kompetansekartlegging foretatt i fokusgruppesamtaler vinteren 2008 – og planer videre

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Kompetansekartlegging foretatt i fokusgruppesamtaler vinteren 2008 – og planer videre

Arne GundersenUHR B, NTNU,25. september 2008

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Innhold Fokusgruppene – bakgrunn og gjennomføring Fokusgruppene – resultater Oppfølging og planer videre

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Forslag til tiltak i Bibliotekreform 2014

Etablere et kompetanse-utviklingsprogram for å styrke Norgesbiblioteket og de konsoliderte bibliotekene

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Høringsuttalelser Kommunene: Stor oppmerksomhet. Nødvendig for

Norgesbiblioteket. Øremerkede midler. Ikke kun konsoliderte bibliotek. Fylkesbibliotekene som regionale utviklingsaktører. Tilrettelegging avgjørende

Skolebibliotek: Tilpasses Kunnskapsløftet. Ønsker nasjonalt kompetansemiljø. Tettere kontakt mellom yrkesgruppene nødvendig.

Fag-/forskningsbibliotek: Pedagogikk, formidling veiledning. Savner lederutviklingsprogram. Tilbud tilpasset spesialbibliotekene.

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Videre prosess

Møte med noen sentrale aktører juni 2007

Skriftlige innspill sommeren 2007Styrke beslutningsgrunnlag →

fokusgrupper

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Fire fokusgrupper Større folkebibliotek (kommuner med

innbyggertall over 25 000) Mindre folkebibliotek (kommuner med

innbyggertall under 25 000) Universitets- og høgskolebibliotek Andre typer fagbibliotek

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Deltakere Bibliotekledere og to representanter fra

eiersiden (med unntak av gruppen for andre typer fagbibliotek)

7-8 deltakere i hver gruppe Geografisk spredning på deltakerne Ulike og vanlige typer bibliotek (innenfor

hovedkategorien) representert

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Temaer kompetanseområder ressursutnyttelse rammebetingelser arbeidsmetoder utviklingstiltak kurstilbud forventninger til aktørene

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Kompetanseområder

Ledelsesutvikling Markedsføring Formidling Kulturendring i biblioteket– brukerforkus,

innovasjon, være utadvendt og proaktiv Digital kompetanse på alle plan

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Ressursutnyttelse Utarbeide kompetanseutviklingsplaner Lage system for rotasjon og jobbytte Sørge for bredere samarbeid internt og

eksternt

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Rammebetingelser Vurdere egen organiseringsmåte, være

integrert del av moderorganisasjonen Forankre biblioteket bedre i mål- og

resultatstyringsstrukturen Lage rekrutteringsstrategier

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Arbeidsmetoder Lage systemer for og gjennomføre hospitering

nasjonalt og internasjonalt Lage mentorprogram Utvikle intern veiledning Gjennomføre prosjektarbeid Sørge for løpende erfaringsoverføring og

kunnskapsdeling

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Utviklingstiltak Danne forskjellige typer nettverk Gjøre biblioteket synlig gjennom utradisjonelle tiltak Reflektere over hva det nye biblioteket (framtidas bibliotek) skal være og

hva det vil trenge Lage rekrutteringsstrategier for framtidas bibliotek Ut av snevert felt og inn på større arenaer Dyrke fram/ta i bruk mangfold i kompetanse Kunne møte det flerkulturelle Prosesskompetanse Utvikle nasjonale opplegg vedr. E-borgerskap for lokal gjennomføring Stimulere bibliotekansatte til å være aktører i samfunnsdebatten, - skrive,

publisere, popularisere Utvikle biblioteket som sted for skriving

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Kurstilbud

“Det er vanskelig ut fra materialet å trekke noen

klar konklusjon på dette punktet utover det som

er nevnt vedr. ledelsesutvikling, markedsføring,

formidling og digital kompetanse.”

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Forventninger til aktørene ABM-utvikling

– Mer oppmerksomhet!– Samordne bibliotekinteressene på statlig nivå, også mellom de involverte

departementene– Tydeligere motor overfor institusjonene, synlig og proaktiv– Initiativ til utvikling på flere plan, stimulering til prosjekter, samarbeid og

nettverksbygging– Avklaring av ABM-utviklings rolle i forhold til kurs og utdanninger

Bibliotekeier– Gode nok økonomiske rammer til drift og til kompetanseutvikling– Positiv oppmerksomhet og forståelse for bibliotekets verdi– Bedre strategisk posisjon i forhold til institusjonens øverste ledelse

Fylkesbibliotekene– Utviklingen har vært forskjellig. Hvordan kan folkebibliotekene få lik tilgang til

tjenester

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Oppsummering UH-bibliotekene Mer utadrettet og handlingsorientert virksomhet Tydeligere del av organisasjonen Dette henger sammen med både

organiseringsfrom og ledelse Kontinerlig kompetanseutvikling på høyt nivå –

systematisk internopplæring I forkant på digitale tjenester

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Oppfølging

Kommentardokument fra bibliotekutdanningene

Kompetanse på dagsorden – jf. Biblioteklederkonferansen

Rammedokument høsten 2008

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Rammedokument – innhold (1)1 Rammeverk for kompetanseutvikling

1.1 Innledning1.2 Formål med dokumentet1.3 Forutsetninger for kompetanseutvikling1.4 Utviklingsbehov1.5 Former for kompetanseutvikling1.6 Ansvar og oppgaver

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Rammedokument – innhold (2)

2 Prioriteringer

2.1 Kompetanseområder

2.2 Virkemidler for kompetanseutvikling

2.3 Nasjonalt program

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Aktuelle tiltak gruppert i to Tiltak som er avhengig av og knyttet til et

nasjonalt program Tiltak uavhengige av et nasjonalt program

http://www.abm-utvikling.noStatens senter for arkiv, bibliotek og museum

Rammedokumentet som grunnlag for eget arbeid med kompetanseutvikling for andres arbeid med kompetanseutvikling for et evt. nasjonalt program for oppfølging etter stortingsmelding