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Istituto di Istruzione Superiore "Galileo Ferraris"
Ragusa
Sez. Istituto Tecnico Industriale Statale “Ettore Majorana”
PROGRAMMA FINALE DI MATEMATICA E COMPLEMENTI DI MATEMATICA
Classe: 3a Sez.A Chimica
Docente: Pisana Pietro
Anno scolastico: 2016/2017
MATEMATICA
GEOMETRIA ANALITICA: sistema di riferimento, coordinate cartesiane, distanza fra due punti, punto medio,
baricentro di un triangolo.
La retta: equazione della retta forma canonica e casi particolari, forma esplicita: coefficiente angolare ed ordinata
all’origine, condizioni di parallelismo e di perpendicolarità, equazione della retta passante per due punti, equazioni
della retta passante per un punto e di dato coefficiente angolare, punto di incontro fra due rette, distanza punto rette,
problemi relativi alle rette.
La circonferenza come luogo geometrico. L’equazione della circonferenza. Una condizione per l’equazione
della circonferenza. La posizione di una retta rispetto a una circonferenza. Condizioni per determinare l’equazione
di una circonferenza. Problemi relativi alla circonferenza
La parabola come luogo geometrico. Equazione di una parabola con asse parallelo
all’asse delle ordinate. Parabole condizionate. Problemi relativi alla parabola. Ricerca delle equazioni della parabola
noti alcuni parametri.
Cenni sull’ellisse. Proprietà, equazione canonica.
GONIOMETRIA: gli angoli, gli archi e la loro misura, la circonferenza goniometria, le funzioni goniometriche,
variazioni e periodicità delle funzioni goniometriche, relazioni fra le funzioni goniometriche di uno stesso angolo,
funzioni goniometriche di angoli particolari(30° 45° 60°), angoli associati, funzioni goniometriche inverse, formule
goniometriche(somma, sottrazione,, duplicazione, bisezione), equazioni goniometriche elementari.
COMPLEMENTI DI MATEMATICA
Generalità sulle equazioni esponenziali: proprietà delle potenze; risoluzione delle equazioni esponenziali; uso
dell’incognita ausiliaria.
Generalità sui logaritmi: definizione di logaritmo, di base ed argomento; logaritmi in base “10” ed in base “e”; calcolo
dei logaritmi facendo uso della definizione; proprietà dei logaritmi; formula del cambiamento di base. Equazioni
logaritmiche e condizioni di esistenza; uso dell’incognita ausiliaria. Disequazioni logaritmiche.
TRIGONOMETRIA: relazioni fra gli elementi di un triangolo rettangolo, 1° e 2° teoremi dei triangoli rettangoli.
Triangoli qualunque, teorema del seno e del coseno, calcolo dell’area di un triangolo, applicazioni pratiche.
Generalità sui numeri complessi: l’unità immaginaria; numeri immaginari e relative operazioni; numeri complessi e
relative definizioni; operazioni coi numeri complessi; rappresentazione nel piano di Gauss: modulo e fase. Coordinate
polari. Forma trigonometrica
Ragusa, 10/06/2017 Il Docente
Gli Alunni
MMiinniisstteerroo ddeellll''IIssttrruuzziioonnee ddeellll''UUnniivveerrssiittàà ee ddeellllaa RRiicceerrccaa
IIssttiittuuttoo ddii IIssttrruuzziioonnee SSuuppeerriioorree ""GG.. FFeerrrraarriiss"" -- RRaagguussaa IIssttrruuzziioonnee PPrrooffeessssiioonnaallee -- LLiicceeoo AArrttiissttiiccoo -- TTeeccnniiccoo IInndduussttrriiaallee
PROGRAMMA SVOLTO classe III A sez. Chimica
Materia: Chimica Organica
DOCENTE: Prof.Giuseppe Cavalieri Anno scolastico 2016\2017
Legame chimico e isomeria.
Alcani, alcheni, alchini: nomenclatura, metodi di preparazione,
proprietà chimico-fisiche, reattività.
