kelas 1 - bahasa indonesia - yeti
Post on 09-Mar-2016
239 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
I
II
aku bisa bahasa indonesiauntuk sd/mi kelas 1
Tim Penyusun
Penulis : Yeti NurhayatiEditor : Tim Leuser Cita PustakaIllustrator : Tim Leuser Cita PustakaPenata Letak : ZakariaDesain cover : Irfansyah
Ukuran Buku : 21 x 29,7 cm
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang
372.6YET YETI Nurhayati b Bahasa Indonesia 1: Untuk SD dan MI Kelas 1 / penulis, Yeti Nurhayati ; editor, Tim Leuser Cita Pustaka ; illustrator, Tim Leuser Cita Pustaka . -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. xvi, 153 hlm. : ilus. ; 30 cm. Bibliogra : hlm. 153 Indeks ISBN 978-979-068-514-7 (no. jilid lengkap) 978-979-068-515-4 1. Bahasa Indonesia-Pendidikan Dasar I. Judul II. Tim Leuser Cita Pustaka III. Tim Leuser Cita Pustaka
Hak Cipta buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit PT. Leuser Cita Pustaka
Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009
Diperbanyak oleh ..............
III
kata sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan
IV
kata pengantaranakku bahasa yang digunakan di indonesia adalah bahasa indonesiadalam berbahasa indonesiagunakan bahasa yang baik dan benaruntuk itukamu harus mempelajari dulubahasa indonesia
aku bisa bahasa indonesiadisusun untuk kalian pelajariagar kalian pandai memahami bunyi bahasa berbicaramembaca dan menulissehingga kalian bisa mengatakan aku bisa bahasa indonesia
mari belajar bersama
V
pemetaan materi berdasarkan standar isi
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 1 diri sendiri
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun
memahami teks pendek dengan membaca nyaring
membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
membedakan berbagai bunyi bahasa
menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 2 keluarga
berbicara
membaca
mendengarkan
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun
memahami teks pendek dengan membaca nyaring
membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
membedakan berbagai bunyi bahasa
VI
materi standar kompetensi kompetensi dasarmenulis menulis permulaan dengan
menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 3 lingkungan keluarga
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun
memahami teks pendek dengan membaca nyaring
membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana
menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 4 lingkungan sekolah
berbicara
membaca
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun
memahami teks pendek dengan membaca nyaring
membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat
VII
materi standar kompetensi kompetensi dasarmendengarkan
menulis
memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana
menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 5 tempat umum
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana
memahami teks pendek dengan membaca nyaring
membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat
memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 6 liburan
berbicara mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai
VIII
materi standar kompetensi kompetensi dasarmembaca
mendengarkan
menulis
memahami teks pendek dengan membaca nyaring
membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat
memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 7 kegemaran
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti
memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat
memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng
mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar
menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
IX
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 8 kebersihan
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti
memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat
memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng
mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar
menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 9 kesehatan
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai
memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat
memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng
mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar
menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
X
materi standar kompetensi kompetensi dasar
bab 10 keamanan
berbicara
membaca
mendengarkan
menulis
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana
memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat
memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng
mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar
menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung
XI
kamu akan belajar
menyebutkan isi dongengmemerankan tokoh dongengmembaca puisimenyalin puisi
bab 12 | rekreasi
bagaimana menggunakan buku ini
bab
rekreasirekreasi
143
ilustrasi mempermudahmu dalam mempelajari materi
tema bab tema yang akan kamu pelajari
aku siap jawab
bacalah puisi berikut dengan tepat
rumahku
suasana sepihening dan damairumahku tampak tenangrumahku pun terlihat nyaman
aku siap jawabmelatihmu setelah mempelajari materi
kegiatanmuagar lebih terampil dan berani
tujuantujuanmu belajar bab ini
senang ya liburan tiba lagi aku ingin bertamasyaseperti mereka
1212
kegiatanmu
pilihlah sebuah puisi puisi itu kamu sukaikemudian bacakan
XII
kamusku
ruangantempat yang luas
kelasruang tempat belajar di sekolah
sekolahbangunan untuk belajar
apa yang kamu lakukan agar• menyapa temanmu lebih dulu• membaca tulisan dengan bersuara • melaksanakan sesuatu sesuai petunjuk• menuliskan kembali kalimat yang didengar
cermin diri
sapalah temanmu yang baru sembuh
sapalah ibumu di pagi hari
sapalah adikmu yang menjadi juara
ayo baca dengan bersuara
itu sekolah
itu lapangan
itu tong sampah
ee vv aa ll uu aa ss ii
kamuskumempermudahmu dalam mengenal arti kata
cermin diriapakah kamu bisa menerapkan materi
evaluasikumpulan soal akhir bab
XIII
daftar isikata sambutan ...................................................... iiikata pengantar...................................................... ivpemetaan materi................................................... vbagaimana menggunakan buku ini ..................... xidaftar isi ............................................................... xiii
bab 1 diri sendiri ............................................. 1 berbicara ................................................ 2 membaca ................................................ 5 mendengarkan ....................................... 8 menulis ................................................... 10 evaluasi .................................................. 13
bab 2 keluarga ................................................. 15 berbicara ................................................ 16 membaca ................................................ 18 mendengarkan ....................................... 20 menulis ................................................... 22 evaluasi .................................................. 27
bab 3 lingkungan rumah ................................ 29 berbicara ................................................ 30
XIV
membaca ................................................ 34 mendengarkan ....................................... 36 menulis ................................................... 39 evaluasi .................................................. 41
bab 4 lingkungan sekolah .............................. 43 berbicara ................................................ 44 membaca ................................................ 50 mendengarkan ....................................... 51 menulis ................................................... 53 evaluasi .................................................. 57
bab 5 tempat umum ........................................ 43 berbicara ................................................ 60 membaca ................................................ 62 mendengarkan ....................................... 64 menulis ................................................... 68 evaluasi .................................................. 72
bab 6 liburan ................................................... 73 berbicara ................................................ 74 membaca ................................................ 76 mendengarkan ....................................... 77 menulis ................................................... 80 evaluasi .................................................. 83
XV
bab 7 kegemaran ............................................ 85 berbicara ................................................ 86 membaca ................................................ 88 mendengarkan ....................................... 90 menulis ................................................... 93 evaluasi .................................................. 97
bab 8 kebersihan ............................................ 99 berbicara ................................................ 100 membaca ................................................ 103 mendengarkan ....................................... 105 menulis ................................................... 107 evaluasi .................................................. 109
bab 9 kesehatan .............................................. 111 berbicara ................................................ 112 membaca ................................................ 113 mendengarkan ....................................... 115 menulis ................................................... 117 evaluasi .................................................. 121
bab 10 keamanan .............................................. 123 berbicara ................................................ 124 membaca ................................................ 126
XVI
mendengarkan ....................................... 128 menulis ................................................... 130 evaluasi .................................................. 132
bab 11 transportasi ........................................... 133 berbicara ................................................ 134 membaca ................................................ 135 mendengarkan ....................................... 136 menulis ................................................... 138 evaluasi .................................................. 142
bab 12 rekreasi .................................................. 143 berbicara ................................................ 144 membaca ................................................ 145 mendengarkan ....................................... 146 menulis ................................................... 149 evaluasi .................................................. 152
daftar pustaka ....................................................... 153
bab 1 | diri sendiri1
Pelajaran
11bab
memperkenalkan dirimembaca nyaring suku katamembedakan bunyi bahasamenjiplak berbagai bentuk gambar
kamu akan belajar
diri sendiridiri sendiri
namaku ayu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 12
kamu tentu senang hari ini masuk sekolahbertemu teman baru
agar saling mengenalkamu harus memperkenalkan diri
ayo perhatikan temanmumemperkenalkan diri
berbicaraapa yang akan dipelajarikamu akan belajar memperkenalkan diri
namaku ade
namaku eko
namaku uni
bab 1 | diri sendiri3
aku siap jawab
ayo ucapkan
namaku ... aku kelas ...
