limba moderna germana clasa 1 sem. 2 cd - naomi achim, … moderna... · 2017. 9. 21. · limba...
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MINISTERUL EDUcAIIEI NAIIoNAIE'I cERCEtAnTT $TTTNITETcT
NaomiAchim Eugenia Rogian
AsocialiaTelefonul Gopilului
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Obst und Gemrise, | 1. Der Obst- und GemiisekorbFarben, Geschmack,Gartentdtigkeiten,Muttertag, Ostern
2. ln unserem Garten
3. Zum Muttertag
4. Frohe Ostern!
e tiliiec$erhefi*.in#e Aa*swert#l'?S
iiiEmi*e'ti+it ii} ,*' f,r"1!ir t,1,,*trftn iit ,;jj,irl: $:*:i,;.:irr,'r
Haustiere und wildeTiere, Bauernhof,Wald, Zoo, Zirkus
1. lm Haus ist ein Hund
2. Tiere des Waldes
3. ZooKarten
4. Das Pferd und der Esel
5. Am Mittwoch gehen wirin den Zirkus
x {&ri*derh*la.*E3Sw Freasv"'ertums
iflll*fu+pfi'fi .1$ * t$r efui,r $iy:r:ir**iil: f*ff+:rir"r i:+r*r
Obst und Gemrise erkennen, lernen,,lch habe einen Apfel/eine Banane...",,Der Apfel ist rot:',, Gib inir..., bitte!"Jilie vieleTomaten sind dort?",,Dort sind vier Tomatenl'
Wachstumsprozess des ApfelsGartentatigkeiten, Wortfeld
"Ga rten"
Verben - 2. Person SingularVerben - 3. Person Singular und Plural
Gedicht f0r die MutterFrOhlingsblumen
Wortfeld,,Ostern"Verben * Vergangenheit, Gegenwar! Zukunft
1.1;1.22.2r2.3,
2,4
1.1;2.2;2.3t 3.1
2.1;3.1
1.1;2.12.3;3.1
1.1; 1.2; 1.32.1;2.3 3.1
1'1'1'22.3;3.I
1'1r2'22.4r 4.1
1.1;2.3;3.1
1'1i2'3
18
12
13
15'16
Tiere aufdem Bauernhof
"Was ist im Stall?",,Im Stall ist ein Pferdi,
,Wo ist die Katze?",,Die Katze ist im Haus."Namenwdrter - Singular, PluralEigenschaften der Tiere;,,Das Pferd ist groB."
,,Was siehst du?",,lch sehe...'Verben - 3. Person Singulir und PluralDoppellaut,,eu"
Kartenspiel - Zootiere;,.Gib mir,.., bitte!";Eigenschaft en der Tiere; Gruppenprojekt
Fabel, LehreSteigerungsformen des AdjektivsVerben - 1. Person Singular.3. Person SingularWochenta ge, Freizeittetig keitenVerben - 1. Person Singuiar und Plural
24
26
31
32
33
Geburtstag,Party, Freunde,
Haus, Zimmer,Mobelstr.icke
ffirr]}{'+*lr.'; t ,'. ..,1=,'..',-Ferien, Kleidung,Wettererschei-nungen, Bticher,Mdrchengestalten
t. Komm zu meiner Party!
2. Feiern und Spielen
s !+died*rirel*:r*€= g*sier*ftetl?#
Einladung schreibenZimmer und M6belstricke erkennenOrtsbestimmung: hier * dort, links - rechts
1?itigkeiten, Verbe - 3. Person Plural,,Das ist fiir dich.",Melen Dank!"
- [
" r.r;
'.rii.i ';"*
i+'"tflHHI ,.,, ,., E ,u!qi F37I &38
1. Was nimmst du mit?
2. Meine Biicherliste
* litrisr"$erfu*$rqFlSrs Auswert$.!ftSs F{i*'te{er*a*ies l$Fed*r$"leEr;nSlis &i.ds$f€rt{HFtS
,,Es ist kalt/warm",,lch nehme... mit;",,Gib mir..., bitte!"; Reimworter paaren
Roman- und Marchengestalten,Was liest du?",,lch lese...",Welches... gefallt dir?",,Mir gef5l lt..i'
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1.1;2.3t2.4
1.1;1.3;2.2;2,3
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Hallo, wir sindKarin und Markus,
und zusammenwerden wir dich in dem
folgenden Semesterin diewunderbareWelt der deutschen
$innboE$ri
Sprache begleiten!VielSpaB!
,ir Verbinde &', rind" heraus -Li=;?- Helme
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""ffi Wortschatz€ erSq++e+€tr+e +S@4sE €96+S €ea I I
SGrueBEr€ manselslui
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Acest simbol te ajutd siidentifici paginile din ma-nual cu activititi multi-media de invifare.
1. Receptarea de mesaje orale simple1.1. Oferirea unei reaclii adecvate la o intrebare/instrucliune scurti gi simpli rostiti clar gi foarte rar, adresate cu atentie de citre interlocutor1.2. Recunoatterea localizirii elementare (st6nga, dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul imediat,ln mesaje articulate clar gi rar1.3. Manifestarea curiozit5lii fati de sesizarea semnificaliei globale a unor filme 9i a unor cAntece pentru copii in limba moderni respective
2. Exprimarea orali ln sltuatll de
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. . . . Pp.ry .fnqtrl!$g.iqf.{g{
ffiAreffi:H;ffi!lnhalt
'* Lektion 1 DerObst- und Gemiisekorb
"@ Lektion 2 ln unserem Garten
* lektion 3 Zum Muttertag
o"9rfr# Froheostern!
) Wiederholung) Auswertung
aal-tttora t t raa a aa a taa a t a !ao a i att alII hhalt:Obst und GemUse, Farben, Geschmack, Gartentdtigkeiten, .
' Muttertag,0stern :aaaoattoaateItaiaaaaeatatlaatt a,,
aacto a a taaa o oaattaaaoo a ta a*a. rahigkeiten: 1.1,1.2,2.1,2.2,2.3,2.4,3.1. :l a lt ta a a, oa a a tc a0 t taot t aat
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ffimry Fe#fuH$ceg Hme #mH
Kannst du folgende Frrichte und Gemusesorten erkennen?
'F-l-a: sjftfu--- t \--7 l \=.1M -
&fu-w:@J4IFFEF {GFFF ilFTSs
ffiw$
^Gil. t ' 'e+m.x %"#w 4trt ilw fr!m#
@, Zeichne Frrichte und Gemuse, die dir besonders gut schmecken.
der Apfel ldie Birne :
die Bananedie Traube
die Kirsche
dieTomate
e*."f
die Gurke
die Kartoffel
die Zwiebel
die Karotte/M0hre
ffi
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