Composti aromatici: nomenclatura, metodi di preparazione, proprietà
chimico-fisiche, reattività
Stereoisomeria: chiralità,.enantiomeria, configurazione E-Z ed R-S,
proiezioni di fischer, formule meso, miscele racemiche.
Composti organici alogenati: sostituzione nucleofila meccanismo SN1
ed SN2, eliminazione E1 ed E2.
Alcoli, fenoli: nomenclatura, proprietà chimico-fisiche, metodi di
preparazione, reattività
Eteri ed epossidi: nomenclatura,proprietà chimico-fisiche,metodi di
preparazione, reattività
Aldeidi e chetoni: nomenclatura,proprietà chimico-fisiche, metodi di
preparazione, reattività.
Ragusa,10/06/2017
Prof. Giuseppe Cavalieri
PROGRAMMA DI LETTERATURA ITALIANA
A. S. 2016/2017 Classe 3 A CH.
“L’ATTUALITA’ DELLA LETTERATURA”
Baldi, Giusso, Razetti, Zaccaria
- L’Alto Medioevo
- L’età cortese
- Formazione delle lingue romanze e della lingua italiana.
- Letteratura francese, provenzale.
- La letteratura religiosa del duecento in Italia San Francesco d’Assisi,
Iacopone da Todi.
- Le “Scuole poetiche” del ‘200.
- Letteratura realistica e borghese.
- Dante Alighieri: le opere minori, la Divina Commedia.
- Francesco Petrarca.
- Giovanni Boccaccio.
- L’età umanistica
- L’età del Rinascimento
- Ludovico Ariosto
- Niccolò Machiavelli
ANTOLOGIA
S. Francesco: Cantico delle Creature
Iacopone: Donna de paradiso
G.Guinizzelli:
Al cor gentil rempaira sempre amor.
Cecco Angiolieri:
Tre cose solamente m’enno in grado; S’i’ fosse foco…
Dante Alighieri:
Dalla “Vita Nova” : Tanto gentile e tanto onesta pare”
Dalle Rime: Guido i’ vorrei…”
Dalla Divina Commedia: Inferno (canto I, canto vv.scelti)
Francesco Petrarca:
- dal Canzoniere:
- “ Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono”
- Erano i capei d’oro a l’aura sparsi
- Chiare, fresche e dolci acque
- La vita fugge, e non s’arresta un’ora
Giovanni Boccaccio: dal “Decameron”
- , Chichibio e la gru,
- Lisabetta da Messina.
- Federigo degli Alberighi
- Ser Ciappelletto
- Andreuccio da Perugia
- Nastagio degli onesti
- Frate Cipolla
Ludovico Ariosto
- Trama dell’Orlando furioso
Niccolò Machiavelli
- Lettera a Francesco Vettori
- Il pensiero politico nel Principe
Prof.ssa Alunni
Ragusa 10 giugno 2017
PROGRAMMA DI STORIA
A.S. 2016/2017 Classe III A CH
Brancati Pagliarani “Dialogo con la storia e l’attualità”
Alto Medioevo : L’origine del potere temporale della Chiesa e la rinascita
dell’impero.
Il feudalesimo, lo scontro tra papato ed impero.
Unità 1
La rinascita dell’Europa nel basso medioevo
La rinascita dopo il Mille Capitolo 1
La lotta fra papato ed impero e le crociate Capitolo 2
Un nuovo organismo politico : il comune Capitolo 3
Il declino dei poteri universali Capitolo 4
Unità 2
L’Europa delle Monarchie Nazionali e l’Italia delle Signorie
La crisi del Trecento Capitolo 5
Le monarchie nazionali e le nuove frontiere dell’Europa Capitolo 6
L’Italia e il papato tra il XIV e il XV secolo Capitolo 7
L’età umanistico – rinascimentale Capitolo 8
Unità 3
La svolta dell’età moderna
Le grandi scoperte e gli imperi coloniali Capitolo 9
La Riforma protestante Capitolo 10
La ripresa economica nel Cinquecento. Capitolo 11
Carlo V Capitolo 12
Richelieu e la guerra dei Trent’anni Capitolo 13
Crisi e sviluppo nel seicento Capitolo 14
L’Inghilterra e la nascita dello stato parlamentare Capitolo 15
La cultura del seicento e La rivoluzione scientifica Capitolo 16
La prof.ssa Gli allievi
Ragusa 10 giugno 2017
Programma di Inglese. Classe III A Chimica. A.S. 2016/2017
From “Flash on English 2”
Unit 1:Present simple and present continuous.