namaku ayuaku sekolah di bali
namaku ediaku sekolah di bandung
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 14
ayo perhatikan lagi
majulah ke depan perkenalkan dirimu
namaku ucokaku sekolah di sdn medanrumahku di jalan al falah 4
namaku miraaku sekolah di sd setia budirumahku di ledeng bandung
namaku cut mutiaku sekolah di sdn lembah barurumahku di desa baru
kegiatanmu
bab 1 | diri sendiri5
ayo ucapkannamaku ...sekolahku ...rumahku ...
berdirilah di depan teman sebangkuperkenalkan dirimulakukan secara bergantian
ayo bacakan dengan bersuara
membacaapa yang akan dipelajarikamu akan belajar membaca bersuara
aku siap jawab
ayam itik
a i u e o
e o a i u
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 16
aku siap jawab
ayo bacakan dengan bersuara
bu - kubuku
ba - tubatu
da - dudadu
ba - jubaju
ular elang
udang bola
kaki palu
bab 1 | diri sendiri7
bacakan dengan bersuarakata yang dituliskan gurumu berikut
tas kertasbuku pulpensapu pensilmeja penghapuskursi penggaris
ja - rijari
ku - kukuku
me - jameja
pa - kupaku
ro - daroda
sa - pusapu
bam - bubambu
da - sidasi
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 18
meong kukuruyuk tokek meong kukuruyuk tokek meong kukuruyuk tokek
kamu sering mendengar suaramisalnya suara hewan
dapatkah kamu membedakan berbagai bunyi tersebut
ayo dengarkan
mendengarkanapa yang akan dipelajarikamu mendengarkan suara hewan
aum cuit kwok aum cuit kwok aum cuit kwok
bab 1 | diri sendiri9
ayo kamu bedakan bunyi berikut
temanmu menirukan suara kamu mencocokkan
... ... ...
mengembik
mengeong
aku siap jawab
... ... ...
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 110
ayo perhatikan gambar berikut
menulis
apa yang akan dipelajarikamu akan belajar menjiplak gambar
cit cit cit
berkokok
kukuruyuk
bab 1 | diri sendiri11
sekarang kamu akan menjiplakcaranya
letakkan kertas bening di atas gambar
tekan kertas agar gambar terlihat
sediakan pensilikuti garis pada gambar
kamu telah belajar menjiplak
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 112
cermin diri
aku siap jawab
ayo jiplak gambar berikut
apa yang kamu lakukan agar• kamu bisa memperkenalkan diri• membaca kata dengan bersuara• membedakan bunyi• menjiplak gambar
kamusku
diriorang seorang
identitas ciri atau keadaan
bab 1 | diri sendiri13
ayo dengarkan perkenalan temanmu namaku noni
ayo baca dengan bersuara
meong meongembek embek kukuruyuk
jiplaklah gambar ini
bola ikan
telur ikan
ayo kamu bedakan bunyi ini
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 114
sekarangcoba perkenalkan dirimu
perhatikan di depan kelasmuadakah sebuah katabacalah dengan bersuara
perhatikan benda di sekitarmupukullah dengan tanganbedakan suaranya
perhatikan gambar berikutpakaian 1 berasal dari acehpakaian 2 berasal dari lampungtuhan menciptakan manusia beragamagar selalu rukun dalam perbedaan
pakaian 1 pakaian 2
sum
ber:
atla
s
bab 2 | keluarga 15
kamu akan belajar
bab
22
menyebutkan nama orangtua dan saudaramembaca dengan bersuara katamembedakan bunyi bahasamenjiplak berbagai bentuk lingkaran
keluargakeluarga
namaku tonoibuku bernama ayuniayahku bernama bejo
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 116
berbicara
kamu telah belajar memperkenalkan dirisekarang kamu menyebutkan nama orangtua
ayo perhatikan
namaku laodeayahku bernama harunibuku bernama asih
namaku yuliayahku bernama latupapuaibuku bernama iyem
apa yang akan dipelajarikamu menyebutkan nama
bab 2 | keluarga 17
aku siap jawab
ayo ucapkan
namaku ... ayahku bernama ... ayahku berasal dari ... ibuku bernama ... ibuku berasal dari ...
ayo perhatikan lagitemanmu menyebutkan nama saudara kandung
namaku ijanayahku bernama mokodompitibuku bernama sariadikku bernama titi
namaku toroayahku bersama santoibuku bernama susiadikku bernama wati
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 118
ayo baca kata berikut
membaca
apa yang akan dipelajarikamu belajar membaca bersuara
a abiairadikarusasal adik
ibu
b
bapak
buibarabumibolabapak
guru
g golgoagadageriguru
i ibuidaikanimuniran
majulah ke depan perkenalkan dirimusebutkan nama orangtuamusebutkan nama saudara kandungmu
kegiatanmu
bab 2 | keluarga 19
aku siap jawab
ayo baca dengan bersuara
aku eyang adik kakak ayah kakek adik nenek bibi opung bapak paman bunda tante
p piapakupaluponipaman paman
n namanuranonanoninenek nenek
berdirilahtuliskan nama teman kelasmukemudian bacakan
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 120
aku siap jawab
ayo dengarkan suara berikut
ting ting ting tok tok tok tik tik tik
prit prit prit dug dug dug tut tut tut
ayo pasangkan gambar dengan bunyinya
wus wus wus
mendengarkan
apa yang akan dipelajari kamu akan membedakan berbagai suara
bab 2 | keluarga 21
prok prok prok
kring kring kring
ngeong ngeong ngeong
plung plung plung
byur byur byur
tong tong tong
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 122
kamu telah belajar menjiplak gambarsekarang kamu akan menjiplak lingkaran
ayo perhatikan gambar berikut
menulis
apa yang akan dipelajari kamu menjiplak lingkaran dan huruf
sekarang kita jiplak caranya
warnailah hasil yang dijiplakjadikan sebuah gambar yang lucu
bab 2 | keluarga 23
jiplaklah gambar berikut
kamu telah menjiplak lingkaransekarang coba kamu tebalkan garisnyaseperti inikah
aku siap jawab
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 124
ayo perhatikan huruf berikut
sekarang mari kita jiplak
lalu tebalkan
warnailah agar menarik
bab 2 | keluarga 25
aku siap jawab
jiplaklah huruf berikutkemudian tebalkan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 126
apa yang kamu lakukan agar• kamu dapat memperkenalkan orangtuamu• kamu dapat memperkenalkan saudaramu• membaca kata dengan bersuara• membedakan berbagai bunyi yang didengar• menjiplak huruf dan lingkaran
cermin diri
kamusku
keluargaibu bapak dan anak
saudara kandung orang yang seibu seayah
bab 2 | keluarga 27
ayo dengarkan temanmu memperkenalkan orangtua
