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PLAN ANUAL DE TRABAJO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PRIVADO
“SABIO NACIONA ANTÚNEZ DE
MAYOLO – TELESUP”
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
Lima Perú
2 | P á g i n a
PRESENTACIÓN
El esfuerzo desplegado por todos y cada uno de los agentes educativos de nuestra institución
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO “SABIO NACIONAL
ANTÚNEZ DE MAYOLO” - TELESUP, nos ha permitido obtener calificativos
aprobatorios por parte de la Dirección Regional de Educación de Lima y del Propio
Ministerio de Educación.
Nuestro Plan Anual de Trabajo, está enmarcado en los lineamientos y elementos orientadores
de nuestro PEI 2019-2024, el mismo que contempla un conjunto de actividades enmarcadas a
mejorar nuestro trabajo académico-administrativo y superar algunas de nuestras limitaciones,
observadas en las acciones de supervisión. Nuestras de actividades, denominado Plan Anual
de Trabajo contribuirá a mejorar nuestro servicio en el presente año académico y la calidad
educativa a favor de nuestros estudiantes.
Para lograr los objetivos planteados, contaremos con la participación activa de los tres agentes
educativos fundamentales de nuestra institución: docentes, administrativos y estudiantes; en
los procesos de gestión de nuestro Instituto de Educación Superior Privado “Sabio Nacional
Antúnez de Mayolo -Telesup”.
De tal modo que se cubran las necesidades y expectativas que cada uno de ellos presentan y
en base al trabajo en conjunto podamos hacer realidad la visión y misión institucional, que
apuntan a hacer del INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO “SABIO
NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO” -TELESUP.
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3 | P á g i n a
I. IDENTIDAD INSTITUCIONAL a. Visión
“Lograremos en el año 2024, ser un Instituto Superior, que brinde una alta especialización,
competitivo, fomentando los valores personales y de equidad, que cuente con talleres y
laboratorios equipados de última tecnología e infraestructura moderna, docentes altamente
calificados que promuevan y fomente la inserción de los estudiantes al mercado laboral.”
b. Misión “Somos un Institución, formadora de profesionales técnicos de alta especialización en el
campo de la Administración de Empresa, Negocios Bancario y Financieros, Contabilidad,
Desarrollo de Sistemas y Enfermería Técnica, con una organización de trabajo en equipo, con
prestigio reconocido y que brinda una formación técnica vinculada a la demanda del mercado
laboral, fomentando y practicando los valores de honestidad, puntualidad, responsabilidad,
respeto y transparencia con una filosofía orientado a la inserción de nuestros egresados al
mercado laboral.”
c. Valores
El IES Privado “Sabio Nacional Antúnez de Mayolo - TELESUP” en correspondencia con
la visión y misión institucional asume los siguientes valores que responden a la formación
integral de sus estudiantes:
VALORES INTEGRADORES VALORES PERSONALES
Valores vinculados a la responsabilidad social • Equidad, Transparencia, Participación
• Desarrollo, Identificación
Valores vinculados con el dominio personal y
profesional
• Apertura al cambio, Aptitud y actitud
• Autoridad, Calidad
• Eficacia y eficiencia
• Flexibilidad, Liderazgo
• Logro, Progreso
• Reconocimiento.
Valores vinculados con el desarrollo personal y con el
desarrollo interpersonales
• Conocimiento,
• Creatividad,
• Crecimiento personal,
• Seguridad,
• Tolerancia a la frustración,
• Capacidad para tomar decisiones,
• Participación,
• Sociabilidad,
• Trabajo en equipo.
Valores vinculados con la preservación y continuidad Estabilidad
Valores vinculados con el estilo de vida Prosperidad
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4 | P á g i n a
d. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN Instituto de Educación Superior (IES) Privado
“SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO – TELESUP”.
Autorización:
Resolución Directoral N° 0271-92-ED, de fecha 19 de marzo de 1992 se
resuelve reconocer y autorizar el funcionamiento del Instituto Superior
Tecnológico No Estatal de Formación Profesional a distancia “SABIO
NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO”.
Cambio de denominación:
R.D. N° 151-2000-ED
Revalidación:
R.D. N°0900-2000-ED, resuelve revalidar la autorización de
funcionamiento institucional y de las carreras profesionales: Contabilidad,
Computación e Informática, Secretariado Ejecutivo a distancia.
Adecuación
En el año 2017, mediante Oficio N° 3831-2017 MINEDU / UMGP /
DIGESUTPA del 10 de octubre 2017 autoriza la adecuación de las carreras
de Contabilidad, Administración de Empresas y Desarrollo de Sistemas de
Información de acuerdo al catálogo nacional de la oferta formativa.
E-Mail ......................................... asesor1telesup@gmail.com
Teléfono y Anexos: ..................... 01-7591338
Director ....................................... Mg. JUAN JAVIER MASQUEZ BOHORQUEZ
DNI N° 09836200
II. BASE LEGAL. a) Constitución Política del Perú
b) Ley N° 28044 – Ley General de Educación.
c) Ley N° 30512 – Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera
Pública de sus docentes.
d) Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, que reglamenta la Ley 30512.
e) Resolución Vice Ministerial N° 178-2018-MINEDU – Nuevo Catálogo, Lineamientos
académicos generales.
f) Resolución Vice Ministerial N° 020-2019-MINEDU-06-FEB– Norma técnica de
condiciones básicas de calidad.
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5 | P á g i n a
III. GESTIÓN Y ORGANIGRAMA FUNCIONAL e. Organigrama
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IV. ANÁLISIS SITUACIONAL a) Análisis FODA Gestión Institucional
FODA DEL ÁREA DE GESTION INSTITUCIONAL
F O D A Contamos con modernas instalaciones y equipamiento.
Local construido de material noble y en buen estado de conservación, existiendo espacios destinados en un futuro ampliaciones.
Locales accesibles en la zona urbana de alto tránsito.
Aulas y talleres amplios con capacidad de acuerdo a las metas de atención
autorizadas.
Convenio con Municipalidades,
Gobiernos regionales y ONG para la capacitación de jóvenes de bajos recursos
económicos.
El alto costo del mantenimiento de los locales.
El alto costo de los servicios necesarios para el estudiante.
Competencia desleal por parte de
instituciones que oferta capacitación a menores costos sin contar con la
autorización respectiva
Cuenta con un equipo encargado de elaborar un plan de capacitación en la búsqueda del mejoramiento permanente de todo su personal.
Contamos con equipos multimedia suficientes para los laboratorios y salones.
Las nuevas tecnologías de educación y la
facilidad del uso de estás, a la población en general.
Falta aumentar los vínculos con empresarios y/o entidades públicas y privadas para
desarrollar las “Experiencias Formativas en
situaciones reales de trabajo”
Inseguridad ciudadana, Pillaje y pandillaje juvenil en el entono.
Contamos con locales a dedicación exclusiva para el uso educativo del instituto, con capacidad suficiente y con infraestructura moderna.
Cuenta con aulas, laboratorios, por especialidad y ambientes
administrativos para la dirección, administración, sala de profesores.
Poder formar profesionales de calidad especializados promoviendo en el
estudiante del IES su desarrollo integral,
acorde a su condición de persona, a la demanda de su comunidad, región y país
a los cambios en el escenario mundial
con una base científica, humanística y tecnológica.
Avance tecnológico que hace que
nuestra maquinaria y equipos se
desvalorice.
Trabajo en equipo organizado de acuerdo a las metas propuestas.
Personal docente y administrativo identificado con la Institución.
El prestigio que nos da los 25 años de servicio.
Falta difusión de la carrera
profesional y los cursos de formación
continua que oferta el IES.
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b) Análisis FODA Gestión Pedagógica.
FODA DEL ÁREA DE GESTION PEDAGOGICA
F O D A Docentes titulados y capacitados, profesionales
de amplia experiencia en el campo de los
programas de estudios ofertados, que se
actualizan y capacitan permanente en sus especialidades y metodologías de la formación.
Contamos con una plana docente tecnificados y altamente capacitados.
Realizan una evaluación permanente y continua a
los docentes. Con apoyo constate de la plataforma virtual.
