informe de seguiment programa de doctorat en química orgànica · 2018-04-03 · 6 escola de...
Post on 06-May-2020
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
Informe de seguiment
Programa de Doctorat en
Química Orgànica
Escola de doctorat de la Universitat de Barcelona (EDUB)
Facultat de Química
Gener 2018
2
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
ÍNDEX
Dades identificadores bàsiques del programa ............................................................................ 4
1. Presentacio del programa .................................................................................................... 4
2. Proces d’elaboracio de l’ISPD ............................................................................................. 6 3. Valoracio de l’assoliment dels estàndards de seguiment ..................................................... 7
Estàndard 1: Qualitat del programa formatiu ........................................................................... 7 1.1. Els doctorands admesos tenen el perfil d’ingres adequat i el seu nombre es coherent
amb les característiques i distribució de les línies de recerca del programa, i el nombre de
places ofertes. ..................................................................................................................... 7 1.2. El programa disposa de mecanismes adequats de supervisió dels doctorands i, si
escau, de les activitats formatives....................................................................................... 9 1.3 El programa recull les modificacions que s’han introduït en aquest període de
seguiment. ..........................................................................................................................10 Estàndard 2: Pertinència de la informació pública ..................................................................10
La institució informa de manera adequada a tots els grups d’interès sobre les
característiques del programa de doctorat i sobre els processos de gestió que en
garanteixen la qualitat .........................................................................................................10 2.1. La institució publica informació veraç, completa i actualitzada sobre les característiques
del programa de doctorat, el seu desenvolupament operatiu i els resultats assolits. ...........10 2.2. La institució garanteix un fàcil accés a la informació rellevant del programa de doctorat a
tots els grups d’interès, que inclou els resultats del seguiment i, si escau, de la seva
acreditació. .........................................................................................................................11 2.3. La institució publica el SGIQ en el que s’emmarca el programa de doctorat. ...............12
Estàndard 3: Eficàcia del sistema de garantia interna de qualitat (SGIQ) ...............................12 3.1. El SGIQ implementat facilita els processos de disseny i aprovació del programa de
doctorat, el seguiment i l’acreditacio. ..................................................................................12 3.2. El SGIQ implementat garanteix la recollida d’informacio i dels resultats rellevants per a
la gestio eficient del programa de doctorat..........................................................................13 3.3. El SGIQ implementat es revisa periòdicament per a analitzar‐ne l’adequacio i, si escau,
es proposa un pla de millora per optimitzar‐lo. ....................................................................13
Estàndard 4: Adequació del professorat .................................................................................13 4.1. El professorat té una activitat de recerca acreditada. ...................................................13 4.2. El professorat és suficient i té la dedicació adequada per desenvolupar les seves
funcions. .............................................................................................................................15 4.3. El programa de doctorat compta amb les accions adients per fomentar la direcció de
tesis. ...................................................................................................................................15 4.4. El grau de participació de professorat estranger i doctors internacionals en les
comissions de seguiment i tribunals de tesi és adequat a l’àmbit científic del programa. ...15
Estàndard 5: Eficàcia dels sistemes de suport a l’aprenentatge .............................................16
5.1. Els recursos materials disponibles són adequats al nombre de doctorands i a
les característiques del programa de doctorat. ...................................................................16
3
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
5.2. Els serveis a l’abast dels doctorands suporten adequadament el procés
d’aprenentatge i faciliten la incorporació al mercat laboral. ................................................16
Estàndard 6: Qualitat dels Resultats ......................................................................................17
6.1. Les tesis doctorals, les activitats de formació i la seva avaluació són coherents
amb el perfil formatiu pretès ...............................................................................................17 6.2. El valors dels indicadors acadèmics són adequats per a les característiques del
programa de doctorat. .......................................................................................................17 6.3. Els valors dels indicadors d’insercio laboral són adequats per a les característiques
del programa de doctorat. ..................................................................................................18 4. PROPOSTES DE MILLORA ...............................................................................................19
4
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
DADES IDENTIFICADORES BÀSIQUES DEL PROGRAMA
1. PRESENTACIO DEL PROGRAMA
L’objectiu del Programa de Doctorat en Química Orgànica (en endavant PDQO) consisteix en
oferir una preparacio d’excel·lència en l’àmbit de la Química Orgànica, formant doctorands de
qualitat per a la recerca en Química Orgànica entesa en un sentit ampli que abraça des de
l’àrea de la Química Biològica i Mèdica fins a la Teòrico-Computacional, passant per la Química
Orgànica Sintètica, la Química Organometàl·lica o la Química Supramolecular i de Nous
Materials Orgànics.
El PDQO es va crear durant el curs 2014-15, però té antecedents en programes de doctorat de
llarga trajectòria a la UB, com ara els de Química Orgànica, Química Orgànica Experimental i
Industrial, i Química Inorgànica Molecular. Concretament, l’actual programa es fruit de la fusió
dels antics programes de doctorat en Química Orgànica, propi de la Facultat de Química, i de
Química Orgànica Experimental i Industrial, el seu homòleg a la Facultat de Farmàcia, amb la
incorporació de professors provinents del programa de doctorat de Química Inorgànica i
Molecular de la Facultat de Química, la recerca dels quals se centrava en les àrees de Química
Bioinorgànica, la Química Organometàl·lica i la Química Teòrica. S’escau subratllar que la vàlua
de tots aquests programes havia estat àmpliament reconeguda i que tots ells van assolir la
Mencio cap a l’Excel·lència promoguda pel Ministerio de Educacion, la qual cosa constitueix un
indicador de la qualitat de la recerca que es duia a terme. A mes d’aquesta component
purament universitària, el PDQO va signar convenis de col·laboració amb Instituts de Recerca
Denominació Química Orgànica
Codi RUCT 5601170
Universitat coordinadora Universitat de Barcelona
Universitats participants
Escola de doctorat Escola de doctorat de la Universitat de Barcelona (EDUB)
Curs acadèmic d’implantacio 2014/15
Coordinador/a del programa Pedro Romea García
Telèfon de contacte 93 403 91 06
Mail pedro.romea@ub.edu
Comissio d’elaboracio Pedro Romea (Coord. Prog.), Josep Bonjoch, Anna M. Grandas (Membres CA Prog.), Fermín Huarte (Vicedegà Fac. Química)
Òrgan d’aprovacio de l’informe Comissió acadèmica del programa
Data d’aprovacio de l’informe 31 Gener de 2018
Òrgan d’aprovacio de l’informe Escola de doctorat de la UB (EDUB)
Data d’aprovacio de l’informe 20 de Febrer de 2018.