dengarkan temanmu memperkenalkan saudaraayo baca dengan bersuara bibi bi-bi adik a-dik kakak ka-kak paman pa-man nenek ne-nek
ayo kamu bedakan bunyi ini
byur byurprok prok
ayo perhatikan gambar berikut
ngeong ngeong
jiplaklah
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 128
1
6
2
5
3
4
sekarangcoba perkenalkan keluargamubedakan suara yang kamu dengar
perhatikan gambar berikut
hubungkan titik itu sambil berhitungkemudian jiplaklah
menyenangkan bukanbermain bahasa dengan matematika
cobalah berbahasa indonesia dengan keluarga
bab 3 | lingkungan rumah29
kamu akan belajar
bab
33
menyapa orang lainmembaca bersuaramelaksanakan sesuatu sesuai perintahmenebalkan berbagai gambar
itu rumahkurumahku di jalan baru
lingkungan rumahlingkungan rumah
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 130
kamu tentu senang berangkat sekolahdi sekolah kamu sapa temanmu
ayo sapa temanmu seperti ini
berbicara
apa kabar madi
apa yang akan dipelajarikamu akan belajar menyapa
selamat pagi tami
selamat pagi heru
baikbagaimana kabarmu
bab 3 | lingkungan rumah31
haiapakabar teman
kamu telah menyapa temansekarang sapalah gurumu seperti ini
selamat pagi bu
hai jugakabar baik
selamat pagi nak
sapalah teman sebangkumusapalah teman sekelasmugunakan bahasa yang santun
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 132
selamat pagi pak
apa kabar bukabar baik wati
kamu telah menyapa teman dan gurusekarang sapalah orangtuamu
selamat pagi adi
sapalah gurumugunakan bahasa yang santun
kegiatanmu
bab 3 | lingkungan rumah33
bagaimana kabar kakak
ayah sudah sembuh
selamat pagi bu
sudah anakku terima kasih
selamat pagianakku
kabar kakak baik
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 134
membaca
apa yang akan dipelajarikamu akan belajar membaca bersuara
ayo baca dengan bersuara
sapu meja kursi
selamat sore paman
selamat sore juga heru
sapalah orang yang lebih tua darimu
kegiatanmu
bab 3 | lingkungan rumah35
lampu lemari vas bunga
aku siap jawab
ayo bacalah dengan bersuara
kaca tembok pintu jendela dapur tetangga pagar kamar mandi teras kamar tidur rumah ruang tamu
perhatikan benda di sekitar rumahmutulislah di kertaskemudian bacakan dengan bersuarajadikan saudaramu sebagai penilaiberapa kata yang benar diucapkan
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 136
aku siap jawab
gurumu membacakanlakukanlah
lingkari gambar yang sesuai
rumah sekolah
mendengarkan
apa yang akan dipelajarikamu melaksanakan tugas sesuai petunjuk
guru akan membacakan dan kamu mendengarkankamu mendengarkan
ayo simak silahkan duduk coba kamu berdiri bukalah bukumu
setelah kamu mendengarkancoba lakukan
bab 3 | lingkungan rumah37
tembok pagar
jendela pintu
berilah tanda cek ( ) pada gambar yang sesuai
ubin
bambu
batu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 138
kolam
kaca
kayu
taman
lapangan
bab 3 | lingkungan rumah39
aku siap jawab
ayo jiplak gambar berikutkemudian tebalkanberilah warna agar menarik
menulis
apa yang akan dipelajarikamu menebalkan berbagai bentuk gambar
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 140
apa yang kamu lakukan agar• kamu berani menyapa orang lain• melaksanakan sesuatu sesuai perintah• berani membaca dengan bersuara• menebalkan berbagai gambar
cermin diri
kamusku
santun sopan halus dan baik
rumahbangunan untuk tempat tinggal
lingkungandaerah yang termasuk di dalamnya
bab 3 | lingkungan rumah41
ayo sapa temanmuayo sapa gurumuayo sapa orangtuamuayo sapa saudaramu
bacalah dengan bersuara
meja kursi
jendela pintu
gurumu membacakan lakukanlahlingkari kata yang sesuai
kursi meja pintu
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 142
pintu kasur tempat tidur
sabun
tebalkan huruf berikut
bab 4 | lingkungan sekolah43
kamu akan belajar
bab
44
menyapa orang lainmembaca dengan bersuaramelaksanakan sesuatu sesuai petunjukmencontoh kata dan kalimat
selamat yakamu juara lomba menyanyi
lingkungan sekolahlingkungan sekolah
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 144
berbicara
ayo ucapkan
apa yang akan dipelajarikamu belajar menyapa
maaf saya tidak bisa ikut
aku tidak bisa latihan maaf ya
bab 4 | lingkungan sekolah45
maaf busaya terlambat
maafkan aku kakaku tidak permisi dulu
maafkan aku ayah aku keasyikkan main jadi lupa belajar
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 146
ayo ucapkan lagi
budaku masuk kelas ya
saya pulang duluan ya
permisi busaya izin ke luar sebentar
bab 4 | lingkungan sekolah47
ayahaku mau latihan menari ya
maaf paksaya izin tidak ikut olahraga
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 148
aku siap jawab
isilah kemudian ucapkan
silahkan nak
...
ya selamat tidurnak
...
bab 4 | lingkungan sekolah49
terima kasih
nenekapa kabar
...
...
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 150
kamu telah belajar membaca katasekarang kamu belajar membaca kalimat
membaca
apa yang akan dipelajarikamu belajar membaca bersuara kalimat
ayo baca dengan bersuaranamaku riansekolahku di sdn boneruangan di sekolahku banyak ruang kelas 1 kelas 2 kelas 3 kelas 4kelas 5 dan kelas 6aku sekarang di ruang kelas 1
bab 4 | lingkungan sekolah51
aku siap jawab
ayo simak ucapan gurumu berikut tutup pintu itu bersihkan papan tulis sapu lantai yang kotor tolong lap kaca jendela bersihkan mejamu
ayo baca dengan bersuaraaku mempunyai teman temanku bernama andidi sekolah kami sekelas andi baik dan pintaraku senang berteman dengan andi
mendengarkan
apa yang akan dipelajarikamu belajar melaksanakan perintah sesuatu sesuai perintah
perhatikan sekolahmutulis tentang sekolahmubacakan di depan kelas
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 152
aku siap jawab
gurumu mengucapkankamu melaksanakan
perhatikan gambar berikutsebutkan nama benda yang diberi nomor
rapikan seragammu siapkan kertas selembar sekarang ulangan
5 48
7
1
236
nomor 1 adalah ...nomor 2 adalah ...nomor 3 adalah ...nomor 4 adalah ...nomor 5 adalah ...
bab 4 | lingkungan sekolah53
nomor 6 adalah ...nomor 7 adalah ...nomor 8 adalah ...