Past simple and past continuous
Criticising and defending teens generation
Phrases with go
Unit 2:The future.
Present simple future: will. To be going to
Making decisions, promises and prediction
The text generation
Unit 3:Have to, should, must.
Expressing obligation and lack of obligation
A special school
Unit 5:Zero conditional and first conditional
Talking about the future
Reading Addiction: a terrible thing
Unit 6:Present perfect
Present perfect vs past simple
Reading: The chemistry of love
Unit 7:Present perfect continuous
For and since
From “Aspects”
1) English around the world: English-speaking countries
2) The spread of the English language. Accents and dialects. English versus American.
3) Educational system in the UK and USA. School in Britain and in USA.
Jane Austen.
Pride and Prejudice by Jane Austen : the plot and the main characters of the novel.
Wuthering Heights by Emily Bronte.
L’insegnante Gli alunni
Laura Amarù
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE DI SECONDO GRADO
“G.FERRARIS”
PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE SVOLTO NELLA CLASSE
3° A
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
PROF.SSA SINACCIOLO LUISA
PADRONANZA DEL PROPRIO CORPO E PERCEZIONE SENSORIALE
-test motori corsa di velocità e di resistenza andature della corsa: corsa calciata, skip,
passo saltellato, corsa incrociata ecc.
-potenziamento muscolare inteso come tonificazione delle masse muscolari più
soggette a paramorfismi: es. a carico naturale e/o con piccoli carichi, es. di
applicazione ai piccoli e ai grandi attrezzi, es. preatletici generali comprendenti
flessioni, torsioni, piegamenti ecc.
-esercizi di allungamento
COORDINAZIONE, SCHEMI MOTORI, EQUILIBRIO, ORIENTAMENTO
-esercizi di coordinazione
-attività ed esercizi ai piccoli e ai grandi attrezzi
-attività ed esercizi eseguiti con ampiezze diverse ed in situazioni spazio-temporali
variate
-attività ed esercizi di equilibrio
-percorsi e circuiti
GIOCO, GIOCO-SPORT E MOVIMENTO
-apprendimento ed attuazione delle regole dei giochi di squadra per lo sviluppo delle
capacità di autocontrollo, di collaborazione e di rispetto per gli altri organizzazione di
attività di arbitraggio ed assistenza alle esercitazioni
-atletica leggera: corsa di velocità e di resistenza, getto della palla medica, salto in
lungo
-pallavolo: palleggio, bagher, battuta di sicurezza e battuta dall’alto, schiacciata
-pallacanestro: passaggio, palleggio, tiro a canestro, terzo tempo regolamenti delle
attività proposte
SICUREZZA, PREVENZIONE, PRIMO SOCCORSO E SALUTE – CORRETTI
STILI DI VITA
-cenni sulle norme di comportamento ai fini della prevenzione degli infortuni durante
le lezioni
-concetto di salute e benessere , perché è importante fare attività fisica
-cinesiologia muscolare
-alimentazione naturale, fabbisogno calorico, allergie ed intolleranze
VERIFICHE E VALUTAZIONI
-test motori
RAGUSA , lì L’INSEGNANTE
GLI ALUNNI
I.I.S “G. FERRARIS” – Istruzione Tecnica
RAGUSA
PROGRAMMA DI RELIGIONE SVOLTO PER LA CLASSE 3a A Chimica
Prof. Gulino Orazio Anno scolastico 2016/17
Modulo n. I “I segni religiosi dell’uomo”
Unità di Apprendimento n. 1: Le testimonianze religiose nella storia
Sacro e profano: caratteristiche
La fede come superamento del sacro e profano: tutto è santo
L’importanza della spiritualità di lode
Unità di Apprendimento n. 2: L’uomo alla ricerca di senso e di verità
Confronto tra le verità scientifiche e le verità di fede
La verità è una persona: Cristo Gesù
Modulo n. II “ Il Bene e il Male nel cristianesimo”
Unità di apprendimento n. 1: L’origine del male
L’esperienza del male e la sua origine raccontata nella Bibbia