5
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
del nostre entorn, com ara l’Institut de Recerca Biomèdica (IRB) i l’Institut de Química Avançada
de Catalunya (IQAC-CSIC), la qual cosa ens ha permès comptar amb l’estreta col·laboració
d’investigadors d’aquests centres que contribueixen activament en la formació dels doctorands.
El PDQO compta amb la col·laboració de diversos grups de recerca en l’àmbit de la Química
Orgànica. Així, hi participen una quinzena de grups de recerca consolidats (vegeu, per exemple,
els grups de l’àrea de Química Orgànica i Organometàl·lica que apareixen a
www.ub.edu/portal/web/quimica/grups-de-recerca i www.ub.edu/portal/web/farmacia/grups-de-
recerca). Tots aquests grups duen a terme una destacada tasca de recerca, amb el suport de
projectes competitius nacionals i internacionals que sostenen la recerca dels doctorands del
programa.
El programa s’inscriu en l’Escola de Doctorat de l’EDUB i és coordinat i gestionat a les Facultats
de Química i de Farmàcia. El PDQO compta amb la participacio d’una seixantena de professors
de les Facultats de Química i Farmàcia que imparteixen una docència centrada en la Química
Orgànica i la Química Inorgànica. A més, hi col·laboren activament una dotzena de professors
investigadors de l’IRB i de l’IQAC-CSIC. Tot plegat, el PDQO aplega uns setanta investigadors
ubicats a les Facultats de Química i Farmàcia i centres de recerca del nostre entorn amb un
elevat potencial de recerca que queda reflectit en els projectes competitius nacionals i
internacionals que atreuen i el nombre de treballs d’elevada qualitat que hi publiquen tot i les
actuals dificultats que emmarquen la recerca al nostre país.
El PDQO s’estructura en cinc línies de recerca:
1) Catàlisi i Química Sostenible
2) Química Biològica i Química Mèdica
3) Química Teòrica i Computacional
4) Química Supramolecular i Materials Avançats
5) Metodologies Sintètiques i Síntesis Totals
La Facultat de Química ofereix també estudis de grau en Química i de diferents màsters, com el
de Química Orgànica, el de Química de Materials Aplicada, o el de Química Teòrica i
Modelització Computacional, proporcionant així una formació en Química de qualitat a tots els
nivells i en diferents àrees. Pot trobar-se més informació en l’enllaç de la Facultat
www.ub.edu/portal/web/quimica/masters-universitaris .
Així mateix, la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentacio ofereix estudis de grau en
Farmàcia i de diferents màsters, com ara el de Biotecnologia Molecular o el de Recerca,
Desenvolupament i Control de Medicaments que complementen els esmentats prèviament. Per
més informació pot consultar-se l’enllaç de la Facultat www.ub.edu/portal/web/farmacia/masters-
universitaris .
La gestió del PDQO es fa mitjançant una Comissió Acadèmica (en endavant, CA) integrada pel
Dr. Santiago Alvarez Reverter (representant de la línia de Química Teòrica i Computacional), el
6
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
Dr. Josep Bonjoch Sese (representant de la línia de Metodologies Sintètiques i Síntesis Totals),
el Dr. Ramon Eritja Casadella (representant dels investigadors de l’IQAC-CSIC), la Dra. Anna
Grandas Sagarra (representant de la línia de Química Biològica i Química Mèdica), el Dr.
Francisco López Calahorra (representant de la línia de Química Supramolecular i Materials
Avançats), el Dr. Albert Moyano Baldoire (representant de la línia de Catàlisi i Química
Sostenible) i el Dr. Xavier Verdaguer Espaulella (representant dels investigadors de l’IRB).
El PDQO compta amb un coordinador, elegit d’entre els membres del programa i designat pel
Director de l’escola de Doctorat (EDUB). Des de la creacio del programa ha estat coordinador el
Dr. Pedro Romea García.
2. PROCES D’ELABORACIO DE L’ISPD
L’informe ha estat elaborat fonamentalment pel coordinador del PDQO amb la supervisió de
l’Escola de Doctorat (EDUB) i del vice-degà d’ordenacio acadèmica i de qualitat de la Facultat
de Química. El proces ha estat coordinat per l’EDUB i l’APQUB, les quals han proporcionat
instruccions i dades necessàries, han assessorat la seva elaboració i han revisat els textos
finals.
Per poder elaborar l’Informe s’ha creat una comissio d’ISPD integrada per:
a) El vice-degà d’Ordenacio Acadèmica i Qualitat de la Facultat de Química, Dr. Fermin
Huarte Larrañaga
b) El Coordinador del programa de doctorat, Dr. Pedro Romea García
c) Dos professors del programa de doctorat i membres de la CA, el Dr. Josep Bonjoch
Sese i la Dra. Anna Grandas Sagarra.
A més, s’ha comptat amb l’opinio de diferents grups d’interès del PDQO, com ara responsables
acadèmics, personal administratiu i doctorands, i de la pròpia CA del Programa. Finalment,
l’ISPD ha estat aprovat per la CA del PDQO i pel Comitè de Direccio de l’EDUB.