kamu telah pandai menebalkan hurufkamu juga pandai membaca katasekarang ayo kamu tulis kata
perhatikan penulisan huruf berikut
menulis
apa yang akan dipelajarikamu belajar menuliskan kembali
perhatikan ruang kelasmuperhatikan benda yang adatuliskan lalu bacakanjadikan teman sebangku sebagai pendengarsuruhlah temanmu mengucapkan kembali
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 154
tas
buku
sekarang perhatikan penulisan kata berikut
meja
kelas
bab 4 | lingkungan sekolah55
aku siap jawab
gurumu menuliskan kata berikutkamu menuliskan kembali di bukukelas gurusekolah muridupacara bangkubendera temanlapangan belajar
hafalkan kalimat berikut tuliskan dibukumukelasku barusekolahku di sdn nusahari senin upacara benderaguruku baik dan ramahmurid di sekolahku pintarkubangku sekolahku masih bagus
tuliskan gambar berikut dibukumu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 156
apa yang kamu lakukan agar• menyapa temanmu lebih dulu• membaca tulisan dengan bersuara • melaksanakan sesuatu sesuai petunjuk• menuliskan kembali kalimat yang didengar
cermin diri
kamusku
ruangantempat yang luas
kelasruang tempat belajar di sekolah
sekolahbangunan untuk belajar
bab 4 | lingkungan sekolah57
sapalah temanmu yang baru sembuhsapalah ibumu di pagi harisapalah adikmu yang menjadi juara
ayo baca dengan bersuara
itu sekolah
itu lapangan
itu tong sampah
itu ruang kelas
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 158
beri tanda pada kalimat yang sesuai
kalimat ya
waktu tujuh tahun aku sekolah dasarguru bahasa indoneseiaku perempuanaku rajin belajaraku tidak pernah mencontek
tidak
tuliskan kembali sesuai gambar
bab 5 | tempat umum59
kamu akan belajar
bab
55
menceritakan anggota tubuhmembaca kalimat dengan bersuaramenyebutkan tokohmelengkapi kalimat berdasarkan gambar
tempat umumtempat umum
itu pasarpasar tempat orang berjualan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 160
berbicara
nyanyikan bersamasambil tunjukkan tubuhmu
apa yang akan dipelajarikamu akan menceritakan anggota tubuh
matamata digunakan untuk melihatmata ada duamata kanan dan mata kiri
dua mata sayahidung saya satudua kaki saya pakai pakai sepatu baru
kakikaki berguna untuk berjalankaki ada duakaki kanan dan kaki kiri
sekarang ayo ucapkan
bab 5 | tempat umum61
gigigigi digunakan untuk mengunyah
aku siap jawab
jawablah
rambut berguna untuk ... lidah digunakan untuk ... alis berguna untuk ... kuku berguna untuk ... bulu mata berguna ...
tangantangan berguna untuk mengangkattangan digunakan untuk menulistangan ada duatangan kiri dan tangan kanan
telingatelinga digunakan untuk mendengar
hidunghidung berguna untuk mencium bau
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 162
membaca
ayo bacalah dengan bersuara
apa yang akan dipelajari kamu akan membaca bersuara kalimat
pasar salah satu tempat umumdi pasar ada orang berjualandi pasar ada orang membeli
berdirilahperhatikan tubuhmutunjukkan anggota tubuhmusebutkan kegunaannya
kegiatanmu
bab 5 | tempat umum63
itu haltebus berhenti sementara di haltehalte merupakan tempat umum
rumah sakit tempat orang sakitada rumah sakit umumada juga rumah sakit jiwa
aku siap jawab
jawablah pasar adalah ... terminal adalah ... stasiun adalah ... bandara adalah ... rumah sakit adalah ...
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 164
kegiatanmu
perhatikan di dekat rumahmuapakah ada tempat umum
jika iya tuliskan tentang tempat itukemudian bacakan
jika tidaktuliskan tentang satu tempat umumkemudian bacakan
mendengarkan
kamu tentu sering mendengar dongengdalam dongeng ada tokoh ceritatokoh dapat berupa manusiatokoh dapat berupa hewan tokoh dapat berupa benda
apa yang akan dipelajari kamu akan menyebutkan tokoh
bab 5 | tempat umum65
guru membacakankamu mendengarkan
di sebuah hutanada ayam dan kelinciayam dan kelinci bersahabat
tadinya ayam dan kelinci tidak kenalkaki ayam tertimpa pohon tumbangkebetulan kelinci lewatkelinci menolong ayamkemudian kaki ayam diobati
ayam berterima kasih kepada kelincisejak ituayam dan kelinci bersahabat
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 166
aku siap jawab
gurumu membacakan cerita berikutayo simak dengan baik
pagi hari tanah hutan basahkelinci keluar dari rumahkelinci pergi ke rumah kancilkelinci bermaksud menengok anak kancilkarena anak kancil sakit
selamat pagi kancilkelinci memberikan jus wortel
selamat pagi juga kelincikamu membawa apaini jus wortel untuk anakmuterima kasih
bab 5 | tempat umum67
apa nanti persediaanmu tidak habissudahlah tidak usah dipikirkansetelah itu kelinci pulangdi rumah kelinci terkejutpersediaan wortel hilang
kelinci melihat serigalarupanya serigala mencuri wortelserigala menyembunyikan di balik semaktapi kelinci menemukannya
akhirnya serigala mengakuserigala meminta maafkancil pun memaafkan
sekarang ayo jawabsiapa yang diceritakan di atasdi mana tempat terjadinyasiapa yang menyembunyikan wortelada berapa tokoh dalam cerita
bacalah sebuah ceritabacakan di depan temanmusuruhlah temanmu menceritakan kembali
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 168
menulis
ayo perhatikan tulisan berikut
apa yang akan dipelajari kamu akan melengkapi kalimat berdasarkan gambar
itu pantaipantai tempat berekreasi
itu taman
taman tempat aku bermain
itu lapangan
aku bermain bola di lapangan
bab 5 | tempat umum69
aku siap jawab
lengkapi kalimat berikut sesuai gambar
ibu pergi ke ...
ayah ke pasar menggunakan ...
ibu bekerja di ...
bibi pergi ke bandung naik ...
sari berenang di ...
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 170
orang berenang di ...
heni menunggu angkutan umumdi ...
luki berobat ke ...
kita mengirim surat melalui ...
kapal laut berlabuh di ...
