochito y 72 participantes
en el torneo relámpago interno de futbol, basquetbol, volibol y ajedrez.
Durante los festejos del día del estudiante se realizó un Rally con actividades
deportivas y recreativas donde se contó con la participación de 17 estudiantes.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
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Para impulsar la participación del instituto en los eventos deportivos locales,
regionales y nacionales durante el mes de Mayo, el Tecnológico, participo en
los eventos prenacionales deportivos de los Tecnológicos, con sede en
Tequila, Jalisco con 17 estudiantes que conforman la selección de futbol
varonil y en Culiacán, Sinaloa, 1 estudiante en la disciplina de ajedrez.
Se consolida la disciplina de ajedrez con el desarrollo de un taller con la
participación de 17 estudiantes.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
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Por primera vez se desarrolla un taller de volibol con la participación de 13
estudiantes.
b) Estrategia 3.2 Impulsar la práctica de las activ idades culturales, artísticas y
cív icas.
Durante el 2016, 146 estudiantes (75% de la matrícula total) participaron en
actividades culturales, artísticas y cívicas en diferentes disciplinas y ámbitos como a
continuación se mencionan:
Participó el ITSN en los desfiles conmemorativos del 16 de septiembre y 20
de noviembre en Jala, Nayarit con la asistencia de 107 estudiantes.
Se desarrollaron los talleres de pintura (19 participantes), lectura (20
participantes), dibujo artístico (12 participantes) y guitarra (9 participantes).
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Se convocó la participación de nuevos integrantes para la banda de guerra.
Siendo 30 los estudiantes que conforman la escolta de bandera y banda de
guerra del Tecnológico.
De igual manera se consolidó la rondalla del instituto, desarrollando el
programa de ensayos con dos sesiones a la semana de dos horas cada una,
teniendo un total de 15 participantes.
Con el objetivo de difundir y preservar las expresiones de las culturas indígenas, de las
tradiciones populares y del arte urbano y comunitario, se realizaron las siguientes
acciones:
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22 estudiantes participaron el día de muertos en el concurso de altares del
Municipio de Jala y en la instalación del altar del Tecnológico, con una inversión
aproximada de $3000.
Se organizó y llevó acabo el evento de apoyo comunitario denominado
RegalaTec 2016 en Ixtlan del Río, donde se tuvo la participación de 20 alumnos
con una inversión aproximada de $3,000.
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VII. Ciencia, tecnología e innovación
Este objetivo busca impulsar el desarrollo, aplicación y utilización de la investigación y
la tecnología para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias
para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento y así contribuir
a la transformación de ésta región del estado de Nayarit.
Para el logro de este objetivo se realizaron las siguientes estrategias:
a) Estrategia 4.1 Impulsar el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas
con enfoque en la vocación productiva de la región.
Del 24 al 28 de octubre se llevó a cabo la XXIII Semana Nacional de Ciencia y
Tecnología y 7° Semana Académica. Se contaron con 6 diferentes talleres, 5
conferencias impartidas por 10 profesionistas invitados, 18 exposiciones de
proyectos, 1 feria científica infantil, 1 panel de discusión, eventos deportivos y de
recreación, además de que 2 de nuestros docentes participaron como
conferencistas en el CBTIS #27 de Ixtlán del río.
Los talleres fueron los siguientes:
institución, dichos talleres fueron con el apoyo de la Banca Móvil del grupo BBVA
Bancomer.
El Taller de productos lácteos organizado por la academia de Ingeniería en
Industrias Alimentarias con el apoyo de 20 alumnos y alumnas de la misma carrera
y a la que asistieron 26 estudiantes del CBTA 245 de Santa Isabel, 8 alumnos del
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CENTRO EMSAD #17, antes Telepreparatoria Benito Juárez de Jala y 28
estudiantes del CBTis #27 de Ixtlán del Río.
asistieron 34 alumnos de IGE y 29 estudiantes del CBTa 245 de Santa Isabel,
impartido por la Secretaría de Economía.
alumnos
de la carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
El Taller START UP impartido a 62 estudiantes de IGE con el apoyo del personal
de Instituto Tecnológico de Tepic.
Así como las siguientes conferencias:
dichas ponencias fueron impartidas por el Centro de Atención Primaria en
Adicciones de Ixtlán del Río
A la y 8
docentes del ITSN.
Alimentarias.
El Equipo de Marketing de la Empresa Tower Pizza nos impartió Conferencia
Gestión Empresarial.
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Con respecto a las exposiciones:
La academia de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones
nos apoyó con la actividad EXPOTICS con la presentación de 13 proyectos de 34
estudiantes y a la cual asistieron en 2 días, 27 jóvenes del CECYTEN de Los Aguajes
y 36 del CBTA 245 de Santa Isabel.
Exposición de proyectos de Residencia de 5 estudiantes de Ingeniería en
Tecnologías de la Información y Comunicaciones y a la que asistieron 17
estudiantes del ITSN
Feria Científica Infantil organizada por la Académica de Ciencias Básicas con el
apoyo de 27 alumnos de IGE y 4 de IIA contando con la presencia de 36 niños y
niñas de la Escuela Primaria Eulogio Parra de Jala.
rias
Alimentarias.
b) Estrategia 4.2 Impulsar la formación de recursos humanos en investigación y
desarrollo tecnológico.
Se logró la participación de 10 estudiantes en el XXI Verano de la Investigación
Científica y Tecnológica del Pacífico 2016, invirtiendo en esta actividad un
monto total de $67,468.00
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
27
Se obtuvo la participación de 20 estudiantes con 5 proyectos en el Evento
Nacional de Innovación Tecnológica que organiza el Tecnológico Nacional de
México en sus etapas Local y Regional de los cuales 2 proyectos representaron
en la etapa regional, celebrada en el Instituto Tecnológico de Pabellón de
Arteaga, Aguascalientes del 6 al 9 de Septiembre, con una inversión total de
$9,576.00.
NOMBRE CORTO CATEGORIA SECTOR
ESTRATEGICO AUTORES ASESORES
1 AdmonSoftWeb Producto
Tecnologías de la información
y comunicación y electrónica
ALEJANDRO GUADALUPE ALTAMIRANO, NANCY YAHAIRA BARRERA SOLIS, JESÚS LEOPOLDO GUARDADO RAMÍREZ LUIS ALEJANDRO GONGORA BENITEZ
JOSE SALVADOR PORTUGAL LUNA CELIA DEL CARMEN ROSAS PEREZ
2 FRUTCI-HOR Servicio
Tecnologías de la información
y comunicación y electrónica
JESSICA ABIGAYL VILLALOBOS LOPEZ, JOSE ANDRES SOLIS VALENCIA, LUIS LEONARDO RANGEL FONSECA
CAORY ZULEMA BAÑUELOS ALVARADO
3 NUTRI-MAICA Producto Agroindustrial
MARIELA GUADALUPE PARRA GUTIERREZ, LENIN TONATIUH BARAJAS RODRIGUEZ, MARCO ANTONIO HERNANDEZ RAMIREZ CONSUELO ILSAS VAZQUEZ VANESSA GUADALUPE RAMIREZ MORALES
ALEJANDRO HERNANDEZ ESTRADA ANA MARIA ROSALES MONROY
4 SASCPRO Producto
Tecnologías de la información
y comunicación y electrónica
JOSÉ GUADALUPE GARCÍA BECERRA, GUILLERMO DE JESUS RAMIREZ BAÑUELOS JESUS RAYMUNDO ARIAS MUÑOZ , ESTHER VERDIN PEREZ
KARINA ENRIQUETA MEDINA ENRIQUEZ CINTHIA ANAHI MATA BRAVO
5 TOUREB Servicio
Tecnologías de la información
y comunicación y electrónica
JOSÉ RAFAEL BECERRA LÓPEZ JOSÉ ALBERTO GARCÍA BERUMEN, FRANCISCA ABIGAIL VERDÍN SOLIS, BRENDA MARITZA ANZALDO RUVALCABA
JOSE SALVADOR PORTUGAL LUNA
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
28
En los meses de marzo y noviembre se tuvo la participación de 13 estudiantes y 2
docentes en los START UP WEEKEND de Puerto Vallarta y Guadalajara,
respectivamente. Eventos que reunieron emprendedores de la región dispuestos a
presentar una idea o trabajar en equipo, con el propósito de generar empresas
ágiles con ideas innovadoras, invirtiendo la cantidad de $8,000.00.
c) Estrategia 4.4 Fortalecer la infraestructura de la activ idad científica, tecnológica
y de innovación.
En el mes de mayo se formularon tres proyectos para participar en la convocatoria
de Fondos de Aportaciones Múltiples (FAM) 2016, obteniendo un resultado
favorable obteniendo un apoyo total de $5,154,111.96, de los cuales
$3,254,111.96 estuvieron destinados directamente a fortalecer la infraestructura
tecnológica del instituto, distribuidos cómo se puede apreciar en la siguiente tabla:
Proyecto Monto
Equipamiento en voz y datos de la Unidad Académica
Departamental tipo II $ 300,000.00
Mobiliario y equipamiento del laboratorio de
desarrollo de software y telecomunicaciones
$2,954,111.96
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
29
VIII. Vinculación con los sectores público, social y pr ivado
El Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit ha iniciado su vinculación con el entorno de
manera estratégica, realizando acuerdos de colaboración con instituciones y buscando
la educación integral del estudiante.
Para el logro de este objetivo se realizaron las siguientes estrategias:
a) Estrategia 5.1. Fortalecer la v inculación del instituto con los diferentes sectores.
Se mantuvo operando el consejo de vinculación del instituto, realizándose
reuniones ordinarias para establecer acuerdos.
Se lograron concretar 22 convenios con las diferentes organizaciones públicas,
privadas y de gobierno, como se muestra en la siguiente tabla.
CONVENIO DE COLABORACION PARA LA
PRESTACIÓN DE SER. SOCIAL
CONVENIO DE COLABORACIÓN DEL
IDIOMA INGLES
CONVENIO DE COLABORACION DE RESID.PROFE.
CBTIS 27
ESOL INSTITUTE USAER 73
ICATEN Servicios empresariales ZIMAG S.A
DE C.V
CONVENIO BECA ACADÉMICA NIVEL MEDIO
SUPERIOR
CONVENIO GRAL. MEDIO SUPERIOR
PSI PLASTIC
MEXIFRUTAS S.A DE C.V
CBTA No 243 CBTA No 243 Arrocera de Nayarit S.A de C.V
Preparatoria por cooper. "José Rosendo Ojeda Diaz"
CBTA No 245 Ingenio "El Molino"
CBTIS No 27 CBTIS No 27 Alimentos de los altos GP S.A de C.V
CBTA No 107 CBTA No 247 CINEMAC El Mesón de la palma
Clasificación de Convenios del ITSN
Granja Acuícola del Río
Servicios y transportación Perla S.A de C.V
Operadora hotelera Hidalgo S.A de C.V
Derivado de estos convenios se generaron 18 en residencia profesional en los
cuales participaron 20 alumnos de las diferentes carreras, como puede
apreciarse en la siguiente tabla:
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
30
Se realizaron 39 Residencias profesionales y 44 Servicios Sociales en
diferentes empresas y dependencias del estado y del país.
En el periodo Ene-Jun se gestionó la visita de 71 estudiantes a 9 empresas de
diferentes estados de la república mexicana.
Así mismo, en el periodo Agosto-Diciembre se gestionó la visita de 113
estudiantes a 13 empresas de diferentes estados de la república mexicana.
EMPRESAS ALUMNOS CARRERA TOTAL DE ALUMNOS
BENEFICIADOS
GRUPO BIMBO 46 IGE
46 GRUPO MARINELA 46 IGE
GRUPO BARCEL 46 IGE
ARROCERA DE NAYARIT 2 IIA 23
EMPRESA PROYECTOS ALUMNOS
SERVICIOS EMPRESARIALES ZIMAG, S.A. DE C.V. 1 1
GRANJA ACUICOLA 1 2
OPERADORA HOTELERA HIDALGO 1 1
INGENIO EL MOLINO, S.A. DE C.V. 3 4
MEXIFRUTAS, S.A. DE C.V. 3 3
PSI PLASTIC, S.A. DE C.V. 1 1
ARROCERA DE NAYARIT, S.A. DE C.V. 5 5
ALIMENTOS DE LOS ALTOS GP S.A. DE C.V. 1 1
CINEMAC EL MESON DE LA PALMA 1 1
SERVICIOS Y TRANSPORTACIÓN PERLA, S.A. DE C.V. 1 1
18 20
EMPRESAS ALUMNOS CARRERA TOTAL DE ALUMNOS BENEFICIADOS
VIÑEDOS AZTECA, S.A. C.V. 32 IGE 32
RANCHO SANTA MARINA 32 IGE
RANCHO SANTA MARINA 14 IIA
14 VIÑEDOS AZTECA, S.A. DE V.C. 14 IIA
TEQUILERA LOS 2 KORAS 14 IIA
SALSA LITIBÚ 14 IIA
PARQUE BICENTENARIO 25 ITIC
25 CIATEC 25 ITIC
GRUPO FLEXI DE LEON 25 ITIC
TOTAL 71
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
31
CASA SAUZA 4 IIA
TEQUILA SAUZA 4 IIA
MARINELA 17 IIA
GRUPO MODELO 17 IIA
NESTLE 17 IIA
PLANTA BARCEL 17 IIA
CSW 44 ITIC
44 WIZELINE 44 ITIC
EMERSON 44 ITIC
TOTAL 113
Se impartieron los siguientes cursos de educación continua
Curso Participantes
PREPARACIÓN PARA INGRESO
DE NIVEL SUPERIOR
64 Personas
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CURSO NIVELACIÓN DE
MATEMATICAS
CURSO DE INGLES POR ESOL
INSTITUTE
A través de un convenio de colaboración se logró la participación del 18% de
la matrícula en cursos del idioma inglés.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
32
IX. Gestión Institucional, Transparencia y
Rendición de cuentas
Con este tema central se pretende fomentar una gestión escolar e institucional
que fortalezca la participación de la institución en la toma de decisiones,
corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, promueva la
seguridad de los estudiantes y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas.
a) Estrategia 6.2. Abatir el rezago en infraestructura y equipa miento.
Mediante la participación en el Fondo de Aportaciones Múltiples se logró el
apoyo para concretar tres proyectos, dos mencionados anteriormente y uno
más enfocado al Mobiliario y equipamiento de la unidad académica
departamental tipo II con un monto total de $1,900,000.00.
Para continuar el proceso de regularización que permita acreditar la legítima
posesión del terreno del instituto, se establecieron estrategias para lograr la
regularización del predio, en las cuales se invirtieron $78,500.00.
Se realizó la adquisición de 190 libros académicos para el centro de
información. Solicitud de periodo de prueba de revista digital VirtualPro
cotización de servicios, con una inversión total de $6,200.
Mantenimiento de 880 libros en espacio de consulta para alumnos y
docentes en el centro de información.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
33
b) Estrategia 6.3. Asegurar la calidad a través de la evaluación y certificación de
procesos.
