litteraturstudie som metode

LITTERATURSTUDIE SOM METODEForberedelse til bacheloroppgaven og prosjektoppgaven for 12HBSPLH og 11HBSPLD

Karen Marie Øvern, 3.november 2014

På programmet i dag..• Hva er en litteraturstudie?• Fordeler og ulemper ved en litteraturstudie?• Hvor begynner du?• Informasjonsinnhenting og sammendrag• Søkedokumentasjon• Analyse• Når stopper du?• Spm om referanseteknikk, bibliografi, EndNote..??• Oppsummering og spørsmål

Hva er en litteraturstudie• En litteraturstudie er ”the comprehensive study and

interpretation of literature that relates to a particular topic” (Aveyard 2014, p.2).

Tradisjonell vs. Systematisk litt.studieTradisjonell (narrativ) Systematisk

Hensikt Å få en bred forståelse og oversikt over feltet

Smalt tema; svært godt definert med forskningsspørsmål og problemstilling

Omfang Big picture Smalt fokus

Planlegging Ingen fullt ut definert sti, gir mulighet for kreativitet og utforsking

Gjennomsiktig prosess med dokumentert fremgangsmåte som kan følges fra punkt til punkt

Finne studier Søke: prøve ut, følge en studie til en annen, følge tråder

Streng og omfattende søk etter *alle* studier

Velge ut studier Målbevisst utvalg Forhåndsdefinerte inklusjons- og eksklusjonskriterier

Kildekritikk Forfatterens helhetsvurdering Sjekklister for kvalitetssjekk

Analyse og sammendrag

Diskursiv: sammenlikner og drøfter

Tabellformat og korte oppsummeringer

Metodekapittel Ikke nødvendigvis gitt/ grundig Må være oppgitt for å kunne etterfølges

(Jesson, Matheson and Lacey 2011, p. 105)

Fordeler og ulemper ved en litteraturstudie

• Fordeler:• Teoretisk perspektiv og grunnmur• Oppsummerer kunnskap: orden i ”kaos”• Ny kunnskap (stort utvalg)• Hele puslespillet er mer verdifullt enn én brikke• Trenger ikke direkte tilgang på pasienter/andre respondenter

• Ulemper:• Må bruke litteratur som allerede finnes• Kan ikke alltid få egen vinkling

Særtrekk ved litteraturstudien

Fortid Du Fremtid

Hvor starter du?• Velg et tema• Tankekart – finn relaterte problem

Etikk• Overvåknin

g

Praktisk• Design• Lett å bruke

Sykepleier• Anbefaling• Pårørende

Hvor starter du (II)?• PICO og problemstilling• Finn kjerneord og synonymer• Søkedokumentasjonsskjema• Strukturere teksten (IMRAD) i Word

Informasjonsinnhenting og sammendrag

• Mest aktuelle databaser:• Ovid nursing database• Cinahl• Academic search elite• Ageline• Medline/Embase• ProQuest• PsychInfo• Sage journals online• Google Scholar• Oria

• Videoer:• Youtube.com/higbibl

• Forelesninger:• http://vimeo.com/

user3790032

SøkedokumentasjonSøkeord Database Kombinasjoner Antall treff

1. GPS tracking2. GPS

technology3. Older adults4. Aged5. Ethics6. Ethical

Ageline (1 OR 2) AND (3 OR 4) AND (5 OR 6)

2

Sage journals online

1 AND 3

Sammendrag/analyse av artiklerReferanse Hensikt/

problemstillingMetode Resultater Egne

kommentarer

Landau, R. mfl. (2010) What do cognitively intact older people think about the use of electronic tracking devices for people with dementia? A preliminary analysis. I: International Psychogeriatrics, 22(8), s. 1301-1309.

This study examines the attitudes of cognitively intact older people toward the use of tracking devices for people with dementia.

Kvantitativ: 42 respondenter

Og Kvalitativ fokusgruppe

Skarpt skille mellom friske eldre og eldre med kognitiv svikt. De friske setter sikkerhet foran autonomi der kognitiv svikt er påvist.

Når stopper du?• Teoretisk sett?.. Aldri• Praktisk sett?.. Følelse av Déjà vu

• Ingen nye vinklinger og synspunkt?• Samme metoder, argumenter, forskere og resultat?

• Krav: 5-10 vitenskapelige artikler i Bacheloroppgaven

Waffle and padding

Gjengitt med tillatelse fra Gauntlett (1998, s. 3)

Oppsummering • Start tidlig – ting tar tid• Bruk Ovid, MeSH-browser, (SweMed+) og ordbok: finn

kjerneord• Bruk søkedokumentasjonsskjemaet og analyseskjema• Finn essensen i artiklene – bruk det klokt (ikke cherry-

picking!)• Referere til alt du bruker – bruk Harvardstilen riktig

Litteraturliste• Aveyard, H. (2014) Doing a literature review in health and

social care: a practical guide. Maidenhead: McGraw-Hill/Open University Press.

• Guntlett, D. (1998) Essay-writing: the essential guide. [online]. Study Skills Institute of Communication Studies. URL:http://www.theory.org.uk/david/essaywriting.pdf (05.09.2013).

• Jesson, J. K., L. Matheson og F. M. Lacey (2011) Doing your literature review: traditional and systematic techniques. London: Sage.

Tips til annen litteratur• Godfrey, J. (2013) How to use your reading in your

essays. Basingstoke: Palgrave Macmillan.• Machi, L. A. og B. T. McEvoy (2009) The literature review:

six steps to success. Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press.

• Andre:• Forsberg, C. og Y. Wengström (2013) Att göra systematiska

litteraturstudier: värdering, analys och presentation av omvårdnadsforskning. Stockholm: Natur och kultur.

• + se forslag fra lærere