közösségi média az oktatásban – facebook esettanulmányok

KÖZÖSSÉGI MÉDIA AZ OKTATÁSBAN – Facebook esettanulmányok

Kárpáti Andrea és Kuttner Ádám, ELTE TTK, Természettudományi Kommunikáció KözpontSzálas Tímea, Szegedi Egyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola

Közösségi média a pedagógiában?

Facebook: az ego trip-től a közösségi tudásépítésig

Esettanulmány 1: középiskolaAngol nyelvtanítás

Esettanulmány 2: felnőttképzésKiadványszerkesztés, Design

Kommunikáció = megosztás, kommentálás

• Tanulás egyéniesítése tanuló – központú oktatás• Önkéntes tudásmegosztás, értékelés• Szociális, kommunikatív, digitális kompetenciák

egyszerre fejleszthetők• Pedagógusszerep: kényes egyensúly a privát és

közösségi lét között

Közösségi média a pedagógiában?

Császár Lilla DLA kutatása, Pécsi Egyetem, 2010-…: Facebook ikonográfia és szimbólumfejtés

• Rutinszerű, igen gyakori használat, erős motiváció• Multimédia megjelenítés – többcsatornás

tudásmegosztás• Tanulástervezés keretrendszere: közvetítés, párbeszéd,

egyéni és kollaboratív alkotás

• Kárpáti, A., Szálas, T., Kuttner, Á. (Iskolakultúra, benyújtva): Közösségi média az oktatásban – Facebook esettanulmányok.

Facebook: az ego trip-től a közösségi

tudásépítésig

Választott tantárgyak és oktatási célok

Angol nyelv: modern amerikai kultúra megismerése, írásos kommunikációs képességek fejlesztése, önálló szövegalkotás életszerű helyzetekben, formális és informális nyelvezetek közötti különbségek

testnevelés: szertorna: elméleti alapok, kategóriák, szabályok, a gyakorlatot elősegítő ismeretek bővítése

képzőművészet: műemlékvédelem, a Vajdaság műemlékeinek megismerése, egy műemlék-túra kidolgozása

• 59 tanuló, 3 gimnáziumi osztály, 3 tantárgy• Iskola: tehetséggondozó nyelvi és sportgimnázium• Tanulók: Vajdaság különböző helységeiből, főleg

középosztálybeli családi háttérrel• több mint 90%-uknak van számítógépe és internetes

hozzáférése, ill. Facebook-profilja.• A tanulási célú használat nem jellemző

Facebook-kal segített oktatásközépiskolai osztályokban

Kommunikáció-orientált nyelvtanítási módszerek a Facebook-on

Kommunikatív nyelvtanulási szempontok:

- Tanulói autonómia és tanulóközpontúság- A tanulás társas természete- Értelmes tanulás- Gondolkodási képességek fejlesztése- Alternatív értékelési módok

Second Headline

Eredmények

Facebook-csoport tartalmai: 161önálló bejegyzés, 669 hozzászólás, 30 közös dokumentum és önálló beszámoló Kérdőívek kiértékelése még folyamatbanTanulói visszajelzések pozitívak: • tudásgyarapodás, • kommunikációs képességek fejlődése, • erős motiváció

• A pilot program akkreditált felnőttképzési intézményben valósult meg. Az iskola profilja:– szoftverhasználat oktatása– informatika OKJ vizsgafelkészítés

• Jelentkezőkről általában elmondható, hogy legalább érettségivel, de többségük diplomával rendelkezik

• Általában főállás mellett kezdik meg tanulmányaikat, céljuk: – munkahelyi feladatokhoz szükséges ismeretek megszerzése – pályamódosítás

Esettanulmány 2: felnőttképzés

• Képzések célja az államilag elismert (OKJ) szakképesítések megszerzése– 25/2010. (V. 14.) OKM rendelet alapján szervezett

Kiadványszerkesztő– 15/2008. (IV. 3.) GKM rendelete szervezett Designer

• Mindkét képzés 280 kontakt tanórából állt, az elmélet és a gyakorlat aránya: 50%-50%

• A képzések 2011 őszén, a Facebook oktatási célú használata pedig 2011. decemberében kezdődött

Kiadványszerkesztő, Designer

A kísérlet mérhető indikátorai:

A kísérlet mérhető indikátorai

2011. december 2. és 2012. szeptember 1.

Megosztott fényképek száma 224 db

Szimulációs oktató videók száma 10 db

Facebook dokumentumok száma 50 db

Közösen szerkesztett dokumentum száma 43 db

Bejegyzések száma 242 db

Hozzászólások száma 268 db

Vélemények/Like-ok száma 157db

Saját fejlesztésű Facebook alkalmazások 2 db

QR Creator Facebook oldalakba integrálható QR kód készítő alkalmazás• Térképhez• Webcímhez• Telefonszámhoz, SMS küldéshez• E-mailhez• Elektronikus névjegyhez• WIFI hálózat beállításához

Facebook alkalmazás – QR Creator

Az Online Tudástár olyan általános célú oktatási munkát segítő szoftver, amely lehetőséget biztosít arra, hogy ütemezetten osszanak meg különböző oktatási tartalmakat, feladatokat, leckéket.

Facebook alkalmazás – Online Tudástár