koodaus tulee kouluun (raahe 10.10.2015)

pine

t.org

.uk

Petteri HämäläinenFM, aineopettajaTyöura Nokialla ohjelmistojen parissa Sivutoiminen opettajaYrittäjä koodioulu.fi

”Espoolaiset 7.-luokkalaiset ohjasivat robottikäsiä ja värivaloja” hs.fi 23.5.2015

”Koodausta opetellaan jo ekaluokalla Oulussa” kaleva.fi 11.12.2014

”Jokamiesluokan koodausta” opettaja.fi 6/2014

”Näillä vinkeillä pääset alkuun koodin opettelussa” hs.fi 15.11.2014

”Teinitytöt koodasivat mobiilipelin, jossa käytetään tamponeja aseina” nyt.fi 5.2.2015

”Nämä lapset koodaavat ennen lukemaan oppimista” tekniikkatalous.fi 29.7.2013

Koodaus tulee kouluun

”Koodausta matikantunneille”

mtv.fi 17.1.2015

”Suomalaisnainen kirjoitti maailman ensimmäisen koodisatukirjan” mtv.fi 5.8.2015

Mitä koodaus on? Koodausta on käytetty kaikessa tieteessä läpi ihmiskunnan

lähihistorian Koodaus on parhaimmillaan ongelmanratkaisua, esillä olevan

ongelman purkamista pieniksi, helposti ymmärrettäviksi osiksi Lopuksi osista kootaan säännöstö eli algoritmi jolla tehtävän voi

ratkaista yleisesti Koodaus on ongelman muuttamista sellaiseen muotoon, jonka

tietokone ymmärtää

Esimerkki: miten piirrän neliönOngelman purkaminen osiin neliössä on 4 sivua ja 4 kulmaaKaavojen tunnistaminen sivut ovat yhtä pitkiä ja kohtisuorassa toisiinsa nähdenAlgoritmien luominen piirrä yksi sivu, käänny 90 astetta ja jatka näin kunnes kaikki neljä

sivua on piirrettynä

=> Miten piirretään kuusikulmio?

Koodauksen opetus on ajattelun

opettamista

Mitä eri maissa opetetaan nytBritannia Britanniassa muutos, joka kattaa kaikki 5–16-vuotiaat, astui voimaan

2014. Luokat 1-4 opiskelevat uutta Computing-nimistä oppiainetta.Yhdysvallat Erilaiset edunvalvontajärjestöt, kuten Code.org ja tietotekniikan

opettajien yhdistys CSTA ovat rakentaneet omia opetussuunnitelmia joita yksittäiset opettajat ja koulut voivat halutessaan hyödyntää.

Viro Eturintamassa vuodesta 2013. Opetussuunnitelma painottaa

käytännön tekemistä. Lähde koodi2016.fi/ops.html

Matematiikan keskeiset sisältöalueetVuosiluokat 1-2 Tutustuminen ohjemoinnin alkeisiin alkaa laatimalla vaiheittaisia

toimintaohjeita, joita myös testataan. Vuosiluokat 3-6 Suunnitellaan ja toteutetaan ohjelmia graafisessa

ohjelmointiympäristössä.

Ohjelmoinnin oppiminen on tekemistä Stop motion elokuvan tekeminen iPadilla Musiikin tunnilla sävelletään tietokoneeella Kuvaamataidon tunnilla suunnitellaan käyttöliittymiä ja pelihahmoja Äidinkielessä kirjoitetaan tarinoita peleistä Kotitaloustunnilla laaditaan ruokareseptejä Biologiassa tutkitaan sääntöjä joilla eliölajeja jaotellaan toisistaan Liikuntatunnilla yksikäsitteisten ohjeiden antamista vaativaa leikkiä,

vaikkapa esterata

Seitsemän opettajan pelkoa Miten voin opettaa ohjelmointia, kun en ole koskaan ohjelmoinut? Ohjelmointi ei kiinnosta – miksi opettelisin uutta? Mistä ohjelmoinnin opettamiselle lohkaistaan tunteja? Tietokonetaidot muuttuvat nopeasti – eivätkö nämä jutut vanhene

heti? Koulussamme ei ole it-resursseja Voinko saada täydennyskoulutusta ohjelmoinnin opettamista varten? Hyvä on, haluan yrittää. Mistä lähden liikkeelle?

Lähde koodi2016.fi/ops.html

Tarkistuslista ensimmäiselle tunnille Valitse sopiva harjoitus Varaa tarvittavat resurssit Selitä oppilaille, miksi ohjelmointia opetellaan Ohjaa oppilaat harjoituksen pariin Kun oppilas kohtaa ongelman Mitä tehdä oppilaille, jotka ovat selvästi muita edellä?

Lähde koodi2016.fi/opetus.html

Ohjelmointia opettamassa Lapset ovat pääsääntöisesti äärettömän innostuneita tietokoneista Luokkaryhmät tasoltaan hyvin heterogeenisia Lasten on päästävä heti tekemään ja näkemään työnsä tulokset Paras tulos saadaan pelimäisten oppiympäristöjen avulla Tyttöjen motivoiminen vaikeampaa kuin poikien

Lukiotytöt valitsevat tietojenkäsittelyn kursseja kolme kertaa innokkaammin, kun luokan sisustus ei ole ”nörttimäinen”.JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY TIEDE lehti 10/2015

Koodaus on

sosiaalista toimintaa

Harjoitellaan

Selvitä Aamupala koodauskieli1. Kaada mehua lasiin2. Keitä puuroa3. Laita puuroon voisilmä4. Kaada puuro lautaselle5. Leikkaa juustosta viipale6. Laita juusto leivälle7. Voitele leipä

Selvitä salakirjoitus

Viesti on koodattu siirtämällä kirjainta aakkosissa yksi eteenpäin. Esim kirjain A muuttuu kirjaimeksi B. Kyseessä on rotation encryption.

Koodaus kiteytettynä yhteen tehtävään

Miten Scrat orava pääsee tammenterhon luo hyppimällä jäälauttojen päällä?

Lähde code.org

Sivustoja

Mitä nyt?

Tietoa ja tekemistä koodi2016.fi koodiaapinen.fi (verkkokurssi alkaa 10.10.) innokas.fi (Kiinnostaako koodaus? – koulutuskiertue Oulussa 13.10.) majava-kilpailu.fi (tulossa 9.-13.11.2015) koodikerho.fi (verkostoitumista) liveohje.wordpress.com (TVT-ohjeita ja ideoita – Oulun opetustoimi) luokanopettajajatietotekniikka.blogspot.fi (opettajan blogi) helloruby.com (tehtäväideoita ilman tietokonetta)

7.-13.12.2015koodaustunti.fi hourofcode.com

koodioulu.fi