L’informe de seguiment es basa en les dades proporcionades per l’EDUB, per l’OPAD i per la
Secretaria de Facultat, així com en la informació recopilada dels expedients dels titulats, de les
sol·licituds d’admissio i del informes d’activitat dels doctorands en el moment del dipòsit de la
tesi. Un resum de les dades pot trobar-se al web de l’EDUB
(http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/dades). Aquest informe i els documents relacionats
estaran disponibles a la pàgina sobre el sistema de qualitat de l’EDUB:
http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/informes-seguiment
Les principals dificultats en l’elaboracio de l’Informe han sorgit com a conseqüència de ser el
primer informe realitzat, només tres anys després de la creació del PDQO, i de la manca de
dades precises en alguns indicadors, com per exemple el seguiment de les publicacions o del
7
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
nombre de sol·licituds d’admissio. També manquen dades sobre inserció professional i les
enquestes d’opinio als doctorands i professorat, en les que s’hi està treballant però que encara
no han estat implementades per la UB.
3. VALORACIÓ DE L’ASSOLIMENT DELS ESTÀNDARDS DE
SEGUIMENT
ESTÀNDARD 1: QUALITAT DEL PROGRAMA FORMATIU
El disseny del programa (línies de recerca, perfil de competències i activitats formatives) està
actualitzat segons els requisits de la disciplina i respon al nivell formatiu requerit al MECES. El
programa va ser verificat el dia 24 de juliol de 2014 i implementat des del curs 2014-15, tot i que
com s’ha indicat pot considerar-se hereu d’anteriors programes.
1.1. Els doctorands admesos tenen el perfil d’ingres adequat i el seu nombre és coherent
amb les característiques i distribució de les línies de recerca del programa, i el
nombre de places ofertes.
Oferta de places i doctorands matriculats. El PDQO ofereix 35 places per any acadèmic. En
els tres cursos considerats, des del 2014-15 fins al 2016-17, el nombre d’estudiants de nou
accés ha estat de 25, 18 i 21 respectivament. Val a dir, però, que el nombre de nous estudiants
del curs 2014-15 inclou set d’adaptats, es a dir, set estudiants que prèviament s’havien
matriculat en un dels antics programes als que hem fet esment i van rebre autorització de
l’EDUB per incorporar-se al nou PDQO. El nombre de matriculats està, doncs, per sota de
l’oferta de places. Per entendre aquest fet cal tenir ben present el context que envolta la recerca
al nostre país: la dura retallada dels pressupostos públics per a la recerca patida durant els
darrers anys, les dificultats cròniques per aconseguir finançament privat junt amb una oferta de
beques progressivament minvant han malmès els recursos dels grups de recerca i dificulten la
incorporacio de nous estudiants. En aquest sentit, moltes sol·licituds d’admissio no reïxen per
manca de beques i un nombre significatiu de nous estudiants inicien el seu doctorat sense un
suport econòmic estable i raonable. Sense una política científica que de manera realista encari
aquesta situació i articuli solucions adaptades al nostre entorn és plausible esperar que aquesta
situació es mantingui o que empitjori.
Quant al perfil dels doctorands admesos en els darrers tres cursos, aproximadament la meitat
són homes i la meitat dones, la majoria, al voltant d’un 60%, provenen de la nostra universitat
però comptem amb un 20% de doctorands que han cursat estudis en una altra universitat
espanyola i prop d’un 20% a l’estranger. Aquestes xifres indiquen que malgrat les dificultats que
envolten el doctorat abans esmentades, el PDQO és atractiu no només per als nostres titulats
sinó també per a titulats d’altres centres i països.
Demanda de places. No resulta fàcil valorar la demanda de places perquè moltes de les
sol·licituds rebudes pels grups no es consoliden en advertir la dificultat per aconseguir
8
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
finançament. Si parlem de les sol·licituds formals que s’atenen des de la coordinacio del PDQO i
que no desemboquen en una matrícula, podríem valorar-les en una desena per any. Això
significa que un de cada tres estudiants que expressa una ferma voluntat d’incorporar-se al
PDQO finalment ha de desistir. Es pot concloure, doncs, que la xifra de 35 places ofertes pel
PDQO és adequada i que si les condicions per aconseguir una beca recuperessin uns nivells
raonables, similars als d’anys enrere, podria incrementar-se substancialment el nombre de nous
doctorands. Finalment, s’escau advertir que, independentment de la situació personal dels
doctorands, només un de tots els matriculats al llarg dels darrers anys ha optat per la via lenta
del doctorat, la qual cosa palesa el grau de compromís i dedicació dels nostres estudiants.
Contractes predoctorals (FI, FU, APIF). La majoria dels estudiants matriculats als tres darrers
cursos disposa d’alguna font d’ingres. Nomes dos estudiants, un 5% del total, no en tenen.
Aquest percentatge es satisfactori perquè la recerca al nostre Programa requereix d’una
dedicacio gairebe exclusiva que es fa difícil de mantenir si no es disposa d’una mínima
estabilitat econòmica. En aquest sentit, maldem per assolir una cobertura per a tots els nostres
estudiants, però cal ser conscient de la complicada situació en la que es troba la recerca que
dificulta, com ja hem comentat anteriorment, aconseguir un finançament adient. Quant al perfil
dels contractes predoctorals, al voltant del 75% dels nostres estudiants gaudeixen de beques
competitives institucionals (Govern d’Espanya, Generalitat de Catalunya, Programa La Caixa-
Severo Ochoa, Universitat de Barcelona). No resulta agosarat afirmar, doncs, que l’elevat
percentatge de doctorands amb beca és un bon indicador de la qualitat dels seus expedients i
de la capacitat dels nostres grups per oferir beques associades a projectes de recerca.
D’altres contractes predoctorals. A banda dels estudiants becats que acabem de comentar,
alguns altres han aconseguit un finançament alternatiu. Un dels nostres estudiants, per
exemple, és de nacionalitat mexicana i gaudeix d’una beca CONACYT, mentre que un altre te
una beca Marie Curie. A més, aproximadament un 15% dels estudiants han signat contractes
amb els grups de recerca del Programa. Així doncs, la situació econòmica dels estudiants
adscrits al PDQO es en general satisfactòria, però s’escau assolir una cobertura financera
absoluta i disposar de més recursos per incrementar el nombre de doctorands matriculats.