Profesores innovadores y creativos.
Nuevas técnicas y nuevas especialidades que se
pueden dar a conocer a nuestros estudiantes.
La posibilidad de manejar nuestro currículo, en
beneficio de la actualización de las unidades
didácticas y de nuestros estudiantes.
Cambio de las unidades didácticas, donde se
actualiza frecuentemente las competencias, capacidades y contenidos.
La deserción de nuestros estudiantes por motivos
de falta de recursos económicos
La puntualidad es irregular por parte de los
estudiantes ya que algunos de ellos no tienen
conciencia real de la oportunidad que le permite su capacitación en nuestra institución.
Los problemas de profesores que trabajan en diferentes entidades y cometen infidencias
profesionales con respecto a nuestra institución.
Las autoridades del órgano intermedio y del Ministerio de Educación carecen de un Plan o
Programa de capacitación y actualización del
personal de Institutos privados.
Contamos con equipos y material educativo para
cada programa de estudio autorizado.
Tener ambientes debidamente equipados para
dictar seminarios.
Estudiantes con bajo nivel educativo y cultural.
Estudiantes con autoestima baja.
Uniformidad de programaciones curriculares
actualizadas por especialidad.
Sistema de créditos establecidos por la Ley de
Institutos de educación Superior Tecnológico para poder convalidar.
Convalidación de estudios en Universidades por
parte de los egresados de nuestra institución según el nuevo plan de estudios.
El poco tiempo que el estudiante dedica a sus
estudios
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c) Análisis FODA Gestión Administrativa.
FODA DEL ÁREA DE GESTION ADMINISTRATIVA
F O D A
Contamos con autorización de funcionamiento otorgado por el Ministerio de Educación.
Nuestro nivel de competencia nos ubica en uno de los Institutos de Educación Superior Privado de mayor demanda.
Gestionar convenios con empresas
privadas para la capacitación de su personal.
Realizar Convenios para la realización de las experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo.
Mejorar los protocolos de atención a los estudiantes.
El costo de vida, que sigue
incrementándose y no permite a los estudiantes continuar con su
preparación.
Contamos con local apropiado para el desarrollo de las actividades académicas.
Contamos con laboratorios y aulas con las condiciones básicas de calidad que
propone el Ministerio de Educación.
Contamos con internet para el uso de los estudiantes, dentro de los locales de todo el país.
Los bajos costos de la tecnología y la implementación de está, permite innovar.
Difundir con mayor intensidad los
manuales de procesos
administrativos.
Las constantes denuncias infundadas de parte de estudiantes mal
informados o incentivados por la competencia.
Se desarrolla un trabajo integral que articula lo administrativo con lo pedagógico e institucional.
Capacitación en metodología de atención a todos los clientes para nuestros colaboradores permanentemente.
Alto grado de servicio, para recensionar consultas de los clientes.
La constante simplificación de procesos administrativos.
Contamos con un sistema computarizado de matrícula, registros de notas y tramites. (Base de datos).
Normatividad vigente y proceso
adecuación de instituciones de educación Superior a la nueva Ley.
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d) Matriz de Cruce MATRIZ DE CRUCE Gestión Institucional
MATRIZ DE CRUCE DE FACTORES
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Convenio con Municipalidades, Gobiernos regionales y ONG para la capacitación de jóvenes de bajos recursos económicos.
Las nuevas tecnologías de educación y la facilidad del uso de estás, a la población en general.
Poder formar profesionales de calidad especializados promoviendo en el estudiante del IES su desarrollo integral, acorde a su condición de
persona, a la demanda de su comunidad, región y país a los cambios
en el escenario mundial con una base científica, humanística y tecnológica.
Competencia desleal por parte de instituciones que oferta capacitación a menores costos sin contar con la
autorización respectiva
Inseguridad ciudadana, Pillaje y pandillaje juvenil en el entono.
Avance tecnológico que hace que nuestra maquinaria y
equipos se desvalorice.
FORTALEZAS ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS FA
Aulas y talleres amplios con capacidad de acuerdo a las metas de
atención autorizadas.
Contamos con modernas instalaciones y debidamente equipas.
Local construido de material noble y en buen estado de conservación, existiendo espacios destinados en un futuro
ampliaciones.
Locales accesibles en la zona urbana de alto tránsito.
Cuenta con un equipo encargado de elaborar un plan de capacitación en la búsqueda del mejoramiento permanente de todo
su personal.
Contamos con equipos multimedia suficientes para los laboratorios y salones.
Contamos con locales a dedicación exclusiva para el uso educativo del instituto, con capacidad suficiente y con infraestructura
moderna.
Cuenta con aulas, talleres, por especialidad y ambientes
administrativos para la dirección, administración, sala de
profesores.
Trabajo en equipo organizado de acuerdo a las metas propuestas.
Personal docente y administrativo identificado con la Institución.
Realizar un plan de mantenimiento para poder garantizar las
condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Número suficiente de recursos humanos y materiales, que favorecen y orientan un mejor servicio en base a la identificación
con la institución educativa, fortalecida con la capacitación oportuna en relaciones humanas y mejoramiento de la calidad
administrativa con alianzas estratégicas.
Implementar estrategias para difusión de nuestros
planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para
dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la
seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y
público en general, atención adecuada a los estudiantes por el personal en forma directa y oportuna.
DEBILIDADES ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS DA
El alto costo del mantenimiento de los locales.
El alto costo de los servicios necesarios para el estudiante.
Falta aumentar los vínculos con empresarios y/o entidades públicas y privadas para desarrollar las “Experiencias Formativas en
situaciones reales de trabajo”
Promocionar la implementación de convenios con empresas para
realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de
información administrativa SIGA.
Personal con problemas de cumplimiento de su jornada laboral
El personal no está identificado con la institución.
Personal con problemas de cumplimiento de jornada
laboral que dificultan el normal desarrollo de las
actividades del instituto, ocasionando un mal servicio o
atención a destiempo en los requerimientos de documentación administrativa, dañando la imagen
institucional, pérdida de credibilidad.
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MATRIZ DE CRUCE Gestión Pedagógica
MATRIZ DE CRUCE DE FACTORES
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Nuevas técnicas y nuevas especialidades que se pueden dar a conocer a nuestros estudiantes.
La posibilidad de manejar nuestro currículo, en beneficio de la actualización de las unidades didácticas y de nuestros estudiantes.
Cambio de las unidades didácticas, donde se actualiza frecuentemente las competencias, capacidades y contenidos.
Tener ambientes debidamente equipados para dictar seminarios.
Sistema de créditos establecidos por la Ley de Institutos de
educación Superior Tecnológico para poder convalidar.
Convalidación de estudios en Universidades por parte de los
egresados de nuestra institución según el nuevo plan de estudios.
Los problemas de profesores que trabajan en diferentes entidades y
cometen infidencias profesionales con respecto a nuestra institución.
El costo de vida sigue incrementándose y no permite a algunos estudiantes a
continuar con su preparación profesional
FORTALEZAS ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS FA
Docentes que se actualizan y capacitan permanente en sus especialidades y metodologías de la formación semipresencial.
Contamos con una plana docente tecnificados y altamente capacitados.
Docentes que realizan una evaluación permanente y continua. Con apoyo constate de la
plataforma virtual.
Profesores innovadores y creativos.
Uniformidad de programaciones curriculares actualizadas por especialidad.
Control por parte de las coordinaciones de locales, supervisando el avance de los
sílabos.
Implementar el uso de ferias productivas como integración de la comunidad educativa.
Elaboración de material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas
Autorizas.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el
cumplimiento de los silabo por Unidad Didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para
mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en
el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la
nueva modalidad de estudio del
instituto.
El prestigio institucional del IES
TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la
comunidad, aunque existan en la
jurisdicción organizaciones públicas y privadas que ofertan cursos sin
autorización.
DEBILIDADES ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS DA
La deserción de nuestros estudiantes por motivos de falta de recursos económicos
La puntualidad es irregular por parte de los estudiantes ya que algunos de ellos no tienen
conciencia real de la oportunidad que le permite su capacitación en nuestra institución.
Estudiantes con bajo nivel educativo y cultural.
