livret de présentation du centre social mobile
Post on 07-Mar-2016
220 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Présentation du Centre Social
Mobile
de l’ADEPT 93
- SOMMAIRE -
Présentation du Centre Social Mobile ……………………………………………………….p.4
Actions de médiation ……………………………………………………………………………….p5
Un outil de sensibilisation ………………………………………………………….…………….p.6
Activités périscolaires pour les enfants …………………………………………………….p.7
Accompagnement éco …………………………………………………………….……………….p.9
Ateliers de prévention santé ………………………………………….……………………….p.10
Lire sur les aires ……………………………………………………………………….…………….p.11
Groupes de parole/ Echange de savoirs ………………………………………………….p.12
Observatoire sur l’habitat Gens du Voyage …………………………………………….p.13
Festival Transit …………………………………………………………………..………………….p.14
LE CENTRE SOCIAL
Qu’est ce que c’est ? Structure itinérante, le Centre social mobile est un c
Mis en place en 2007, il permet
Service de proximité mais également lieu d’accueil, d’écoute et de soutien des familles, il
propose des activités variées sur les aires d’accueil
Objectifs : � créer du lien social
� proposer des actions collectives en lien avec la santé, l’éducation,
plastiques
� réduire la fracture entre citoyens itinérants et habitants des communes où ils
stationnent (médiation /rencontres/ échanges)
� aider à la transmission des savoirs intergénérationnels (savoirs faire, solidarité)
� promouvoir et faire connaître la culture tsigane au travers de manifestations
ouvertes
I)
Les activités : � Ateliers périscolaires auprès d’un
� Groupes de parole/ Echange de savoirs
� Médiation
� Projet de bibliothèque itinérante
� Ateliers de prévention santé
� Accompagnement social / Visites de terrains
� Outil de sensibilisation
� Projet photo dans le cadre d
Partenaires :
Figure
LE CENTRE SOCIAL ITINERANT
e, le Centre social mobile est un camping car aménagé.
il permet à l’Adept93 d’intervenir sur tout le département.
Service de proximité mais également lieu d’accueil, d’écoute et de soutien des familles, il
propose des activités variées sur les aires d’accueil ainsi que sur les terrains.
proposer des actions collectives en lien avec la santé, l’éducation,
réduire la fracture entre citoyens itinérants et habitants des communes où ils
édiation /rencontres/ échanges)
aider à la transmission des savoirs intergénérationnels (savoirs faire, solidarité)
promouvoir et faire connaître la culture tsigane au travers de manifestations
Ateliers périscolaires auprès d’un public enfant
Groupes de parole/ Echange de savoirs
Projet de bibliothèque itinérante
Ateliers de prévention santé
Accompagnement social / Visites de terrains/ Accompagnement éco/ Observatoire
Outil de sensibilisation
Projet photo dans le cadre du festival Transit
Figure 1 Intérieur du Centre Social Itinérant
4
.
le département.
Service de proximité mais également lieu d’accueil, d’écoute et de soutien des familles, il
ainsi que sur les terrains.
proposer des actions collectives en lien avec la santé, l’éducation, les arts
réduire la fracture entre citoyens itinérants et habitants des communes où ils
aider à la transmission des savoirs intergénérationnels (savoirs faire, solidarité)
promouvoir et faire connaître la culture tsigane au travers de manifestations
/ Accompagnement éco/ Observatoire
Intervenant(s) : travailleurs socia
Public ciblé : Familles de voyageurs
Lieux :
Aires d’accueil + sur terrains dans le tout le département
Durée et fréquence :
Selon demandes et besoins
Objectifs :
- Faciliter l’accès aux services publics
- Favoriser le développement d’une reconnaissance mutuelle entre voyageurs et
habitants
- Définir un projet social global et de proximité impliquant l’ensemble des acteurs
locaux
- Organiser des actions et des pro
de la culture et des modes de vie de chacun et à la déconstruction des préjugés.
- Résolution des tensions et de mise en relation entre les Gens du Voyage et les
institutions.
Description:
L'idée est de rendre accessibles aux gens du voyages tous les services
auxquels la population française sédentaire a facilement accès, et ainsi de créer un
entre cette population marginalisée et les institutions et les associations locales: il
sûr d'évaluer les besoins particuliers de cette population afin d'y répondre, mais
travailler sur les représentations de chacun des groupes sur l'autre
Création et réparation du lien social et de règlement des conflits de la vie
quotidienne, dans lequel un tiers impartial et indépendant tente, à travers l’organisation
d’échanges entre les personnes ou les institutions, de les aider à améliorer une relation ou
de régler un conflit qui les oppose
Partenaires : Conseil Régional Ile de France, Acsé, Services locaux…
Actions de médiation
sociaux
Familles de voyageurs
Aires d’accueil + sur terrains dans le tout le département
services publics pour les familles de voyageurs.
Favoriser le développement d’une reconnaissance mutuelle entre voyageurs et
Définir un projet social global et de proximité impliquant l’ensemble des acteurs
Organiser des actions et des projets éducatifs, culturels participant à la découverte
de la culture et des modes de vie de chacun et à la déconstruction des préjugés.
Résolution des tensions et de mise en relation entre les Gens du Voyage et les
rendre accessibles aux gens du voyages tous les services
la population française sédentaire a facilement accès, et ainsi de créer un
entre cette population marginalisée et les institutions et les associations locales: il
sûr d'évaluer les besoins particuliers de cette population afin d'y répondre, mais
ravailler sur les représentations de chacun des groupes sur l'autre.
réparation du lien social et de règlement des conflits de la vie
quotidienne, dans lequel un tiers impartial et indépendant tente, à travers l’organisation
d’échanges entre les personnes ou les institutions, de les aider à améliorer une relation ou
ler un conflit qui les oppose
Conseil Régional Ile de France, Acsé, Services locaux…
5
pour les familles de voyageurs.
