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Klassenstufe 7, Französisch, bei der Preisverleihung durch Minister Ulrich Commercon
Bericht Seite 11
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Themenübersicht
The Big Challenge 2014 Seite 3
Präsentationsabend der Seminarfachgruppen des Abiturjahrgangs Seite 5
Termine Seite 7
Tag der offenen Tür Seite 8
!? Was Geht 2014 ?! - Sommerausgabe Seite 9
Tag der offenen Tür 2014 Seite 9
Internet-Wettbewerb Seite 11
Osterwaffelbacken Förderverein Mühlbachschule e.V. Seite 11
Französisch einmal anders Seite 12
Impressum Seite 12
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INTERNATIONLER SPRACHWETTBEWERB
THE BIG CHALLENGE 2014
Wie im vergangenen Schuljahr werden auch 2014 insgesamt 54 Schülerinnen und Schüler der GeS/GemS Mühlbachschule in Schiffweiler am Sprachwettbewerb The Big Challenge teilnehmen. Der Wettbewerb wird seit Jahren mit 1,-€ pro Teilnehmer vom Förderverein finanziell unterstützt. · Anzahl der angemeldeten Schüler für die 5. Klasse : 7
· Anzahl der angemeldeten Schüler für die 6. Klasse : 21
· Anzahl der angemeldeten Schüler für die 7. Klasse : 12
· Anzahl der angemeldeten Schüler für die 8. Klasse : 0
· Anzahl der angemeldeten Schüler für die 9. Klasse : 7
Allen Teilnehmern wird eine Ehrenurkunde und ein englischsprachiges Jugendmagazin überreicht. Die Bestplatzierten erhalten darüber hinaus kleine Präsente wie z.B. Wörterbücher, Kurzgeschichten oder ein Englischlernprogramm für Computer.
DIE PREISE
FÜR ALLE SCHÜLER > Jeder teilnehmende Schüler erhält ein Diplom > Jeder teilnehmende Schüler der 5. und 6. Jahrgangsstufe erhält ein Magazin TAKE IT EASY. > Jeder teilnehmende Schüler der 7. Jahrgangsstufe erhält ein Magazin EASY GOING. > Jeder teilnehmende Schüler der 8. oder 9. Jahrgangsstufe erhält ein Magazin SPOTLIGHT. DIE SONDERPREISE
In jedem Bundesland erhalten die 3 besten Schüler pro Jahrgangsstufe jeder Kategorie einen Super Länder Pokal und einen Sonderpreis. Auf Bundesebene erhalten in jeder Kategorie und pro Jahrgangsstufe die 10 besten Schüler einen BIG CHALLENGE MEISTERPOKAL und zusätzliche BIG CHALLENGE Supergewinne.
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Weitere Informationen zum Wettbewerb
Das Ziel Das Hauptziel des BIG CHALLENGE ist es, den Schülern einen pädagogischen Anreiz zu geben, ihre Englisch-Kenntnisse auf spielerische Weise zu verbessern. An wen wendet sich der Wettbewerb?
Er wendet sich an die Schüler aller Lehranstalten der Klassen 5, 6, 7, 8 und 9, die das Unterrichtsfach Englisch gewählt haben. Für "anglophone" Schüler ist der Wettbewerb nicht freigegeben. Ebenso wenig ist er für Schüler bilingualer Zweige freigegeben. Er ist Schülern vorbehalten, deren Englischkenntnisse im Wesentlichen auf den Unterricht im Rahmen des deutschen Schulwesens zurückzuführen sind. Der Wettbewerb
Das Preisrätsel besteht aus einem Bogen mit 54 Fragen nach dem Multiple-Choice-Verfahren. Für jede Frage stehen vier mögliche Antworten zur Auswahl. Das Aufgabe besteht darin, das Feld mit der einzig richtigen Antwort anzukreuzen. Die 54 Fragen betreffen folgende Themenbereiche: Vokabeln, Grammatik, Aussprache und Landeskunde. Für jede Jahrgangsstufe liegt ein eigener Fragebogen vor. Während des Wettbewerbs sind die Schüler auf sich alleine gestellt und es sind keinerlei Hilfsmittel (Lehrbuch, Wörterbuch, ...) erlaubt. MARATHON oder SPRINTER: Für die bundes- und landesweiten Ranglisten werden die Schüler, je nach besuchtem Schultyp, entweder in der Kategorie Marathon oder in der Kategorie Sprinter bewertet. Alle Schüler von Gymnasien der vier Jahrgangsstufen (Klasse 5, 6, 7 und 8) werden in der Kategorie Marathon bewertet. Alle Schüler von Realschulen, Hauptschulen und anderen Schultypen der vier Jahrgangsstufen werden in der Kategorie Sprinter bewertet. Es wird also für jedes Testniveau drei Landessieger in der Kategorie Marathon und auch drei Landessieger in der Kategorie Sprinter geben. Ebenso wird es für jedes Testniveau drei Bundessieger in der Kategorie Marathon und drei Bundessieger in der Kategorie Sprinter geben. Im Internet können sich die Schülerinnen und Schüler bereits online vorbereiten: http://www.thebigchallengeclub.com/ Anmelden und loslegen! Ihre Fachschaft Englisch