bab 5 | tempat umum71
apa yang kamu lakukan agar• dapat menceritakan anggota tubuhmu• membaca tulisan dengan bersuara• menyimak cerita dengan baik• menyebutkan tokoh dalam cerita• dapat melengkapi kalimat sesuai gambar
cermin diri
kamusku
tubuh manusiabagian badan manusia
tokohrupa wujud dan keadaan
ceritakarangan yang menceritakan kejadian
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 172
ceritakan tentang gambar berikut
lengkapi kalimat berikut bacakan dengan bersuara
mainan ... buyung baru
... mendarat di bandara
... berlabuh di darmaga
... berhenti di halte
ee vv aa uu aa ss ii
bab 6 | liburan73
kamu akan belajar
bab
66
membacakan puisimembaca kalimat dengan bersuaramenyebutkan tokohmenyalin puisi
liburanliburan
liburanku membantu ibuibuku berjualan di pasarayahku membuka toko mainan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 174
berbicara
sebelum belajar lagi ayo nyanyikan bersama
apa yang akan dipelajari kamu akan belajar membaca puisi
naik naik ke puncak gunung tinggi tinggi sekali kiri kanan kulihat ada banyak pohon cemara kiri kanan kulihat saja banyak pohon cemara
sekarang perhatikan penulisan berikut
liburanaku pergi ke sebuah tempattampak laut dari jauhburung berkicauombak bergulung
bab 6 | liburan75
aku siap jawab
indah kulihataku terpesona pada ciptaan tuhanliburanku sungguh menyenangkanaku makin sayang pada tuhan
setelah itucoba kamu ucapkan dengan gerakan
ucapkan tulisan berikutgunakan gerakan ketika membacanya
liburanku menyenangkan
wajahku cemberutkarena liburanku di rumahtiba tiba ibu datang
ibu mengajakku ke pasarlalu berjualan
ternyata di pasar menyenangkanaku bisa belajar menghitungjuga bergaul
terima kasih tuhanliburanku jadi menyenangkan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 176
aku siap jawab
membacaapa yang akan dipelajari kamu membaca kalimat dengan bersuara
ayo baca dengan bersuara
hari ini aku senangnilai di raporku bagustidak ada lagi nilai enamibu mengajariku agar rajin belajarayah mengajariku agar tidak mencontekaku sayang ayah dan ibu
apa yang ibu ajarkan kepadakuapa yang ayah ajarkan kepadaku
carilah puisi dari majalah anaktulis kembalikemudian bacakan dengan tepat
kegiatanmu
bab 6 | liburan77
mendengarkan
gurumu membacakankamu mendengarkan
ayo simak dengan baik
apa yang akan dipelajari kamu akan belajar menyebutkan tokoh
semut dan kodok bertemusemut pandai berlari kaki panjangmemiliki dua belalai di kepala
kegiatanmu
carilah bacaan di majalah anaktuliskan kemudian bacakanapakah kamu berani melakukan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 178
aku siap jawab
kodok hidup di darat dan airkaki belakang kodok panjangkaki depan kodok pendeksuara kodok nyaring sekali
kodok mengajak semut lomba larisemut menyetujuikodok dan semut terus berlarikodok melalui airsemut melalui darat
jawablahceritakan bagaimana semutceritakan bagaimana kodoksiapa yang mengajak lomba larisiapa yang sampai duluansiapa saja yang ada dalam cerita
semut kelelahankemudian ditolong oleh burung gelatiksemut naik ke punggung burungakhirnya semut yang menang
bab 6 | liburan79
sekarangtemanmu membacakan dan kamu mendengarkan
dua orang nelayan membuat kapalkapal terbuat dari pohonpohon dibelah dan dipotong
kayu yang digunakan kurangakhirnya mereka menemukan kayukayu sudah termakan rayap tapi tetap dipakaijadilah kapal
kapal dibawa ke tengah lautrayap di kayu makin banyakkapal menjadi miringkemudian tenggelamkedua nelayan juga tenggelam
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 180
jawablah
siapa yang membuat kapalterbuat dari apakah kapalapakah mereka kekurangan kayumengapa mereka tenggelamsiapa sajakah yang ada dalam cerita
menulis
ayo nyanyikan bersama
apa yang akan dipelajari kamu akan menyalin puisi
pada hari minggu kuturut ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di muka
bab 6 | liburan81
aku siap jawab
duduk di samping pak kusiryang sedang bekerjamengendarai kuda supaya baik jalannyatak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik taktak tik tuk tik tak tik tuksuara sepatu kuda
ayo perhatikan kembali tulisan berikut
liburanku menyenangkan
wajahku cemberutkarena liburanku di rumahtiba tiba ibu datang
ibu mengajakku ke pasarlalu berjualan
ternyata di pasar menyenangkanaku bisa belajar menghitung
salin kembali tulisan di atasperlihatkan kepada temanmuberikan nilai untuk tulisan itu
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 182
juga bergaulterima kasih tuhanliburanku jadi menyenangkan
salin kembali puisi di atas di bukumu
apa yang kamu lakukan agar• berani membaca puisi• berani membaca tulisan dengan bersuara• menyebutkan tokoh cerita• menyalin kembali puisi dengan benar
cermin diri
kamusku
puisisajak
liburanmasa bebas dari masuk sekolah
bab 6 | liburan83
bacakan puisi berikut
naik gunung
dari kejauhan tampak birupadahal pepohonan berwarna hijausungguh indah pemandangan karena gunung ciptaan tuhansalin kembali di bukumu
gurumu menceritakan gambar berikutkamu mendengarkan
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 184
liburanku ke pantai melihat alam
liburanku membantu ibu membersihkan rumah
aku berolahraga pagi ke taman
ayo simak
bab 7 | kegemaran 85
kamu akan belajar
bab
77namaku dinaaku senang menghitungaku juga senang menggambar
menjelaskan isi gambarmembaca lancar beberapa kalimatmengulang kembali benda di sekitarmenulis dengan huruf bersambung
kegemarankegemaran
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 186
berbicara
wida menyukai bonekawida mengumpulkan banyak boneka
apa yang akan dipelajari kamu akan menjelaskan gambar
umar senang melukislukisan umar dipajang di dinding
wida gemar bonekaumar gemar melukiskegemaran wida dan umar bedakegemaran artinya kesukaan terhadap sesuatu
ayo ucapkan
ini bola sepakbola sepak berbentuk bulatapabila ditendang akan menggelinding
bab 7 | kegemaran 87
aku siap jawab
ini bonekabentuk boneka berbeda bedaada seperti manusia binatang dan yang lainnya
ini gelasgelas terbuat dari kacaada gelas terbuat dari plastikgelas dipakai untuk minum
itu mejameja terbuat dari kayumeja mempunyai kakikaki meja ada empatmeja itu tempatku menggambar
ceritakan tentang gambar berikut
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 188
membaca
apa yang akan dipelajari kamu membaca lancar beberapa kalimat
ayo bacalah
cici menyukai pelajaran ipacici sering pergi ke perpustakaandi perpustakaan banyak bukucici mencari buku tentang tubuh
mugi senang pelajaran ips
apakah kamu mempunyai kegemaranceritakan tentang kegemaranmu dan bendanya
kegiatanmu
bab 7 | kegemaran 89
mugi ingin pelajari duniaberkeliling benua eropamugi gemar berkelana
mira suka masakan sunda
mira juga suka masakan manadodi dapur mira belajar memasakmira belajar kepada ibu
aku siap jawab
ayo bacalah dengan lancar
umar sedang melukisumar melukis di atas kanvasumar melukis menggunakan catlukisan umar indah dilihat
namaku bagushobiku bermain bolatimku pernah menjadi juaraaku senang mendapat piala
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 190
gurumu menyebutkan nama bendakamu mendengarkan
ayo simak
ini papan tulispapan tulis berwarna hitam bentuk papan tulis segi empatpapan tulis terbuat dari kayu
mendengarkan
apa yang akan dipelajari kamu mengulang kembali benda di sekitar
aku siap jawab
tirukan apa yang diucapkan gurumu
ini kursikursi mempunyai kakikursi untuk duduk
bab 7 | kegemaran 91
itu sapusapu mempunyai gagangsapu untuk membersihkan lantai
cocokkan gambar dengan menuliskan angkanya
2
...
