laboratori otra fo
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7/17/2019 Laboratori Otra Fo
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Laboratorio: Transformador 1Φ.Laboratorio de Electrotecnia - Juan Camilo Sarmiento Mora
1032439802
Introducción:
Un transformador es un aparato estático
destinado a transferir la energía eléctrica deun circuito de corriente alterna a otro
usando como enlace principal entre ambos
circuitos, un flujo común de inducción sinvariar la frecuencia, lo único común entre la
energía que entra y sale es el campo
magnético, cuando el flujo es pulsatorio el
aparato recibe el nombre de bobina deinducción, cuando el flujo es alterno resulta
un transformador.
Objetivo:
El objetivo de esta práctica de laboratorio
fue llevar a cabo los conceptos adquiridosen las clases teóricas a la práctica mediante
el ensayo de un montaje de electrotecnia deforma eperimental en las instalaciones del
laboratorio de electrotecnia donde se
anali!ó el comportamiento de untransformador con diferentes devanados, al
transformador se le suministraron diferentes
tensiones de entrada que oscilaban entre
"#$ y %&#$ recibiendo diferentes corrientesde ecitación, por último se reali!aron los
cálculos matemáticos correspondientes a lafórmula'
(l transformador se le reali!o la prueba envacío, esta prueba consiste en aplicar una
tensión a alguno de los enrollados del
transformador con el otro enrollado abierto,los únicos parámetros que serán
considerados en esta prueba serán )m y
*+m
Tomado de:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_trafo_mono/ke_trafo_mono_2.htm
a otra prueba que se reali!o fue la prueba
en corto circuito, en ese caso no se toma larama de magneti!ación debido a que solo
requiere de un peque-o voltaje para obtener
corrientes nominales en los bobinadodebido a que la impedancia es limitada por
la impedancia de dispersión de los
embobinados, por lo tanto la densidad deflujo será peque-a.
Tomado de:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_trafo_mono/ke_trafo_mono_2.htm
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7/17/2019 Laboratori Otra Fo
http://slidepdf.com/reader/full/laboratori-otra-fo 2/3
!uipo:
El equipo utili!ado para la reali!ación del
laboratorio fue'
/ransformador 0onectores
(mperímetro
$oltímetro
"ia#rama de cone$ión
Tablas de valores
ε (V) Iex (A)
20 0,009
40 0,012
60 0,015
80 0,018
100 0,021
120 0,025
140 0,03
bobina
resistencia (
Ω) ε (V)
1--2 8,7 120
3--4 24,8 206
3--7 12,1 103,2
7--8 9,3 75,5
8--4 3,6 27,9
5--9 3,8 60,06
9--6 4,2 60,04
5--6 7,9 119 Las bobinas 5-9 y 9-6 no tienen el mismo valor
de resistencia debido a que hay bobinas
enrrolladas sobre otras por lo tanto consumira
mas cable y se generara mayor resistencia
%&%2'
2&%%(
)&2'*
U =120
119
=1,008
U =120
206=0,582
1i la bobina %" tiene 2## espiras y también
la bobina 23 y la bobina 4& 232 entonces' N 12
N 34=500
865=0,57
N 34
N 12
=865
500
=1,73
N 34
N 12=206
120=1,71
+uando el devanado secundario est, en
cortocircuito
ε=15 3-
p&'0
sec&'0
ε=constante
1obinado )3 en cortocircuito
2
7/17/2019 Laboratori Otra Fo
http://slidepdf.com/reader/full/laboratori-otra-fo 3/3
1obinado primario:
ε=%''2v
I&'0'%2
1obinado secundarioε=%''2v
I&'2(0
I 12
I 56=0,503
0,512=0,97
I 12
I 34=
0,5
0,295=1,7
I 56
I 12=0,512
0,503
=1,01
I 34
I 12=0,295
0,5=0,50
n,lisis 4 conclusiones
En el transformador en vacíoUp− Epo
R= Io=
120V −119,78V
8,8Ω=
En el transformador en vació segenera una tensión que se opone a lafuente.
5or el fenómeno de autoinducción se
puede afirmar que Uso6 Ε so
En el bobinado primario se
producirá un flujo de dispersión envacío el cual es muy peque-o y
puede ser despreciable, mientras que
en el bobinado secundario al no
7aber corriente no se produce.
8ay una caída ó7mica
9o) p6#,#"2(:;,<6"""m$ =la caídaes muy peque-a debido a su
resistencia>
En el devanado secundario no 7ay
tensión pero si 7ay un campomagnético.
?espués de %"#$ el núcleo se
empie!a a saturar.
En la prueba de cortocircuito,debido a que la tensión aplicada es
peque-a en comparación con la
tensión nominal, las pérdidas envacío o en el núcleo se pueden
considerar como despreciable
5I67O6 8+T5I+O6
• 1e debe tener en cuenta que siempre
que se manejen elementos que
funcionan con electricidad, es
necesario usarlos de manera
adecuada.
• Es necesario evitar el uso de anillos,
pulseras u otros objetos que pongan
en riesgo la integridad física delusuario al momento de manipular
estos circuitos.
• /oda práctica con electricidad debe
ser supervisada por un profesor
debido a los riesgos eistentes en la
práctica.
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