Para fortalecer los programas de actualización, capacitación y certificación del
personal directivo se impartió por parte de la Dra. Laura Elena Vázquez Murillo
Inteligencia Emocional
Para mantener la certificación del instituto en el Sistema de Gestión de la
Calidad se invirtió un monto total de $29,730, en las siguientes actividades:
En el mes de abril se llevó a cabo la auditoria interna al SGC
correspondiente al semestre Enero Junio 2016 y el mes de Noviembre
se realizó una Auditoria Interna Cruzada con el Instituto Tecnológico del
Norte de Nayarit.
En el mes de Junio se llevó a cabo la Auditoria de Vigilancia al SGC por
parte del IMNC.
En los meses de Agosto y Octubre la RD y la Auditor Líder del ITSN
asistieron a la Cd. De México para colaborar en las reuniones de trabajo
correspondientes a la actualización del Sistema de Gestión de la Calidad
(Multisitios) bajo la Norma ISO 9001:2015
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
34
c) Estrategia 6.4. Impulsar la modernización de procesos administrativos.
Se cambió a un servidor actualizado la aplicación del Sistema Integral de
Información por falla electríca en el servidor anterior.
Se actualizó el Sistema Integral de Información institucional para adecuarse a
las nuevas disposiciones reglamentarias para alumnos que ingresaron en
agosto de 2016.
d) Estrategia 6.5 Consolidar la cultura institucional de transparencia y rendición de
cuentas.
Se aseguró que el ejercicio del presupuesto se efectuara con criterios de
equidad, austeridad y racionalidad, en la siguiente tabla se muestra el detalle
del ejercicio de los recursos en el año 2016:
INGRESOS PROPIOS RECURSO FEDERAL
$699,580.80 $1,453,192.47
Fortaleciendo la transparencia institucional se presentó y publicó en tiempo y
forma el Informe de Rendición de Cuentas 2015 a la comunidad tecnológica y
público en general el día 19 de febrero del 2016, en donde se dieron a conocer
los resultados y esfuerzos realizados en el año 2015.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
35
X.Retos Institucionales
Nuestra misión encaminada a la formación de líderes éticos y competitivos a través
de una Educación Superior Tecnológica Integral en un ambiente de jovialidad y
excelencia operacional para fortalecer el desarrollo económico de la zona sur de
estado de Nayarit y su entorno, ha sido nuestro principal compromiso y enfoque que
en la actualidad nos ha llevado a enfrentar los retos y desafíos que se han
presentado, aun así hemos cumplido con los procesos estratégicos buscando
optimizar los recursos y teniendo siempre presente el compromiso con la sociedad,
con el medio ambiente, con nuestros alumnos y todo el personal de nuestro
Instituto.
Juntos lograremos los siguientes retos a corto y mediano plazo:
Orientar los procesos y esfuerzos hacia la Acreditación de nuestros programas
educativos.
Llevar a cabo acciones extraordinarias que permitan incrementar la matrícula
para promover una educación integral para el desarrollo de nuestra sociedad.
Continuar la gestión de recursos para la construcción de espacios de recreación
e instalaciones académicas, culturales y deportivas.
Gestionar Recursos Humanos para los programas educativos ofertados.
Propiciar la mejora continua entre los compañeros directivos, funcionarios docentes, personal administrativo y docentes, para proporcionar a nuestros
alumnos un servicio de excelencia.
Ampliar la oferta educativa realizando estudios de factibilidad que permitan
conocer la demanda de nuevos programas educativos en la zona sur de estado.
Mantener la Certificación de Sistema de Gestión de la Calidad y Equidad de
Género así como lograr la Certificación el Sistema de Gestión Ambiental.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
36
XI. Indicadores
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 1.2 Porcentaje de profesores de tiempo completo con
posgrado.
Objetivo 1 Fortalecer la calidad de los servicios educativos.
Descripción General
Mide la proporción de profesores de tiempo completo
con posgrado respecto al total de profesores de
tiempo completo.
Observaciones
(Profesores de tiempo completo con posgrado / Total
de profesores de tiempo completo) *100.
Periodicidad Anual por ciclo escolar
Fuente Depto. de Desarrollo Académico
Línea Base 2012 Alcanzado al 2016 Meta 2018
50% (1de2) 30%(1de3) 100%
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
37
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 1.4 Eficiencia terminal.