Il demonio come spirito del male: differenza tra tentazione e possessione demoniaca
Confronto tra esorcisti e psichiatri sul problema della “possessione”
La liberazione integrale operata da Cristo Gesù che arriva all’uomo attraverso i sacramenti
Modulo n. III “ L’etica del dono e dell’impegno”
Unità di apprendimento n. 1: La vocazione e l’impegno nel mondo
La ricerca di senso e la vocazione di San Francesco
San Francesco e la scelta di servire i poveri
La nascita dei Francescani e le stimmate di Francesco
Modulo n. IV L’inizio del Cristianesimo
Unità di apprendimento n. 1: La passione e la risurrezione
La sindone: icona delle sofferenze di Cristo
I segni della flagellazione e dell’incoronazione di spine e della crocifissione
La morte e la risurrezione
Unità di Apprendimento n. 2: La Chiesa primitiva
San Pietro e l’evangelizzazione a Gerusalemme
Il martirio di s. Stefano e la conversione di Paolo
L’inizio dell’evangelizzazione dei pagani
Il martirio di Paolo e di Pietro a Roma
Ragusa, 09.06.2017
L’insegnante di Religione
Chimica Analitica e laboratorio Prof.ssa C. OCCHIPINTI III A CH
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PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2016/2017
(Cl.13/A Chimica e tecnologie chimiche)
IIssttiittuuttoo ddii IIssttrruuzziioonnee SSuuppeerriioorree ""GG.. FFeerrrraarriiss"" ddii RRaagguussaa
TECNICO INDUSTRIALE – Indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie RAGUSA
CLASSE: III A sez. Chimica
Materia: CHIMICA ANALITICA E LABORATORIO
Docente Teorico: Prof.ssa Carmela Occhipinti Docente Tecnico Pratico: Prof. Vittorio Regazzo
Durante tutto il primo quadrimestre la sottoscritta ha ribadito i concetti chiave della chimica
generale, ad alcuni alunni sconosciuti, riprendendo alcuni argomenti trattati al biennio. Sono stati
necessari diversi fermi didattici, sia al primo che al secondo quadrimestre, per far comprendere
meglio gli argomenti sviluppati. Pertanto non è stata svolta adeguatamente, ma solo accennata, la
parte di programma riguardante la complessiometria, che verrà svolta agli inizi del quarto anno.
ARGOMENTI
Ripresa dei concetti più importanti svolti nella Classe seconda:
Unità di misura, cifre significative, reazioni chimiche e loro classificazione reazioni ioniche,
reazioni di ossidoriduzione (numeri di ossidazione, ossidazione e riduzione, bilanciamento delle
reazioni di ossidoriduzione), calcoli stechiometrici, resa percentuale e reagenti limitanti. Generalità
delle soluzioni. Elettroliti e non – elettroliti, solubilità, processo di solubilizzazione, concentrazione
delle soluzioni (concentrazione percentuale, molarità o concentrazione molare, concentrazione
ionica, formalità o concentrazione formale, molalità o concentrazione molale, frazione molare, parti
per milione, titolo, normalità o concentrazione normale).
LE SOLUZIONI: Generalità, costante dielettrica, dipolo elettrico. Definizioni di massa
equivalente (reazioni di neutralizzazione e ossidoriduzione, principio di equivalenza, reazioni di
precipitazione e formazione di complessi), tabella per il calcolo del PE, relazione tra M e N e
calcoli relativi, preparazione delle soluzioni.
ELABORAZIONE MATEMATICA DEI DATI ANALITICI: Generalità, valore medio di una
serie di dati (errori determinabili e indeterminabili), errore assoluto e relativo, accuratezza e
precisione, deviazione, deviazione media e deviazione relativa percentuale, istogramma dei risultati
e delle deviazioni, deviazioni standard, limiti di attendibilità, T dello studente, modi di esprimere il
risultato delle analisi, come misurare la precisione e l’accuratezza, test di Dixon o Q- test.
ELEMENTI DI CINETICA CHIMICA: Generalità, velocità di reazione, teoria degli urti e del
complesso attivato, equazioni cinetiche (reazioni ad unico stadio e a più stadi), ordine di reazioni,
velocità di reazione e temperatura, meccanismo delle reazioni del primo ordine, catalisi, reazioni del
primo e del secondo ordine, effetto della temperatura sulla velocità di reazione.
Chimica Analitica e laboratorio Prof.ssa C. OCCHIPINTI III A CH
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ELEMENTI DI TERMODINAMICA: Generalità, sistemi e funzioni di stato, lavoro e calore,
energia interna e primi principio della termodinamica, Entalpia, calore di reazione (determinazione
sperimentale del calore di reazione), diagrammi di Entalpia, relazione tra Δ H e ΔE di una reazione,
diagramma di Entalpia, calcolo del calore di reazione dei calori di formazione, Entalpia di reazione
dall’energia di legame, trasformazione spontanea ed Entropia, Entropia, Entropia assoluta, Entropia
del sistema e dell’ambiente, energia libera.
EQUILIBRIO CHIMICO: Generalità, reazioni reversibili e stato di equilibrio, equilibrio
dinamico, energia libera e costante di equilibrio, equilibri di sistemi reali, quoziente di reazione e
costante di equilibrio, rendimento di una reazione, fattori che influenzano l’equilibrio chimico.
EQUILIBRI ACIDO – BASE: Generalità, teoria di sistemi acido – base (teoria di Arrhenius,
teoria di Bronsted e Lowry, teoria di Lewis), forza degli acidi e delle basi, grado di dissociazione,
equilibrio acido – base in sistemi non acquosi, attività ionica, la dissociazione dell’acqua e il
concetto di pH, relazione tra Ka e Kb di una coppia coniugata acido – base, calcoli del pH (soluzioni
di acidi e basi forti monoprotici, soluzioni di acidi e basi deboli, costante di equilibrio e grado di
dissociazione, soluzioni di acidi poliprotici), soluzioni acquose di sali (reazioni d’idrolisi), calcolo
del pH di soluzioni di sali (grado di idrolisi), soluzioni di coppie coniugate acido – base
(preparazione di una miscela tampone, potere tampone e capacità tamponante, campo di attività di
un tampone, scelta del tampone), determinazione sperimentale di alcune proprietà delle soluzioni
tampone, acidità reale e stechiometrica.
EQUILIBRI DI PRECIPITAZIONE: Generalità, prodotto di solubilità, fattori che influenzano
l’equilibrio di precipitazione, (effetto dello ione comune, temperatura, formazione di complessi,
natura del solvente, interazione tra composti poco solubili, pH della soluzione).
ANALISI GRAVIMETRICA: Generalità, analisi gravimetrica per precipitazione (pesata del
campione, dissoluzione del campione, formazione del precipitato, filtrazione e lavaggio,
essiccamento e calcinazione), calcoli nell’analisi gravimetrica (analisi indiretta), determinazioni
gravimetriche.
ANALISI VOLUMETRICA: Generalità, reazioni dell’analisi volumetrica, calcoli nell’analisi
volumetrica, preparazione di soluzioni standard, standardizzazione di soluzioni, apparecchiature e
tecniche nell’analisi volumetrica (pulizia delle apparecchiature, taratura dei recipienti).
TITOLAZIONE ACIDO – BASE: Generalità, indicatori acido – base (cambiamento di colore e
struttura dei principali indicatori, scelta dell’indicatore, errore di titolazione), determinazione
sperimentale dell’intervallo di viraggio di alcuni indicatori acido – base, curve di titolazione,
titolazione di acidi forti con base forte, titolazione di basi forti con acido forte, titolazione di acidi
deboli monoprotici con base forte, titolazione di basi deboli con acido forte, titolazione di acidi
poliprotici.
ANALISI VOLUMETRICA PER PRECIPITAZIONE: Generalità, curve di titolazione,
determinazione del punto finale (metodo Morh, metodo Volhard, metodo Fajans), determinazione
volumetriche per precipitazione.
EQUILIBRI DI OSSIDORIDUZIONI: titolazioni redox. Ossidanti e riducenti e loro
applicazioni.
CENNI sui COMPOSTI DI COORDINAZIONE: Generalità, leganti e coordinatori
(nomenclatura dei complessi).
Chimica Analitica e laboratorio Prof.ssa C. OCCHIPINTI III A CH
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Cenni su TITOLAZIONI COMPLESSOMETRICHE: Generalità, leganti, acido etilendiammino
tetracetico (EDTA), titolazioni con EDTA. Analisi durezza delle acque.
Il programma dettagliato delle attività di laboratorio svolte in compresenza con l’ITP Vittorio
Regazzo, in funzione agli argomenti di pertinenza ed al materiale a nostra disposizione, è stato dallo
stesso presentato e allegato al presente.
LIBRI DI TESTO
Autori: A. CREA; L. FALCHET - “Chimica Analitica”. Casa Ed. Zanichelli.
Ragusa, 06 giugno 2017
IL DOCENTE
GLI ALUNNI Prof.ssa Carmela Occhipinti
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Programma svolto
Classe: 3A I.I.S. "G. FERRARIS" - SETTORE Anno: 2016/2017
TECNICO INDUSTRIALE
Docente: FATUZZO FABIO Materia: TECNOLOGIE CHIMICHE
INDUSTRIALI
Data Attività svolta
23/09/2016 1 - 1) Grandezze fisiche e sistemi di misura 1.1 - Richiami sulle grandezze fisiche: fondamentali, derivate e sulle unità di misura dei relativi sistemi (MKS, CGS, SI e sistema anglosassone). 1 - 1) Grandezze fisiche e sistemi di misura 1.2 - Conversioni tra i vari sistemi di unità di misura. L’analisi dimensionale. 24/09/2016 2 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie: diagrammi di stato e materiali 2.1 - Diagrammi di stato e materiali. Lettura di diagrammi di stato semplici. 2.3 - Miscele a due componenti, Lettura dei diagrammi di stato. 2.4 - La regola della leva e la regola delle fasi. 30/09/2016 2 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie: diagrammi di stato e materiali 2.5 - Diagrammi di stato per soluzioni solide parzialmente miscibili. 01/10/2016 2 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie: diagrammi di stato e materiali 2.6 - Il diagramma di stato ferro-carbonio. 07/10/2016 3 - Stoccaggio e movimentazione dei solidi 3.1 - Proprietà caratteristiche dei solidi. 14/10/2016 3 - Stoccaggio e movimentazione dei solidi 3.2 - Granulometria e setacci. 3.3 - Stoccaggio dei solidi. movimentazione dei solidi. 14/10/2016 3 - Stoccaggio e movimentazione dei solidi 3.4 - Trasportatori a gravità 3.5 - Trasportatori portanti. 3.6 - Trasportatori a nastro. Trasportatori a nastro tubolare. 3.7 - Dispositivi di carico e scarico. 17/10/2016 3 - Stoccaggio e movimentazione dei solidi 3.10 - Trasportatori a flusso continuo. 3.11 - Trasportatori a scosse o a vibrazioni. 3.12 - Trasporto pneumatico. Fluidificazione. 3.8 - Trasportatori a piastre. Trasportatori a catena. 3.9 - Elevatori a tazze. Trasportatori a coclea. 21/10/2016 3 - Stoccaggio e movimentazione dei solidi 3.13 - Apparecchiature per il trasporto pneumatico:Compressori e soffianti, Valvole, Cicloni e filtri. 28/10/2016 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.1 - Idrostatica e idrodinamica. Pressione idrostatica. 29/10/2016 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.2 - Pressione manometrica e barometrica, scala assoluta e scala relativa. 11/11/2016 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.3 - Liquidi ideali.
