lampiran i - idr.uin-antasari.ac.id filepedoman wawancara dengan guru pembina tadarus alquran bapak...
Post on 28-Aug-2019
214 Views
Preview:
TRANSCRIPT
LAMPIRAN I
Pedoman Pengumpulan Data
PEDOMAN OBSERVASI
1. Meninjau secara langsung lokasi penelitian
2. Mengamati pelaksanaan aktivitas keagamaan di lokasi penelitian
3. Mengamati secara seksama keaktivan dan perhatian peserta didik dalam
mengikuti pelaksanaan aktivitas keagamaan meliputi kehadiran,
keberanian bertanya, keseriusan dan kelengkapan catatan.
4. Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan aktivitas
keagamaan.
5. Mengamati keadaan sarana dan prasarana belajar serta sarana keagamaan
yang dimiliki oleh pihak sekolah.
PEDOMAN DOKUMENTER
1. Data tentang gambaran umum lokasi penelitian
2. Data tentang letak dan luas wilayah lokasi penelitian
3. Data tentang jumlah peserta didik di SMP Negeri 34 Banjarmasin
4. Data tentang sarana dan prasarana pendidikan di lokasi penelitian
LAMPIRAN II
Daftar Terjemah
No Hal BAB Terjemahan
1 2 I 122. tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi
semuanya (ke medan perang). mengapa tidak pergi
dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa
orang untuk memperdalam pengetahuan mereka
tentang agama dan untuk memberi peringatan kepada
kaumnya apabila mereka telah kembali kepadanya,
supaya mereka itu dapat menjaga dirinya.
2 2 I
3 13 II 185. (Beberapa hari yang ditentukan itu ialah) bulan
Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan
(permulaan) Al Quran sebagai petunjuk bagi manusia
dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan
pembeda (antara yang hak dan yang bathil)...
4 14 II Kitab (Alquran) ini tidak ada keraguan padanya:
petunjuk bagi mereka yang bertakwa.
5 15 II 104. dan hendaklah ada di antara kamu segolongan
umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh
kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar.
6 20 II Kebaikan salat berjamaah melebihi salat sendirian
sebanyak dua puluh tujuh derajat. HR. Bukhari dan
Muslim
LAMPIRAN III
Instrumen Pengumpulan Data
Pedoman wawancara dengan Kepala Sekolah
Bapak Drs. Gusti Khairur Rahman, M.Pd.
1. Kapan SMPN 34 Banjarmasin didirikan ?
2. Sejak kapan bapak menjabat sebagai kepala sekolah di SMP Negeri 34
Banjarmasin ?
3. Bisakah bapak menceritakan sedikit tentang riwayat pendidikan bapak ?
4. Kurikulum apa yang dikembangkan untuk mewujudkan visi dan misi
sekolah ?
5. Bagaimana cara memotivasi guru agar professional ?
6. Tujuan apa yang ingin dicapai dari pelaksanaan aktivitas keagamaan di
sekolah ?
7. Menurut bapak bagaimana partisifasi peserta didik dalam mengikuti
pelaksanaan aktivitas keagamaan di sekolah ?
8. Apa harapan bapak terhadap peserta didik lulusan SMP Negeri 34
Banjarmasin ?
Pedoman wawancara dengan guru terlama
Ibu Rusmini
1. Sejak didirikan SMP Negeri 34 Banjarmasin sampai sekarang sudah
berapa kali pergantian kepala sekolah ?
2. Siapa saja nama-nama dan tahun pergantiannya ?
Pedoman wawancara dengan guru pembina Tadarus Alquran
Bapak Akhmad, S.Pd.
1. Sudah berapa lama bapak membina kegiatan tadarus Alquran ?
2. Apa latar belakang Bapak ?
3. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan serta minat dan motivasi
peserta didik dalam mengikuti pembinaan tadarus Alquran ?
4. Apakah dalam pembinaan tadarus sudah ditetapkan sesuai tingkatan
bacaan Alqurannya / seperti apa ?
5. Apakah waktu yang tersedia mencukupi dalam pembacaan tadarus tersebut
?
6. Pada saat pembinaan tadarus berlangsung, apakah bapak memberi
kesempatan kepada peserta didik untuk terlihat aktif ?
7. Apakah siswa selalu hadir tepat waktu pada saat pembinaan tadarus
berlangsung ?
8. Apakah tujuan dari pelaksanaan tadarus Alquran ?
9. Bagaimana proses evaluasi dalam pelaksanaan pembinaan tadarus Alquran
?
Pedoman Wawancara Salat Zuhur Berjamaah
Bapak H. Uzair Yusra, S.Pd.
1. Nama, nip, pendidikan terakhir dan jabatan di sekolah ini ?
2. Sudah berapa lama menjadi imam salat zuhur ?
3. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan peserta didik dalam
mengikuti salat zuhur berjamaah ?
