jueves 15 de julio - education.ti.com · de la multiplicidad de un punto de una función...

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Salón de Congresos: Apertura de ConferenciaDra. Teresa Rojano, Las Tecnologías en la Educación Matemática en México: Retos y Perspectivas

Melendy Lovett, Presidenta, Texas Instruments Tecnología para la Educación

Salón de Congresos, Sesión Plenaria:Dr. Luis Moreno, La Tecnología y la Humanización de Nuestra Especie

Recepción de Bienvenida

Salón de Congresos, Sesión Plenaria:Dr. Luis Moreno, La Tecnología y la Humanización de Nuestra Especie

Recepción de Bienvenida

TIEMPO LIBRE TIEMPO LIBRE

Salón de Congresos: Apertura de ConferenciaDra. Teresa Rojano, Las Tecnologías en la Educación Matemática en México:

Retos y PerspectivasMelendy Lovett, Presidenta, Texas Instruments Tecnología para la Educación

Jueves 15 de JulioHORA

Salón Laboratorio Digital de

Matemáticas

Maria Del SocorroValero

Cázarez, Alejandro

Del Castillo Escobedo,Ma. GuadalupeBarba Sandoval

Salón: 4104 Salón: 4501 Salón: 4502Salón de

Usos MúltiplesLaboratorio de Cómputo:

4308

TallerPreconferencia

Conceptos Básicos de la TI-Nspire 2.0 dentro de la

Geometría

Marco Barrales

TI-Nspire

Representaciones Grá�cas Generadas por Estudiantes

de Secundaria Antes y Después de Usar La

TI-Nspire Graciela E. Núñez y Ma. de Lourdes Guerrero Magaña

SecundariaTI-Nspire

A jugar con TI-Nspire

Bárbara Cueto

Secundaria

TI-Nspire

Salón: 4207

Exploración Parámatros en Funciones

Polinomiales Por Medio de TI-Nspire

Eduardo Basurto Hidalgo

Bachillerato

TI-Nspire

Taller Preconferencia

El Manejo de la Voyage 200 y la TI-89 Titanium para las Matemáticas

Avanzadas e Ingeniería

Claudio Figueroa

TI-Voyage 200

Taller Preconferencia

La TI-10 y la TI-15 como Herramientas de

Aprendizaje en los Grados k-6

Jaime Omar Lugo de la Tejera

TI-10/TI-15

Crónica de un Crimen para el Salón de clases

Gonzalo Medina Ramírez

BachilleratoTI-Voyage

Problemas de Optimización con Voyage 200

René Saucedo Silva

UniversidadTI-Voyage

Tecnología DLP

Carlos David López

Todos los Niveles

Todo Acerca de TI-SmartView Emulator

Software

Aurora Margarita Garduño Cedeño

Todos los NivelesTI-84

Bondades Pedagógicas de la Utilidad de la Tecnología TI-Nspire CAS, en el Análisis

