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Leer te da vidas extraManual de Identidad Visual
Plan de Fomento de la Lectura 2017-2020
Ministerio de Educación,Cultura y Deporte
Este manual reúne las normas básicas para el correcto uso y aplicación gráfica del logotipo "Leer te da vidas extra" en todas sus aplicaciones y expresiones. Ha sido diseñado pensando en las necesidades de aquellas personas res-ponsables de comunicar y aplicar la marca en sus diferen-tes ámbitos.
El correcto y consistente uso del logotipo contribuirá a que se consiga el objetivo de identificación del mismo. El re-pertorio de elementos básicos regulados se recogen en las siguientes páginas.
Introducción
Leer te da vidas extraManual de Identidad Visual
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Contenido
1. Concepto ..............................................................................................................................4
2. Logotipo ...............................................................................................................................52.1. Sistema ................................................................................................................................52.2. Configuración gráfica .........................................................................................................62.3. Área de protección ..............................................................................................................72.4. Monograma .........................................................................................................................82.5. Horizontal ............................................................................................................................92.6. Vertical ...............................................................................................................................10
3. Color ................................................................................................................................... 113.1. Esquema ............................................................................................................................ 113.2. Color positivo ....................................................................................................................123.3. Color negativo ...................................................................................................................133.4. Negro positivo ...................................................................................................................143.5. Negro negativo .................................................................................................................153.6. Otros colores .....................................................................................................................16
4. Tipografía Complementaria .............................................................................................18
5. Aplicaciones ......................................................................................................................19
6. Logotipos Catalán .............................................................................................................247. Logotipos Vasco ................................................................................................................258. Logotipos Gallego .............................................................................................................26
Leer te da vidas extraManual de Identidad Visual
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Es vox populi que leer es vivir otras vidas. Aprovechando ese saber popular, el concepto/eslogan para la imagen del Plan de Fomento de la Lectura 2017 – 2020 es "Leer te da vidas extra". El concepto se basa en la asimilación de la lectura (que para los no lectores puede asociarse con abu-rrido/esfuerzo) con el juego (divertido/fácil). De esta mane-ra además, y mediante la formalización, se hace un guiño a lo digital, que domina nuestras vidas.
Esta idea de "Leer te da vidas extra" se materializa en un eslogan de campaña y en un sistema que genera diferen-tes logotipos que transcriben gráficamente esa idea.
1. Concepto
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En vez de diseñar un único logotipo que se aplica/repite siempre igual sobre diferen-tes soportes, se ha diseñado un sistema capaz de generar diferentes logotipos que pueden adaptarse a diferen-tes formatos y a diferentes niveles de concreción. Las tres versiones de logotipos resultantes del sistema son: monograma, horizontal y vertical.
El sistema también puede generar los caracteres tipo-gráficos que lo componen.
2. Logotipo2.1. Sistema
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El sistema se construye a partir de una rejilla de 10x10 módulos cuadrados. Estos 100 campos o píxeles se van rellenando y se obtienen los diferentes símbolos o caracteres tipográficos. Cada elemento que compone el logotipo tiene su propia reji-lla de 10x10. El espacio entre los diferentes elementos es de 1 (X) módulo.
En ningún caso se podrán al-terar las proporciones de los elementos que configuran el logotipo.
2. Logotipo2.2. Configuración gráfica
10 X
10 X
X
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Para asegurar la óptima aplicación y percepción de los logotipos en todos los soportes y formatos, se ha determinado un área de pro-tección que establece una distancia mínima respecto a los textos y elementosgráficos que pueden rodear a los logotipos. Esta área es 4 veces el módulo mínimo de la rejilla constructiva.
El área de protección (4X) es la misma para las tres ver-siones de logotipo (mono-grama, vertical y horizontal).
2. Logotipo2.3. Área de protección
4X
4X
4X
4X
4X4X
4X4X
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El monograma es la versión más sintética del siste-ma. Debido a su reducido tamaño se puede usar como unidad mínima (parrilla de logotipos, icono para APP, merchandasing, etc).
En otros soportes, su con-creción formal hace reco-mendable que se use junto al eslogan "Leer te da vidas extra".
Debido también a su síntesis y potencia visual se puede usar en soportes más gran-des como bolsas de tela, carteles, punto de libro (ver aplicaciones).
2. Logotipo2.4. Monograma
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La versión horizontal del logotipo, debido a sus proporciones alto/ancho, lo hace indicado para usarse en formatos apaisados y extremos.
Al transcribir la idea "Leer te das vidas extra" casi de forma literal no es necesario usarlo junto al eslogan de campaña.
2. Logotipo2.5. Horizontal
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2. Logotipo2.6. Vertical
La versión vertical del logo-tipo, debido a sus propor-ciones alto/ancho, lo hace indicado para usarse en for-matos verticales y extremos (ver aplicaciones).
Al transcribir la idea "Leer te das vidas extra" casi de forma literal no es necesario usarlo junto al eslogan de campaña.
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El color principal del sistema y el que debe predominar es el color rojo. Se puede aplicar tanto en logotipos y eslogan como en fondos de color.
La referencia principal es el Pantone 032. Si las condicio-nes de impresión no permi-ten su uso, el logotipo podrá ser impreso en cuatricromía o en negro.
Pantone: 032CMYK: 0/100/100/0RGB: 255/0/0#ff0000
CMYK: 0/0/0/0RGB: 255/255/255#ffffff
3. Color3.1. Esquema
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Siempre que sea posible se aplicará el logotipo/s en su versión de color principal (rojo sobre fondo blanco).
En el caso que no sea posi-ble por razones técnicas se utilizará la versión en blanco y negro.
3. Color3.2. Color positivo
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Como se ha visto anterior-mente los colores preferen-tes de la identidad son el rojo y el blanco.
Ahora bien, si el logotipo/s se tienen que aplicar sobre fondos no corporativos o fo-tografías, debe aplicarse en blanco o negro, en función de la luminosidad del fondo.
La máxima visibilidad, legi-bilidad y contraste tienen que asegurarse en todas las aplicaciones.
3. Color3.6. Otros colores
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Times LT Std se utilizará para escribir el eslogan "Leer te da vidas extra", el hashtag "#vidas extra" o el descriptivo "Plan de Fomen-to de la Lectura 2017-2020".
Estas frases se compondrán con el peso "Roman" de esta tipografía, en varias líneas y a bandera derecha, esto es: no justificadas (ver aplica-ciones).
Siempre que sea posible deberá aplicarse con el color corporativo (CMYK: 0/100/100/0) o en negativo color (texto blanco sobre fondo rojo).
4. Tipografía Complementaria
Times LT Std – Roman
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz1234567890
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Banderolas
5. Aplicaciones
Plan de Fomento de la Lectura2017 – 2020
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Banderolas veneciana
5. Aplicaciones
#vidasextra
Leer te davidas extra.
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Marcapáginas
5. Aplicaciones
#vidasextra
Leer te davidas extra.
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