instit web viewplaneacion de clase. fecha. tema. actividades de aprendizaje. puntuación. 5...
Post on 02-Feb-2018
216 Views
Preview:
TRANSCRIPT
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:
TRABAJO SOCIALASIGNATURA: Biología TRIMESTRE: 2ºSAETI
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”
PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
5 Y 6 -11-12.Introducción a la biología .Campos de estudio de la biología..Relación de la biología con otras ciencias
ACTIVIDAD 1.-Redactaran un texto explicando la gran diversidad de los seres vivos.
ACTIVIDAD 2 En plenaria y con argumentos sólidos discutirán las características de los seres vivos.
12 Y 13– 11-12
.Origen de los seres vivos.
.Células procariotas y eucariotas.
.Clasificación de los seres vivos.
ACTIVIDAD 3 Elaboraran un mapa mental del origen de los seres vivos.
ACTIVIDAD 4 .Expongan su mapa mental y discutan sus ejemplos.
20 ,26 Y 27- 11-12
.Clasificación de Linneo..
.Clasificaciones naturales.ACTIVIDAD 5 En equipos y con material reciclable elaboren una maqueta de la clasificación de Linneo.
ACTIVIDAD 6 De manera individual investigue sobre cordón umbilical y entregue su trabajo.
3 Y 4-12-12
.Dominio archaea,Dominio bacteria..Dominio eucarya.
ACTIVIDAD 7 En equipos y con material visual generen argumentos a favor y en contra de estas clasificaciones.
ACTIVIDAD 8 Debatan en plenaria con argumentos sólidos sobre su tema.
10, 11 Y 17-12-12 Funciones de los seres vivos...Nutrición.
ACTIVIDAD 9.Escriban un ensayo sobre las funciones de los seres vivos.
ACTIVIDAD 10 .Realizar un debate sobre dicho ensayo.
18-12-12 EXAMEN
7-01-13 ExcreciónRespiración.
ACTIVIDAD 11.-De manera individual investiga y elabora un mapa mental de la excreción en un reptil y un cerdo. ACTIVIDAD 12.-Usa tu creatividad para realizar dibujos y esquemas sobre dicho tema.
8-01-13 .Irritabilidad..Reproducción.
ACTIVIDAD 13.- Elaboraran un cuadro sinóptico sobre los factores que provocan la irritabilidad. ACTIVIDAD 14.- Con recortes o dibujos elabora esquemas de aparatos reproductores.
14-01-13 . Teorías evolutivas.Primeras ideas sobre evolución.
ACTIVIDAD 15.-Plantear reflexivamente como evolucionaria el ser humano en 20 mil años. Anoten 10 características físicas y 10 mentales. ACTIVIDAD 16.- Investigar en medios electrónicos datos sobre este tema y organizar un debate
15 Y 21-01-13 . Genética.Evolución.
ACTIVIDAD 17.-Investigar que acontecimientos importantes se suscitaron en esta época y que impacto tuvieron en la sociedad. ACTIVIDAD 18.- Menciona adaptaciones que han desarrollado algunos organismos.
22 Y 28-01-13 Teoría sintéticaEspeciación y adaptación..
ACTIVIDAD 19.-Investiga diferentes ejemplos de cada mecanismo de aislamiento. ACTIVIDAD 20.-Relaciona las características morfológicas de los picos de los pinzones de Darwin.
29-01-13 EXAMENASISTENCIA
CALIFICACION FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD
2.5 PUNTOS2EXAMEN 20% CADA UNO
ACTIVIDADES 50%
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD
EN:TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA:TEORÍA Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL II
TRIMESTRE:2º SAETI MATUTINO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu
mañana”PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
7 NOV. 2012 1.1 METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL1.1.2 TRABAJO SOCIAL DE CASOS 1.1.3TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS1.1.4 TRABAJO SOCIAL EN COMUNIDAD
ACTIVIDAD 1.- Los alumnos elaboraran un cuadro sinóptico de cada una de las metodologías de investigación en el Trabajo Social.
14 NOV. 2012 ACTIVIDAD 2.- Construcción de una tabla comparativa de los métodos de Trabajo Social.
21 NOV. 2012 1.5 LOS MÉTODOS EN TRANSICIÓN DEL TRABAJO SOCIALMÉTODO BÁSICOMÉTODO ÚNICOMÉTODO INTEGRADO MÉTODO CIENTÍFICO EN TRABAJO SOCIAL.1.6 APORTES DE:ANGÉLICA GALLARDO CLARKMA. DEL CARMEN MENDOZA RANGEL
ACTIVIDAD 3.- El alumno elaborara un esquema “V” acerca de los métodos de transición: básico, único e integrado.