...
ini pulpenpulpen terbuat dari plastikpulpen untuk menulis
itu tastas tempat menyimpan alat tulis
1 pensil
2 pot
3 lemari
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 192
gurumu akan menunjukkan gambar kamu menyebutkanucapkan kembali
... 5 buku
... 4 lampu
bab 7 | kegemaran 93
menulis
apa yang akan dipelajari di sinikamu akan menulis dengan huruf tegak bersambung
ayo perhatikan tulisan berikut
contoh huruf lepas contoh huruf sambung
sekarang perhatikan tulisan berikut
iwan sedang membaca reni sedang menulis
jaki gemar bermain catur
sum
ber:
Kep
utus
an D
irjen
Dik
dasm
en N
o. 0
94/C
/Kep
/I.83
sum
ber:
Kep
utus
an D
irjen
Dik
dasm
en N
o. 0
94/C
/Kep
/I.83
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 194
aku siap jawab
lengkapi sesuai gambarsalin kembali menggunakan huruf bersambung
dodi bermain ... rika sedang ...
ayah senang beternak
ibu menyiram ... bapak membaca ...
bab 7 | kegemaran 95
gurumu mendiktekan kamu menuliskan gunakan huruf bersambung
iwan pandai membaca rika senang menulis dodi pandai menyanyi dewi senang menari kakak pergi sekolah
apa yang kamu lakukan agar• dapat menjelaskan isi gambar• berani membaca lancar kalimat• berani menceritakan kembali benda di
sekitar• menulis dengan huruf bersambung
cermin diri
dude membersihkan ... anis membuang ...
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 196
kamusku
kegemarankesukaan terhadap sesuatu
perpustakaantempat memelihara dan mengoleksi buku
berkelanapergi ke mana mana
bab 7 | kegemaran 97
ceritakan tentang gambar berikut
gurumu menyebutkan namanya kamu mencocokan
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 198
lengkapi kalimat sesuai gambar kemudian salin menggunakan huruf bersambung
rasa buah ... manis
rasa buah ... masam
buah ... berwarna oranye
buah ... berwarna kuning
buah ... berwarna ungu
bab 8 | kebersihan99
kamu akan belajar
bab
88
menjelaskan isi gambar serimembaca lancar beberapa kalimatmengulang tentang benda di sekitarmenulis kalimat sederhana yang didiktekan
kebersihankebersihan
lihat rumahkuaku selalu menjaga kebersihanbila rumahku bersihaku pun sehat
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1100
berbicara
ayo perhatikan gambar berikut
gambar 1 gambar 2
apa yang akan dipelajari kamu menjelaskan isi gambar seri
gambar 3 gambar 4
gambar 5 gambar 6
bab 8 | kebersihan101
aku siap jawab
dapatkah kamu menjelaskan gambar itu
coba ucapkan
jawablahapa yang tampak di gambar 1apa yang tampak di gambar 2apa yang tampak di gambar 3apa yang tampak di gambar 4
gambar 7
ada sebuah desatampak sampah berserakanmakin hari sampah menumpukbanyak lalat beterbanganorang desa terkena penyakitakhirnya kepala desa mengumpulkan wargawarga desa bekerja baktidesa kembali bersih dan asri
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1102
kegiatanmu
apa yang tampak di gambar 5apa yang tampak di gambar 6apa yang tampak di gambar 7
bekerjalah dengan temanmuayo perhatikan gambar berikutkemudian jelaskan
gambar 1 gambar 2
gambar 3 gambar 4
bab 8 | kebersihan103
membaca
ayo bacalahaku melihat orang meludahmeludah di sembarang tempat
apa yang akan dipelajarikamu membaca beberapa kalimat
gambar 5 gambar 6
gambar 7 gambar 8
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1104
aku siap jawab
meludah sembarangan tidak baikmeludah sembarangan dapat menyebarkan kumanuntuk itu jangan meludah sembarangan
ayo bacalahtubuh harus berolahragaolahraga menjadikan tubuh sehatolahraga juga membuat tubuh kuatjika tubuh sehat dan kuatjiwa pun menjadi kuat
bacakan dengan bersuaradi dalam tubuh yang sehatterdapat jiwa yang kuat
coba berhadapan dengan temanbacakan bacaan di ataslakukan secara bergantian
apa yang diperintahkan teman
kegiatanmu
bab 8 | kebersihan105
mendengarkan
di sekitar kita banyak bendaseperti kursi dan meja
temanmu membacakan kamu mendengarkan
ini tong sampahbentuk tong sampah seperti tabungtong sampah untuk menampung sampah
apa yang akan dipelajarikamu akan mengulang benda di sekitar
ini sapu lidisapu lidi terbuat dari daun kelapadiambil tulangnyasapu untuk membersihkan sampah
itu gunting rumputgunting rumput terbuat dari logamujung gunting rumput tajamgunting rumput untuk memotong rumput
itu gunting rumputgunting rumput terbuat dari logamujung gunting rumput tajamgunting rumput untuk memotong rumput
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1106
kegiatanmu
aku siap jawab
kamu telah menyimaksekarang jawablah
bagaimana bentuk tong sampahapa kegunaan tong sampahterbuat dari apa sapu lidiapa kegunaan sapu liditerbuat dari apa gunting rumputapa kegunaan gunting rumput
coba berhadapan dengan temantemanmu menceritakan gambar berikutkamu mengulangnya
bab 8 | kebersihan107
menulis
perhatikan tulisan berikut
coba lihat kukumubersih atau kotorkuku tangan harus dibersihkanjika kuku sudah panjangkuku harus dipotong
apa yang akan dipelajari kamu akan menulis kalimat sederhana
tuliskan bacaan tadi gunakan huruf bersambungtukar dengan pekerjaan temanapakah penulisanmu sudah benar
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1108
aku siap jawab
gurumu mendiktekankamu tulis dengan huruf bersambung
kebersihan harus dijagakebersihan pangkal kesehatankebersihan sebagian dari imanbadan bersih tubuh menjadi sehattubuh sehat jiwa kuat
apa yang kamu lakukan agar• berani menjelaskan isi gambar seri• membaca lancar kalimat• berani menceritakan kembali tentang benda• pandai menulis kalimat yang didiktekan
cermin diri
kamusku
bersih bebas dari kotoran
kebersihankeadaan bersih
bab 8 | kebersihan109
ceritakan tentang kedua gambar berikut
gambar 1
gambar 2
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1110
ceritakan tentang gambar berikut
gurumu mendiktekankamu menyalin kembali di bukumu
aku rajin berolahragaaku pandai membacaaku rajin membersihkan rumahrumahku bersih dan sehatrumahku wangi setiap hari
bab 9 | kesehatan 111
kamu akan belajar
bab
99
melakukan percakapanmembaca lancar beberapa kalimatmengulang benda di sekitarmenulis dengan huruf bersambung
kamarku bersihkamarku rapikarena bersih tubuhku menjadi sehat
kesehatankesehatan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1112
berbicara
ayo lakukan dengan temanmenur tidak masuk hari ini 1apakah menur sakit 2aku dengar menur sakit 1kasihan menur 2kita tengok menur yuk 1ayo kapan 2besok kita kabari teman teman 1boleh 2kita tengok bersama 1
apa yang akan dipelajari kamu akan melakukan percakapan
bab 9 | kesehatan 113
membaca
ayo baca kalimat berikut
hari ini hujanhujan turun deraskakak pulang kehujanankakak menjadi sakit demam
apa yang akan dipelajari kamu akan membaca beberapa kalimat
lakukan dengan teman sebangkuucapkan percakapan ini
apakah kelas kita bersih 1aku lihat iya 2siapa yang piket hari ini 1aku 2aku bersihkan semua ruangan ini 2aku ingin temanku sehat 2karena bersih itu sehat 2aku setuju 1
kegiatanmu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1114
aku siap jawab
ayo bacalah
setiap hari aku bangun pagiaku rapikan kamaraku bersihkan badanaku rawat tubuh agar bugarpergi ke sekolah berwajah segar
carilah bacaan di majalah anaktulis di bukumubacakan kembali di depan kelas
kegiatanmu
bab 9 | kesehatan 115
mendengarkan
kamu telah mengenal benda di sekitar
gurumu akan membacakankamu mendengarkanayo simak
apa yang akan dipelajari kamu akan mengulang tentang benda
ini sabunsabun menghasilkan busasabun untuk mencuci badanbisa juga tangan
ini pasta gigipasta gigi untuk membersihkan gigi
itu sendoksendok terbuat dari logamsendok digunakan untuk makan
sabun
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1116
aku siap jawab
gurumu akan menceritakan gambar berikutkamu mendengarkanlalu menunjuk gambar
coba berhadapan dengan temanpilih satu benda di dekatmuceritakan pada teman
suruhlah temanmu menceritakan lagibenarkah apa yang diucapkanlakukan bergantian
kegiatanmu
bab 9 | kesehatan 117
menulis
kamu telah belajar menulis huruf sambungagar lebih pandai mari kita tulis bacaan berikut
hari ini hujanhujan turun deraskakak pulang kehujanankakak menjadi sakit demam
apa yang akan dipelajari kamu akan menulis kalimat sederhana
sekarangcoba kamu salin kembali di bukumu
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1118
aku siap jawab
lengkapi berdasarkan gambarsalin menggunakan huruf bersambung
ari membersihkan gigi menggunakan ...
