lectura y escritura con dífonos

Lectura y escritura con Dífonos/PL/, /PR/, /BL/, /BR/, /FL/, /FR/

Sílabas – Palabras – Oraciones.

Programa de Integración Escolar 2020 – Flgo. Manuel Garrido L.

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Taller de Habilidades Lingüísticas – Segundo Básico

Estimado apoderado,

Para esta actividad se sugiere el uso de una computadora, notebook o tablet con el programa Power Point, ya que en el

celular la presentación no aparece de la forma óptima. La diapositiva cuenta con animaciones y elementos que hacen más

lúdica y entretenida la instancia de aprendizaje. Si tiene problemas con la presentación, contáctese de inmediato

conmigo mediante correo electrónico a:

manuel.garrido@colegiosantavictoria.cl

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Responde las preguntas indicando con tu dedo la alternativa correcta y leyendo en voz alta.

Desde un celular:

Lee las palabras y haz clic en la respuesta correcta.

- Si se pone de color verde, es la correcta. - Si “Tambalea” puedes volver a intentarlo.

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Programa de Integración Escolar 2020 – Flgo. Manuel Garrido L.

Actividad en Familia

Vamos a trabajar…

Modo de trabajo:

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Plo Pla

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Pra

_ _ _NTA

Pla

Siguiente

_ _ _NTA

Planta

Lee la sílaba, palabra y oración.

Las plantas de mi jardín tienen flores blancas y plomas.

Ble Ple

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Bel

SA _ _ _

Siguiente

SA _ _ _

Ble

Sable

El sable de Francisco es muy grande y pesado.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Blo Pol

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Bol

ÁR _ _ _

Siguiente

ÁR _ _ _

Bol

Árbol

El árbol de mi casa tiene flores en primavera.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Per Pre

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Bre

_ _ _ SO

Siguiente

_ _ _ SO

Pre

Preso

Al preso de la celda 3 le dicen “El flaco Franco”.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Pla Pal

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Bal

_ _ _ ME RA

Siguiente

_ _ _ ME RA

Pal

Palmera

La palmera de la plaza es muy alta y flaca.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Bre Pre

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Ber

SOM _ _ _ RO

Siguiente

SOM _ _ _ RO

Bre

Sombrero

Pablo tiene un sombrero precioso.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Pla Pal

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Bal

_ _ _ TA

Siguiente

_ _ _ TA

Pal

Palta

A Bárbara le encanta comer pan con palta.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Far Bar

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Fra

_ _ _ ZA DA

Siguiente

_ _ _ ZA DA

Fra

Frazada

En invierno me cubro con más frazadas por la noche.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Fla Fra

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Fal

_ _ _ MEN COS

Siguiente

_ _ _ MEN COS

Fla

Flamencos

El color de los flamencos es precioso.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Fla Fal

Haz clic o toca en la sílaba que falta para formar la palabra.

Siguiente

Fra

_ _ _ DA

Siguiente

_ _ _ DA

Fal

Falda

Florencia tiene una falda azul con puntos grises.

Lee la sílaba, palabra y oración.

Siguiente

Oraciones: Taller de Habilidades Lingüísticas.

Elige 3 de estas palabras y escribe en tu cuaderno de lenguaje una oración por cada una.

(Poner sólo el número de la imagen al escribir).

1

2

3

4

5

6

Planeta

Abrazo

Flauta

Príncipe

Bloques

Frutillas

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¡EXCELENTE TRABAJO!

¡Practícalo las veces que sea necesario!

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