28 NOV. 2012ACTIVIDAD 4.- Los alumnos diseñaran un esquema sobre los aportes de Angélica Gallardo Clark a la metodología científica en el Trabajo Social.
5 DIC. 2012 ACTIVIDAD 5.- El alumno presentara un esquema sobre las aportaciones de Ma. Del Carmen Mendoza Rangel a la metodología científica en el Trabajo Social.
12 DIC. 2012
1.7 LA INVESTIGACIÓN SOCIALNIVELES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIALEXPLORATORIOEXPLICATIVOPREDICTIVOTIPOS DE INVESTIGACIÓN SOCIALDOCUMENTALDE CAMPOCOMPONENTES DE UN ESTUDIO EXPLORATORIO
ACTIVIDAD 6.- El profesor expondrá los niveles de investigación social mediante una presentación en powerpoint, cada alumno deberá presentar las notas de la exposición en el cuaderno de trabajo.
ACTIVIDAD 7.- Se escribirán y describirán en una lista los componentes de un estudio exploratorio con ejemplos.
19 DIC. 2012 PRIMER EXAMEN PARCIAL LOS ALUMNOS RESOLVERAN UN EXAMEN ESCRITO PARA EVALUAR EL PRIMER PARCIAL.
9 DE ENERO 2013 1.8 LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
SOCIAL.MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓN.MODALIDADES DE LA ENTREVISTA.
ACTIVIDAD 8.- Exposición oral de los alumnos sobre los temas: la entrevista y la observación; la exposición deberá contar con material didáctico de apoyo.
ACTIVIDAD 9.- Cada alumno deberá realizar una observación y una entrevista, con un tema de su elección pero que concierna al Trabajo Social. Entregará un reporte por escrito de las dos técnicas.
16 ENERO 2013 EL CUESTIONARIO COMO TÉCNICA Y COMO INSTRUMENTO DE LA ENTREVISTA.TIPOS DE CUESTIONARIOS.DISEÑO DE PREGUNTAS.LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.LA ENCUESTALA CÉDULA
ACTIVIDAD 10.- Cada alumno tomará notas en el cuaderno sobre la explicación que dará el profesor acerca de las características de un cuestionario.ACTIVIDAD 11.- En equipos de 4 personas se diseñara un cuestionario para aplicarlo a los estudiantes del instituto, el tema lo decidirá cada equipo, la única condición es que el tema sea de interés social actual.ACTIVIDAD 12.- Se tabulará y graficaran los cuestionarios para realizar un análisis de lo encontrado.ACTIVIDAD 13.- El alumno investigará y presentará un ejemplo de: encuesta, cédula, crónica, cuadro
CRÓNICASGUÍAS O CUADROS DE TRABAJO
de trabajo, informes, mapas, croquis y planos.
23 ENERO 2013 EXAMEN PARCIAL Resolución de examen parcial.
ASISTENCIACALIFICACIÓN FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD
3.9 PUNTOS
EXAMEN 20% CADA UNOACTIVIDADES 50%
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:
TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA:PLANEACIÓN Y
ORGANIZACIÓN PARA EL BIENESTAR SOCIAL
TRIMESTRE:2º MATUTINOINSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE
“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
9 NOV. 2012
1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DEL BIENESTARSOCIAL 1.2 CONCEPTOS VINCULADOS CON EL BIENESTAR SOCIAL A)JUSTICIA SOCIALB) DERECHOS HUMANOS Y SOCIALESPOLÍTICA SOCIALC) DESARROLLO SOCIAL D) ASISTENCIA SOCIALE) SEGURIDAD SOCIAL
ACTIVIDAD 1.- Los alumno describirán las características del bienestar social.
ACTIVIDAD 2.- Investigar qué es el estado social y elaborar un resumen de lo encontrado.
16 NOV. 2012
ACTIVIDAD 3.- Elaborar un concepto de bienestar social.
ACTIVIDAD 4.- Los alumnos diseñaran un cuadro comparativo sobre los conceptos vinculados al bienestar social.