Objetivo 1 Fortalecer la calidad de los servicios educativos.
Descripción General
Porcentaje de estudiantes que se titulan de la
licenciatura en el ciclo escolar n respecto al número
de estudiantes que ingresaron en ese mismo nivel seis
años antes.
Observaciones (Número de titulados de licenciatura en el ciclo escolar
n/la matrícula de nuevo ingreso n-6)*100 .
Periodicidad Anual por ciclo escolar
Fuente División de Estudios Profesionales
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 35% 30%
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
38
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 2.1 Matrícula del nivel licenciatura.
Objetivo 2 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la
equidad.
Descripción General
Número de estudiantes inscritos en programas de
licenciatura en la modalidad escolarizada,
Observaciones
Total de estudiantes inscritos en programas de
licenciatura
Per iodicidad Anual por ciclo escolar
Fuente Departamento de Servicios Escolares
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
241 194 305
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
39
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 3.1 Porcentaje de estudiantes que participan en
actividades de extensión: artísticas, culturales y cívicas.
Objetivo 3 Fortalecer la formación integral de los estudiantes.
Descripción General
Proporción de estudiantes que participan en
actividades cívicas, artísticas y culturales promovidas y
organizadas por el Instituto Tecnológico respecto de la
matrícula total.
Observaciones
(Número de estudiantes que participan en actividades
de extensión: artísticas cultuales y cívicas, promovidas
y organizadas por el Instituto Tecnológico / Matrícula
total)*100.
Per iodicidad Anual por ciclo escolar
Fuente Departamento de Actividades Extraescolares
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 57% 30 %
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
40
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 3.2 Porcentaje de estudiantes que participan en
actividades deportivas y recreativas.
Objetivo 3 Fortalecer la formación integral de los estudiantes.
Descripción General
Proporción de estudiantes que participan en
actividades deportivas y recreativas, promovidas y
organizadas por el instituto Tecnológico respecto de la
matrícula total.
Observaciones
(Número de estudiantes que participan en actividades
de extensión: deportivas y recreativas, promovidas y
organizadas por el Instituto Tecnológico / Matrícula
total)*100.
Per iodicidad Anual por ciclo escolar
Fuente Departamento de Actividades Extraescolares
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 12.93% 50 %
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
41
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 3.3 Porcentaje de estudiantes inscritos en algún curso
o programa de enseñanza de lenguas extranjeras.
Objetivo 3 Fortalecer la formación integral de los estudiantes.
Descripción General
Proporción de estudiantes que se encuentran inscritos
en algún curso o programa de enseñanza de lenguas
extranjeras, respecto de la matrícula total.
Observaciones
(Número de estudiantes inscritos en algún curso o
programa de enseñanza de lenguas extranjeras /
Matrícula total de estudiantes)*100
Periodicidad Anual por ciclo escolar
Fuente Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación.
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 18% 40 %
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
42
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 4.3 Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico
e innovación.
Objetivo 4 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación.
Descripción General
Cantidad de proyectos de investigación científica,
desarrollo tecnológico e innovación, realizados por el
Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit.
Observaciones
Total de proyectos de investigación, desarrollo
tecnológico e innovación realizados por el Instituto
Tecnológico del Sur de Nayarit.
Per iodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente Departamento de Ingenierías.
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
1 5 5
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
43
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador
4.4 Estudiantes de licenciatura y posgrado que
participan en proyectos de investigación científica,
desarrollo tecnológico e innovación
Objetivo 4 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación.
Descripción General
Número de estudiantes que participan en proyectos de
investigación científica, desarrollo tecnológico e
innovación.
Observaciones
Total de estudiantes que participan en proyectos de
investigación científica, desarrollo tecnológico e
innovación
Periodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente Departamento de Ingenierías.
