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Objetivo:“Fijar el marco de interrelación entre las dos agendas (local y escolar)”

Grupo de trabajo durante un año: CEIDA, educadores ambientales, técnicos municipales medioambiente y Agenda 21, Gobierno Vasco…

Compartimos metodología Compartimos concepto de desarrollo sostenible Tenemos proyectos comunes Trabajamos en “participación” Contamos con asesoramiento técnico Liderazgo político ?? Buena colaboración entre los agentes:

Ingurugela-CEIDA, centros formativos, técnicos municipales…

Puntos fuertes:Puntos fuertes:

Falta de liderazgo político de algunos ayuntamientos.

Calendarios y ritmos diferentes Demandamos mucho a los centros educativos.

Saturación de temas y proyectos. Recursos humanos (ayuntamiento y escuela) …

Coordinación Ingurugela-CEIDA-centros escolares (profesorado) – técnicos municipales.

Reunión (Foro, Pleno, audiencia…) en la que los escolares presentan el trabajo realizado, sus compromisos y las propuestas al ayuntamiento y a la ciudadanía.

Respuesta por parte del ayuntamiento (alcaldía)

Participación de la comunidad escolar en los Foros de participación ciudadana de la Agenda Local 21.

Integración de acciones de la Agenda Escolar en el Plan de Acción de la Agenda 21 Local.

Colaboración en acciones concretas