wina membersihkan kuku menggunakan ...
kaka membersihkan telinga menggunakan ...
alas kaki doni adalah ...
dokter memeriksa pasien menggunakan ...
bab 9 | kesehatan 119
gurumu mendiktekankamu menyalin dengan huruf bersambung
ari membersihkan gigi wina membersihkan kukukaka membersihkan telingasepatu alas kaki donidokter sedang memeriksa pasien
tuliskan kalimat berdasarkan gambar kemudian salin menggunakan huruf bersambung
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1120
apa yang kamu lakukan agar• berani melakukan percakapan• pandai membaca beberapa kalimat• menceritakan kembali benda di sekitar• terampil menulis dengan huruf bersambung
cermin diri
kamusku
sehatbaik seluruh badan
kesehatankeadaan sehat
tubuhkeseluruhan badan
bab 9 | kesehatan 121
bicarakan dengan temanmu tentang gambar berikut
ayo baca kalimat berikut
pepohonan membawa kesejukanpepohonan memberikan udara segarudaran kuhirup melalui hidunglalu kubuang melalui muluttubuhku kini segar dan sehat
ee vv aa ll uu aa ss ii
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1122
temanmu mendiktekansalin kembali kalimat tadi di bukumugunakan huruf bersambung
pepohonan membawa kesejukanpepohonan memberikan udara segarudaran kuhirup melalui hidunglalu kubuang melalui muluttubuhku kini segar dan sehat
ayo ceritakan tentang gambar berikut
bab 10 | keamanan 123
kamu akan belajar
mengulang tentang benda di sekitarmenyampaikan rasa tidak sukamembaca puisimenyalin puisi
Pelajaranbab
1010 keamanankeamanan
itu desakudesaku bernama citekodesaku amansehingga desaku nyaman
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1124
berbicara
apa yang akan dipelajari di sinimenyampaikan rasa tidak suka
pernahkah kamu melihat teman mencontekapa yang kamu katakan
kamu tentu tidak menyukai mencontekkamu bisa mengatakan
aku tidak suka kamu menyontek
ucapkanlahaku tidak suka menyontekaku tidak suka mencuriaku tidak suka berbohongaku tidak suka bermalasanaku tidak suka berlari
aku siap jawab
isilah kemudian ucapkan
aku tidak suka belajar ...aku tidak suka olah raga ...aku tidak suka warna ...aku tidak suka bermain ...aku tidak suka ...
bab 10 | keamanan 125
perhatikan gambar berikut apakah kamu menyukainya ceritakanlah
kegiatanmu
ceritakan hal yang tidak kamu sukai
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1126
apa yang akan dipelajari di sinimembaca puisi
membaca
kamu telah belajar membaca puisisekarang perhatikan gambar berikutkemudian bacalah
malammalam indahbertaburan bintangmenyinari bumiyang sudah lelah ini
bab 10 | keamanan 127
aku siap jawab
bacalah puisi berikut dengan tepat
rumahku
suasana sepihening dan damairumahku tampak tenangrumahku pun terlihat nyaman
kegiatanmu
pilihlah sebuah puisi puisi itu kamu sukaikemudian bacakan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1128
itu kentongan tongkat kentongan akan berbunyi apabila dipukulkentongan untuk menjaga keamanan
itu pos rondapos ronda untuk berkumpul orangmenjaga keamanan
mendengarkan
apa yang akan dipelajari di sinimengulang tentang benda di sekitar
kamu telah pandai menceritakan bendaayo simak kembali agar kamu lebih pandai
bab 10 | keamanan 129
aku siap jawab
gurumu menceritakan gambar berikutkamu mengulang kembali
kegiatanmu
berdirilah tunjuk satu benda biarkan temanmu menceritakansimaklah kemudian ulangi kembali
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1130
apa yang akan dipelajari di sinimenyalin puisi
menulis
kamu telah belajar membaca puisi ayo kamu salin puisi itu
malam hari bertaburan bintangmenyinari bumiyang sudah lelah ini
salin kembali menggunakan huruf sambung
bab 10 | keamanan 131
aku siap jawab
salin puisi berikutgunakan huruf sambung
suasana sepihening dan damairumahku tampak tenangrumahku pun terlihat nyaman
apa yang kamu lakukan agar• mengenal benda di sekitar• berani mengatakan tidak suka • membaca puisi dengan baik• menyalin puisi menggunakan huruf sambung
cermin diri
kamusku
amanbebas dari bahaya
keamanankeadaan aman
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1132
ayo bacakan puisi berikut
sekarangsalin puisi tadigunakan huruf bersambung
pos ronda
tok .. tok ... tok ...suara kentongan berbunyipertanda hansip mulai rondaberkeliling kampung berjaga jagamaling pun tidak berani keluarhansip selalu siap siagadi depan pos ronda
ee vv aa ll uu aa ss ii
bab 11 | transportasi 133
kamu akan belajar
menyebutkan isi dongengmenyampaikan rasa sukamembaca puisimenulis puisi
Pelajaranbab
1111 transportasitransportasi
itu busbus mengantarkan orang ke tujuanbus merupakan alat transportasi
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1134
berbicara
apa yang akan dipelajari di sinimenyampaikan rasa suka
aku suka naik sepeda
ucapkanlah
aku suka belajar sejarah
aku suka menanam bunga
bab 11 | transportasi 135
aku siap jawab
isilah kemudian ucapkan
aku suka belajar ...aku suka warna ...aku suka olah raga ...aku suka membaca ...aku ...