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“Kreativ, kritisch, sportlich und sozial - Präsentationsabend der Seminarfachgruppen des
Abiturjahrgangs 2014 in der Stummschen Reithalle“
Auf hohem Niveau präsentierten Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 13 ihre
Seminarfacharbeiten in der Stummschen Reithalle. Das Seminarfach ist Pflichtfach in der Oberstufe
und dient dazu, dass Schülerinnen und Schüler selbstständig nach Lösungsmöglichkeiten für ein
gestelltes Problem suchen, Informationen beschaffen, auswerten und auch präsentieren. Die
Seminarfachleiter der Gesamtschulen Schiffweiler, Neunkirchen und Bexbach legten für diesen
Abiturjahrgang die Themenbereiche „Psychologie“, „Soziale Einrichtungen in der Stadt Neunkirchen“,
„Saarland – Sport und Tourismus“ sowie „Kunst und Präsentation“ fest. Nach drei Semestern der
Forschung und auch des praktischen Arbeitens galt es nun, die gelungenen Ergebnisse zu
präsentieren. Gabriele Jung und Frank Brück, Schulleitungsmitglieder der Mühlbachschule, zeigten
sich überrascht von der Souveränität der Akteure. „Es macht einfach nur Freude mitzuerleben, wie
junge Menschen über anspruchsvolle Themen souverän referieren und sich dabei modernster
Medientechnik bedienen“, so Frank Brück. Gabriele Jung, stellvertretende Schulleiterin, zeigte sich
von der Vielseitigkeit der Themenfelder beeindruckt.
„Der wissenschaftliche Gehalt der vorgestellten
Arbeiten war beeindruckend, anderseits habe ich die
Kreativität der praktischen Arbeiten bewundert.“ So
bestaunten viele Besucher auch die in der
Seminarfachgruppe “Kunst und Präsentation“
entstandenen Projektarbeiten wie z.B. die zwei Meter
große Frauenskulptur von Jonas Kreibiehl mit dem
Titel „Silent scream“, die an diesem Abend schon einen
kunstinteressierten Käufer fand. Architekturmodell
“House of colours“ (Patricia Wegener), eine
Buchillustration (Vanessa Hofmann), ein selbst
gestalteter Comic (Denise Mischo), eine Fotoreihe
über Vorurteile (Katja Bauer), das Acryl-Graffity-Bild
“Ghetto melting into landscape“ (Vannesa Pawlowski),
eine surreale Malerei (Aaron Schneider),
Fadengrafiken mit Motiven aus dem Libanon (Nivin
Barakat) und ein japanischer Holzschnitt (Stefan
Conrad). Sina Emran und Lea Bonischot bezauberten
zudem durch ihre selbstentworfenen Abendkleider
während der Vorstellung ihres Projektes.
Wie wichtig es ist, sich sozial im
eigenen Umfeld zu engagieren,
haben die Teilnehmer der
Seminarfachgruppe “Soziale
Dienste in Neunkirchen“ selbst
konkret bei Besuchen von
verschiedenen Projekten und
Gesprächen mit deren
Mitarbeitern erfahren können.
Wichtig war dabei den Schülern
vor allem die praktische
Mitarbeit, wie u.a. bei der
“Heiligabend-Aktion in Herz
Jesu“, der “Neunkircher Tafel“
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oder beim Projekt “Momentum – Kirche am Center“ an der Bliespromenade.
Die Schüler der Seminarfachgruppe “Sport und Tourismus im Saarland“ hatten u.a. in eine
anwesenden Zuhörern neben anderen touristischen Aspekten im Besonderen die Möglichkeiten des
Kanufahrens im Saarland (Niklas von Busch) und Aspekte des neu errichteten Center Parcs-Park am
Bostalsee (Paul Fürst) näher.
