lászló miklós

László Miklós

MILYENEK Médiapolisz

lakói?

VII. Nemzetközi Médiakonferencia, 2013.

HU

SAN FRANCISCO

NEW AG

E

ÚJ MITOLÓGIA

PO

SZ

TM

OD

ER

N

HOLLYWOOD

ÁZSIA

BUDDHIZMUS, STB.

OROSZORSZÁG

ORTODOX

CIVIL

IZÁCIÓ

SOKFÉLE

SZ

INK

RE

TIK

US

GLOBÁLISFOGYASZTÓI CIVILIZÁCIÓ

SZILIKONVÖLGYIN

FO

RM

AT

ION

AG

E

NYUGATI VILÁG

EUHAGYOMÁNYOS

NYUGATI

MO

DER

N

„Kockázat-társadalom” Ulrich Beck

“A meglepetés és bizonytalanság világa” Donald H. Rumsfeld

„Globális dzsungel” Stanley Hoffmann

„A zűrzavar kora” Alain Greenspan

Médiapolisz„Ami a nyilvánosságban zajlik a mai társadalmakban, az egyre inkább, sőt kizárólag a képernyőkön történik.” Roger Silverstone médiaszociológus

A médiapolisz egy olyan globális hely, mely emberi lények interakciója során jön létre egy deterritorializált, mediatizált társadalmi térben. A médiapolisz a megjelenés tere, amely egyszerre tükrözi és megteremti a világot. A médiapoliszon kívül nincs számunkra hely, egyszerre probléma és megoldás, a valóság eltorzításának és megismerésének lehetősége, azonos velünk és idegen tőlünk.

T e l e v í z i ó

Tévénézés I.

Egy átlagos tanítási napon a válaszadók fele (50%) egy-két órát nézi a TV képernyőt, négy órát vagy annál többet csak 12%. A nem, vagy csak minimális ideig tévézők aránya (max. fél óra) 27%.

Tanítás nélküli napon négy órát vagy annál is több időt 30%-uk fordít rá. A nem, vagy csak minimális ideig tévézők aránya (max. fél óra) pedig mindössze 15%.

Lányok és ált. iskolások +

Tévénézés II.

2009-ben még éppen csak, de a tévénézés volt a favorit a fiatalok körében, 2011-ben már egyértelműen a netezésre fordítottak több időt és ez a tendencia tovább erősödött 2013-ra.

Adatok forrása:

Egyes adók nézésének/ hallgatásának gyakorisága

Kedvenc tévé adók 2009-2013

Kedvenc tévé adók - szegmentálva

Kedvenc tévé adók - tematizálva

TV csatorna 2009 2011 2013*kereskedelmi csatornák 33 40 39könnyűzenei csatornák 19 17 11ismeretterjesztő csatornák 15 12 14film, mozi csatornák 10 13 15sport csatornák 11 7 7rajzfilm csatornák 7 7 7egyéb 6 5 6összesen 100 100 100

Kedvenc TV csatornák kategorizálva (max. 3 említés, %)

Adatok forrása:

Az M2, a MINIMAX és az RTL KLUBnézettsége a gyerekek körében

0-7 évesek M2

0-7 évesek RTL KLUB

0-7 évesek MINIMAX

8-12 évesek M2

8-12 évesek RTL KLUB

8-12 évesek MINIMAX

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

2011 2012 2013

A csatorna közönségének egy percre jutó átlagos számának százalékos aránya a populáción belül (AMR%)

0-7 évesek M2 0-7 évesek RTL KLUB 0-7 évesek MINIMAX

8-12 évesek M2 8-12 évesek RTL KLUB 8-12 évesek MINIMAX

Adatok forrása:

I N T E R N E T

Az internetezés kezdete

Az általános iskolások 68%-a 10 éves kora előtt már internetezett, a középiskolásoknak viszont csak 23%-a.

említés, db említés, %említés,

releváns %

2 2 0 0

3 8 0 0

4 21 1 15 41 2 26 114 5 77 172 7 108 225 10 139 179 8 10

10 399 17 2311 162 7 9

12 206 9 12

13 119 5 714 52 2 315 27 1 216 5 0 017 1 0 0

nem tudja, nem emlékszik 598 26 -Total 2331 100 100

Hány évesen használtad először az internetet?

Internetes tevékenységekV.

Internetes tevékenységek VI.

24

47

29

Nethasználat jellege (%)

profi átlagos kezdő

K Ö Z Ö S S É G I O L D A L H A S Z N Á L A T

László MiklósÉlménytársadal

om a Facebook galaxisban

.2. szekció, Felhasználók csüt.

14.15-14.30

VII. Nemzetközi Médiakonferencia, 2013.

M O B I L T E L E F O N

MobilkészülékekA fiatalok 75%-a 8 és 12 éves kora között kapta meg első mobiltelefonját.

Átlagosan legalább a negyedik mobilkészüléküket használják.

Tíz készülékből hét okostelefon.

Hozzávetőlegesen tízből hat telefon kártyás (nem előfizetéses) és közel minden második esetben a tarifacsomagban benne foglaltatik az internet hozzáférés is.

említés, db említés, %

3 8 0,3

4 6 0,3

5 29 16 101 47 165 78 298 139 287 1310 566 2511 252 1112 310 14

13 135 6

14 101 415 31 116 3 0,117 2 0,1

Total 2294 100

Hány éves voltál, amikor megkaptad az első mobiltelefonodat?

említés, db említés, %

1 139 6

2 331 14

3 573 254 425 195 355 166 192 87 103 58 48 2

9 vagy több 131 6Total 2297 100

Hányadik az a mobiltelefonod, amit most használsz?

