kualitas laboratorium dan petunjuk praktikum …
Post on 02-Oct-2021
10 Views
Preview:
TRANSCRIPT
KUALITAS LABORATORIUM DAN PETUNJUK PRAKTIKUM
BIOLOGI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Biologi
Diajukan Oleh:
RUNING DWI UTAMI
A420140048
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JANUARI, 2018
iii
iv
HALAMAN PERSETUJUAN
v
vi
MOTTO
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai
penolongmu, sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar.”
(QS. Al Baqarah: 153)
“Wahai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu, berilah
kelapangan di dalam majelis-majelis, maka lapangkanlah. Niscaya Allah SWT
akan memberi kelapangan untukmu. Apabila dikatakan berdirilah kamu, maka
berdirilah. Niscaya Allah SWT akan mengangkat derajat orang-orang yang
beriman diantara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Allah
maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.”
(QS. Al-Mujadalah: 11)
“Ridho Allah bersama dengan ridho kedua orang tua dan murka Allah bersama
dengan murka orang tua.”
(HR. At-Tirmidzi)
“Setiap kesalahan dan kegagalan bukan berarti kita tidak mampu, jadikanlah
kesalahan tersebut sebagai petunjuk arah kita mencapai keberhasilan.”
“Kemenangan bukan alasan untuk melakukan kecurangan. Jujurlah dengan
kemampuan sendiri walaupun sulit.”
(Penulis)
“Witing mulyo, jalaran soko wani rekoso”
(Pepatah Jawa)
vii
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, rasa syukur yang sebesar-besarnya kepada Allah SWT yang telah
melimpahkan anugrah dan karunianya, serta yang telah memberikan pertolongan
dengan rasa cinta terhadap hambanya.
“Allahumma shalli’ala Muhammad, wa’ala ali Muhammad” Shalawat dan salam
selalu tercurah kepada junjungan suri tauladan kita baginda Rasulullah
Muhammad SAW yang selalu mencintai umatnya.
Skripsi ini saya persembahkan kepada keluarga tersayang:
1. Ibuku Wagiyem dan bapakku Karjo, ucapan terimakasih dan usahaku tidak
akan mampu membalas pengorbanan dan kasih sayang yang telah ibu dan
bapak berikan kepadaku hingga saat ini. Waktu, keringat dan kesabaran yang
begitu besar demi kebahagiaanku, tetapi seringkali aku membuat bapak dan
ibu meneteskan air mata dengan segala tingkah laku ku selama ini. Maaf,
mungkin untuk sekarang hanya ini yang bisa aku persembahkan kepada ibu
dan bapak. Terimakasih karena selalu menyebut namaku disetiap doa-doamu.
Aku janji akan selalu menepati janjiku untuk sekolah dengan sungguh-
sungguh hingga mencapai gelar yang dapat mengangkat derajat dan martabat
keluarga, menjadi wanita yang sukses dan rendah hati, serta dapat
membahagiakan ibu dan bapak.
2. Kakakku Arye Tutut Andriyani, terimakasih atas doa, dukungan dan kasih
sayang yang selalu kakak berikan selama ini.
viii
ABSTRAK
Runing Dwi Utami/A420140048. KUALITAS LABORATORIUM DAN
PETUNJUK PRAKTIKUM BIOLOGI DI SMA MUHAMMADIYAH 1
SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Skripsi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Januari, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas laboratorium dan petunjuk
praktikum Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Parameter yang dideskripsikan
meliputi kualitas laboratorium, dan kualitas petunjuk praktikum Biologi di SMA
Muhammadiyah 1 Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA
Muhammadiyah 1 Surakarta memiliki kualitas laboratorium Biologi dengan
persentase rata-rata 77,4% (baik) dan sesuai dengan peraturan Permendiknas No. 24
tahun 2007. Kualitas petunjuk praktikum (LKS) Biologi sudah memenuhi standar
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat PSMA tahun 2008 dengan persentase
rata-rata 97,3% (sangat baik), karena LKS disusun secara menarik dan lengkap oleh
guru dan pihak percetakan sehingga mempermudah pemahaman siswa. Berdasarkan
hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kualitas laboratorium dan petunjuk
praktikum Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta sudah memenuhi Standar
Nasional Pendidikan. Kualitas sarana penunjang praktikum yang sesuai dengan
standar dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam mencapai tujuan
pembelajaran Biologi.
Kata Kunci : kualitas, laboratorium, petunjuk praktikum Biologi, SMA
Muhammadiyah 1 Surakarta
ix
ABSTRACT
Runing Dwi Utami/A420140048. QUALITY OF LABORATORY AND
BIOLOGY PRACTICAL INSTRUCTIONS IN SMA MUHAMMADIYAH 1
SURAKARTA ACADEMIC YEAR OF 2017/2018. Minor Thesis, Faculty of
Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Surakarta. January,
2018.