Lukas Gräff, der das Seminarfach “Psychologie“ wählte, klärte die Zuhörer über
Manipulationstechniken auf und verdeutlichte diese an Beispielen. Jan Schmidt konnte seine
Erfahrungen aus seinem Praktikum im sozialpädiatrischen Zentrum in der “Villa Kunterbunt“ in
Neunkirchen-Kohlhof in seine Facharbeit über ADS und ADHS bei Kindern einfließen lassen. Er
vermittelte dem Publikum, dass es notwendig ist, solchen Kindern Verständnis und Hilfe
entgegenzubringen
Zwischen den Vorträgen der einzelnen Gruppen musizierten die Schüler (Maik Thönert, Jason Malter
und Rebecca Schmitt) in Begleitung ihrer Tutoren Carina Bauer und Frederik Schulz.
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Termine Termine Termine
9. Juni 2014 Pfingstmontag, unterrichtsfrei
17. Juni 2014 Sitzung der Elternvertretung
19. Juni 2014 Fronleichnam, unterrichtsfrei
20. Juni 2014 3. beweglicher Ferientag, unterrichtsfrei
23. Juni 2014 Beginn des Betriebspraktikums Klassenstufe 8
26. Juni 2014 Zulassungskonferenzen HSA/MBA und Festlegung der Vornoten
27. Juni 2014 Bekanntgabe der schriftlichen Prüfungsergebnisse
Beginn der Meldefrist für die mündlichen Prüfungsfächer sowie
besonderer Leistungen im Rahmen der mündlichen Prüfung HSA/MBA
28. Juni 2014 Abiturfeier 2014
30. Juni 2014 Meldung für die mündlichen Prüfungsfächer sowie für besondere
Lernleistungen im Rahmen der mündlichen Prüfung HSA/MBA
1.+ 2. Juli 2014 Meldung für die mündlichen Prüfungsfächer sowie für besondere
Lernleistungen im Rahmen der mündlichen Prüfung HSA/MBA
3. Juli 2014 letzter Tag der Meldung für die mündlichen Prüfungsfächer sowie für
besondere Lernleistungen im Rahmen der mündlichen Prüfung HSA/MBA
8. Juli 2014 Gesamt- und Schulkonferenz
Sitzung Förderverein
10. Juli 2014 Beginn der mündlichen Prüfungen HSA/MBA
11. Juli 2014 Ende der mündlichen Prüfungen HSA/MBA
Ende des Betriebspraktikums Klassenstufe 8
14. Juli 2014 Kennenlernfest für die neuen 5-er
15. Juli 2014 Elternabend Englandfahrt für die Klassenstufe 8
Sitzung der Elternvertretung und Verabschiedung der ausscheidenden
Mitglieder
16. Juli 2014 Zeugniskonferenzen
17. Juli 2014 Besuch der Ausbildungsmesse Vocatio für die Klassenstufen 8, 9, 11 + 12
18. Juli 2014 Abschlussfeier Klassenstufe 9
19. Juli 2014 Schulfest
21. Juli 2014 Ausgleichstag für Schulfest, unterrichtsfrei
23. Juli 2014 Abschlussfeier Klassenstufe 10
24. Juli 2014 2. Wandertag
25. Juli 2014 Zeugnisausgabe, unterrichtsfrei nach der 3. Stunde
28. Juli 2014 Beginn der Sommerferien
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Werbung
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Herzlich Willkommen zum Tag der offenen Tür in der
Mühlbachschule Mit diesem freundlichen Slogan wurden Eltern und Viertklässler bereits beim Betreten des Schulhofes begrüßt. Das eigens für den Tag angefertigte Banner diente auch der Orientierung der Besucher und führte die Gäste zunächst in das Foyer der Nachmittagsbetreuung. „Normalerweise versuchen meine Stellvertreterin Gabi Jung und ich unsere kleinen und großen Gäste persönlich zu begrüßen“ berichtet Frank Brück. „An diesem Tag der offenen Tür war dies manchmal aber überhaupt nicht möglich!“ Grund hierfür war der zeitweise große Andrang von interessierten Eltern und Schülern. Aber trotz der großen Anzahl von Gästen war die Atmosphäre in den Räumlichkeiten der Mühlbachschule von Harmonie geprägt. Freundliche Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen waren fleißig am Arbeiten und demonstrierten mit Stolz den Alltag ihrer Schule. Traf man Schüler und Schülerinnen auf den Fluren an, gab es immer wieder ein nettes „Hallo“ oder auch ein „Guten Morgen“ zu hören. Türen wurden höflich aufgehalten und man konnte als Besucher die Zufriedenheit und Ausgeglichenheit, welche die Schule