Estudiantes con autoestima baja.
El poco tiempo que el estudiante dedica a sus estudios
Docentes con paradigmas y propuesta educativa ajena a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos
por especialidades, entre docentes para vincular y mejorar la oferta educativa.
Establecer alianzas y/o convenios estratégicos para mejorar la
práctica pedagógica del personal docente.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios
supervisados por docentes de la institución.
Oferta educativa a distancia es
solamente para formación continua y no
conlleva al título profesional técnico. Esto afecta a los pueblos más alejados
de las capitales de departamento.
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MATRIZ DE CRUCE Gestión Administrativa
MATRIZ DE CRUCE DE FACTORES
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Gestionar convenios con empresas privadas para la capacitación de su personal.
Realizar Convenios para la realización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo.
Los bajos costos de la tecnología y la implementación de está, permite innovar.
Normatividad vigente y proceso de licenciamiento de
Nuestra Institución.
El costo de vida sigue incrementándose y no permite a algunos estudiantes a continuar con su preparación profesional
Las constantes denuncias infundadas de parte de estudiantes mal informados o incentivados por la competencia.
FORTALEZAS ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS FA
Contamos con autorización de funcionamiento otorgado por el Ministerio de Educación.
Nuestro nivel de competencia y modalidad virtual nos ubica en uno
de los Institutos de Educación Superior Privado de mayor demanda Nacional.
Contamos con local apropiado para el desarrollo de las actividades académicas en las respectivas especialidades.
Contamos con laboratorios y aulas con las condiciones básicas de calidad que propone el Ministerio de Educación.
Contamos con internet para el uso de los estudiantes, dentro de los
locales de todo el país.
Proyección social hacia la comunidad mediante el desarrollo de
cursos de extensión y capacitación.
Desarrollo cursos de extensión educativa como una forma de
proyectarse a la comunidad.
Se desarrolla un trabajo integral que articula lo administrativo con lo
pedagógico e institucional.
Capacitación en metodología de atención a todos los clientes para
nuestros colaboradores permanente.
Alto grado de servicio, para recensionar consultas de los clientes.
La constante simplificación de procesos administrativos.
Contamos con un sistema computarizado de matrícula, registros de
notas y tramites. (Base de datos).
Implementar un plan de formación continua para la
capacitación de personal .
Restructurar, implementar, actualizar e informar sobre el Manual de Procesos Académicos.
Capacitación actualizada y permanente del personal administrativo.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa.
Se requiere mayor difusión de la carrera profesional y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL
ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
Personal calificado con planes de trabajo y capacidad para
gestión, notándose alta incidencia en el personal subalterno
de querer enterarse de todo y cometer infidencia propiciando los comentarios y tergiversación de los hechos que demoran
y perjudican una gestión adecuada.
DEBILIDADES ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS DA
Decidía de algún personal en la atención de los estudiantes.
El proceso de información de matrícula necesita ser más ágil para
los usuarios.
Implementar en la página web del Instituto el buzón de quejas, para garantizar un servicio de calidad.
Deterioro en la Imagen Institucional por quejas ante los órganos intermedios del Ministerio de educación lo que
puede mejorase con trabajo profesional en relaciones humanas y manejo de conflictos en convenio con otras
organizaciones.
Implementar planes publicitarios en el cual se demuestre la seriedad de la institución donde se evidencie la autorización emitidas por el
Ministerio de educación.
La falta de renovación en la publicidad y/o marketing
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12 | P á g i n a
e. Lineamientos para mejorar la educación en el IES Políticas Institucionales
Políticas institucionales Lineamientos de acción Logros esperados
Establecer alianzas estratégicas con empresas
Promover pasantías para los docentes.
Propiciar convenios para las experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo para los estudiantes
Actualizar las capacidades pedagógicas y tecnológicas
del docente.
Reafirmar las capacidades integrales del estudiante.
Articulación de la oferta educativa con las
demandas del sector empresarial y/o
productivo.
Diseñar perfiles laborales, según necesidades del campo
empresarial.
Elaborar competencias laborales, según necesidades del entorno
laboral.
Según el Catálogo Nacional de Oferta Formativa
Conocer las necesidades del campo laboral.
Formular Módulos formativos vinculados a la oferta
laboral.
Diversificar diseños curriculares de las especialidades y
opciones ocupacionales vinculados a la oferta laboral.
Contribuir al mejoramiento de la calidad
educativa.
Propiciar la participación activa de los docentes de la institución
educativa conformando Círculos de Mejoramiento de la Calidad
Educativa
Mejorar las capacidades individuales de los estudiantes
promoviendo la lectura.
Contribuir a una educación integral mediante acciones
de Tutoría y educación en valores.
Promover la educación superior y las carreras
profesionales técnicas autorizadas
Promocionar las carreras Profesionales técnicas y las opciones
técnicas ocupacionales.
Incremento del interés de las nuevas ofertas educativas
ocupacionales a nivel profesional técnico
Mejorar la calidad del servicio educativo Optimizar procesos de enseñanza aprendizaje. Incentivar la innovación pedagógica.
Acciones de capacitación docente
Incrementar los vínculos con las instituciones
de la localidad, grupos organizados y
comunidad en general.
Establecer Convenios y alianzas estratégicas.
Convenios con gobiernos locales.
Convenios con entidades públicas.
Convenios con entidades privadas.
Objetivos Estratégicos N° ÁREA DIAGNOSTICO PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS OBJETIVOS
1
Formar profesionales técnicos de la más alta especialización laboral, que sean polivalentes,
competitivo, fomentando los valores personales y de equidad, para facilitar la inserción
rápida al mercado laboral, de acuerdo con la demanda de su comunidad, región y país a los
cambios en el escenario mundial con una base científica, humanística y tecnológica.
OE1 Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización auténtica, pertinente, creativa, integradora e
inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
OE2 Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el
prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de calidad en educación
OE3 Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una
educación por competencias.
OE4 Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales,
campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
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13 | P á g i n a
GESTION INSTITUCIONAL
1 Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las
condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento. (OE1) Garantizar las condiciones básicas de calidad en el Instituto
2 Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos. Proponer nuevas técnicas para el desarrollo de las unidades didácticas.
3 Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la
información del proceso de licenciamiento. (OE2) Plan de Marketing
4 Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros
locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes. (EO2) Realizar el acercamiento con las instituciones policiales.
5 Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de
estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna. (EO1)
Plan de mantenimiento de infraestructura
6 Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT. (OE4) Impulsar la firma de convenios para poder implementar también las Experiencias formativas en
situación real de trabajo.
7 Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa
SIGA. (OE4)
Revisión y Actualización de Siga, Capacitación del personal docente y administrativo para su correcto
uso. Capacitación de sistema para el uso del estudiante.
GESTIÓN ACADÉMICA
1 Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e
implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y semipresencial.
(OE2)
Revisión de los programas de estudios autorizados, actualización del material educativo.
Preparación de material educativo de las nuevas carreras a licenciarse.
2 Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual. (OE4) Realizar la investigación y propuesta económica de los simuladores aplicados a las unidades didácticas
3 Implementar la difusión de seminarios virtuales. (OE4) Implementar cronograma de seminario de todos los programas de estudios.
4 Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo
por unidad didáctica. (OE2)
Implementar supervisiones, encuestas, verificaciones de avance, etc. Publicitar e impulsar los
programas de estudios autorizados y los nuevas.
5 Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades
empresariales en los estudiantes. (OE3) Dentro del plan de capacitación del instituto incluir temas involucrando competencia profesional.
6 Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual. (OE2). Reestructuración del campus, implementar los nuevos programas de estudios.
7 Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto. (OE3) En el Plan de Capacitación Docente iniciar con las nuevas modalidades Presencial y Semipresencial.
8 El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que
brindamos a la comunidad. (OE2)
En el plan de capacitación docentes nivelar las competencias y capacidades profesionales por
Programa de estudio.
9 Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado
laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para vincular y
mejorar la oferta educativa. (OE3)
Actualizar los silabo de los programas de estudios autorizados en presencial y semipresencial,
elaborar los silabo de los nuevos programas de estudios en semipresencial.