23 NOV. 2012
1.2 COMPONENTES DEL BIENESTAR SOCIAL 1.2.1 NIVEL DE VIDACONCEPTO1.3 COMPONENTES1.3.1 NORMA DE VIDA1.3.2 ESTÁNDAR DE VIDA 1.4 INDICADORES DEL NIVEL DE VIDA SEGÚN LA O.N.U1.5 LA CRISIS DEL ESTADO SOCIAL 1.6 LA POBREZA EN MÉXICO
ACTIVIDAD 5.- Los alumnos presentarán el tema: componentes del bienestar social (nivel de vida, norma de vida, indicadores de vida que propone la Organización de las Naciones Unidas; mediante una exposición oral.
30 NOV. 2012 ACTIVIDAD 6.- - Elaborar una investigación sobre la situación de pobreza en México en los últimos diez años.
7 DIC. 2012
2.1LA PLANEACIÓN DEL BIENESTAR SOCIAL2.2 EL PLAN SOCIALALCANCE ESPACIAL DE LOS PLANES: NIVEL NACIONAL, REGIONAL, POR ÁREAS, ESTATAL, MUNICIPAL Y LOCALALCANCE POR SU CONTENIDO DE LOS PLANES: ALCANCE POR SU TEMPORALIDAD EN LARGO PLAZO, MEDIANO Y CORTO PLAZO. 2.3 EL PROGRAMA EN TRABAJO SOCIAL COMPONENTES DE UN PROGRAMA EN TRABAJO SOCIAL
ACTIVIDAD 7.-- Investigación documental sobre un tema de interés para generar un proyecto de intervención.
ACTIVIDAD 8.- Elaboración de la justificación, objetivo, temporalidad, muestra, etc. Del proyecto de bienestar social.
ACTIVIDAD 9.- Entrega por escrito del borrador del proyecto sugerido.
14 DIC. 2012 PRIMER EXAMEN PARCIAL RESOLUCIÓN DE EXAMEN PARCIAL ESCRITO
11 ENERO 2013
3. LA ORGANIZACIÓN DEL BIENESTAR SOCIAL EN MÉXICO.3.1 LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS3.2 LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES Y SOCIALES
ACTIVIDAD 10.- Revisión de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y elaboración de una tabla que permita visualizar las garantías individuales de los mexicanos.
18 ENERO 2013 3.3 LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL GOBIERNO FEDERAL
ACTIVIDAD 11.- Los alumnos elaborarán una lista de los organismos descentralizados y paraestatales así como de la estructura administrativa del Gobierno Federal
SECRETARÍAS DE ESTADO3.4 ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y PARAESTATALES3.5 LA POLÍTICA SOCIAL EN LOS PLANES NACIONALES DE DESARROLLO
ACTIVIDAD 12.- Los alumnos realizarán una investigación del último plan de Desarrollo Nacional y redactará un resumen del mismo.
25 ENERO 2012 EXAMEN PARCIAL Los alumnos serán evaluados mediante un examen escrito.
ASISTENCIA
CALIFICACIÓN FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD
4.2 PUNTOSEXAMEN 20% CADA UNO
ACTIVIDADES 50%
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:
TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: Química II TRIMESTRE: 2º SABATINO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”
PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
8-11-12.El mol como la unidad básicaSignificado de leyes ponderables.Concentración molar.
Actividad 1.-De manera individual investiga y elabora en cualquier medio visual, que unidades utilizas cuando compras zapatos, el consumo de luz, congelamiento de agua y en plenaria comenta con tus compañeros tus resultados.
15-11-12.Generalidades de la química orgánica.Diferencias entre orgánicos e inorgánicos.Tipos de cadenas..
Actividad 2.-Cada uno de los alumnos elaborara un diagrama señalando los compuestos orgánicos e inorgánicos mas comunes y de uso cotidiano en el hogar.
22-11-12
.Isomería
.Estructural.
.Funcional.
.Estereoisometría..
.Actividad.3.-Se resolverán ejercicios en el pizarrón por parte de los alumnos.
29-11-12.Nomenclatura de hidrocarburos..Nomenclatura IUPAC de alcanos..Obtención de alcanos.
Actividad 4.-De manera grupal elaboraran con material reciclable, una maqueta del craqueo del petróleo.
.Reglas de obtención de los alcanos.
.Prefijos griegos.
.Aplicación de formulas.Actividad 5.- En una cartulina y de manera individual elaborar los 10 primeros alcanos con sus 4 formulas.
13-12-12 .EXAMEN
6-12-12.Nomenclatura IUPAC de alquenos..Obtención de alquenos..Reglas de obtención de alquenos
.ACTIVIDAD 6.- Realizaran cada uno de los alumnos ejercicios en dl pizarrón para comprobar su avance.
10-01-13.Nomenclatura IUPAC de los alquinos..Obtención de alquinos..Reglas de obtención de alquinos.