This study aims to determine the quality of laboratory and biology practicum
instruction in high school Muhammadiyah 1 Surakarta year 2017/2018. This
research is a descriptive research. The parameters described include laboratory
quality, and quality of Biology practicum guidance in Muhammadiyah 1 Surakarta
Senior High School. The results showed that Muhammadiyah 1 Surakarta high
school has Biology laboratory quality with average percentage of 77,4% (good) and
in accordance with Regulation of Permendiknas no. 24. The quality of the Biology
practice manual meets the standards of the Ministry of National Education
Directorate of PSMA in 2008 with an average percentage of 97.3% (very good),
because the LKS is arranged attractively and completely by the teachers and the
printing press so as to facilitate the understanding students. Based on the result of
the research, it can be concluded that the quality of laboratory and Biology
practicum instruction in High School Muhammadiyah 1 Surakarta has fulfilled the
National Education Standard. The quality of supporting facilities of the practicum in
accordance with the standards can increase the interest and understanding of
students in achieving the goals of Biology learning.
Keywords : quality, laboratory, practice manual of biology, Muhammadiyah 1
Surakarta’s senior high school
x
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,
dan karunia-Nya sehingga dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul
“Analisis Pelaksanaan Praktikum Pada Pembelajaran Biologi di SMA
Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”. Skripsi ini disusun untuk
memenuhi salah satu syarat mencapai gelar Sarjana Pendidikan.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak akan terselesaikan
dengan baik tanpa bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena
itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dra. Suparti, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Putri Agustina, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing skripsi sekaligus dosen
penguji I yang telah membimbing, mengarahkan, dan meluangkan waktu
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
3. Dra. Aminah Asngad, M.Si, dan Dra. Hariyatmi, M.Si, selaku dosen penguji II
dan III yang telah meluangkan waktu untuk menguji dan mengarahkan dalam
penyelesaian skripsi.
4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Biologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik dan memberikan bekal ilmu
pengetahuan selama menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
5. Kedua orang tua yang telah memberikan doa, dukungan secara moril dan
materiil sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
6. Kakak dan adik penulis yang telah memberikan doa, dukungan dan semangat
sehingga dapat menyelesaikan skirpsi ini dengan baik.
xi
7. Teman-teman mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta angkatan 2014, khususnya kelas B yang telah
memberikan warna kekeluargaan yang baru.
8. Semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat
penulis sebutkan satu per satu, semoga Allah SWT yang memberikan rahmat,
ridho, karunia serta hidayah-Nya.
Skripsi ini masih banyak kekurangan, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
para pembaca dan peneliti lainnya untuk menambah pengetahuan dalam bidang ilmu
pendidikan.
Wassalammu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 12 Februari 2018
Runing Dwi Utami
A420140048
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ..................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ............................................................... v
HALAMAN MOTTO ............................................................................................. vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................. vii
ABSTRAK .............................................................................................................. viii
ABSTRACT ............................................................................................................ ix
KATA PENGANTAR ............................................................................................ x
DAFTAR ISI ........................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ................................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
B. Pembatasan Masalah .......................................................................... 4
C. Rumusan Masalah .............................................................................. 4
D. Tujuan Penelitian ............................................................................... 5
E. Manfaat Penelitian ............................................................................. 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori .................................................................................. 7
1. Biologi ...................................................................................... 7
2. Pembelajaran Biologi ............................................................... 8
3. Praktikum ................................................................................. 10
4. Laboratorium Biologi ............................................................... 12
5. Petunjuk Praktikum (LKS) ...................................................... 14
B. Kerangka Berpikir .............................................................................. 16
xiii
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian .................................................................................. 17
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 17
C. Data dan Sumber Data ....................................................................... 17
D. Prosedur Penelitian ............................................................................ 18
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ......................................... 19
F. Teknik Analisis Data ......................................................................... 20
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Kualitas Laboratorium Biologi .......................................................... 23
B. Kualitas Petunjuk Praktikum Biologi ................................................ 26
BAB V. PENUTUP
A. Simpulan ............................................................................................ 30
B. Saran .................................................................................................. 30
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 31
LAMPIRAN ............................................................................................................ 34
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data Kualitas Laboratorium
dan Petunjuk Praktikum Biologi di SMA Muhammadiyah 1
Surakarta Tahun pelajaran 2017/2018 ............................................................. 19
3.2 Kriteria Persentase Kualitas Laboratorium Dan Petunjuk Praktikum
Biologi di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta ................................................. 21
4.1 Hasil Observasi Laboratorium dan Petunjuk Praktikum Biologi
di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun pelajaran 2017/2018 ................. 22
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Instrumen Lembar Observasi Kualitas Laboratorium dan Petunjuk
Praktikum Biologi .......................................................................................... 34
2. Rubrik Penilaian Lembar Observasi Kualitas Laboratorium dan
Petunjuk Praktikum Biologi .......................................................................... 37
3. Data Hasil Observasi Kualitas Laboratorium dan Petunjuk Praktikum
Biologi ........................................................................................................... 44
4. Dokumentasi Kualitas Laboratorium dan Petunjuk Praktikum Biologi ........ 49
5. Surat Izin Riset .............................................................................................. 53
6. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ............................................. 55
top related