10 Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de
la institución. (OE4)
Implicar a los coordinadores para promueva y den todas facilidades para crear los grupos de estudios
dentro de los locales.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1 Gestionar convenios con empresas privadas. (OE4)
Gestionar convenio para la implementación de las Experiencia formativas en situación real de trabajo
Implementar actividades para la elaboración y firma de convenios con empresa para el dictado de
cursos de capacitación a sus trabajadores.
2 Implementar la formación continua para la capacitación de personal. (OE2) Actualizar y capacitar personal para que pueda realizar los trámites administrativos adecuadamente,
atención al cliente y mejora de la calidad del servicio administrativo.
3 Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa
(SIGA). (OE4)
Revisión, actualización y simplificación del Manual de Procesos Académicos, difusión y obligatoriedad
de aplicar lo definido en el Manual.
4 Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO
NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP. (OE3) El área de Marketing implementa y desarrolla un plan de Marketing
5 Personal administrativo calificado comprometidos con la institución con capacidad para la
gestión, el cual debe tener cuidado de no cometer infidencia. (OE4) Crear un proceso administrativo para dar curso a este tipo de impases para el instituto.
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14 | P á g i n a
Conclusiones El análisis realizado nos permite priorizar los problemas a través de las siguientes
conclusiones:
Ámbito Interno:
• Es necesario nivelar a todos los profesores en la nueva adecuación de las Unidades
Didácticas, tanto en los contenidos como en la aplicación de nuevas técnicas para la
enseñanza por competencias buscando el desarrollo de capacidades y evaluando de
acuerdo a indicadores preestablecidos.
• La contratación y la retención del profesorado altamente calificado es de alta prioridad
para poder cumplir con los objetivos estratégicos.
• Es necesario seguir fortaleciendo los lazos entre la parte administrativa, los docentes,
padres de familia y estudiantes de forma consistente.
• El uso de la tecnología es un factor esencial de dominio y manejo para toda la comunidad
educativa, poniendo a su servicio plataforma como el campus virtual, sistema de
información, etc.
Ámbito Externo:
• Competencia de oferta formativa: El aumento de institutos en la zona con propuestas
pedagógicas innovadoras.
• Seguridad: Inseguridad ciudadana
• Demográfico: Más estudiantes, aplicando al Instituto, lo que impacta en la diversidad y el
mantenimiento de la cohesión de la comunidad a través los procesos técnicos.
• Tecnología: Puede acelerar nuestra habilidad de alcanzar nuestra misión ya que apoya la
diferenciación e individualización del aprendizaje dentro de nuestro campus virtual.
• Nuestro Proyecto Educativo se vuelve cada vez más difícil y costoso de mantener por las
influencias económicas, sociales y políticas.
• Gestión de recursos externos: Existe la necesidad de gestionar convenios externos a través
de otras instituciones educativas, con el propósito de tener respaldo en la ejecución de los
proyectos de desarrollo institucional en el marco de la misión y plan estratégico de la
Institución.
• A partir del FODA y las conclusiones obtenidas, se ha implementado un Plan Estratégico
hacia el 2024 que guiará nuestro PEI.
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PLAN TRABAJO 2019
15 | P á g i n a
Objetivos Estratégicos del PEI Formar profesionales técnicos de la más alta especialización laboral, que sean polivalentes, competitivo,
fomentando los valores personales y de equidad, para facilitar la inserción rápida al mercado laboral, de acuerdo
con la demanda de su comunidad, región y país a los cambios en el escenario mundial con una base científica,
humanística y tecnológica.
OE1
Optimizar las condiciones de calidad
nuestros locales de acuerdo a las
necesidades de la comunidad
educativa para convertir nuestra
institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa,
integradora e inclusiva potenciando el
crecimiento y desarrollo social.
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para
poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto
a la infraestructura y equipamiento. (OE1)
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios
formativos. (OE1)
Infraestructura con ambientes para la distribución y
redistribución en la atención de estudiantes, personal y público
en general, atención adecuada a los estudiantes por el personal
en forma directa y oportuna. (EO1)
OE2
Actualizar constantemente nuestros
currículos y las condiciones de
calidad, para poder mantener el
prestigio ganado durante más de 26
años, dando un servicio de calidad en
educación.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de
estudios, dando énfasis en la información del proceso de
licenciamiento. (OE2)
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar
mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de
nuestros estudiantes. (EO2)
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos
Programas de Estudios e implementar la actualización de los
Programas Autorizados a presencial y semipresencial. (OE2)
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el
cumplimiento de los silabo por unidad didáctica. (OE2)
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la
enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque
existan en la jurisdicción organizaciones públicas y privadas
que ofertan cursos sin autorización. (OE2)
Implementar la formación continua para la capacitación de
personal. (OE2)
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en
el campus virtual. (OE2).
OE3
Tener el más alto nivel de la calidad
educativa, teniendo un alto grado de
capacitación docente en una educación
por competencias.
Promocionar la implementación de convenios con empresas
para realizar las EFSRT. (OE4)
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de
información administrativa. (OE4)
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para
mejorar capacidades empresariales en los estudiantes. (OE3)
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de
estudio del instituto. (OE3)
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la
demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos
por especialidades, entre docentes para vincular y mejorar la
oferta educativa. (OE3)
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos
técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE
MAYOLO - TELESUP. (OE3)
OE4
Dar la idoneidad nuestro servicio
educativo de igual calidad para todos,
a través de nuestros locales, campus
virtual, aulas virtuales, centro de
atención virtual y comunicación
constante. Para poder dar el mismo
nivel de capacidad laboral y valores a
todos los estudiantes.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual. (OE4)
Implementar la difusión de seminarios virtuales. (OE4)
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios
supervisados por docentes de la institución. (OE4)
Gestionar convenios con empresas privadas. (OE4)
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado
de gestión administrativa. (OE4)
Personal administrativo calificado comprometidos con la
institución con capacidad para la gestión, el cual debe tener
cuidado de no cometer infidencia. (OE4)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO – TELESUP”
PLAN TRABAJO 2019
16 | P á g i n a
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las
condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento. (OE1)
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos. (OE1)
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en
la información del proceso de licenciamiento. (OE2)
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a
nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes. (EO2)
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de
estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna. (EO1)
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
(OE4)
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información
administrativa. (OE4)
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e
implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial. (OE2)
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual. (OE4)
Implementar la difusión de seminarios virtuales. (OE4)
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los
silabo por unidad didáctica. (OE2)
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades
empresariales en los estudiantes. (OE3)
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
(OE2).
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto. (OE3)
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad
que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización. (OE2)
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado
laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa. (OE3)
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por
docentes de la institución. (OE4)
Objetivo Específico de Gestión Administrativa,
Gestionar convenios con empresas privadas. (OE4)
Implementar la educación continua para la capacitación de personal. (OE2)
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión
administrativa. (OE4)
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES
SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP. (OE3)
Personal administrativo calificado comprometidos con la institución con capacidad
para la gestión, el cual debe tener cuidado de no cometer infidencia. (OE4).
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO – TELESUP”
PLAN TRABAJO 2019
17 | P á g i n a
c) Fines del IES Privado “Sabio Nacional Antúnez de Mayolo - TELESUP”:
Formar estudiantes en los campos de la tecnología, para contribuir con su desarrollo
individual, social inclusivo y su adecuado desenvolvimiento en el entorno laboral
regional, nacional y global.
Contribuir al desarrollo del país y a la sostenibilidad de su crecimiento a través del
incremento del nivel educativo, la productividad y la competitividad.
Brindar una oferta formativa de calidad que cuente con las condiciones necesarias para
responder a los requerimientos de los sectores productivos y educativos.
Promover el emprendimiento, la innovación, la investigación aplicada, la educación
permanente y el equilibrio entre la oferta formativa y la demanda laboral.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
Lima Perú
18 | P á g i n a
f. COMPONENTES DEL PLAN DE ANUAL TRABAJO (PAT) 2019* II al 2024 Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la
infraestructura y equipamiento.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES DE
DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Aplicar el cronograma de actividades de
mantenimiento de infraestructura en
todos los locales.