.ACTIVIDAD 7.-De manera individual hacer ejercicios en el pizarrón.
17-01-13.Nomenclatura IUPAC de ciclo alcanos..Nomenclatura IUPAC de ciclo alquenos..Derivados del benceno..
.ACTIVIDAD 8.-De manera grupal y con material de su elección elaboraran una maqueta de los ciclo alcanos.
24-01-13.Compuestos orgánicos de importancia biológica..Carbohidratos..Lípidos.
.ACTIVIDAD 9.- De manera individual elaboraran un tríptico explicando la importancia de estas moléculas.
.Proteínas.
.Vitaminas.
.Hormonas.
.Ácidos nucleídos. .
.ACTIVIDAD 10.- De manera individual elaboraran un tríptico explicando la importancia de estas moléculas.
31-01-13 EXAMENASISTENCIA
CALIFICACION FINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ASISTENCIA 10%VALOR POR ACTIVIDAD
5 puntos.EXAMEN 20% CADA UNO
ACTIVIDADES 50%
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD
EN:
ASIGNATURA:
MATEMATICAS II
TRIMESTRE:
SEGUNDO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”
PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
9/Nov/2012Introducción a la Geometría Euclidiana
IntroducciónHistoria de la geometría: asirios, babilonios, egipcios,
griegos
ACT 1:Realizar un bosquejo histórico de la geometría.
12/Nov/2012La Recta
Conceptos básicosProposiciones verdaderas
ACT 2:Revisar los conceptos básicos de la Geometría Euclidiana: punto, recta y plano, y definir los conceptos: axioma, postulado, teorema, corolario.
14/Nov/2012 Definición, nomenclatura y notación de rectasPosición relativa de dos rectas
ACT 3:Definir y analizar los conceptos relacionados con la recta: segmento, rayo, punto medio. Graficar rectas de diferentes longitudes con ayuda de la regla.
21/Nov/2012Ángulos
Definición, clasificación, notación y medida de ángulos
ACT 4:Graficar ángulos con ayuda del transportador.Realizar ejercicios de conversión de medidas de ángulos.
26/Nov/2012Triángulos
Definición, notación y clasificación de los triángulosRecta y puntos notables del triángulo
ACT 5:Graficar los diferentes puntos notables del triángulo.
3/Dic/2012 El Teorema de PitágorasSemejanza y congruencia
ACT 6:Estudio, análisis y ejercicios sobre el Teorema de Pitágoras.Estudiar y realizar ejercicios sobre congruencia y semejanza de triángulos.
12/Dic/2012
PolígonosDefinición, notación y clasificación
Diagonales y ángulos interiores de un polígono cóncavo
ACT 7:Calcular el número de diagonales de un polígono.Trazar geométricamente las diagonales de polígonos de número de lados distintos.Calcular los ángulos interiores de un polígono.
17/Dic/2012 CircunferenciaDefinición y elementos de una circunferencia
ACT 8:Enunciar cuáles son los elementos del círculo.Realizar ejercicios de las propiedades de la medición de ángulos de un círculo.Realizar ejercicios de las propiedades de las rectas tangentes a circunferencias.
17/Dic/2012 PRIMER EXAMEN PARCIAL
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:
ASIGNATURA:
MATEMATICAS II
TRIMESTRE:
SEGUNDO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”
PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
9/Ene/2013Relaciones Trigonométricas
Definición de la trigonometría y de las relaciones trigonométricasFunciones trigonométricas
ACT 9:Realizar la gráfica de las funciones trigonométricas.Realizar ejercicios para calcular el valor de las funciones trigonométricas de distintos ángulos con el uso de la calculadora.
14/Ene/2013 Resolución de triángulos rectángulosACT 10:Resolver ejercicios con triángulos rectángulos aplicando las funciones trigonométricas y el Teorema de Pitágoras.
18/Ene/2013 Identidades TrigonométricasIdentidades Trigonométricas Fundamentales
ACT 11:Realizar ejercicios sobre simplificación de expresiones utilizando las identidades trigonométricas fundamentales.
25/Ene/2013 Relaciones Trigonométricas en Triángulos OblicuángulosLey de los senos y cosenos
ACT 12:Resolver triángulos oblicuángulos aplicando la Ley de los Senos y Cosenos.
21/Ene/2013 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL (FINAL)
ASISTENCIA
CALIFICACION FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD 4.2 %EXAMEN 20% CADA UNO
ACTIVIDADES 50%
top related