instituto laura vicuÑa plano de estudos do 3° … · present continuous – affirmative, negative...
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INSTITUTO LAURA VICUÑA
PLANO DE ESTUDOS DO 3° TRIMESTRE / 2014
ALUNO/A: .............................................................................................. 7º C
CONTEÚDOS
LÍN
GU
A P
OR
TU
GU
ES
A
13/06 – SIMULADO Valor: 50 pontos.
Interpretação textual, tipos de sujeito, tipos de predicado, figuras de linguagem ( comparação, metáfora e metonímia).
29/06 Estudo Dirigido Valor: 40 pontos
P r a q u e s e r v e ? ( R u t h R o c h a ) .
09/07 Avaliação Parcial Valor: 75 pontos.
Interpretação textual, tipos de sujeito, tipos de predicado ( predicado nominal, predicado verbal, predicado verbo-nominal), figuras de linguagem ( comparação, metáfora e metonímia, hipérbole, inversão, eufemismo e antítese), homônimos, parônimos e sinônimos).
10/08 Estudo Dirigido
Valor: 40 pontos
A I a r a . ( W a l c y r C a r r a s c o )
24/08 Avaliação Trimestral Valor: 75 pontos
Interpretação textual, verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto, verbo transitivo direto e indireto e verbo intransitivo, vozes verbais ( voz ativa, voz passiva, voz reflexiva), complemento nominal, complemento verbal, agente da passiva.
Atividades Avaliativas Valor: 20 pontos
Atividades realizadas em sala, tarefa de casa, pesquisas, caderno e demais atividades ao longo do trimestre.
PR
OD
UÇ
ÃO
DE
TE
XT
O
Produções realizadas durante o Trimestre. Valor: 50 pontos
14/08 Avaliação Trimestral Valor: 50 pontos
Figuras de Linguagem; Variação Linguística (linguagem oral e escrita); Produção de texto escrito – poema; / Letra de canção; Produção de texto escrito – Paródia; Variação Linguística regional; Cinema resenha e sinopse; Produção de texto oral – dramatização Apresentação de um filme Produção de texto escrito – resenha de filme.
MA
TE
MÁ
TIC
A
13/06 – SIMULADO Valor: 50 pontos.
Números Racionais ( cap. 01 ) Páginas : 10 a 31 Operações com números positivos e negativos ( cap. 02 ) Pág. 32 a 56
03/07 Avaliação Parcial Valor: 100 pontos
Formas Geométricas Espaciais ( cap. 05 ) Páginas : 96 a 116 Álgebra ( cap. 06) Páginas: 117 a 129 Equações ( cap. 07 ) Páginas : 130 a 149
Atividades Avaliativas no decorrer do trimestre. Valor: 20 pontos
Formas Geométricas Espaciais ( cap. 05 ) Páginas : 96 a 116 Álgebra ( cap. 06) Páginas: 117 a 129 Equações ( cap. 07 ) Páginas : 130 a 149 Área de paralelogramos , triângulos e trapézios ( cap. 08 ) Pág. 150 a 176
03/06 Atividade Valor : 10 pontos
Confecção de Formas Geométricas Espaciais (cap. 05) Pág. 96 a 116
21/08 Exposição de trabalhos Valor : 20 pontos
Exposição dos trabalhos confeccionados no decorrer do trimestre .
28/08 Avaliação Trimestral Valor : 100 pontos
Álgebra ( cap. 06) Páginas: 117 a 129 Equações ( cap. 07 ) Páginas : 130 a 149 Área de paralelogramos , triângulos e trapézios ( cap. 08 ) Pág. 150 a 176
HIS
TÓ
RIA
13/06 – SIMULADO Valor: 50 pontos.
Capítulo 2 - O período medieval.
___/___ ATIV. AVALIATIVAS Valor: 50 pontos
UNIDADE 2 - O DESENCONTRO DOS TEMPOS Capítulos 3, 4 e 5 (p. 75 a 119)
10/07 Avaliação Parcial Valor: 50 pontos
Capítulo 3 - Os renascimentos / Capítulo 4 - Os povos das Américas (Páginas 76 à 110)
07/08 SEMINÁRIO EM GRUPO (apresentação) Valor: 50 pontos
TEMAS: ● Olmecas / ● Maias / ● Astecas / ● Incas
1º/09 AVAL. TRIMESTRAL Valor: 100 pontos
UNIDADE 2 - O DESENCONTRO DOS TEMPOS Capítulos 3, 4 e 5 (Páginas 75 à 119)
CONTEÚDOS
ED
UC
AÇ
ÃO
F
ÍSIC
A Apresentação: 30 pontos
Trabalho escrito: 30 pontos Ativ.Festa Junina: 20 pontos Participação em aula (20 pontos)
Estudo sobre os jogos olímpicos no Brasil. História das Olimpíadas / • Curiosidades Vantagens e desvantagens das olimpíadas realizadas no Brasil . Conhecer alguns esportes não muito praticados e pouco conhecidos. Trabalho pesquisa feito na escola, nas aulas de educação física utilizando
a sala de informática e biblioteca.
CIÊ
NC
IAS
13/06 – SIMULADO Valor: 50 pontos.