Realizar un
cronograma de
aplicación de las
actividades de
mantenimiento
Informe de sobre el
cumplimiento del
mantenimiento de la
infraestructura.
100% de los
locales. Marzo a Diciembre Dirección general
Mantenimiento
Presupuesto PAT
S/. 34,199.00
Elaboración de ampliaciones o
modificaciones para la mejora de la
infraestructura.
Presentación de
proyectos
Resolución de
aprobación de
proyectos
100% de los
locales. Julio – Diciembre Dirección general
Mantenimiento
Presupuesto PAT
S/. 34,199.00
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Orientar a los docentes a las actividades
de desarrollo.
Incluir en la
capacitación
docente modelos
de negocios
Plan de
capacitación
docente
Todos los
locales Marzo a Diciembre
Dirección
académica Capacitación
docente
Presupuesto PAT
S/. 29,413.00 Promover las investigaciones de nuevas
tecnologías.
Realizar
exposiciones,
seminario, etc.
Lista de actividades
50% de
proyectos sean
aprobados
Junio – Noviembre Dirección
académica
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
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Plan Anual de Trabajo
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19 | P á g i n a
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Implementar plan estratégico de difusión
de la oferta formativa.
Plan de
Marketing
Cronograma de
actividades
2 campañas al
año
Enero Febrero Julio
agosto Área de Marketing
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
Coordinar con todos los coordinadores,
personal administrativo, etc.
Aplicar el plan
de Marketing
Cronograma de
actividades
4 campañas al
año
Enero Febrero Julio
agosto Área de Marketing
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros
estudiantes.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Especificar los protocolos de aplicación
de convenios con las instituciones
policiales
Ponerse en
contacto con las
autoridades
policiales
Convenios firmados
con los protocolos
indicados.
100% de locales. Enero - Diciembre Dirección General
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención
adecuada a los estudiantes por el personal en forma directa y oportuna.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
a) Revisión de la infraestructura de los
locales.
Emitir el
presupuesto de
mantenimiento
de
infraestructura
Proyectos de
mantenimiento de la
infraestructura.
100% de los
locales. Julio - Diciembre Dirección General
Mantenimiento
Presupuesto PAT
S/. 34,199.00
a) Modificar las formas de comunicación
para mejorarla
Reportar la mal
comunicación
con los locales
Matriz de prueba de
respuesta.
100% de los
locales. Julio - Diciembre Dirección General
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Plan Anual de Trabajo
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Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Promocionar la búsqueda de empresas
que deseen firmar convenio para poder
realizar las experiencias formativas.
Solicitar a los
coordinadores la
búsqueda de las
empresas
Lista de convenios
firmados
100% de los
locales. Enero a Diciembre
Área de
Coordinación
académica
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Verificar la información ingresada en el
Sistema de Información
Revisión de toda
la información
Tabla de
verificación
aleatoria
100% de los
locales. Enero a Abril Director Académico
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
Capacitación del personal administrativo
y docente, manuales de uso y supervisión
del uso. Sistema de Información
Capacitación
Preparación de
manuales
Tabla de
verificación
aleatoria. Manuales
100% de los
locales.
Enero, Marzo Mayo
Julio Setiembre
Noviembre
Director Académico
Capacitación y
actualización
docentes
Presupuesto PAT
S/. 29,413.50
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas
Autorizados a presencial y semipresencial.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Elaboración de silabo y material
didáctico.
Cronograma de
actividades de
elaboración.
Presentación de
silabo y libros
actualizados según
cronograma
100% de los
silabo y libros. Marzo a Noviembre
Coordinación
académica
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
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Plan Anual de Trabajo
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21 | P á g i n a
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Actualizar los materiales educativos de
los programas autorizados.
Creación de repositorio de material
didáctico parala ayuda del docente
Revisar y
actualiza los
materiales
educativos
Informe de
conclusión de
actividad
100% de los
materiales
educativos
Abril a Diciembre Coordinación
académica
Adquisición de
recursos
Bibliográficos –
Otros
Presupuesto PAT
S/. 10,000.00
Confeccionar los materiales educativos
para los programas de estudios nuevos.
Elaborar nuevos
materiales
educativos
Informe de
conclusión de
actividad
100% de los
materiales
educativos
Abril a Diciembre Coordinación
académica
Adquisición de
recursos
Bibliográficos –
Otros
Presupuesto PAT
S/. 10,000.00
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Mejoral el campus introducción
seminarios de unidades didáctica.
Prepara
propuesta
económica
Propuesta
económica
5 seminarios al
mes Julio - Diciembre
Área Coordinación
académica
Personal – Otros
Área de
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por Unidad Didáctica.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Preparación de cronograma se seminarios
de implementación.
Buscar temas y
fechas para la
actividad
Cronograma de
seminarios 2 mensual Abril a Agosto
Coordinación
Académica
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.71
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Plan Anual de Trabajo
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22 | P á g i n a
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Revisión y actualización de los silabo de
programas autorizados. Con los docentes
Seminarios
Virtuales Todos los silabo
100% de los
silabo Enero Julio
Coordinación
académica
Capacitación y
actualización
docente
S Presupuesto
PAT
S/. 29,413.50
Preparación de silabo de los nuevos
programas de estudios. Con los docentes
Seminarios
Virtuales Todos los silabo
100% de los
silabo Enero Julio
Coordinación
académica
Capacitación y
actualización
docente
Presupuesto PAT
S/. 29,413.50
Capacita al personal tutores para el apoyo
de los proyectos de titulación de los
estudiantes de I a V periodo.
Seminarios Todos los tutores 100% de tutores Enero a Diciembre Bienestar estudiantil
Bienestar
estudiantil
Presupuesto PAT
S/77,577.33
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Revisión del Plan de Capacitación
docente.
Incluir en el plan
de capacitación
docente
capacidad
empresarial
% de docentes
capacitados 100% docentes Abril - Julio
Director Académico
Comisión de
Capacitación
docente
Capacitación y
actualización
docente
Presupuesto PAT
S/. 29,413.50
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Mantener al día los contenidos y las
prácticas del Campus
Revisión y
modificación de
la practicas
% de prácticas 100% de
prácticas Abril - Agosto
Coordinación
académica
Capacitación y
actualización
docente
Presupuesto PAT
S/. 29,413.50
Taller de titulación para los estudiantes
desde el primer periodo.
Convocatoria de
estudiantes y
docentes al taller
de titulación
Todos los
estudiantes
100%
estudiantes Enero a Diciembre Bienestar estudiantil
Bienestar
estudiantil
Presupuesto PAT
S/. 77,577.33
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Plan Anual de Trabajo
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El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la
jurisdicción organizaciones públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Difundir la nueva modalidad de estudios
por licenciamiento
Dar a conocer las
implicancias de
esta modalidad
Informe de
capacitación docente
100% de
docentes Abril - Agosto Marketing
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.41
Docentes con paradigmas y propuesta educativa ajena a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por
especialidades, entre docentes para vincular y mejorar la oferta educativa.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Elevar la calidad docente orientada a la
práctica y la especialización laboral.
Incentivar
propuestas
educativas
mediante
concurso
Monto de propuestas 30 propuestas Diciembre Dirección
académica.
Capacitación y
actualización
docente
Presupuesto PAT
S/. 29,413.50
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Creación de repositorio de material
didáctico para la ayuda del docente y del
estudiante
Plan de
elaboración
Puesta en marcha en
el campo
100% de la
Unidades
didácticas
Abril – Diciembre Dirección
académica.