Línies de recerca. No totes les línies de recerca atreuen el mateix nombre de doctorands. La
línia de Química Biològica i Química Mèdica aplega la meitat d’estudiants, mentre que la suma
de Catàlisi i Química Sostenible amb Metodologies Sintètiques i Síntesis Totals, és a dir, la
Química Orgànica Sintètica atreu un 40% dels doctorands. La Química Supramolecular i de
Materials Avançats en compta sis i a la cua, la Quimica Teòrica i Computacional només ha estat
escollida per un estudiant. La distribució entre les cinc línies de recerca no és, doncs,
equilibrada, però no és un fet que hagi de valorar-se negativament. La recerca en àrees
frontereres amb el mon bio i en d’altres ancorades en la tradició sintètica són potser el segell
que distingeix el PDQO, però la recerca en nous materials i el desenvolupament de nous
mètodes teòrics per copsar l’estructura i la reactivitat de les molècules orgàniques son
estratègiques i complementen perfectament les anteriors. La baixa taxa d’estudiants en
aquestes línies ben segur es deguda a l’existència d’altres programes de doctorat que tracten
9
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
específicament aquestes matèries, però estem convençuts que el manteniment d’aquestes
línies enriqueix tot el PDQO i facilita la nostra transversalitat interna.
L’admissio d’un estudiant al PDQO deu comptar amb el vist-i-plau previ d’algun dels nostres
grups de recerca, atès que les característiques de la recerca que es duu a terme exigeix una
estreta relació entre el doctorand i el grup i un enteniment total des de bon començament.
Tanmateix, el Coordinador del PDQO vetlla perquè el perfil d’acces dels doctorands sigui
adequat i, en cas de dubte, demana l’opinio de la CA posant a la seva disposició la
documentació aportada pel candidat (currículum, certificats acadèmics, motivació i, si s’escau,
cartes de recomanació).
Doctorands adaptats de programes anteriors. Com a conseqüència de la creació dels nous
Programes de Doctorat el curs 2014-15, l’EDUB va aprovar dues transitòries que permetien la
incorporació de doctorands de programes anteriors. En el nostre cas, s’hi van acollir set
estudiants que provenien d’algun dels programes en vies d’extincio. Per últim, l’EDUB ha
permès que alumnes d’aquests programes extingits i que tenien la tesi ja molt avançada al
proppassat setembre s’hagin pogut incorporar al PDQO amb la possibilitat de poder defensar la
Tesi al llarg del present curs acadèmic. En el nostre cas, aquesta situació afecta tretze
estudiants.
1.2. El programa disposa de mecanismes adequats de supervisió dels doctorands i, si
escau, de les activitats formatives.
Entenem que els mecanismes seguits son satisfactoris d’acord amb l’estàndard. Atès que la
incorporacio al PDQO requereix d’un acord preliminar entre l’estudiant i el grup de recerca, el
nivell formatiu dels estudiants és adequat per a la recerca que duran a terme i a dia d’avui no ha
calgut que la CA recomani la realització preceptiva de cap curs o altres activitats formatives per
tal de començar la Tesi.
Un cop incorporats als grups de recerca, els doctorands complementen la seva formació amb
l’assistència a seminaris interns, reunions i congressos científics. A més, els doctorands han de
participar obligatòriament en un cicle de conferències que organitza el PDQO al què s’invita una
quinzena d’investigadors nacionals i internacionals de reconegut prestigi. Val a dir que aquest
cicle de conferències es possible gràcies al suport econòmic de l’EDUB i el patrocini d’entitats
professionals, com la Real Sociedad Española de Química (RSEQ) o la Societat Catalana de
Química (SCQ), i privades, com el Banco de Santander.
D’altra banda, el PDQO assigna una Comissió de Seguiment (en endavant CS) específica a
cada estudiant. Aquesta CS es l’encarregada d’avaluar el Pla de Recerca, supervisar el
desenvolupament del treball de recerca i de les activitats de formacio i d’informar la CA que el
treball dut a terme per l’estudiant reuneix les condicions per ser defensat i poder optar al títol de
doctor. El mecanisme de funcionament és senzill. Un cop la CA del PDQO rep dels serveis
administratius la llista de nous estudiants matriculats al Programa, sol·licita informació al director
de la Tesi sobre el camp i els objectius que es proposen i assigna a l’estudiant una CS
10
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
constituïda per tres investigadors del nostre entorn. Aquestes CS són específiques per a cada
estudiant i el seu funcionament s’adapta a cada cas. Tanmateix, totes elles han d’informar sobre
la idoneïtat del Pla de Recerca abans dels primers sis mesos; si el Pla no és apte, es fan
propostes de millora i es demana una nova versió començant de nou el procediment. Un cop el
Pla ha estat acceptat, la CS fa un seguiment de la feina de recerca duta a terme mitjançant una
reunió anual en què l’estudiant presenta un informe escrit i el defensa oralment. Aquestes
reunions són molt formatives per als estudiants perquè els obliga a resumir i organitzar
raonadament el treball realitzat, subratllant les fites assolides però descobrint a l’hora les
mancances, i paral·lelament facilita un diàleg obert amb especialistes en les àrees de recerca
en què es desenvolupa la Tesi que els ajuda a reflexionar i a contemplar la recerca que estan
realitzant des de punts de vista alternatius. La immensa majoria de vegades aquestes reunions
validen la feina que s’està realitzant, però en ocasions es detecten problemes o disfuncions.
Aleshores, la CS n’informa al Coordinador del PDQO per tal de buscar solucions i reconduir el
projecte inicial. Finalment i en acabar el període de recerca, la CS fa una valoració de tota la
feina realitzada i eleva al Coordinador del PDQO un informe en què recomana l’inici dels tràmits
de defensa per aconseguir el títol de doctor.
1.3 El programa recull les modificacions que s’han introduït en aquest període de
seguiment.
No hi ha hagut modificacions del programa des de la seva verificació.
Conclusió. L’estàndard 1 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides
en aquest punt. Tot i així, s’han previst millores que es recullen al document final de l’informe.