4. Seperti apa sistem salat zuhur berjamaah di sini ?
- Sementara nunggu giliran kelas, apa yang dilakukan siswa siswi ?
5. Apakah efektif ?
6. Bagaimana proses pelaksanaan salat zuhur berjamaah disini ?
7. Apa tujuan dan manfaat salat zuhur berjamaah di sekolah ini ?
8. Apakah waktu yang tersedia mencukupi ?
9. Apakah salat zuhur disini tertib ?
10. Hal-hal apa saja yang dapat menunjang agar yang diterapkan (salat
zuhur berjamaah) berjalan dengan lancar ?
11. Bagaimana bapak memotivasi peserta didik agar salat berjamaah ?
Pedoman wawancara dengan Pembina Jumat Takwa
Bapak Muhammad Baihaqi, S.Pd.I
1. Nama dan pendidikan Bapak ?
2. Sudah berapa lama bapak membina kegiatan jumat takwa ini ?
3. Apa latar belakang bapak ?
4. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan serta minat dan motivasi
peserta didik dalam mengikuti kegiatan jumat takwa ?
5. Bagaimana perilku peserta didik dalam kegiatan jumat takwa ?
6. Nilai-nilai apa saja yang di tanamkan dalam kegiatan jumat takwa ?
7. Apakah pengaruh kegiatan jumat takwa terhadap peserta didik ?
8. Apakah waktu yang tersedia mencukupi dalam kegiatan jumat takwa ?
9. Pada saat kegiatan jumat takwa berlangsung, apakah bapak memberi
kesempatan kepada peserta didik untuk terlihat aktif ?
10. Apakah peserta didik selalu hadir tepat waktu pada saat kegiatan jumat
takwa berlangsung ?
11. Apakah tujuan dari pelaksanaan kegiatan jumat takwa ?
12. Bagaimana proses pelaksanaan kegiatan jumat takwa?
13. Apa manfaat terlaksananya jumat takwa ?
Pedoman Wawancara Pesantren Kilat
Bapak Drs. Abdul Sani, M.Pd.I
1. Nama, nip, pendidikan terakhir dan jabatan di sekolah ini ?
2. Sudah berapa lama pesantren kilat berlangsung?
3. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan peserta didik dalam
mengikuti pesantren kilat ?
4. Seperti apa sistem pesantren kilat di sini ?
5. Bagaimana proses pesantren kilat di sini ?
6. Apa tujuan dan manfaat pesantren kilat di sekolah ini ?
7. Apakah pesantren kilat di sini tertib ?
8. Hal-hal apa saja yang dapat menunjang agar yang diterapkan (pesantren
kilat) berjalan dengan lancar ?
9. Bagaimana bapak memotivasi peserta didik agar pesantren kilat di sini
bermanfaat dan pelajarannya bisa dibawa pulang ?
LAMPIRAN IV
Foto-foto Dokumentasi
Lokasi Sekolah SMP Negeri 34 Banjarmasin
Gerbang Sekolah Parkir Sepeda
Parkir Mobil dan Sepeda Motor Ruang Kepala Sekolah
Perpustakaan
Fasilitas di Sekolah
Tadarus Alquran di Lapangan
Jumat Takwa
Salat Zuhur Berjamaah
Pesantren Kilat
Wawancara
Bp. Gusti Khairur Rahman Bp. Akhmad
(Kepala Sekolah)
Bp. Muhammad Baihaqi Ibu Rusmini Bp. H. Uzair Yusra
RIWAYAT HIDUP
1. Nama Lengkap : Raudatul Jannah
2. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 20 Desember
3. Agama : Islam
4. Kebangsaan : Indonesia
5. Status Perkawinan : Belum Kawin
6. Alamat : Jalan Kelayan B 1 Komplek Guru Tanjung
Sari Kelurahan Tanjung Pagar Kecamatan
Banjarmasin Selatan.
7. Pendidikan : a. SDN Kelayan Selatan 2 Banjarmasin
b. SMP Negeri 34 Banjarmasin
c. MA Negeri 3 Banjarmasin
8. Pengalaman Organisasi : Pramuka
Habsy
Kaligrafi
9. Orang Tua
Ayah
Nama : Samlan
Pekerjaan : PNS (pegawai KUA)
Alamat : Jalan
Ibu
Nama : Barkeh, A.Ma
Pekerjaan : PNS (Guru Agama)
Alamat : Jalan Kelayan B 1 Komplek Guru Tanjung
Sari Kelurahan Tanjung Pagar Kecamatan
Banjarmasin Selatan.
10. Saudara (jumlah saudara) : 2 Orang
11. Suami/ Istri
Nama : -
Pekerjaan : -
Alamat : -
12. Anak : ke-3
Banjarmasin, Juli 2018
Penulis
Raudatul Jannah
top related