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Un projet FNAM/Région Ile de France, mené par AIREMPLOI de septembre à juin 2014
Assistance en escale au féminin
2014
www.airemploi.org
Assistance en escale au fémininAssistance en escale au féminin
AIREMPLOI Espace Or ienta t ion
Retrouvez-nous sur …
Assistance en escale au fémininL’engagement de la FNAM pour les femmes
Assistance en escale au fémininL’engagement de la FNAM pour les femmes
Un projet confié à Airemploi,
Issu de la convention signée le 26 novembre 2012 à l’aéroport d’Orly, entre
le Ministère des droits des femmes, le Conseil Régional d’Ile de France et la
Fédération Nationale de l’Aviation Marchande
Les apprenties d’Air France au CFA des Métiers de l’Aérien ont apporté leurs
témoignages
Assistance en escale au fémininLes autres partenaires
Assistance en escale au fémininLes autres partenaires
Association Jeremy, ROISSY CDG
Les Ailes de La Ville, DUGNY
Collège Jacques Prévert, NOISY LE SEC
Collège Louise Michel, FAREMOUTIERS
Lycée Leonard de Vinci, TREMBLAY EN FRANCE
Atelier Découverte Métiers, TOULOUSE BLAGNAC
Christian LESPINE Secrétaire général – Groupe Europe Handling
François BECKER Directeur d’exploitation - City Services
Christine PTACEK Responsable Emploi et Compétences - Air France
Christian MOALIGOU Président - Aéroports de France
Christine COURADE Directrice de Ressources Humaines - Aéroport de Toulouse Blagnac
Assistance en escale au fémininLes entreprises participantes
Assistance en escale au fémininLes entreprises participantes
L’objectif : • faire connaitre les métiers de l’assistance en escale• les ouvrir largement à un public mixte, filles et garçons, en cours de scolarité ou publics
territoriaux en insertion
La découverte : • la réalisation d’une étude, à partir des bilans chiffrés, d’entretiens avec les professionnels et d’une
enquête en ligne • Une visite sur la piste de CDG : inviter les jeunes scolaires ou en parcours de qualification à
rencontrer les professionnels à l’escale de Roissy CDG, sur la piste
Le concours :• les jeunes réalisent une affiche ou un film pour illustrer la mixité dans l’exercice de ces métiers et
venir les présenter lors d’une manifestation au Musée de l’Air et de l’Espace du Bourget
Assistance en escale au fémininLes objectifs du projet
Assistance en escale au fémininLes objectifs du projet
Agent d’escaleaccueil, enregistrement, embarquement et service aux passagers et aux accompagnants
Agent de traficcoordination des intervenants et des opérations autour de l'avion,
devis de masse et plan de chargement pour assurer l'équilibrage de l'avion,
documents nécessaires au vol
Agent de pistechargement et
déchargement des soutes, guidage, tractage et repoussage de l'avion
Bagagistedéchargement des
bagages sur le tapis roulant, livraison des bagages vers la salle
d'arrivée
Assistance en escale au fémininLes métiers
Assistance en escale au fémininLes métiers
Catherine MAUNOURYDirectrice du Musée de l’Air et de l’Espace
Assistance en escale au fémininOuverture
Assistance en escale au fémininOuverture
Assistance en escale au fémininLa remise des prix avec Fred
Assistance en escale au fémininLa remise des prix avec Fred
Les jeunes en parcours scolaire
Collège Louise Michel de Faremoutiers, 77 : classe de Quatrième Collège Jacques Prévert de Noisy le Sec, 93 : classe de Troisième
Lycée Leonard de Vinci de Tremblay en France, 93 : classe de Seconde
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes
La meilleure production des jeunes : Le lycée Léonard de VinciL’établissement le plus impliqué : Le collège Louise Michel
Classe de Seconde du Lycée Leonard de Vinci de Tremblay en France, 93
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours scolaire
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours scolaire
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours scolaire
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours scolaire
Classe de Quatrième du Collège Louise Michel de
Faremoutiers, 77
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours scolaire
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours scolaire
Classe de Troisième du Collège Jacques Prévert de Noisy le Sec, 93
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes
Les jeunes en parcours de qualification
Le groupe de Jeremy PAA 12 : trois affichesLe groupe de Jeremy PAA 13 : INFO
Les Ailes de la Ville : « Toutes en piste »
La meilleure production des jeunes : Jeremy PAA 13L’établissement le plus impliqué : Les Ailes de la Ville
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours de qualification
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours de qualification
Association JeremyFilm des jeunes de Parcours d’Accès à l’Apprentissage 13
Retrouvez le film sur le site airemploi.org - « à la une ce mois-ci »
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours de qualification
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours de qualification
Les Ailes de la VilleFilm « Toutes en piste »
Clap d’or au concours : « Je filme le métier qui me plait »
Retrouvez le film sur le site airemploi.org - « à la une ce mois-ci »
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours de qualification
Assistance en escale au fémininPrésentation des jeunes en parcours de qualification
Association JeremyAffiches des jeunes de Parcours d’Accès à l’Apprentissage 12
Assistance en escale au fémininMaturescence
Assistance en escale au fémininMaturescence
• Nicole RaoultExperte RH spécialisée sur la GPEC et la Gestion des âges dont le renouvellement des générations au travail ; ergonome de formation et Habilitée IPRPDirigeante de Maturescence, qu’elle a fondée en 2003, elle anime une équipe de consultants et un réseau de spécialistes en appui.Praticienne de la gestion des ressources humaines et, en particulier, de la gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences
• Vincent Paul-VictorChargé d’études socio-économique. Master Consultants et chargé d’études socio-économiques (CCESE), Paris 7 Il réalise les études démographiques et les diagnostics RH des entreprises
L’étude
Quels leviers pour une mixité professionnelle des métiers de l’escale ?
Assistance en escale au fémininAssistance en escale au féminin
L’enquête en ligne sur le site d’airemploi
les métiers de l’escale pour les femmes ou pour les hommes
Assistance en escale au fémininAssistance en escale au féminin
Mesurer l’image féminine / masculine des métiersEntrer, vivre, bouger, grandir, sortir
Indiquez selon vous qui se sent le plus concerné ou attiré ? Les femmes, les deux, les hommes
Les métiers les métiers qui attirent le plusles missionsles compétencesles conditions de travail
Le parcours professionnel devenir responsablechanger de métier
Les collectifs de travail ? ma réaction, celle de mon entourage
Assistance en escale au fémininLe principe de l’enquête
Assistance en escale au fémininLe principe de l’enquête
• C’est la mission qui attire plutôt les femmes ou plutôt les hommes• Les compétences sont plus facilement mixtes• Ce sont les conditions de travail qui sont perçues comme des contraintes pour les femmes : horaires décalés,
vêtements de sécurité, travail en extérieur… Réalité ou perception ?• Le port de l’uniforme (commercial) est perçu comme plus féminin que le port de vêtement de travail (sécurité)
• Bonne nouvelle : les métiers d’agent de piste et de bagagiste sont perçus comme mixtes bien au-delà de la réalité actuelle. Bienvenue aux femmes
• Dans les collectifs de travail, comme dans la grammaire française, le masculin se pense mixte• Les collectifs non mixtes sont moins attirants pour la minorité, qui en sortira plus vite• Les hommes et encore plus les femmes souhaitent la mixité
• Une cible à mieux explorer : les parents
• Notre site internet sur l’aérien n’a pas de sexe
Assistance en escale au fémininLes messages pour l’orientation
Assistance en escale au fémininLes messages pour l’orientation
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