ESTÀNDARD 2: PERTINÈNCIA DE LA INFORMACIÓ PÚBLICA
La institució informa de manera adequada a tots els grups d’interès sobre les
característiques del programa de doctorat i sobre els processos de gestió que en
garanteixen la qualitat
2.1. La institució publica informació veraç, completa i actualitzada sobre les
característiques del programa de doctorat, el seu desenvolupament operatiu i els resultats
assolits.
L’EDUB compta amb una pàgina web que inclou tota la informació sobre l’acces als programes
de doctorat, en català, castellà i anglès: http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/inici-edub-nova.
En aquesta pàgina s’informa de manera veraç, completa i actualitzada sobre l’EDUB, el sistema
de garantia interna de qualitat, els processos d’admissio i acces, els requisits d’acces, la
informació de matrícula, el calendari acadèmic, els requisits dels candidats estrangers, els preus
i serveis, assegurances, el procés de realització del doctorat, els procediments per al
seguiment, el procediment per al dipòsit i la lectura de la Tesi, els programes d’intercanvi
11
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
internacional, els ajuts internacionals i el conjunt de la normativa de doctorat. El web ha estat
renovat recentment, per la qual cosa conté la informació actualitzada.
Aquesta informacio es accessible a tots els interessats i conte els requisits d’informacio pública i
d’indicadors recollits a les taules 1.1 i 1.2 de l’apartat 3.2 de la Guia per al seguiment dels
programes oficials de doctorat d’AQU Catalunya.
A mes a mes, el PDQO disposa d’una pàgina específica en català, castellà i anglès
(http://www.qo.ub.edu/doctoratqo/ca/) on s’indiquen amb detall
1) Descripció i objectius 2) Informació de contacte i secretaria 3) Línies de recerca 4) Professorat i grups de recerca 5) Criteris d’admissió 6) Comissions de Seguiment 7) Elaboració i presentació del Pla de Recerca 8) Presentació de la Tesi Doctoral 9) Tesis defensades en els darrers anys 10) Conferències i seminaris organitzats pel PDQO 11) Beques i Ajuts
El web s’ha demostrat adequat per a la informació pública, però es considera necessària la seva
millora, especialment en la descripció del perfil de sortida dels doctorands i la implementació de
la informació associada a la memòria de verificació. En aquest sentit, l’EDUB està treballant per
a una pàgina web més funcional i amb informació molt més detallada de cada programa de
doctorat. La seva implantació és prevista durant l’any 2018.
2.2. La institució garanteix un fàcil accés a la informació rellevant del programa de doctorat
a tots els grups d’interès, que inclou els resultats del seguiment i, si escau, de la seva
acreditació.
Tota la informacio esmentada a l’apartat anterior es accessible des de l’espai web de l’EDUB.
Les memòries de verificacio estan disponibles a la pàgina web de l’EDUB i els informes de
seguiment, quan es generin, seran públics dins del web de l’EDUB i dels diferents programes de
doctorat: http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/inici-edub-nova. Malauradament, no es disposa
de recursos per mantenir aquesta informació actualitzada i l’EDUB ha de millorar aquest
aspecte al llarg de l’any 2018.
Els indicadors requerits en aquest apartat seran públics una vegada finalitzats els informes de
seguiment de cada programa de doctorat, aproximadament el febrer del 2018. S’oferiran xifres
sobre oferta de places, estudiants de nou ingrés, amb beca, estrangers, total de matriculats i
abandonaments, nombre de tesis llegides, de tesis Cum Laude, de doctors amb menció
internacional, nombre de professors amb sexenni viu de les tesis defensades per a cada un dels
programes de doctorat en els darrers anys.
12
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
2.3. La institució publica el SGIQ en el que s’emmarca el programa de doctorat.
El SGIQ de l’Escola de Doctorat de la UB es d’acces públic al web de l’EDUB i pot consultar-se
a http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/sistema-de-garantia-de-qualitat-intern.
Conclusió. L’estàndard 2 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides
en aquest punt.
ESTÀNDARD 3: EFICÀCIA DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT
(SGIQ)
L’EDUB, com a organització de la Universitat de Barcelona que desenvolupa la formació
doctoral i que té adscrits els programes de doctorat, disposa d’un sistema propi de garantia
interna de la qualitat, emmarcat en el SAIQU de la UB, i que està formalment establert i
implementat assegurant de forma eficient la qualitat i la millora contínua del programa d’acord
amb les directrius.
3.1. El SGIQ implementat facilita els processos de disseny i aprovació del programa de
doctorat, el seguiment i l’acreditacio.
Verificació. Tots els programes de doctorat de la UB han estat dissenyats, aprovats i verificats
seguint el SGIQ de l’Escola de Doctorat i la Guia per a l’elaboracio i la verificacio de les
propostes de programes de doctorat d’AQU.
Seguiment. Els processos de seguiment, implantats per primer cop en aquest document, s’han
dissenyat perquè puguin servir per a la reflexió interna i per detectar les millores, d’acord amb el
SGIQ de l’Escola de Doctorat i la Guia per al seguiment dels programes oficials de doctorat
d’AQU. Els informes de seguiment seran publicats en el web de l’EDUB
Acreditació. Aquest programa de doctorat s’haurà de sotmetre al procés d’acreditació. L’EDUB
i l’APQUB estan dissenyant el proces a seguir i els processos a implementar per portar-los a
terme.
Valoració del programa de doctorat sobre els diferents processos. El procés es valora
positivament ja que ha permès el disseny i l’aprovacio del PDQO sense cap anomalia,
aconseguint la seva verificacio favorable. El programa valora positivament el procés de
seguiment perquè ha permès l’anàlisi i la revisio de la implantacio, desenvolupament i resultats
del mateix, així com facilitar la deteccio d’aspectes a millorar i la introduccio de millores. De
totes maneres, en acabar el primer seguiment de programes de doctorat es procedirà a
l’avaluació del procés i a adoptar les mesures necessàries per millorar-lo.
13
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
3.2. El SGIQ implementat garanteix la recollida d’informacio i dels resultats rellevants per a
la gestio eficient del programa de doctorat.
