lenguaje y - educación rural · radioteatro durante su presentación, mi compañero o compañera:...

Lenguaje yComunicación

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Cuaderno de trabajo

Estamos al aire… Nuestra radioClase

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Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Cuaderno de trabajo

Estamos al aire… Nuestra radio

Lenguaje yComunicación

Clase

6

Cuaderno de trabajoLenguaje y ComunicaciónEstamos al aire… Nuestra radioClase 61º a 6º Básico

Programa de Educación RuralDivisión de Educación GeneralMinisterio de EducaciónRepública de Chile

AutoresEquipo Lenguaje - Nivel de Educación Básica MINEDUCProfesionales externas:Francisca Concha PodujeAlejandra Andueza Correa

EdiciónNivel de Educación Básica MINEDUC

Colaboración de:Secretaría Regional Ministerial de Educación Quinta RegiónMicrocentro Santa MaríaComuna de Santa María

Diseño y DiagramaciónDesignio

IlustracionesMiguel Marfán SofaDesignio

Marzo 2014

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Lenguaje y ComunicaciónEstamos al aire... Nuestra radio

1º Básico 1º Básico

ACTIVIDAD 1 z Evalúa el desempeño de tus compañeros y compañeras durante el ensayo del

programa de radio. z Pide a tu profesor o profesora, o a un compañero mayor que te explique y te ayude

con la pauta. z Marca en la cara feliz si crees que el trabajo está bien hecho o en la cara complicada

si crees que hay que mejorarlo.

Pauta de evaluaciónSaludo

Aspectos a evaluar

Entendí lo que dijo mi compañera o compañero.

Mi compañera o compañero habló fuerte para que todos escucharan.

Me entretuve al escuchar a mi compañero o compañera.

ACTIVIDAD 2

Puedes hacer comentarios, en voz alta, a tu compañero o compañera.

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Lenguaje y ComunicaciónEstamos al aire... Nuestra radio

2º Básico 2º Básico

ACTIVIDAD 1

Evalúa el desempeño de tus compañeras o compañeros durante el ensayo del programa de radio.

Pauta de evaluaciónRecado

Aspectos a evaluar SÍ NO

Entendí lo que dijo mi compañera o compañero.

Mi compañera o compañero habló fuerte para que todos escucharan.

Me entretuve al escuchar a mi compañero o compañera.

ACTIVIDAD 2

Haz algunos comentarios, en voz alta, a tu compañero o compañera.

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Lenguaje y ComunicaciónEstamos al aire... Nuestra radio

3º Básico 3º Básico

ACTIVIDAD 1

Evalúa el desempeño de tus compañeros y compañeras durante el ensayo del programa de radio.

Pauta de evaluaciónAnuncio publicitario

Aspectos a evaluar SÍ NO

Entendí lo que dijo mi compañero o compañera.

Mi compañero o compañera habló fuerte para que todos escucharan.

Me entretuve al escuchar a mi compañero o compañera.

Mi compañero o compañera expresó distintas emociones al hablar.

Mi compañero o compañera usó un vocabulario adecuado a una transmisión radial.

ACTIVIDAD 2

Puedes hacer comentarios, en voz alta, a tu compañero o compañera.

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Lenguaje y ComunicaciónEstamos al aire... Nuestra radio

4º Básico 4º Básico

ACTIVIDAD 1Con la ayuda de la siguiente pauta, evalúa el desempeño de tus compañeros o compañeras, durante el ensayo del programa de radio.

Pauta de evaluaciónCrítica de cine

Durante la presentación mi compañero o compañera: Logrado Casi

logradoPor

lograr

habló con claridad y con un buen volumen de voz.

usó un vocabulario variado y adecuado para los que escucharán el programa de radio.

llamó mi atención, porque fue entretenido escuchar la presentación.

pudo expresar distintas emociones con su voz.

Lo mejor de la presentación fue:

.

Lo que tiene que mejorar es:

.

7

Lenguaje y ComunicaciónEstamos al aire... Nuestra radio

5º Básico 5º Básico

ACTIVIDAD 1Con la ayuda de la pauta, evalúa el desempeño de tus compañeros o compañeras.

Pauta de evaluaciónRadioteatro

Durante su presentación, mi compañero o compañera: Logrado Casi

logradoPor

lograr

dio a entender con claridad lo que quería decir.

usó un vocabulario variado y adecuado para los que escucharán el programa de radio.

llamó mi atención, porque fue entretenido escuchar la presentación.

moduló bien, por lo tanto pude entender todo lo que dijo.

hizo pausas que me permitieron comprender bien el mensaje.

utilizó una entonación adecuada para expresar distintas emociones.

habló fluidamente; es decir, sin hacer pausas largas ni cortar las palabras.

Lo mejor de la presentación fue:

Lo que tiene que mejorar es:

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Lenguaje y ComunicaciónEstamos al aire... Nuestra radio

6º Básico 6º Básico

ACTIVIDAD 1Con la ayuda de la siguiente pauta, evalúa el desempeño de tus compañeros o compañeras.

Pauta de evaluaciónRadioteatro

Durante su presentación, mi compañero o compañera: Logrado Casi

logradoPor

lograr

dio a entender con claridad lo que quería decir.

usó un vocabulario variado y adecuado para los que escucharán el programa de radio.

llamó mi atención, porque fue entretenido escuchar la presentación.

moduló bien, por lo tanto pude entender todo lo que dijo.

hizo pausas que me permitieron comprender bien el mensaje.

utilizó una entonación adecuada para expresar distintas emociones.

habló fluidamente, es decir, sin hacer pausas largas ni cortar las palabras.

Lo mejor de la presentación fue:

Lo que tiene que mejorar es: