jely cuento
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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE BARRANQUITAS
PROGRAMA GRADUADO EN EDUCACIÓN
Jelitza Sullivan Vázquez Dra. Sandra Torres
El cuento
Objetivos Definir los conceptos cuento y dibujo.
Identificar las estrategias y ventajas de la lectura.
¿Qué es cuento?
El cuento es una narración breve, oral o escrita de un suceso imaginario, fantástico, de forma sencilla y concentrada (como si fuera real).
En la estructura de los cuentos existe un
planteamiento, un nudo y un desenlace.
¿Cómo estimular el placer por la
lecto-escritura?
Acto de leer
Acto de escribir
Expresión oral
Situaciones extratextuales
http://home.coqui.net/sendero/orejita11.htm
Crear una bibioteca en el
salón
Prestar los libros
Profesionales de la
comunidadPreguntas
Exhibir las tareas en la
escuela
AmbienteDebate sobre
la comprensión del cuento
Dramatización
Dibujo
Estrategias
Biblioteca en el salón Ambiente
Lectura en el hogar
Debate, lectura en voz alta, entre otrosExhibir las tareas
Mostrar el libro, indicar el titulo, autor e indagar un poco sobre los personajes.
Realizar una
hipótesisLeer el cuento
Verificar si la hipótesis es
correcta
Utilizar la imaginación del niño para
cambiar el final
Estrategias para motivar al alumno a leer
Desarrollo:
afectivo
social
lenguaje y escritura
Ayuda al niño a:
ser creativo
despertar su imaginación e interés por la lectura elevar su autoestima
Ventajas del cuento
¿Qué es el dibujo? Es el lenguaje universal porque, sin mediar palabras,
podemos transmitir ideas que todos entienden de modo gráfico. Hay dibujos que son reconocidos dentro de una cultura a los que llamamos símbolos.
Ejemplos de señales: • peligro• advertencia • Informativas tales como: prohibido fumar, las que diferencian géneros
o indican salidas de emergencia. En ellas se utiliza el lenguaje gráfico como un modo directo y eficiente de transmitir un mensaje.
Bibliografía
Argente del Castillo, M. & Gómez, B. (2006). “Animación a la lectura en Educación Infantil: Una experiencia en 3 años”. Práctica Docente, (4), 1-11. Granada.
Molina, R. (2008).“Los cuento ayudan a crecer”. Innovación y Experiencias Educativas, (13), 1-11. Granada.
___(2009). “El cuento en Educación Infantil: un mundo de actividades”. Temas para la educación.(1), 1-7. Andalucia.
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