Adquisición de
recursos
Bibliográficos –
Otros
Presupuesto PAT
S/. 10,000.00
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Recolectar a la mayor cantidad de
convenios
Crear protocolos
de convenidos
Cantidad de
convenios
Todos los
locales. Abril – Diciembre Marketing
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.41
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Plan Anual de Trabajo
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24 | P á g i n a
Implementar un plan de formación continua para la capacitación de personal.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Crear un plan de formación continua Evaluación de
los cursos
Implementar los
cursos Todos los cursos Abril – Diciembre
Área de formación
continua
Área de Marketing
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.41
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Re lanzamiento del Sistema de
información
Revisión e
implementación
Informe de la
comisión
Plan de capacitación
Todos los
locales. Abril - Agosto
Dirección Académica
Área semipresencial
Unidad Admirativa
Capacitación y
actualización
docente
Presupuesto PAT
S/. 29,413.50
Se requiere mayor difusión de la carrera profesional y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE
MAYOLO - TELESUP.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Difundir los nuevos planes de estudios
y cursos cuando estos estén licenciados
Plan de
Marketing Plan de Marketing
Programas
licenciados
Después del
licenciamiento Área de marketing
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.41
Tener una amplia actividad en la bolsa
de trabajo (Universia). Promocionar
Cronograma de
promoción
Comunicar a
todos los
estudiantes
Enero a Diciembre Bienestar estudiantil
Bienestar
estudiantil
Presupuesto PAT
S/. 77,577.33
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Plan Anual de Trabajo
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25 | P á g i n a
Personal calificado con planes de trabajo y capacidad para gestión, notándose alta incidencia en el personal subalterno de querer enterarse
de todo y cometer infidencia propiciando los comentarios y tergiversación de los hechos que demoran y perjudican una gestión adecuada.
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PAT ACTIVIDADES INDICADORES
DE DESEMPEÑO
METAS /
PRODUCTOS PROGRAMACIÓN RESPONSABLE PRESUPUESTO
Revisión del MPP Actualizar el
MPP MPP actualizado 100% MPP Enero Dirección General
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.41
Tener compromiso de confidencialidad Implementar en
el contrato
Los compromisos de
confidencialidad 100% contratos Enero - Diciembre Recursos Humanos
Personal – Otros
Presupuesto PAT
S/. 4,480.41
Contratar personal idóneo para las
plazas de Bienestar estudiantil Contratación
Cronograma de
actividades
Cubrir todos los
puestos enero Bienestar estudiantil
Bienestar
estudiantil
Presupuesto PAT
S/. 321,200.00
OBSERVACION: EL PRESUPUESTO EN SOLES ES PARA LOS 5 AÑOS.
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Plan Anual de Trabajo
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26 | P á g i n a
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES 2019
ACTIVIDAD Ene. Feb. Mar. Abr. May Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Obs. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo.
Promover las investigaciones de nuevas tecnologías.
Implementar concurso de nuevas tecnologías entre nuestros estudiantes
Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales)
Revisión de la infraestructura de los locales.
Modificar las formas de comunicación para mejorarla
Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
Verificar la información ingresada en el Sistema de Información
Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso. Sistema
de Información
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico.
Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
Mejoral el campus introducción seminarios de unidades didáctica.
Preparación de cronograma se seminarios de implementación.
Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
Capacitar tutores para el apoyo de los proyectos de titulación de los estudiantes de I a V periodo.
Revisión del Plan de Capacitación docente.
Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
Creación de repositorio de material didáctico para la ayuda del docente y del estudiante.
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Recolectar a la mayor cantidad de convenios.
Crear un plan de formación continua.
Re lanzamiento del Sistema de información
Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
Tener una amplia actividad en la bolsa de trabajo (Universia).
Revisión del MPP
Tener compromiso de confidencialidad
Contratar personal idóneo para las plazas de Bienestar estudiantil.
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Plan Anual de Trabajo
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27 | P á g i n a
V. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2019
CRITERIOS DE EVALUACION A B C D
Objetivo Estratégicos
Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa, integradora e inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de
calidad en educación.
Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una educación por competencias.
Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales, campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y
comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
Objetivo específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna.
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa SIGA.
Objetivo específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por unidad didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
Objetivo específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
Implementar la formación continua para la capacitación de personal.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa.
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
Personal administrativo calificado comprometidos con la institución con capacidad para la gestión, el cual debe tener cuidado de no cometer infidencia.
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28 | P á g i n a
VI. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN -2019 ACTIVIDADES
S O N D RESPONSABLE
1. Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
2. Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
3. Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo social
4. Promover las investigaciones de modelos de negocios
5. Implementar las facilidades para que los resultados de los modelos de negocioso sean publicados
o aplicados.
6. Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
7. Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
8. Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales
9. Revisión de la infraestructura de los locales.
10. Modificar las formas de comunicación para mejorarla
11. Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
12. Verificar la información ingresada en el SIGA
13. Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso
14. Promover las ferias productivas en los locales.
15. Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
16. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
17. Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
18. Mejoral el campus introducción simulares de unidades didácticas Química, Matemática, etc.
19. Preparación de cronograma se seminarios.
20. Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
21. Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
22. Revisión del Plan de Capacitación docente.
23. Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
24. Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
25. Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
26. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
27. Recolectar a la mayor cantidad de convenios
28. Crear un plan de formación continua
29. Re lanzamiento del SIGA
30. Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
31. Tener compromiso de confidencialidad
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CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES 2020
ACTIVIDAD Ene. Feb. Mar. Abr. May Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Obs. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo.
Promover las investigaciones de nuevas tecnologías.
Implementar concurso de nuevas tecnologías entre nuestros estudiantes
Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales)
Revisión de la infraestructura de los locales.
Modificar las formas de comunicación para mejorarla
Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las experiencias formativas.
Verificar la información ingresada en el Sistema de Información
Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso. Sistema
de Información
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico.
Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
Mejoral el campus introducción seminarios de unidades didáctica.
Preparación de cronograma se seminarios de implementación.
Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
Capacitar tutores para el apoyo de los proyectos de titulación de los estudiantes de I a V periodo.
Revisión del Plan de Capacitación docente.
Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
Taller de implementación de proyecto de titutlación
Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
Creación de repositorio de material didáctico para la ayuda del docente y del estudiante.
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Recolectar a la mayor cantidad de convenios.
Crear un plan de formación continua.
Re lanzamiento del Sistema de información
Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
Tener una amplia actividad en la bolsa de trabajo (Universia).
Revisión del MPP
Tener compromiso de confidencialidad
Contratar personal idóneo para las plazas de Bienestar estudiantil.
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VII. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2020
CRITERIOS DE EVALUACION A B C D
Objetivo Estratégicos
Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa, integradora e inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de
calidad en educación.
Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una educación por competencias.
Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales, campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y
comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
Objetivo específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento, para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna.
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa SIGA.
Objetivo específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por unidad didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
Objetivo específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
Implementar la formación continua para la capacitación de personal.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa (SIGA).
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
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VIII. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2020 ACTIVIDADES CRONOG RAMA RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D
1. Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
2. Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
3. Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo social
4. Promover las investigaciones de modelos de negocios
5. Implementar las facilidades para que los resultados de los modelos de negocioso sean publicados
o aplicados.
6. Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
7. Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
8. Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales
9. Revisión de la infraestructura de los locales.
10. Modificar las formas de comunicación para mejorarla
11. Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
12. Verificar la información ingresada en el SIGA
13. Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso
14. Promover las ferias productivas en los locales.
15. Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
16. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
17. Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
18. Mejoral el campus introducción simulares de unidades didácticas Química, Matemática, etc.
19. Preparación de cronograma se seminarios.
20. Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
21. Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
22. Revisión del Plan de Capacitación docente.
23. Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
24. Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
25. Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
26. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
27. Recolectar a la mayor cantidad de convenios
28. Crear un plan de formación continua
29. Re lanzamiento del SIGA
30. Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
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Plan Anual de Trabajo
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CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES 2021
ACTIVIDAD Ene. Feb. Mar. Abr. May Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Obs. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo.
Promover las investigaciones de nuevas tecnologías.
Implementar concurso de nuevas tecnologías entre nuestros estudiantes
Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales)
Revisión de la infraestructura de los locales.
Modificar las formas de comunicación para mejorarla
Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
Verificar la información ingresada en el Sistema de Información
Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso. Sistema
de Información
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico.
Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
Mejoral el campus introducción seminarios de unidades didáctica.
Preparación de cronograma se seminarios de implementación.
Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
Capacitar tutores para el apoyo de los proyectos de titulación de los estudiantes de I a V periodo.
Revisión del Plan de Capacitación docente.
Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
Taller de titulación para los estudiantes desde el primer periodo.
Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
Creación de repositorio de material didáctico para la ayuda del docente y del estudiante.
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Recolectar a la mayor cantidad de convenios.
Crear un plan de formación continua.