21/11/2016 Equazione della continuità
24/11/2016 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.4 - Viscosità nei liquidi reali newtoniani e non newtoniani. 02/12/2016 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.5 - Idrodinamica. Equazione di Bernouilli. 4.6 - Moto dei liquidi reali. Regime laminare e turbolento. 05/12/2016 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.7 - Numero di Reynolds 4.8 - Abaco di Moody 12/01/2017 4 - Statica e dinamica dei liquidi 4.9 - Perdite di carico distribuite e localizzate. 16/01/2017 5 - Stoccaggio e trasporto dei fluidi 5.1 - Tubazioni. Caratteristiche costruttive e loro dimensionamento di massima. 5.2 - Unificazione dei diametri, unità di misura pratiche 5.3 - Organi di collegamento: giunti, raccordi e flange
20/01/2017 5 - Stoccaggio e trasporto dei fluidi 5.4 - Contenitori e serbatoi 5.5 - Organi di intercettazione: Valvole. 5.6 - tipi di valvole, particolari costruttivi e modalità di impiego. 5.7 - Curve caratteristiche portata/apertura. 5.8 - Fattore di portata
27/01/2017 6 - Macchine operatrici 6.1 - Macchine idrauliche operatrici: Pompe 6.2 - Caratteristiche funzionali e di impiego dei vari tipi di pompe 02/02/2017 6 - Macchine operatrici 6.3 - Curve caratteristiche e calcolo della potenza teorica e reale richiesta. 6.4 - Cavitazione e NPSH. Scelta del tipo di pompa in funzione delle caratteristiche dell’impianto. 03/02/2017 6 - Macchine operatrici 6.5 - Regolazione delle pompe centrifughe e delle pompe volumetriche.
09/03/2017 7 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie:la teoria cinetica dei gas
7.1 - Le leggi empiriche dei gas ideali. La legge di Boyle. Le leggi di Gay-Lussac 7.2 - La Legge di Avogadro. Volume molare. 7.3 - L’equazione di stato dei gas ideali 7.4 - Densità di un gas ideale. 10/03/2017 7 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie:la teoria cinetica dei gas 7.5 - Legge di Dalton sulle miscele di gas. 16/03/2017 7 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie:la teoria cinetica dei gas 7.6 - Il modello cinetico - particellare. 17/03/2017 7 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie:la teoria cinetica dei gas 7.7 - Teoria cinetica e pressione 7.8 - La distribuzione delle velocità 7.9 - Il comportamento dei gas reali. Equazione di Van der Waals. 20/03/2017 7 - Le basi chimico-fisiche delle operazioni unitarie:la teoria cinetica dei gas 7.10 - I diagrammi di Andrews 31/03/2017 8 - La regolazione automatica nei processi chimici 8.1 - Generalità. Definizioni Principali: variabile controllata. 8.2 - Variabili controllate e regolate 03/04/2017 8 - La regolazione automatica nei processi chimici 8.3 - Concetto di retroazione. 8.4 - Concetto di set point di una variabile controllata. 07/04/2017 8 - La regolazione automatica nei processi chimici 8.5 - Sensori: Misura della temperatura 8.6 - Misura della pressione, delle portate 27/04/2017 8 - La regolazione automatica nei processi chimici 8.7 - Attuatori 8.8 - Rappresentazione a blocchi di un sistema regolato 8.9 - Regolazione ON-OFF 11/05/2017 Separazioni solido-liquido La sedimentazione. Fattori che influenzano la velocità di sedimentazione
18/05/2017 Eliminazione dei solidi colloidali. La Chiariflocculazione
19/05/2017 sedimentatori Dorr e longitudinali
22/05/2017 filtro Oliver, centrifughe
Il Docente Gli Alunni
I.I.S. “G. Ferraris”
ITIS “Ettore Majorana” Ragusa
Programma di Lab. Tecnologie Chimiche Industriali
Classe 3° A Chimica A.S. 2016-2017
Insegnanti: Fatuzzo Fabio, Firrito Francesco
Calcolo della densità di alcuni oggetti di metalli differenti
Calcolo della densità di varie sostanze liquide con l’uso dei picnometri.
Smontaggio, spiegazione e funzionamento di una pompa centrifuga.
Visione modelli di varie pompe.
Ragusa, 06-06-2017
Gli Allievi
L’Insegnante
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