El SGIQ de l’EDUB contempla de forma centralitzada indicadors d’acces, matrícula,
professorat, resultats, necessaris per al seguiment i la futura acreditació dels programes. Es
recullen els indicadors indicats a la taula 1.2 de l’apartat 3.2 de la Guia per al seguiment del
programes oficials de doctorat d’AQU. El SGIQ garanteix la recollida de la informació
mitjançant els diferents processos.
Els indicadors són accessibles per a tots els interessats i es faran públics una vegada elaborat
els informes de seguiment (febrer 2018).
En relació a la recollida de la satisfacció dels diferents grups d’interès, actualment estem en el
proces d’elaboració de les diferents enquestes, les quals estaran disponibles per a l’acreditacio
dels programes de doctorat.
Quant als doctorands, el SIGQ preveu que es realitzaran dues enquestes, una de forma anual
què s’inclouria en l’informe de seguiment i una segona coincidint amb el dipòsit de la tesi
doctoral. Tanmateix, aquests aspectes encara no s’han pogut portar a terme i es preveu
implantar-los al llarg dels cursos 2017-18 i 2018-19.
3.3. El SGIQ implementat es revisa periòdicament per a analitzar‐ ne l’adequacio i, si
escau, es proposa un pla de millora per optimitzar-lo.
El SGIQ de l’Escola de Doctorat es va dissenyar en el moment de la implantació dels diferents
programes de doctorat, però tanmateix s’hauran de fer accions específiques per procedir a la
revisió del mateix per optimitzar-lo. Al llarg del curs 2017-18 es crearà una comissió per
adequar-lo a l’experiència desenvolupada al llarg d’aquests anys. Abans del juny de 2018,
s’elaborarà un primer informe de revisio dels diferents processos implantats del SGIQ
Conclusió. L’estàndard 3 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides
en aquest punt. Tot i així, s’han previst millores que es recullen al document final de l’informe.
ESTÀNDARD 4: ADEQUACIÓ DEL PROFESSORAT
El professorat del PDQO és suficient i adequat d’acord amb les característiques del
programa, l’àmbit científic i el nombre de doctorands.
4.1. El professorat té una activitat de recerca acreditada.
El professorat del PDQO es pot considerar excel·lent en relació als requeriments demanats.
Tant el professors que formen part de la plantilla de la nostra universitat com aquells que
14
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
s’impliquen com directors de Tesi sent externs a la institució són actius en recerca i tenen
capacitat provada per dur a terme aquesta tasca. De fet, el PDQO va establir en el moment de
la seva creació que tots els seus membres havien de ser actius en recerca, és a dir, que havien
de disposar d’un sexenni viu o sis trams de recerca. En el cas de que algun dels professors no
pugui acreditar la seva activitat i aquesta es perllongui causa baixa i deixa de formar part de la
llista de professors del Programa.
Els cos de professorat titular, catedràtic i agregat representa la part substancial dels directors/es
del doctorat. En aquests moments gairebe el 90% dels directors de Tesi són membres del
PDQO.
Cal fer notar que el professorat del programa participa en projectes de recerca competitius. El
llistat és molt extens, pel que s’inclourà al web de l’EDUB en finalitzar el procés de seguiment.
Quant als grups de recerca consolidats (SGR), ja s’ha fet esment a la Presentacio del Programa
(Punt 1 d’aquest informe) que hi participen una quinzena de grups de recerca consolidats
(vegeu, per exemple, www.ub.edu/portal/web/quimica/grups-de-recerca i
www.ub.edu/portal/web/farmacia/grups-de-recerca).
D’altra banda, s’escau esmentar que el PDQO està vinculat a dos instituts de recerca: l’Institut
de Recerca Biomèdica (IRB) i l’Institut de Química Avançada de Catalunya (IQAC-CSIC). El
primer és un centre de recerca dedicat a la investigació sobre qüestions fonamentals de la salut
i de les malalties humanes (https://www.irbbarcelona.org/ca/about-us). L'IRB Barcelona va ser
creat l'octubre del 2005 per la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Barcelona, i està
situat al Parc Científic de Barcelona. Alguns dels nostres investigadors desenvolupen la seva
recerca en aquest centre de reconegut prestigi internacional. El segon, l’IQAC-CSIC, fou creat
per fer investigacio d’excel·lència en ciències químiques bàsiques, així com resoldre problemes
específics de la nostra societat tot utilitzant eines que provenen de la interfície química-biologia,
de la química teòrica, de la nanotecnologia química i biomolecular i de la química sostenible
(http://www.iqac.csic.es/index.php?lang=ca). Un bon nombre d’investigadors d’aquest centre
col·labora activament amb el PDQO i dirigeixen Tesis en línies de recerca d’avantguarda.
A més, val la pena remarcar que entre els membres del programa de doctorat hi ha professors
ICREA, com el Dr. Patricio Gámez i la Dra. Carme Rovira, o Ramón y Cajal, com la Dra. Judit
Tulla. Molts dels professors del PDQO han rebut premis i distincions, entre les quals es poden
citar tres exemples ben recents: el Premi Ciutat de Barcelona 2016 de Ciències Experimentals i
Tecnologia concedir a la Dra. Carme Rovira, el Premi a la Excel·lencia Investigadora 2017
atorgat per la Real Sociedad Española de Química al Dr. Antoni Riera i el Premi de
Reconeixement a una Carrera Distingida RSEQ 2017 amb què enguany ha estat distingit el Dr.
Joan Bosch.
No s’han produït modificacions substancials en la composició del professorat establert en el
procés de verificació. Mes enllà d’alguna jubilacio o de la incorporacio d’algun professor novell,
la relacio d’investigadors s’ha mantingut força estable. Tanmateix, es previsible que en els
15
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
propers anys els canvis siguin importants ja que patirem la baixa per jubilació d’un nombre
significatiu de professors que esperem puguin ser substituïts per joves investigadors.
4.2. El professorat és suficient i té la dedicació adequada per desenvolupar les seves
funcions.