Re lanzamiento del Sistema de información
Tener una amplia actividad en la bolsa de trabajo (Universia).
Revisión del MPP
Tener compromiso de confidencialidad
Contratar personal idóneo para las plazas de Bienestar estudiantil.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
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IX. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2021
CRITERIOS DE EVALUACION A B C D
Objetivo Estratégicos
Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa, integradora e inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de calidad
en educación.
Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una educación por competencias.
Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales, campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y
comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
Objetivo específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna.
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa SIGA.
Objetivo específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por unidad didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
Objetivo específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
Implementar la formación continua para la capacitación de personal.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa (SIGA).
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
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Plan Anual de Trabajo
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X. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2021 ACTIVIDADES CRONOG RAMA RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D
1. Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
2. Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
3. Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo social
4. Promover las investigaciones de modelos de negocios
5. Implementar las facilidades para que los resultados de los modelos de negocioso sean publicados
o aplicados.
6. Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
7. Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
8. Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales
9. Revisión de la infraestructura de los locales.
10. Modificar las formas de comunicación para mejorarla
11. Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
12. Verificar la información ingresada en el SIGA
13. Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso
14. Promover las ferias productivas en los locales.
15. Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
16. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
17. Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
18. Mejoral el campus introducción simulares de unidades didácticas Química, Matemática, etc.
19. Preparación de cronograma se seminarios.
20. Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
21. Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
22. Revisión del Plan de Capacitación docente.
23. Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
24. Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
25. Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
26. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
27. Recolectar a la mayor cantidad de convenios
28. Crear un plan de formación continua
29. Re lanzamiento del SIGA
30. Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
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CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES 2022
ACTIVIDAD Ene. Feb. Mar. Abr. May Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Obs. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo.
Promover las investigaciones de nuevas tecnologías.
Implementar concurso de nuevas tecnologías entre nuestros estudiantes
Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales)
Revisión de la infraestructura de los locales.
Modificar las formas de comunicación para mejorarla
Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
Verificar la información ingresada en el Sistema de Información
Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso. Sistema
de Información
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico.
Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
Mejoral el campus introducción seminarios de unidades didáctica.
Preparación de cronograma se seminarios de implementación.
Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
Capacitar tutores para el apoyo de los proyectos de titulación de los estudiantes de I a V periodo.
Revisión del Plan de Capacitación docente.
Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
Taller de titulación para los estudiantes desde el primer periodo.
Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
Creación de repositorio de material didáctico para la ayuda del docente y del estudiante.
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Recolectar a la mayor cantidad de convenios.
Crear un plan de formación continua.
Re lanzamiento del Sistema de información
Tener una amplia actividad en la bolsa de trabajo (Universia).
Revisión del MPP
Tener compromiso de confidencialidad
Contratar personal idóneo para las plazas de Bienestar estudiantil.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
Lima Perú
36 | P á g i n a
XI. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2022
CRITERIOS DE EVALUACION A B C D
Objetivo Estratégicos
Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa, integradora e inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de
calidad en educación.
Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una educación por competencias.
Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales, campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y
comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
Objetivo específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna.
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa SIGA.
Objetivo específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por unidad didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
Objetivo específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
Implementar la formación continua para la capacitación de personal.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa (SIGA).
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
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37 | P á g i n a
XII. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2022 ACTIVIDADES CRONOG RAMA RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D
1. Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
2. Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
3. Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo social
4. Promover las investigaciones de modelos de negocios
5. Implementar las facilidades para que los resultados de los modelos de negocioso sean publicados
o aplicados.
6. Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
7. Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
8. Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales
9. Revisión de la infraestructura de los locales.
10. Modificar las formas de comunicación para mejorarla
11. Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
12. Verificar la información ingresada en el SIGA
13. Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso
14. Promover las ferias productivas en los locales.
15. Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
16. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
17. Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
18. Mejoral el campus introducción simulares de unidades didácticas Química, Matemática, etc.
19. Preparación de cronograma se seminarios.
20. Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
21. Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
22. Revisión del Plan de Capacitación docente.
23. Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
24. Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
25. Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
26. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
27. Recolectar a la mayor cantidad de convenios
28. Crear un plan de formación continua
29. Re lanzamiento del SIGA
30. Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
Lima Perú
38 | P á g i n a
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES 2023
ACTIVIDAD Ene. Feb. Mar. Abr. May Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Obs. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo.
Promover las investigaciones de nuevas tecnologías.
Implementar concurso de nuevas tecnologías entre nuestros estudiantes
Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales)
Revisión de la infraestructura de los locales.
Modificar las formas de comunicación para mejorarla
Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
Verificar la información ingresada en el Sistema de Información
Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso. Sistema
de Información
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico.
Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
Mejoral el campus introducción seminarios de unidades didáctica.
Preparación de cronograma se seminarios de implementación.
Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
Capacitar tutores para el proyecto de titutlación
Revisión del Plan de Capacitación docente.
Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
Taller de titulación para los estudiantes desde el primer periodo.
Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
Creación de repositorio de material didáctico para la ayuda del docente y del estudiante.
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Recolectar a la mayor cantidad de convenios.
Crear un plan de formación continua.
Re lanzamiento del Sistema de información
Tener una amplia actividad en la bolsa de trabajo (Universia).
Revisión del MPP
Tener compromiso de confidencialidad
Contratar personal idóneo para las plazas de Bienestar estudiantil.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
Lima Perú
39 | P á g i n a
XIII. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2023
CRITERIOS DE EVALUACION A B C D
Objetivo Estratégicos
Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa, integradora e inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de
calidad en educación.
Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una educación por competencias.
Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales, campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y
comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
Objetivo específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna.
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa SIGA.
Objetivo específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por unidad didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
Objetivo específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
Implementar la formación continua para la capacitación de personal.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa (SIGA).
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO
“Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP”
Plan Anual de Trabajo
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40 | P á g i n a
XIV. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2023 ACTIVIDADES CRONOG RAMA RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D
1. Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
2. Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
3. Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo social
4. Promover las investigaciones de modelos de negocios
5. Implementar las facilidades para que los resultados de los modelos de negocioso sean publicados
o aplicados.
6. Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
7. Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
8. Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales
9. Revisión de la infraestructura de los locales.
10. Modificar las formas de comunicación para mejorarla
11. Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
12. Verificar la información ingresada en el SIGA
13. Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso
14. Promover las ferias productivas en los locales.
15. Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
16. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
17. Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
18. Mejoral el campus introducción simulares de unidades didácticas Química, Matemática, etc.
19. Preparación de cronograma se seminarios.
20. Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
21. Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
22. Revisión del Plan de Capacitación docente.
23. Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
24. Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
25. Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
26. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
27. Recolectar a la mayor cantidad de convenios
28. Crear un plan de formación continua
29. Re lanzamiento del SIGA
30. Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
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CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES 2024
ACTIVIDAD Ene. Feb. Mar. Abr. May Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Obs. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Objetivo Específico de Gestión Institucional:
Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo.
Promover las investigaciones de nuevas tecnologías.
Implementar concurso de nuevas tecnologías entre nuestros estudiantes
Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales)
Revisión de la infraestructura de los locales.
Modificar las formas de comunicación para mejorarla
Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
Verificar la información ingresada en el Sistema de Información
Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso. Sistema
de Información
Objetivo Específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico.
Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
Mejoral el campus introducción seminarios de unidades didáctica.
Preparación de cronograma se seminarios de implementación.
Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
Capacitar tutores para el apoyo de los proyectos de titulación.
Revisión del Plan de Capacitación docente.
Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
Taller de titulación para los estudiantes desde el primer periodo.
Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
Creación de repositorio de material didáctico para la ayuda del docente y del estudiante.
Objetivo Específico de Gestión Administrativa
Recolectar a la mayor cantidad de convenios.
Crear un plan de formación continua.
Re lanzamiento del Sistema de información
Tener una amplia actividad en la bolsa de trabajo (Universia).
Revisión del MPP
Tener compromiso de confidencialidad
Contratar personal idóneo para las plazas de Bienestar estudiantil.
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XV. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2024
CRITERIOS DE EVALUACION A B C D
Objetivo Estratégicos
Optimizar las condiciones de calidad nuestros locales de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa para convertir nuestra institución en una organización
auténtica, pertinente, creativa, integradora e inclusiva potenciando el crecimiento y desarrollo social.