Células eucariontes e procariontes. A classificação de Lineu. / Os vírus e suas características. Multiplicação dos vírus. / Doenças causadas por vírus. As bactérias e suas características. Denominações das bactérias quanto à forma apresentada. Bactérias fotossintetizantes, clorofiladas e aclorofiladas. Modo de vida das bactérias. / Doenças causadas por bactérias.
02/07 Avaliação Parcial Valor: 70 pontos
As bactérias e a fermentação. Importância da dos lactobacilos vivos. O uso de vírus e bactérias na biotecnologia.
Protozoários (diversidade, reprodução e importância).
Doenças causadas por Protozoários.
Algas (diversidade e reprodução).
27/08 Avaliação Trimestral Valor: 100 pontos
Características gerais dos fungos. Fungos (Saúde, alimentação e decomposição). Características gerais das plantas (diversidade). Os órgãos das plantas.
03/10 Valor: 40 pontos (Experiência e Relatório)
22/10 Valor: 40 pontos (Relatório)
Experiência: analisando os protozoários.
Experiência: provocando o desenvolvimento dos bolores negros (fungos).
GE
OG
RA
FIA
13/06 – SIMULADO Valor: 50 pontos.
Unidade 1 – Os jovens, as cidades e o campo. (pág.10 a 64)
1º/07 AVALIAÇÃO PARCIAL
Valor: 50 Pontos Capítulo 5. A população que constrói nosso país. Capítulo 6. Brasil: Um país urbanizado?.
26/08 Avaliação Trimestral Valor: 100 Pontos.
Capítulo 7. O Brasil industrial. Capítulo 8. Um retrato do espaço rural brasileiro. Capítulo 9. O Setor Terciário no espaço geográfico brasileiro.
Ativ. Individual 05 pontos Redação sobre a preservação do meio ambiente.
Ativ. Individuais Valor:10 pontos
Pesquisas do livro digital Pesquise em revistas, jornais, livros e na Internet sobre hábitos e costumes dos povos que ajudaram a formar a população brasileira. Siga o seguinte roteiro:
• Liste comidas brasileiras que têm origem relacionada com os povos que ajudaram a formar a população do nosso país; • Identifique em que regiões do país estão presentes esses pratos ou hábitos alimentares; • Em um mapa político do Brasil, localize essas regiões. Crie uma legenda especial e um título.
Ativ. Grupo Valor: 20 pontos Culinária das regiões brasileiras Ativ. Individual Valor: 10 pontos Confecção de uma maquete sobre industrialização com material reciclado. Atividades Avaliativas no decorrer do trimestre.
Caderno interativo Atividades do livro e caderno (referentes aos capítulos estudados).
AR
TE
Atividade Valor: 10 pontos Confecção de bandeiras.
Atividade Valor: 10 pontos Participação em aula.
Atividade Valor: 20 pontos Atividade com pé, com a boca e tato.
Atividade Valor: 20 pontos Atividade Campanha sem limite. Pag. 83
Atividade Valor: 20 pontos Atividade Sua coreografia. Pag. 97
Atividade Valor: 20 pontos Atividade Brincadeiras sonoras. Pag. 106
“A educação é a grande arte de formar homens.”
São João Bosco
BOM ESTUDO!!
CONTEÚDOS L
ÍNG
UA
IN
GL
ES
A
13/06 – SIMULADO
Valor: 50 pontos.
UNIT 1, 2, 3 (Páginas 2 à 38) -There is and there are; - Simple present - affirmative, negative and interrogative forms- do/does
24/06 Trabalho (entrega) INDIVIDUAL ou GRUPO (até 05 pessoas) Valor: 50 pontos
PESQUISAR: - OBJECT PRONOUN – HER/HIM/IT/THEM - HOW MUCH IS/ARE /
PRESENT CONTINUOUS – AFFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORMS.
19/08 Avaliação Trimestral Valor: 100 pontos
English test – Unit 4, 5 e 6 (Pág. 44 a 79) TRAZER DICIONÁRIO
LÍN
GU
A E
SP
AN
HO
LA
13/06 – SIMULADO Valor: 50 pontos.
Unidades 1 e 2 (páginas 06 à 44)
Ejercicios Valor: 20 pontos Livro Didático: Aula amigos 3, 4 e 5 (páginas 45 à 73);
ATIVIDADE DE PESQUISA GRUPO ATÉ 05 PESSOAS
Valor: 30 PONTOS
ATIVIDADE AVALIATIVA PESQUISAR: TABLÓN de “Deporte & Salud: La importancia del Ejercicio Físico”
A história da modalidade do esporte escolhido, onde surgiu;
Atletas famosos que participam;
Prêmios conquistados;
Etc... (Imagens e informações, em espanhol)
20/08 Evaluación Escrita Valor: 100 pontos
Livro Didático: Unidade 3 (Páginas 45 à 58) TRAZER DICIONÁRIO.
FIL
OS
OF
IA Pesquisa e debate Pensar por si mesmo - 09/06 - Valor: 25 pontos
Roda de conversa Cultura ou culturas? - 04/08 - Valor: 25 pontos Pesquisa O que é o homem? - 18/08 - Valor: 25 pontos Exercícios Verificação dos conteúdos estudados - 25/08 - Valor: 25 pontos
ENSINO RELIGIOSO Avaliação através das produções no livro/caderno e participação nas aulas
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