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
3 30 15
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
44
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 5.2 Porcentaje de egresados incorporados al mercado
laboral.
Objetivo 5 Fortalecer la vinculación con los sectores público, social
y privado.
Descripción General
Porcentaje de egresados incorporados o ubicados en el
mercado laboral en áreas acordes con su perfil
profesional dentro de los primeros doce meses
posteriores a su egreso, respecto del total de
egresados por generación.
Observaciones
(Número de egresados empleados o ubicados en el
mercado laboral en áreas acordes con su perfil
profesional dentro de los primeros doce meses
posteriores a su egreso / Número de egresados en esa
generación) * 100.
Per iodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 44% 40 %
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
45
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 5.3 Proyectos vinculados con los sectores público,
social y privado.
Objetivo 5 Fortalecer la vinculación con los sectores público, social
y privado.
Descripción General
Número de proyectos vinculados con los sectores
público, social y privado que a través de convenios o
acuerdos de colaboración realiza el Instituto
Tecnológico del Sur de Nayarit.
Observaciones Total, de proyectos vinculados con los sectores
público, social y privado.
Per iodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 18 5
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
46
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 5.4 Estudiantes que participan en proyectos
vinculados con los sectores público, social y privado.
Objetivo 5 Fortalecer la vinculación con los sectores público, social
y privado.
Descripción General
Número de estudiantes que participan en proyectos
vinculados con los sectores público, social y privado
que a través de convenios o acuerdos de colaboración
realiza el Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit.
Observaciones
Total de estudiantes que participan en proyectos
vinculados con los sectores público, social y privado a
través de convenios o acuerdos de colaboración
Periodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 20 10
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
47
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 6.1 Personal directivo y no docente capacitado
Objetivo 5 Modernizar la gestión institucional, fortalecer la
transparencia y la rendición de cuentas.
Descripción General Número de directivos y de personal no docente que
recibieron capacitación.
Observaciones
Total de personal directivo capacitado.
Total de personal no docente capacitado.
Per iodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente Departamento de Recursos Humanos
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
No existe 17(de17) 19
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
48
FICHA DEL INDICADOR
Elemento Características
Indicador 6.2 Instituto certificado.
Objetivo 6 Modernizar la gestión institucional, fortalecer la
transparencia y la rendición de cuentas.
Descripción General Número de certificaciones del Instituto Tecnológico del
Sur de Nayarit en un sistema de gestión.
Observaciones Total de certificaciones a lograr
Periodicidad Anual por ciclo escolar.
Fuente
Representante de la Dirección del SGC del I.T.
Coordinador del SGEG del I.T.
Línea Base 2012 Alcanzado 2016 Meta 2018
Certificados en :
Sistema de Gestión de la
Calidad
Sistema de Gestión de
Equidad de Género
Certificados en:
Sistema de Gestión de la
Calidad
Sistema de Gestión de
Equidad de Género
Certificados en:
Sistema de Gestión de la
Calidad
Sistema de Gestión de
Equidad de Género
Sistema de Gestión
Ambiental
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
49
XIII. Conclusiones
El año 2016 fue muy importante para el logro de metas institucionales, los que
integramos ésta comunidad tecnológica nos hemos comprometido y esforzado a
cumplir cabalmente dichas metas plasmadas en cada uno de nuestros Programas
Institucionales; de Innovación y Desarrollo, de Trabajo Anual y en hacer buen uso
de los Recursos Económicos y de la Estructura Física Educativa.
El Instituto Tecnológico del Sur de Nayarit tiene claro su compromiso para
fortalecer la calidad en los servicios educativos, incrementar la matrícula, la
cobertura, la investigación, la vinculación y la pertinencia de los programas
educativos, promoviendo la equidad, inclusión, gestión institucional, la
innovación, la formación integral, la transparencia y rendición de cuentas.
Sin embargo estamos conscientes de que existen metas por lograr, es por ello que
se están planeando diversas estrategias para obtener resultados óptimos que nos
permitan la superación institucional.