El professorat és clarament suficient i qualificat per a la direcció de les places ofertes anualment
i demostra un gran interès en dirigir tesis doctorals. De fet, és aquesta voluntat de mantenir la
recerca la que sosté el PDQO davant de les dificultats objectives que, com hem comentat
anteriorment, afecten l’obtencio d’un finançament adequat i de beques per als estudiants. Al
capdavall, el manteniment i la bona marxa del PDQO depèn d’aquesta tossuda voluntat per tirar
endavant els projectes malgrat els problemes sistèmics que envolten la recerca.
4.3. El programa de doctorat compta amb les accions adients per fomentar la direcció de
tesis.
El PDQO no promou accions especials per fomentar la direccio de tesis perquè el nombre de
directors es suficient per cobrir la demanda dels alumnes de nou ingrés.
4.4. El grau de participació de professorat estranger i doctors internacionals en les
comissions de seguiment i tribunals de tesi és adequat a l’àmbit científic del programa.
Els tribunals de les tesis al PDQO consten de tres membres, dels quals dos han de ser externs
a la Universitat de Barcelona d’acord amb la normativa de la UB. És habitual que un dels
membres del tribunal sigui estranger, fet que resulta obligat en el cas de Tesis que aspiren a la
Mencio Internacional. L’actual PDQO encara no disposa de dades per valorar el nombre de
tesis que optaran a aquesta distinció, però basant-nos en les dels programes de l’àrea de
Química Orgànica ara ja extingits no resulta agosarat pensar que el nombre podria enfilar-se
fins al 40–50%. A favor d’aquestes dades juga el fet que el pressupost disponible per a finançar
el viatge i l’allotjament dels membres del tribunal (un màxim de 600 € i fins a 900 € en el cas de
Tesis que s’acullen a la Mencio Internacional) és adient per formar tribunals en què al menys un
dels membres provingui d’un centre de recerca estranger. Des de l’EDUB i des de la
coordinacio del programa es mantindrà l’esforç administratiu i econòmic per comptar amb la
participació de professors estrangers en els tribunals de les tesis
Conclusió. L’estàndard 4 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides
en aquest punt.
16
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
ESTÀNDARD 5: EFICÀCIA DELS SISTEMES DE SUPORT A L’APRENENTATGE
Els recursos materials i serveis necessaris per al desenvolupament de les activitats previstes en
el programa de doctorat i per a la formació del doctorand són suficients i adequats al nombre de
doctorands i a les característiques del programa.
5.1. Els recursos materials disponibles són adequats al nombre de doctorands i a
les característiques del programa de doctorat.
La Universitat de Barcelona posa a disposició dels programes de doctorat tots els recursos
materials dels quals disposa com biblioteques, aules d’informàtica, sales d’estudi, laboratoris o
centres tecnològics per al desenvolupament de les seves activitats, així com els serveis
d’atencio a l’estudiant. El fons documental i accessible online en l’àmbit del programa de
doctorat es adequat, especialment pel que fa a l’acces a les publicacions i revistes científiques.
Els recursos materials i les instal·lacions (espais per a la ubicació i treball dels doctorands,
laboratoris, aules d’informàtica, biblioteques, etc.) són adequats. En particular, els doctorands
desenvolupen majoritàriament la seva investigacio als espais de les Facultats de Química i
Farmàcia i als instituts de recerca col·laboradors (IRB i IQAC-CSIC) en què disposen de tots els
recursos materials necessaris per realitzar la seva tesi doctoral.
No es disposa d’enquestes específiques respecte al doctorat pel que fa a aquestes
instal·lacions i recursos, però sí es disposa d’enquestes respecte al conjunt d’alumnes de la
Facultat. En aquest sentit, les enquestes són favorables i mostren que els recursos són
adequats (vegeu, per exemple, el resultat de les enquestes del Màster en Química Orgànica de
la Facultat de Química relatives a la qualitat dels serveis de biblioteques i de les aules
d’informàtica, www.ub.edu/indicadorsVSMA/ensenyament.php?codi=M1207#seguiment i
http://www.ub.edu/indicadorsVSMA/ensenyament.php?codi=M1207#seguiment
respectivament).
5.2. Els serveis a l’abast dels doctorands suporten adequadament el procés
d’aprenentatge i faciliten la incorporació al mercat laboral.
La UB disposa de serveis d’acollida i d’altres prestacions logístiques (habitatge, assessorament
sobre qüestions legals respecte de la residència, etc.), d’orientacio acadèmica (beques,
mobilitat, projectes, etc.) i d’orientacio professional i inserció laboral. Aquesta informació es
facilita des de la coordinació des de la Facultat i des del SAE (Servei d’Acollida a Estudiants).
Els doctorands reben des del PDQO i des de l’EDUB informacio sobre els serveis de la UB dels
que poden gaudir com estudiants. La pàgina web de la universitat tambe disposen d’enllaços
per obtenir informacio sobre acollida i orientacio acadèmica.
Conclusió. L’estàndard 5 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides
en aquest punt.
17
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
ESTÀNDARD 6: QUALITAT DELS RESULTATS
Les tesis doctorals, les activitats formatives i l’avaluacio són coherents amb el perfil de
formació. Els resultats quantitatius dels indicadors acadèmics i d’insercio laboral són
adequats
6.1. Les tesis doctorals, les activitats de formació i la seva avaluació són coherents amb
el perfil formatiu pretès
Cada doctorand presenta un Pla de Recerca un cop matriculat. La CS que li ha estat assignada
l’avalua i la coordinacio del programa el valida, comprovant l’adequacio al PDQO i a la línia
d’investigacio en la que s’inscriu.
La CS avalua anualment el desenvolupament de la tesi doctoral i valora que la recerca de
l’estudiant avanci i compleixi els objectius establerts al Pla de Recerca. Evidentment, en
qualsevol proces d’investigacio sempre hi ha fets inesperats que apareixen a mida que la
recerca progressa i que poden implicar inclús una modificació profunda del Pla de Recerca
inicial. En qualsevol cas, les CS intenten salvaguardar l’originalitat i la novetat del projecte
investigador i la formacio de l’estudiant.