vermittelt, allerorts empfinden. „Wir wurden seitens des Ministeriums für Bildung und Kultur durch eine externe Kommission überprüft und nach der Auswertung entsprechender Fragebögen konnte eben diese überdurchschnittliche Identifizierung von Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern auch durch entsprechende Zahlen belegt werden“ erklärt Frank Brück. Der Didaktikleiter, Christoph Noß, ergänzt: „ Unser pädagogisches Konzept ist geprägt von der Individualität des Schülers. Wir unterrichten Kinder mit Behinderungen und auch Kinder mit Empfehlung für das Gymnasium. Dies ist möglich zum einen durch ein binnendifferenziertes Angebot, zum anderen aber auch durch die äußere Fach-Leistungs-Differenzierung in den höheren Klassenstufen. So wird in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik bereits in Klassenstufe 9 neben den Grund- und Erweiterungskursen auch auf Abiturniveau unterrichtet. Damit können wir unsere Schüler optimal auf die entsprechenden Bildungsabschlüsse vorbereiten.“ Plötzlich knallt es laut im Haus. „Chemie – echt reizend“, schmunzelt Lukas Jochum, Oberstufenschüler der Mühlbachschule. „Barbara Maroldt und Joachim Löhrhoff, beide Chemielehrer, spielen Hexenmeister im Chemiesaal. Da kracht es eben dann und wann beim Einsatz von Knallgas. Aber auch Gummibärchen werden zum Brummen gebracht.“ Gleich nebenan im Physiksaal ist Ute Backes, Fachfrau für Physik und Mathematik, anzutreffen. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Oberstufe demonstriert sie nach dem Motte „actio = reactio“ spannende physikalische Experimente. Aber auch in den übrigen Funktionsräumen der Schule fanden interessante Präsentationen statt. Elisabeth Kisrch arbeitete gemeinsam mit Kindern der Kunst-AG. Auch beeindruckende Arbeiten der Oberstufenschüler wurden ausgestellt.
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Assa Touré und Dorothee Barth nutzten in den beiden modernen Computersälen die Gelegenheit, wie gut man die französische und englische Sprache am PC erlernen kann. In diesem Teil des Gebäudes gab es passend die Vorstellung der französischen Partnerschule und auch Impressionen zum deutsch – französischen Schüleraustausch. „Mich hat doch sehr beeindruckt, dass plötzlich zwei Schülerinnen vor mir standen, die augenscheinlich Grundschülerinnen waren, allerdings ein Sweatshirt der Mühlbachschule trugen“, äußert sich Gabi Jung. Bei den Schülerinnen handelt es sich um Emma Klein und Sophie Fess, welche noch die Grundschule Merchweiler besuchen. „Uns hat hier alles so toll gefallen“, sprudelt es aus Sophie nur so heraus. „Hier werde ich kommendes Schuljahr herkommen. Und damit es alle gleich wissen, habe ich mir eben den Schulpulli gekauft!“ Emma Klein schließt sich an und meint: „ Ich kann gar nicht sagen, was mir am besten gefallen hat. Es war alles schön. Und ich freue mich auf meine neue Schule.“ Frank Brück bedankt sich am Ende eines aufregenden Tages bei allen, die am Tag der offenen Tür geholfen haben. „Unsere Eltern sind sehr engagiert, Kolleginnen und Kollegen leisten hier oft auch freiwillig Beiträge, damit unserer Schulalltag funktioniert, Schülerinnen und Schüler berichten oft, dass sie stolz sind auf unsere Schule. Die Schulleitung ist ein Dreamteam und so bleibt nur das Fazit, dass die Mühlbachschule auf einem wirklich guten Weg ist.“
?! Was Geht?! 2014
Für unser neue Ausgabe der ?! Was geht?! suchen wir noch Schülerinnen, Schüler,
Lehrerinnen und Lehrer aber auch Eltern, die gerne etwas für unsere Schulzeitung
schreiben möchten.
• Ihr habt ein interessantes Hobby und möchtet Euren Mitschülerinnen und Mitschülern berichten?
• Es gibt ein Spiel, das unbedingt alle kennenlernen sollen? • Ihr habt ein Lieblingsbuch, das Ihr uns allen vorstellen möchtet?