Por lo anterior, confirmamos nuestro compromiso de trabajar por el desarrollo,
consolidación y reconocimiento de nuestra institución, de nuestros egresados y de
la Zona Sur del estado de Nayarit.
Educación, Futuro y Progreso.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
50
Anexo I. Estructura Académico-Administrativa Del Plantel
A continuación se muestra la estructura académico administrativa del instituto vigente
al cierre del ejercicio 2016.
DIRECCIÓN
SUBDIRECCIONES
DIRECTOR
JOSÉ LUIS SUÁREZ DEL REAL MARTÍNEZ
MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN
SUBDIRECTOR DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
AGNI ARNULFO AGUIERA ZABALA
LICENCIADO EN CONTADURÍA
SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN
JUVENTINO MACARENA SOLÍS
INGENIERO CIVIL
SUBDIRECTOR ACADÉMICO
ALEJANDRO HERNANDEZ ESTRADA
MAESTRO EN CIENCIAS DE LOS
ALIMENTOS
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
51
FUNCIONARIOS DOCENTES
JEFA DEL DEPTO. DE RECURSOS HUMANOS
MYRNA CATALINA SILVA JUG
MAESTRA EN ADMINISTRACIÓN
JEFE DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
ROBERTO ANGEL CARVAJAL
ROSALES
INGENIERO ELÉCTRICO
SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y VINCULACIÓN
JEFA DEL DEPTO. DE PLANEACIÓN, PROGRAMACION Y PRESUPUESTACIÓN
CINTHIA ANAHI MATA BRAVO
MAESTRA EN TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN
JEFA DEL DEPTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
ILIANA DE HARO RODRÍGUEZ
LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN
JEFE DEL CENTRO DE
INFORMACIÓN
JOSÉ SALVADOR PORTUGAL
LUNA
MAESTRO EN CIENCIAS DE
LA COMPUTACIÓN
JEFE DEL DEPTO. DE SERVICIOS ESCOLARES
JUAN ANTONIO RODRÍGUEZ RAMÍREZ
INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
JEFE DE DEPTO. DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
HECTOR ELÍ SIDA CONTRERAS
LICENCIADO EN
ADMINISTRACIÓN
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
52
DOCENTES DE ASIGNATURA
JEFA DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
ZULEMA CAORY BAÑUELOS
ALVARADO
INGENIERA EN SISTEMAS
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
JEFA DEL DEPTO. DE INGENIERÍAS
YAMINA SIXTOS BALDENEBRO
INGENIERA QUIMICA
JEFA DEL DEPTO. DE DESARROLLO ACADÉMICO
ANA MARIA ROSALES
MONROY
LICENCIADA EN CONTADURIA
JAEL ANGELICA SIFUENTES
PONCE
INGENIERA CIVIL
JUAN PABLO CHÁVEZ ÁRCEGA
LICENCIADO EN
ADMINISTRACIÓN
PERSONAL DOCENTE
KARINA ENRIQUETA
MEDINA ENRIQUEZ
DOCTORA EN EDUCACIÓN
ERIKA IMELDA GARCÍA RAMÍREZ
DOCTORA EN RECURSOS
NATURALES Y BIOSOCIALES
MARCELA RAQUEL HERNANDÉZ PINTADO
MAESTRA EN CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2016 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR DE NAYARIT
53
PERSONAL DOCENTE
CELIA DEL CARMEN
ROSAS PÉREZ
INGENIERA INDUSTRIAL
ADRIANA ALEJANDRA MARTÍNEZ BANDA INGENIERA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
ALDO MISAEL ARCADIA PEÑA MAESTRO EN TECNOLÓGICAS DE LA INFORMACIÓN
SHEYLA JANETT TAPIA GARCIA
MAESTRA EN ADMINISTRACIÓN
DE LAS TECNOLOGIAS DELA
INFORMACIÓN.
LIZETH KARINA CASILLAS MEZA INGENIERA INDUSTRIAL
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