Grá�co de la Función Cuadrática y en el Estudio de la Multiplicidad de un

Punto de Una Función Polinómica

José Luis OrozcoSecundaria/Bachillerato

TI-Nspire CAS

Integración entre la matemática y la Tecnología: De la

Geometría al Análisis

Marco Barrales

Bachillerato

TI-Nspire

La Evaluación Formativa como Pieza Fundamental de

la Enseñanza de las Matemáticas y el Sistema

TI-Navigator como Herramienta en ese Horizonte

Omar Lugo de La TejeraTodos los Niveles

La Visualización en el Aprendizaje de las

Matemáticas Angeles Domínguez Cuenca

Todos los Niveles

Bachillerato por Competencias, las

Competencias Docentes

Enrique Rodriguez

Bachillerato

Salón: 4103

Taller Preconferencia

Uso y Generalidades de la Calculadora

TI-30XS Multiview

Carlos Torreblanca

TI-30XS Multiview

Captura de lospensamientos de los

estudiantes a través de los documentos de la TI-Nspire

Corey Brady

TodosTI-Npire CAS

Módulo de Apoyo para el curso de Ecuaciones

Diferenciales de la Facultad de Ingeniería de la UAEM,

con las Calculadoras TI-Voyage 200

Eugenio Díaz Barriga Arceo e Ismael Arcos Quezada

Universidad

TI-Voyage

Práctica, visualización y re�exión en la enseñanza de

la Estadística descriptiva apoyada en una calculadora

avanzadaEnrique Hugues Galindoy Lorena Armida Durazo

GrijalvaUniversidad

TI-Voyage

Toma de Decisiones en Economía y Negocio

Sustentadas en Soluciones Estadísticas Utilizando la

Voyage 200

Víctor Herrera

Universidad

TI-Voyage

Percepción y Predicción del Comportamiento de

una Función de dos Variables a Partir de Curvas de Nivel o de

Contorno Empleando la TI-Voyage 200

Alejandro Núñez Torres y Julio César Millán Díaz

UniversidadTI-Voyage

Modelación CASde Patrones Numéricos

en Figuras

José Ramón Jiménez Rodríguez

Secundaria/Bachillerato

TI-Voyage

Enfoque Didáctico del uso de las TIcs en Matemáticas

Laura Milán Segovia

Secundaria

TI-Voyage

Análisis de Funciones y Geometría Analítica Usando la TI-Nspire

César Lozano Díaz y Manuel Soto Pérez

Bachillerato

TI-Nspire

La Fórmula de Pick con la TI-Nspire CAS

Omar Gerónimo Aguilar y Raúl Bernabé Pascual

Secundaria

TI-Nspire CAS

Construcción de los Puntos Característicos

del Triángulo con ayuda de la calculadora

TI-Nspire CAS

Francisco Javier González García y Christian Morales

OntiverosSecundaria

TI-Nspire CAS

Exploración de Funciones con la

TI-NspireTaller Bachillerato

Internacional

Ximena Torres

Bachillerato Internacional

TI-Nspire

Graphing is sooooooo intuitive on the TI-Nspire!

James NakamotoBachillerato Internacional y

para Audiencia General.(en inglés)

TI-Nspire/ CAS

El Desarrollo del Sentido de la Estructura Algebraica

en Alumnos de Bachillerato Apoyados en

CAS

César Martínez Hernández

BachilleratoTI-Nspire CAS

Competencias Disciplinares de Matemáticas en Contexto con la TI-Nspire CAS,

¡Nunca Fue Más Fácil!Armando López

Zamudio y José Carlos Cortés ZavalaBachillerato

TI-Nspire CAS

Taller Preconferencia

Introducción a la Tecnología TI-Nspire: Descripción General y Modos de Operación

Rafael Canales

TI-Nspire

TallerPreconferencia

Introducción al Sistema TI-Nspire Navigator

Ricardo de la Garza

TI-Nspire

TallerPreconferencia

Actividades de alto impacto. ¿Cómo crearlas?

Parte 1

Omar Hernández

TI-Nspire

Salón: 4202 Salón: 4203 Salón: 4204 Salón: 4205 Salón: 4206

Experimento de Encarnación del Concepto

de Variación

Adrián FabioBenítez Armas

Bachillerato/UniversidadTI-Nspire

Resolución de Problemas Máximos y Mínimos

Usando la CalculadoraTI-Nspire CAS

María Elizabeth Corona y Armando Carrillo Merino

Bachillerato/Universidad

TI-Nspire CAS

Actividadesde alto impacto

¿Cómo crearlas?

Parte 2

Omar Hernández

Todos los Niveles

TI-Nspire

Relación de la Derivada y la Función Derivada

Manuel Vázquez Nambo y José Carlos Cortés

Bachillerato

TI-Nspire CAS

Uso Racional de la Calculadora en el Aula; Aspectos a Considerar en la

Planeación y Evaluación por

Competencias de Situaciones Didácticas

Felipe MichausSecundaria

TI-Nspire CAS

Modelación Matemática con el uso de la

calculadora TI-Nspire CAS: Concepto de Función

Lineal Rosa María Miranda

Salazar y Gerardo Carrillo Mata

SecundariaTI-Nspire CAS

Uso de la Calculadora Como Análisis

Visual-Interactivo del Teorema: Desigualdad

Isoperimétrica Mónica Beatriz Saucedo

LeónUniversidad

TI-Nspire

Salón: 4101

Taller Preconferencia

Aprendizaje colaborativo:

El Sistema TI-Navigator y la familia TI-84 Plus

Corey Brady

TI-84

Visualización Dinámica de Aspectos

Geométricos en la Enseñanza de Variable

Compleja José Saquimux

Universidad

Teselados

Norma Elena Sosa Carrizosa

Secundaria

TI-84

Salón: 4102

Taller Preconferencia

El nuevo Sistema Operativo de la Familia

TI-84 Plus

Jonathan Balderrama

TI-84

Graphics Calculator Solutions for IB

Mathematics, Now with OS 2.53MP

James Nakamoto

Bachillerato Internacional. (en inglés)

TI-84

Ángulos en la Circunferencia

María Guadalupe Contreras González

Secundaria

TI-84

La Calculadora TI-84 PLus como un Motivador Importante para el

Estudiante en la Enseñanza de las Matemáticas en un

Entorno Económico Administrativo

Víctor Hugo Gualajara Estrada y Ana Torres Mata

UniversidadTI-84

Familia TI-Nspire Familia TI-84 Voyage 200 TI-15, TI-10, TI-30XS Multiview Conferencia General

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Registro.Talleres Pre-Conferencia.Sesión Plenaria, Conferencia de Apertura: Las Tecnologías Digitales en la Educación Matemática en México: Retos y Perspectivas.Ponencias (ver programa para escoger sesiones).Tiempo Libre ( comida).Ponencias y Talleres Prácticos (ver programa para escoger sesiones).Ponencias (ver programa para escoger sesiones).Sesión Plenaria: La Tecnología y la Humanización de Nuestra Especie.Recepción de Bienvenida.

Desayuno (utilice su cupón).Sesión Plenaria, La Tecnología:Un Puente Entre la Realidad y Su Representación Matemática.Ponencias, Talleres Prácticos y Aulas de Modelación(ver programa para escoger sesiones).Ponencias, Talleres Prácticos y Aulas de Modelación(ver programa para escoger sesiones).Comida (utilice su cupón).Sesión Plenaria: Matemáticas Inspiradas.Ponencias, Talleres Prácticos y Aulas de Modelación(ver programa para escoger sesiones).

Desayuno (utilice su cupón). Sesión Plenaria: Casos de Éxito: Comunidades de Práctica en Ciudad Juárez y Veracruz.Ponencias y Talleres Prácticos (ver programa para escoger sesiones).Ponencias (ver programa para escoger sesiones).Sesión Plenaria, Conferencia de Cierre:Retos y Perspectivas de la Enseñanza de las Matemáticas.Entrega de Certificados.

PLANIFICANDO EL SIMPOSIO MI ITINERARIO PARA EL SIMPOSIO

Jueves 15 de Julio (7:00 am - 9:00 pm).

Viernes 16 de Julio (8:00 am - 6:30 pm).

Sábado 17 de Julio (8:00 am - 4:00 pm).

07:00 - 16:00 hrs. 09:00 - 11:30 hrs.11:30 - 13:00 hrs.

13:00 - 14:00 hrs.14:00 - 15:00 hrs.15:00 - 17:00 hrs.17:00 - 18:00 hrs.18:00 - 19:00 hrs.19:00 - 21:00 hrs.

08:00 - 09:00 hrs.09:00 - 10:30 hrs.

10:30 - 12:30 hrs.

12:30 - 14:30 hrs.

14:30 - 15:30 hrs.15:30 - 16:30 hrs.16:30 - 18:30 hrs.

08:00 - 09:00 hrs. 09:00 - 10:30 hrs. 10:30 - 12:30 hrs.12:30 - 13:30 hrs.13:30 - 14:30 hrs.

14:30 - 16:00 hrs.

FECHA / HORA SALÓN TÍTULO

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