juego de cartas el glotón
Post on 05-Apr-2017
50 Views
Preview:
TRANSCRIPT
JUEGO DE CARTAS “EL GLOTÓN” Este juego de cartas va dirigido a alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria (entre los diez y doce años de edad). El objetivo pedagógico del juego es conseguir aprender y asociar los grupos de alimentos con los nutrientes y sus funciones para el organismo. La finalidad del juego es conseguir emparejar las cartas correctamente de forma que todas tengan sentido; es decir que concuerden grupo de alimento, con nutriente y con la función que desarrolla en nuestro organismo. Los materiales del juego son tres barajas de cartas, una de ellas con las funciones de los nutrientes, otra con los nutrientes y otra con los alimentos. Además cuenta con un tablero de juego y con hoja de puntuaciones.
Las reglas del juego son las siguientes: tienen que jugar cinco personas, una de ellas hace de moderador del juego y luego los cuatro restantes se tienen que poner por parejas, puesto que el juego consiste en la rapidez de reacción de las parejas para poner encima de la mesa las cartas a las que hace referencia el moderador.
El moderador del juego tiene una baraja con doce cartas de color morado que contienen las funciones de los nutrientes. Las tendrá bocabajo en la mesa.
Las parejas estarán sentadas frente a frente de cada equipo. Cada miembro
de la pareja tendrá una baraja pequeña de doce cartas, una baraja de alimentos de color verde y otra baraja de nutrientes de color naranja. Por lo tanto habrá dos barajas de alimentos y dos de nutrientes. Las barajas las tendrán cada uno en abanico viendo el contenido de las cartas y sin que el resto las vea.
El moderador cogerá una carta de las suyas y leerá en voz alta y clara lo que
pone en dicha carta que será una función en concreto de los nutrientes y entonces con rapidez cada miembro de la pareja tendrá que poner encima de la mesa uno de ellos la carta referente a dicho nutriente y otro la carta de algún alimento que lo contenga, si son rápidos y coinciden que dicho alimento tiene dicho nutriente y a la vez hace referencia a la función que dijo el moderador pues se lleva un punto y la otra pareja nada. Así van acumulando puntos hasta que se agoten las cartas.
MODERADOR
Tablero de juego Hoja de puntuaciones
partida PAREJA 1 PAREJA 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TOTAL
PAREJA 1 Tarjetas nutrientes
PAREJA 1 Tarjetas alimentos
PAREJA 2 Tarjetas nutrientes
PAREJA 2 Tarjetas alimentos
Cartas de funciones del moderador
Mejora la circulación sanguínea
Ayuda a regular la temperatura del cuerpo
Ayuda a mejorar la inflamación corporal
Ayuda a no tener
hipertensión
Favorece las estructuras óseas
Reduce el riesgo de enfermedadcardíaca y vascular
Ayuda al sistema inmune
Favorece la dilatación de los vasos sanguíneos
Lubrica el cuerpo
Transporta los
nutrientes y gases
Ayuda a la absorción del calcio
Ayuda a la visión
Cartas de nutrientes
CALCIO VITAMINA C FIBRA
HIDRATOS DE
CARBONO
PROTEÍNA VITAMINA A
VITAMINA B12 MAGNESIO
HIERRO POTASIO LÍPIDOS ÁCIDO FÓLICO
Cartas de alimentos
Aceite de Oliva Plátanos Huevos Leche de
vaca
Mejillones Zanahorias Patatas Naranjas
Sardinas Carne de ternera Lentejas Harina de
trigo
top related