apa yang akan dipelajari di sinimembaca puisi
membaca
bacalah puisi berikut
pesawataku ingin terbang tapi tak punya sayapjadinya aku naik pesawatsungguh menyenangkan hatiku pun riang
kegiatanmu
ucapkan hal yang kamu sukai
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1136
akhirnya aku bisa terbang
mendengarkan
apa yang akan dipelajari di sinimengulang tentang benda di sekitar
kamu telah pandai menyimak dongengsekarangayo simak dongeng yang dibacakan gurumu berikut
tut tut si pahlawantut tut tut kereta kecil bercat merahmentari bukit
pak sam adalah masinis keretapak sam bangga pada tut tutpak sam merawat tut tut dengan sabar
hari ini pak sam dan tut tutberjalan ke tambang batu bara
kegiatanmu
bacalah sebuah puisi bacakan dengan intonasi yang tepat
bab 11 | transportasi 137
tiba tiba penjaga melambaikan bendera merahternyata ada batu jatuh menghalangi rel kereta
pak sam mengerutkan dahi batu harus disingkirkan sebentar lagikereta lain akan melintas
tut tut melaju menuju batutut tut menabrak keras batu berhasil batu terlontar masuk ke lembah
pak sam bernapas legatut tut menjadi pahlawan
sumber: majalah anak dengan pengubahan
aku siap jawab
siapakah tut tutsiapakah pak sammengapa penjaga melambaikan benderaapa yang dilakukan tut tutceritakan kembali dongeng yang kamu simak
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1138
apa yang akan dipelajari di sinimenulis puisi
menulis
kamu telah pandai menulis sambungagar kamu makin pandai
ayo perhatikan penulisan berikut
aku ingin terbangtapi tak punya sayapjadinya aku naik pesawatsungguh menyenangkan hatiku pun riangakhirnya aku bisa terbang
kegiatanmu
bacalah sebuah dongeng bacakan di depan temanmubertanyalah kepada temanmu tentang bacaan tadidapatkah temanmu menjawab
bab 11 | transportasi 139
aku siap jawab
salinlah puisi berikut menggunkan huruf sambung
laut dan nelayan
bersahabat dengan ombak berteman dengan karangbergabung dengan airhidup sederhana
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1140
rumah papan atap jemaritiada cahaya malamtuhan kapan kami bahagiabisakah laut bersahabatbisakah laut tetap alami
sumber: majalah anak dengan pengubahan
apa yang kamu lakukan agar• dapat menyebutkan isi dongeng• berani mengatakan suka terhadap sesuatu
hal• membaca dan menulis puisi
cermin diri
kegiatanmu
bacalah sebuah puisi salin kembali dengan huruf bersambung
bab 11 | transportasi 141
kamusku
transporangkutantransportasipengangkutan barang oleh berbagai kendaraan
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1142
ee vv aa ll uu aa ss ii
perhatikan gambar berikutpilihlah satu gambar yang disukaicobalah untuk membuat puisikemudian bacakanlalu salin menggunakan huruf bersambung
bab 12 | rekreasi143
kamu akan belajar
menyebutkan isi dongengmemerankan tokoh dongengmembaca puisimenyalin puisi
Pelajaranbab
1212 rekreasirekreasi
senang ya liburan tiba lagi aku ingin bertamasyaseperti mereka
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1144
berbicara
apa yang akan dipelajari di sinimemerankan tokoh dongeng
kamu telah menyimak dongeng sekarang kamu akan belajar bermain peran
mintalah bimbingan gurumubergabunglah dengan 10 orang temanmu satu orang menjadi distasatu orang menjadi kepala prajuritdua orang menjadi prajurityang lainnya menjadi rakyat
perankan dongeng dari segenggam berasada di halaman 140
bab 12 | rekreasi145
apa yang akan dipelajari di sinimembaca puisi
membaca
kamu makin pandai membaca puisi sekarang
bacalah puisi berikut
jam dindingtik ... tik ... tik ... suara detik jarum merahmudari jam dinding di kamarkumengintari angka setiap waktu
tik ... tik ... tik ... terdengar jelas di telingakusuara detik jarum merahmudi tengah malam yang sunyitanpa mengenal berhenti
sumber: majalah anak dengan pengubahan
aku siap jawab
jawablah
bagaimana suara jam dindingberwarna apakah jam dinding
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1146
mendengarkan
apa yang akan dipelajari di sinimenyebutkan isi dongeng
kamu makin pandai menyimak dongengsekarang
ayo simak dongeng yang dibacakan gurumu
dari segenggam beras
ada sebuah desa yang suburrakyat desa bekerja menjadi petanisehingga tidak kekurangan pangan
orisa adalah seorang gadisbekerja sebagai penumbuk padiia tidak mempunyai sawah
apa yang diintari detik jarumceritakan kembali puisi di atas
bacalah sebuah puisi ekspresikanlah
kegiatanmu
bab 12 | rekreasi147
dista adalah seorang peramalmenurut distabencana kekeringan akan melanda desarakyat akan kelaparan tapi penduduk tidak percaya
dista menemui orisaorisa harus menyimpan beras
ramalan dista terjadibencana kekeringan terjadiseluruh negeri terancam kelaparan
prajurit kerajaan datang ke desauntuk meminta bantuan tapitak satu pun rakyatmempunyai beras
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1148
rakyat hendak mendapat hukumantapiorisa mencegahorisa mengeluarkan dua karung berasorisa mengumpulkan segenggam berashingga menjadi dua karung
akhirnyaorisa dan dista dibawa ke istanamereka menjadi penasehat kerajaanorisa berpesan kepada pendudukuntuk selalu berhemat
sumber: majalah anak dengan pengubahan
aku siap jawab
jawablah
siapakah orisasiapakah distaapa yang diramalkan distaapa perintah dista kepada orisaceritakan kembali dongeng tadi
bab 12 | rekreasi149
apa yang akan dipelajari di sinimenyalin puisi
menulis
perhatikan kembali tulisan berikut
tik ... tik ... tik ...suara detik jarum merahmudari jam dinding di kamarkumengitari angka setiap waktu
aku siap jawab
salin puisi berikutgunakan huruf bersambung
waktu
kemarinpasti sudah berlaluperasaan sedih dan senang
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1150
sudah dilaluihari ini kita memulai lembar barubesok adalah lembaran baru tapi kita tidak mengetahuisebelum lembar hari ini kita tutup kembali
sumber: majalah anak
apa yang kamu lakukan agar• dapat menyebutkan isi dongeng• berani memerankan tokoh• membaca puisi dengan baik• menyalin puisi menggunakan huruf sambung
cermin diri
bab 12 | rekreasi151
kamusku
tokohrupa wujud dan keadaan
rekreasipenyegaran badan dan pikiran
aku bisa bahasa indonesia untuk sd/mi kelas 1152
ee vv aa ll uu aa ss ii
ayo carilah sebuah ceritakemudian bacalah sebutkan isi cerita ituperankan dengan temanmu
perhatikan gambar berikutbuatlah sebuah puisiberi judul berlibur ke museumbacakan di depan temansalin kembali menggunakan huruf bersambung
daftar pustaka153
Depdiknas. 2006. Standar Isi. Jakarta: BSNP.
Harian Umum Kompas
Harian Umum Warta Kota
Http//www.google.com
Iskandar, Sali, dkk. 1997. Pramuka Siaga Penggalang. Bandung: CV Sigen Tengah
Majalah Bobo
Majalah Fantasi
Majalah Kids
Sumber-sumber lain:
daftar pustaka
top related