Actualizar constantemente nuestros currículos y las condiciones de calidad, para poder mantener el prestigio ganado durante más de 26 años, dando un servicio de
calidad en educación.
Tener el más alto nivel de la calidad educativa, teniendo un alto grado de capacitación docente en una educación por competencias.
Dar la idoneidad nuestro servicio educativo de igual calidad para todos, a través de nuestros locales, campus virtual, aulas virtuales, centro de atención virtual y
comunicación constante. Para poder dar el mismo nivel de capacidad laboral y valores a todos los estudiantes.
Objetivo específico de Gestión Institucional:
Realizar un cronograma de actividades de mantenimiento para poder garantizar las condiciones básicas de calidad con respecto a la infraestructura y equipamiento.
Implementar nuevas tecnologías en nuestros laboratorios formativos.
Implementar estrategias para difusión de nuestros planes de estudios, dando énfasis en la información del proceso de licenciamiento.
Implementar convenios con las autoridades policiales para dar mayor seguridad a nuestros locales y sobre todo la seguridad de nuestros estudiantes.
Infraestructura con ambientes para la distribución y redistribución en la atención de estudiantes, personal y público en general, atención adecuada a los estudiantes por el
personal en forma directa y oportuna.
Promocionar la implementación de convenios con empresas para realizar las EFSRT.
Implementar y aplicar el uso obligatorio de los sistemas de información administrativa SIGA.
Objetivo específico de Gestión Académica.
Elaboración de silabo y material didáctico de los nuevos Programas de Estudios e implementar la actualización de los Programas Autorizados a presencial y
semipresencial.
Aplicación de nuevas técnicas en el campus virtual.
Implementar la difusión de seminarios virtuales.
Implementar las actividades necesarias para poder garantizar el cumplimiento de los silabo por unidad didáctica.
Capacitar docentes en convenio con aliados estratégicos para mejorar capacidades empresariales en los estudiantes.
Revisión y actualización constate de las practicas propuestas en el campus virtual.
Dar prioridad a la capacitación de la nueva modalidad de estudio del instituto.
El prestigio institucional del IES TELESUP se mantiene por la enseñanza de calidad que brindamos a la comunidad, aunque existan en la jurisdicción organizaciones
públicas y privadas que ofertan cursos sin autorización.
Docentes con paradigmas y propuesta educativa vinculadas a la demanda del mercado laboral, fomentar intercambios y trabajos por especialidades, entre docentes para
vincular y mejorar la oferta educativa.
Reforzar las estrategias para fomentar los grupos de estudios supervisados por docentes de la institución.
Objetivo específico de Gestión Administrativa
Gestionar convenios con empresas privadas.
Implementar la formación continua para la capacitación de personal.
Implementación y aplicación obligatoria del sistema integrado de gestión administrativa (SIGA).
Se mayor difusión de los planes de estudio y los módulos técnicos que oferta el IES SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO - TELESUP.
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XVI. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2024 ACTIVIDADES CRONOG RAMA RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D
1. Aplicar el cronograma de actividades de mantenimiento de infraestructura en todos los locales.
2. Elaboración de ampliaciones o modificaciones para la mejora de la infraestructura.
3. Orientar a los docentes a las actividades de desarrollo social
4. Promover las investigaciones de modelos de negocios
5. Implementar las facilidades para que los resultados de los modelos de negocioso sean publicados
o aplicados.
6. Implementar plan estratégico de difusión de la oferta formativa.
7. Coordinar con todos los coordinadores, personal administrativo, etc.
8. Especificar los protocolos de aplicación de convenios con las instituciones policiales
9. Revisión de la infraestructura de los locales.
10. Modificar las formas de comunicación para mejorarla
11. Promocionar la búsqueda de empresas que deseen firmar convenio para poder realizar las
experiencias formativas.
12. Verificar la información ingresada en el SIGA
13. Capacitación del personal administrativo y docente, manuales de uso y supervisión del uso
14. Promover las ferias productivas en los locales.
15. Actualizar los materiales educativos de los programas autorizados.
16. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
17. Confeccionar los materiales educativos para los programas de estudios nuevos.
18. Mejoral el campus introducción simulares de unidades didácticas Química, Matemática, etc.
19. Preparación de cronograma se seminarios.
20. Revisión y actualización de los silabo de programas autorizados. Con los docentes
21. Preparación de silabo de los nuevos programas de estudios. Con los docentes
22. Revisión del Plan de Capacitación docente.
23. Mantener al día los contenidos y las prácticas del Campus
24. Difundir la nueva modalidad de estudios por licenciamiento
25. Elevar la calidad docente orientada a la práctica y la especialización laboral.
26. Creación de repositorio de material didáctico parala ayuda del docente
27. Recolectar a la mayor cantidad de convenios
28. Crear un plan de formación continua
29. Re lanzamiento del SIGA
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30. Difundir los nuevos planes de estudios y cursos cuando estos estén licenciados
ANEXO 01
PRESUPUESTO GENERAL DEL PAT 2019*II AL 2024
Detalle 2019-II* 2020 2021 2022 2023 2024
Capacitación y/o actualización docente S/. 20,900 S/. 26,125 S/. 32,656 S/. 40,820 S/. 51,025 S/. 63,782
Otros S/. 10,000 S/. 8,890 S/. 10,000 S/. 10,460 S/. 11,080 S/. 12,300
Servicio de atención básica de emergencias S/. 51,400 S/. 71,628 S/. 81,888 S/. 93,630 S/. 107,067 S/. 122,448
Servicio de bienestar estudiantil S/. 49,200 S/. 61,500 S/. 76,875 S/. 96,094 S/. 120,117 S/. 150,146
Mantenimiento y reparación de mobiliario S/. 5,100 S/. 11,515 S/. 14,574 S/. 18,451 S/. 23,364 S/. 29,593
Adquisición de recursos bibliográficos S/. 50,000 S/. 50,000 S/. 50,000 S/. 50,000 S/. 50,000 S/. 50,000
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Contenido
I. IDENTIDAD INSTITUCIONAL .......................................................................................................................................................... 3
a. Visión ................................................................................................................................................................................................ 3
b. Misión ............................................................................................................................................................................................... 3 c. Valores .............................................................................................................................................................................................. 3
d. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN ............................................................................................................................... 4
II. BASE LEGAL. ...................................................................................................................................................................................... 4 III. GESTIÓN Y ORGANIGRAMA FUNCIONAL .................................................................................................................................... 5
e. Organigrama ...................................................................................................................................................................................... 5
IV. ANÁLISIS SITUACIONAL .................................................................................................................................................................. 6 a) Análisis FODA Gestión Institucional...................................................................................................................................... 6
b) Análisis FODA Gestión Pedagógica. ...................................................................................................................................... 7
c) Análisis FODA Gestión Administrativa. ................................................................................................................................. 8 d) Matriz de Cruce ...................................................................................................................................................................... 9
e. Lineamientos para mejorar la educación en el IES .......................................................................................................................... 12
Políticas Institucionales ........................................................................................................................................................................ 12 Objetivos Estratégicos .......................................................................................................................................................................... 12
Conclusiones ........................................................................................................................................................................................ 14
Objetivos Estratégicos del PEI ............................................................................................................................................................. 15 c) Fines del IES Privado “Sabio Nacional Antúnez de Mayolo - TELESUP”: .......................................................................... 17
f. COMPONENTES DEL PLAN DE ANUAL TRABAJO (PAT) 2019* II al 2024 .......................................................................... 18
V. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2019 ......................................................................................................................... 27 VI. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN -2019....................................................................................................... 28
VII. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2020 ......................................................................................................................... 30
VIII. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2020...................................................................................................... 31 IX. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2021 ......................................................................................................................... 33
X. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2021...................................................................................................... 34
XI. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2022 ......................................................................................................................... 36 XII. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2022...................................................................................................... 37
XIII. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2023 ......................................................................................................................... 39
XIV. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2023...................................................................................................... 40 XV. FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO - 2024 ......................................................................................................................... 42
XVI. PLAN DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN - 2024...................................................................................................... 43
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