Paral·lelament, les activitats de formació més habituals són les següents
1. Formació específica per a la tesi doctoral, proporcionada generalment pel grup de
recerca d’acollida.
2. Assistència i participació en seminaris i congressos.
3. Assistència al cicle de conferències organitzat pel PDQO, les quals faciliten un contacte
quinzenal amb diferents temes de recerca presentats per investigadors nacionals i
internacionals de reconegut prestigi.
El desenvolupament de l’estudiant com a investigador és avaluat pel director i la CS mitjançant
l’informe anual que presenta a la CA del PDQO. El sistema d’avaluacio es considera adequat
per als objectius d’aprenentatge del programa.
L’EDUB pensa implantar properament un sistema de formacio transversal a traves d’unes
càpsules formatives que permetran millorar la formació transversal.
6.2. El valors dels indicadors acadèmics són adequats per a les característiques del
programa de doctorat.
Dedicació. Llevat d’un, tots els doctorands són a temps complet, la qual cosa és coherent amb
la naturalesa de la recerca que es fa al PDQO.
Taxa d’abandonament. La taxa d’abandonament del programa és pràcticament nul·la, de
l’ordre del 5%. Les baixes han estat degudes a la manca de suport econòmic o beques amb què
18
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
s’han trobat alguns dels nostres estudiants. Vist des d’un altre punt de vista, aquesta baixa taxa
d’abandonament demostra l’interès dels nostres estudiants per realitzar la seva tesi doctoral
malgrat les dificultats objectives amb què es troben.
Qualitat de les tesis. No disposem encara de dades sobre la qualitat de les tesis del PDQO
perquè en aquest tres anys només se n’ha defensat una. Tanmateix, és raonable pensar que es
mantindrà el nivell de les tesis associades als programes dels quals prové el PDQO, per la qual
cosa podem esperar que prop del 90% de tesis aconsegueixin la menció Cum Laude.
Menció internacional. Tampoc disposem de dades sobre les tesis que opten a la Menció
Internacional perquè el PDQO és molt recent, però com hem comentat anteriorment i d’acord
amb les dades recollides fins al moment és raonable esperar que entre un 40 i un 50% dels
nostres estudiants aspirin a aquesta Menció. És una xifra elevada, atesa la dificultat per
aconseguir beques i el breu període, d’entre tres a quatre anys, que la llei estableix per
completar una Tesi Doctoral. Des de l’EDUB i el programa de doctorat es pensa promocionar la
menció internacional, donat el seu interès per als doctorands.
Estades recerca. Tal i com acabem d’apuntar, entre un 40-50% dels nostres doctorands estan
demanant estades de recerca. És una xifra similar a la dels programes anteriors.
Nivell de les tesis. D’acord amb l’experiència acumulada en programes anteriors, és previsible
que les tesis del PDQO generin publicacions de gran qualitat. Tanmateix, donats els pocs anys
transcorreguts des de la implantació del programa, tenim pocs indicadors sobre aquest punt i
encara estem a l’espera de saber com evoluciona el model, be com a compendi de publicacions
bé com a memòria. El programa està treballant en la recollida de dades sobre les publicacions
generades després de la tesi.
6.3. Els valors dels indicadors d’insercio laboral són adequats per a les
característiques del programa de doctorat.
No es disposa d’enquestes específiques per al programa de doctorat quant a la inserció
professional. A més en aquest primer seguiment només un doctorand ha acabat la Tesi. No
obstant això, els resultats de les enquestes i els informes fets per AQU es consideren part de
l’avaluacio institucional dels estudis de doctorat, així com una eina que permet analitzar i
conèixer la taxa d’ocupacio dels doctorands per àmbits de la seva tesi doctoral.
Conclusió. L’estàndard 6 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides
en aquest punt. Tot i així, s’han previst millores que es recullen al document final de l’informe.
19
Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica
4. PROPOSTES DE MILLORA
Núm. Diagnòstic Objectius Accions proposades Prioritat Responsable Termini Indicadors Modificació
memòria
Estàndard 1 . Qualitat del programa formatiu
1 Nombre de
doctorands reduït en
relació a l’oferta de
places
Cobrir el nombre de
places ofertes
Mecanismes de captació de
doctorands mitjançant convenis amb
altres universitats; propaganda,
participació en fires; millora dels
webs, etc.
Alta
EDUB
Propers cursos Nombre de
doctorands
admesos
No
Estandard 3. Eficacia del sistema de garantia interna de la qualitat (SGIQ) 2 Completar
implantació del SGIQ
Implantació del
SGIQ
Revisió dels processos del SGIQ.
Redactar i implantar els aspectes
pendents. Revisió del sistema de
seguiment.
Alta EDUB
APQUB
Abans de juliol
2018
Acta aprovació i
publicació al
web
No
3 Completar
implantació
Implantació del
proces d’acreditacio
Redactar i implantar el procediment a
seguir per l’acreditacio
Alta EDUB
APQUB
Abans del
setembre 2018
Elaboració del
procés i acta
aprovació
No
4 Manca d’indicadors
satisfacció dels
doctorands/es i
directors/es
Implantacio d’un
sistema
d’enquestes
Implantacio d’enquestes (doctorands i
directors de tesi)
Alta EDUB
APQUB
Abans del juny
2018
Elaboració del
procediment i
enquestes
realitzades
No
Estandard 6. Qualitat dels resultats 5 Formació transversal
poc estructurada
Crear un pla de
formació transversal
Implementació de formació
transversal a través de càpsules
formatives per a l’assoliment de
competències transversals
Mitjana EDUB A partir de
febrer 2018
Curs 2018-19
Pla de formació
aprovat i
implantat
No
6 Absència de
programari
d’admissio i acces
Establiment d’un
programari
d’admissio i acces
Millorar els processos administratius i
l’acces i admissio dels estudiants
estrangers
Alta EDUB Juny 2018 Programari en
funcionament
No
top related