laboratorio delle attività sensoriali sensi coinvolti: vista, olfatto, tatto, udito impariamo a far...
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Laboratorio delle attività sensoriali
Sensi coinvolti:Sensi coinvolti:Vista, olfatto, Vista, olfatto, tatto, uditotatto, udito
Impariamo a far nascere le piantine
Ins. Bellocchi Ins. Bellocchi Marco FrancescoMarco Francesco
La Primavera ha dato inizio a questa attività
eseguita in piccolo gruppo nell’arco di circa due mesi
LE FASI
SEMINA DELLA PRIMA PIANTAGIONE
IRRIGAZIONE E MONITORAGGIO
A DISTANZA DI UNA SETTIMANA SEMINA DALLA SECONDA PIANTAGIONE
IRRIGAZIONE E MONITORAGGIO
CONFRONTO TRA LE DUE PIANTAGIONI: FORMA, DIMENSIONE E COLORI DELLE PIANTINE
ANALISI DEI RISULTATI: I FIORI
Così iniziamo a lavorare,
arrivano anche i rinforzi
per continuare insieme
Abbiamo seminato, irrigato e…aspettato.
Dopo una settimana ecco le prime piantine
A questo punto, lasciati passare sette giorni, siamo pronti per preparare il
terreno ad una nuova semina
Ma quanto lavoro!
La squadra non si arrende
Si ricomincia con la semina…
consegnando un po’ di semi ciascuno…
…..senza dimenticare i compagni e…
…dopo tanto tempo e molta pazienza….finalmente i fiori!!!!!
Risultati dell’esperienza
I bambini hanno • acquisito una migliore competenza nella
manipolazione delle cose;• sperimentato e confrontato le caratteristiche dei
vari oggetti utilizzati;• percepito e riconosciuto cose, odori e sostanze
varie usando i sensi;• distinto e classificato le sensazioni in rapporto
all’osservazione e al riconoscimento degli oggetti;
• acquisito consapevolezza dell’importanza dei sensi;
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