A 8-14 év közötti gyerekek 59%-a rendelkezik saját mobiltelefonnal, ez az arány változatlan 2008-hoz képest. Az idősebb, 12-14 éves gyerekek körében a penetráció 75%-os, valamint az átlagosnál magasabb, 65%-os Budapesten. A készülékek 11%-a okostelefon, 20%-a egyszerű „alaptelefon”, amely nem képes multimédia tartalmak lejátszására vagy fényképezésre.(Forrás: Ipsos)

Mobiltelefon használat

M I G R Á C I Ó

Tanulás és élet külföldön I.

PÉLDAKÉPEK, ÉRTÉKEK

1998 2005 2009 2011 2013*

szülők 19 20 29 26 25

saját korosztály 3 3 4 4 3

ismerős felnőttek 10 6 8 7 6

média 23 23 16 20 20

sikeres (nem ismerős) felnőttek 5 3 2 2 3

nem releváns, nincs példakép 40 46 43 40 44

Összesen 100 100 100 100 100

Példaképek (%)

Péld

akép

ek 1

998-

2013

magyar külföldi

sport1 foci 16 84

sport2 egyéb 40 60

énekes, színész, zenész, DJ 21 79

egyéb média 48 52

klasszikus példakép 38 63

sikeres üzletember, szakember, vállalkozó 13 88

Összesen 26 74

Nem ismerős példaképek nemzetisége (%)

Példaképek nemzetisége

Értékek Ahogy 2011-ben, úgy idén is fiatalok valamivel több, mint 3/4-e (76%, ill. 77%) maximálisan egyet értett azzal, hogy az a legfontosabb, hogy majd olyan munkája legyen, amit szeret.

SZ E G M E N S E K

Offline-online aktivitás I.

A fiúkra jellemzőbb a több online, a lányokra a több offline aktivitás. A legalacsonyabban iskolázott szülők gyermekei, a rossz anyagi körülmények között élők és a hátrányos helyzetű gyerekek felülreprezentáltak a mindkét térben inaktívak között.

„Kultúrlények I.”Az összes válaszadó 9%-át soroltuk ide.Nem a tévé rabjai, a többieknél jóval

visszafogottabban interneteznek, és a közösségi oldalakon is valamivel kevesebbet lógnak.Kevésbé rettennek meg attól, ha egy hétig nem nézhetnek tévét, nem mobilozhatnak, vagy nem internetezhetnek, számukra a legnagyobb büntetést a barátaiktól való eltiltás jelenti (68%-uk válaszolt így, a többieknek 51%-a.)

„Kultúrlények” III. Ritkábban hiszik el azt, amit ismerőseik a

közösségi oldalakon posztolnak. Fenntartással viseltetnek az iránt, amit a

kereskedelmi televíziókban látnak-hallanak és jobban hisznek a közszolgálati televízió adóknak.

A reklámoknak is sokkal kevésbé hisznek. Valamivel optimistábban tekintenek jövőjük

felé, mint a többiek. Szignifikánsan többen tudják közülük

elképzelni, hogy külföldön folytassák tanulmányaikat, ugyanakkor a külföldi munka és külföldi lét ugyanolyan mértékben jelent számukra alternatívát, mint a többiek számára.

Hátrányos helyzetű gyerekek I.

Soha RitkábbanSzinte

minden napSoha Ritkábban

Szinte minden nap

könyvolvasás 10 71 19 15 73 12

sportolás 3 54 43 10 58 32

társasjátékozás, kártyázás 7 88 5 8 86 7

újság, folyóirat olvasás 10 71 19 13 69 18

színház, komolyzenei koncert, múzeum látogatása

23 76 0 40 59 2

koncertre menni 21 78 1 28 72 0

zenehallgatás 0 8 92 2 9 90

barátokkal elmenni valahová 1 66 33 2 69 29

moziba menni 8 91 1 21 79 0

Milyen gyakran szoktad végezni az alábbi tevékenységeket? (%)

nem hátrányos helyzetű hátrányos helyzetű

Az összes válaszadó 8%-át teszik ki.

Hátrányos helyzetű gyerekek II.

Jobban hisznek a kereskedelmi televízióknak és a reklámoknak.

Hátrányos helyzetű gyerekek III.Kevesebb internetes ismeretük van, de nem kevésbé netfüggők, és nem kevésbé óvatlanok a világhálón.

Innováció a médiafogyasztásban I.

több képernyős médiahasználat

rendszeres tévés tartalomfogyasztás az interneten

innovátorok és korai elfogadók

korai többség kései többség lemaradók

16 % 36 % 33 % 15 %válaszadóink

Everett Rogers Technology Adoption Lifecycle model

Innováció a médiafogyasztásban II.

innovátorok és korai elfogadók

korai többség kései többség lemaradók

El tudja képzelni, hogy a középiskola elvégzése után külföldön tanuljon tovább (%)

75 66 55 53

El tudja képzelni, hogy az iskola befejezése után külföldön dolgozzon és éljen - örökre (%)

41 36 32 21

Kulcsszó: Megismerés

Pascal: "Mindaz, ami megérthetetlen, nem létezhet..." Descartes: "...Elhatároztam, hogy megmagyarázom a természet minden jelenségét..." Spinoza: "(Valóban van-e) nagyobb csoda, mint rendet teremteni a Káoszban?"

Adatelemzés: Danó Györgyi

Adatfelvétel: ITHAKA

Egyes csatornák hasznosságának és érdekességének megítélése TV2 és RTL- Klub:

Mindkét szempontjából pozitívabb értékelést adtak az általános iskolások, mint a középiskolások. Továbbá minél alacsonyabban iskolázottak a szülők, illetve minél kisebb településen laknak a tinédzserek, annál hasznosabbnak és érdekesebbnek találják ezeket az adókat.