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Dann meldet Euch bei uns, Artikel könnt ihr im Sekretariat abgeben.
Wenn ihr eine Idee habt, aber euch nicht traut selbst zu schreiben, wendet Euch an
uns, wir helfen Euch!
Die nächste Ausgabe erscheint vor den Sommerferien, als habt ihr noch genügend
Zeit, um uns Eure Artikel und Anregungen zukommen zu lassen.
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Mühlbachschüler gewinnen erneut Internet- Wettbewerb
Voller Stolz machten sich am vergangenen Montag 28 Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Schiffweiler gemeinsam mi Assa Touré und Frank Brück auf den Weg zum Institut d´Etudes Françaises nach Saarbrücken. Sie folgten der Einladung von Stéphane Paris, dem Sprachreferent des Institut d´Etudes Français, zuständig für die Bundesländer Saarland und Baden Württemberg. Anlass der Einladung war die Preisverleihung zum Gewinn des saarlandweit ausgeschriebenen Internet-Team-Wettbewerbes der Klassenstufe 7. Die Mühlbachschüler wurden bereits im vergangenen Jahr mit Preisen für einen ersten und zweiten Platz geehrt. Allerdings fand die Preisverleihung in diesem Jahr in den beeindruckenden Räumlichkeiten der Villa Europa statt. Bildungsminister Ulrich Commerçon stellte in seiner Rede die besondere topografische Lage des Saarlandes als Nachbarland zu Frankreich heraus und betonte die damit verbundene Brisanz des französischen Spracherwerbs für saarländische Schülerinnen und Schülern. Nach der Begrüßung und der Übergabe von Sach- und Geldpreisen durch Ulrich Commerçon, Julia Golz, Vertreterin des Cornelsen-Verlages, Valérie Deshoulières, Leiterin des Institut d´Etudes Françaises in Saarbrücken und Stéphane Paris konnten die Gäste noch neuste Informationen über Sprachförderungskonzepte erhalten, bevor diese sich an dem Buffet bedienen durften.
Osterwaffelbacken 2014
Mittwoch und Donnerstag vor den Osterferien beköstigte der Förderverein unsere Schülerinnen und
Schüler in den großen Pausen mit den traditionellen Waffeln. Diesmal gab es außerdem zu den
bekannten Brezeln auch noch die Variante als Käsebrezel oder als Käselaugenstange. Aus diesen
beiden Tagen konnte ein Erlös von 456,-- € in die Kasse des Fördervereins erwirtschaftet werden.
Ohne die tatkräftige Hilfe von Eltern, -vertreterinnen und –vertretern, die sowohl Teig spendeten,
Waffeln, Brezeln und Stangen backten und auch verkauften wäre dieses Resultat nicht möglich.
An dieser Stelle bedankt sich der Förderverein sehr herzlich bei allen HelferInnen, aber auch bei den
Kunden und Kundinnen, und nicht zuletzt bei der Nachmittagsbetreuung, die uns immer wieder ihre
Räumlichkeiten und ihr Equipment zur Verfügung stellen.
Förderverein
Mühlbachschule e.V.
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Französisch einmal anders
Das France mobil macht Halt an der Mühlbachschule
Auf Einladung der französischen Praktikantin Eléonore Garnier wurde die Mühlbachschule am vergangenen Donnerstag von der Französin Mathilde Caillol besucht. Die Referentin arbeitet bei France-Mobil, einer Robert-Bosch-Stiftung, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, bei Schülerinnen und Schülern in spielerischer Form für die französische Sprache zu werben. Gut ausgerüstet mit Bild- und ansprechendem Informationsmaterial wird den Interessierten das französische Nachbarland vorgestellt. Dabei ist es gar nicht so einfach, einen Termin für das France mobil zu bekommen. Denn bundesweit sind nur 12 Fahrzeuge im Einsatz. „Aber unsere Schule“, so die stellvertretende Schulleiterin Gabi Jung, „legt großen Wert darauf, den Schülern ein aktuelles Frankreichbild in Sprache und Kultur präsentieren zu können.“
IMPRESSUM
! ? WAS GEHT ? ! Weihnachtsausgabe 2013
Schulzeitung der Mühlbachschule, Schiffweiler
Herausgeber Mühlbachschule Schiffweiler
Redaktion und Layout: C. Leister, J. Franz-Lehmann
Jeder Autor ist für den Inhalt seines Berichtes selbst verantwortlich
Fotos: Privat
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