ipads för yngre åldrar, grund och fortsättning

Ipads i undervisningen

Läroplan 2011Kommentarmaterial till kursplanen i Svenska s. 13:

”Handstil och att skriva på dator (…) Att elever ska lära sig att skriva med tydlig handstil och bygga läsliga och läsvärda texter på dator är därför centralt för ämnet svenska. Det här innehållet utvecklas och förändras över tid. För de yngre eleverna ska undervisningen i första hand koncentrera sig på handstil och att skriva på dator, vilket inte är synonymt med ett mekaniskt tränande av bokstävernas form. (…) I en allt mer digitaliserad värld är datorn ett viktigt redskap för skrivande och läsande och ett hjälpmedel vid textbearbetning.”

Vad är en IPad?

Vad är IPhone? Android telefon?

Mac? PC?

Surfplatta? Läsplatta?

Appar?

Hur gör man då?Starta, stänga av, öppna appar, stänga appar, ta hem nya appar. Växla mellan appar.

Surfa

Skriva, rita, markera, flytta markören, kopiera

Fotografera

Lyssna, musik, bok

Läsa

Förstora (zooma)

Till vad ska vi använda dem

Vad gör eleverna i böcker/ med penna och papper?

Vad gör eleverna idag på datorn?

Läsförståelsestrategier

Sammanfatta

Förklara ord

Ställa frågor till

texten

Förutspå

Den enkla vägen

Exempel på arbete f-3

Boken om mig

Att skriva sig till läsning

Exempel i SVA

Skapa i Book Creator

Exempel på arbete År 4-5Boktipset

Minoriteter

My family

Till vad ska vi använda dem

För oss handlar det inte bara om tillgång till tekniken utan att vi vill förändra lärandet för våra barn och elever. Vi måste låta barnen/eleverna söka efter kunskap och pedagogerna vara handledare på vägen mot kunskapsmålen.

Vi kommer att kunna ge barnen/eleverna helt andra typer av uppgifter som tidigare inte varit möjliga utan den teknik som finns idag.

Det ska vara lätt för barnen/eleverna att skapa nya medier, kommunicera, processa och dela information med hjälp av sina datorer samtidigt som man måste kunna organisera och kritiskt granska informationen. Lärandet ska ge mening åt det som sker och ska ske.

Diskutera

Vad är vi bra på idag? Går det att arbeta med detta och den nya tekniken?

Vad ska vi börja med? I vilka situationer? Hur ska vi organisera?

Framgångsfaktorer?

Länkar till andra resurser

Ipad studiecirkel

Tack för uppmärksamheten

monica.a.andersson@zonline.se

Bloom's taxonomy