Favoriser le développement d’une reconnaissance mutuelle entre voyageurs et
Définir un projet social global et de proximité impliquant l’ensemble des acteurs
jets éducatifs, culturels participant à la découverte
de la culture et des modes de vie de chacun et à la déconstruction des préjugés.
Résolution des tensions et de mise en relation entre les Gens du Voyage et les
rendre accessibles aux gens du voyages tous les services publics
la population française sédentaire a facilement accès, et ainsi de créer un dialogue
entre cette population marginalisée et les institutions et les associations locales: il s'agit bien
sûr d'évaluer les besoins particuliers de cette population afin d'y répondre, mais aussi de
réparation du lien social et de règlement des conflits de la vie
quotidienne, dans lequel un tiers impartial et indépendant tente, à travers l’organisation
d’échanges entre les personnes ou les institutions, de les aider à améliorer une relation ou
Un outil de sensibilisation
Intervenant(s) équipe de l’Adept
Public ciblé : tous publics
Lieux :
Exemples passés :
- La Voie est Libre à Montreuil
Durée et fréquence :
Lors des diverses manifestations ou évènements plus ou moins reliés à nos
Objectifs :
- favoriser les échanges sur s
- Sensibiliser le public à la présence des familles Tsiganes/Gens du voyage sur l
département
- Permettre une meilleure intégration des gens du voyage
- Susciter l'intérêt du grand public, particulièrement des jeunes, sur toutes les
questions relatives à ces problématiques.
- Prévenir et combattre le racisme, l'antisémitisme, les préjugés, la discrimination,
l'intolérance et l'exclusion.
- Accroître la sensibilisation et la compréhension, et favoriser un dialogue public
éclairé à propos du racisme et de la diversité culturelle.
- Réaliser des activités qui favorisent le rapprochement entre voyageurs et autres
habitants afin de prévenir ou faciliter la résolutio
- Utiliser des médiums artistiques comme le cinéma, la musique, la littérature, le
théâtre afin de dénoncer les discriminations et faire la promotion des droits de la
personne.
Description:
Notre camping-car a une surface de 15M² à
chaises.
Exposition sur des visuels en lien avec le thème et les actions
On se sert de l’intérieur du camion comme petit centre de documentation permettant de consulter
des livres sur le sujet.
Possibilité de jouer à des jeux de société
Possibilité d’amener également un passe tête.
Partenaires :
Un outil de sensibilisation
équipe de l’Adept
à Montreuil
Lors des diverses manifestations ou évènements plus ou moins reliés à nos thématiques
favoriser les échanges sur ses actions en Seine-Saint Denis
ensibiliser le public à la présence des familles Tsiganes/Gens du voyage sur l
Permettre une meilleure intégration des gens du voyage
Susciter l'intérêt du grand public, particulièrement des jeunes, sur toutes les
questions relatives à ces problématiques.
Prévenir et combattre le racisme, l'antisémitisme, les préjugés, la discrimination,
l'intolérance et l'exclusion.
ilisation et la compréhension, et favoriser un dialogue public
éclairé à propos du racisme et de la diversité culturelle.
Réaliser des activités qui favorisent le rapprochement entre voyageurs et autres
habitants afin de prévenir ou faciliter la résolution des tensions.
Utiliser des médiums artistiques comme le cinéma, la musique, la littérature, le
théâtre afin de dénoncer les discriminations et faire la promotion des droits de la
car a une surface de 15M² à laquelle on joute un espace convivial fait de tables et de
lien avec le thème et les actions sur des grilles.
On se sert de l’intérieur du camion comme petit centre de documentation permettant de consulter
Possibilité de jouer à des jeux de société autour de la thématique tels que « La Place ou la Poisse
également un passe tête.
6
thématiques.
ensibiliser le public à la présence des familles Tsiganes/Gens du voyage sur le
Susciter l'intérêt du grand public, particulièrement des jeunes, sur toutes les
Prévenir et combattre le racisme, l'antisémitisme, les préjugés, la discrimination,
ilisation et la compréhension, et favoriser un dialogue public
Réaliser des activités qui favorisent le rapprochement entre voyageurs et autres
Utiliser des médiums artistiques comme le cinéma, la musique, la littérature, le
théâtre afin de dénoncer les discriminations et faire la promotion des droits de la
laquelle on joute un espace convivial fait de tables et de
On se sert de l’intérieur du camion comme petit centre de documentation permettant de consulter
La Place ou la Poisse ».
Activités périscolaires pour les enfants
Intervenant(s) : travailleur social + stagiaire
Public ciblé : enfants présents sur les aires d’accueil
Lieux :
- Aire d’accueil d’Aulnay sous bois
- AA d’Aubervilliers
- AA de Blanc-Mesnil
- AA de la Courneuve
Durée et fréquence :
Hors temps scolaire c'est-à-dire mercredi
Objectifs :
- Acquisition d’apprentissages
- Travail sur les ré-requis, sur le respect des règles de vie en groupe
- Développement d’une relation de confiance a
- Développer le « plaisir de faire
- Travail sur le vivre ensemble et le respect d’autrui
Description:
Différents thèmes ont été proposés lors des ateliers d’arts plastiques : girouette, cerf
volant, monochromes, collages, cartes postales, impressions, etc.
A partir de cet appui sur le « plaisir de faire », les ateliers ont pu se structurer peu à
peu et permettre la progression des enfants : régularité des présences, insertion dans un
groupe, augmentation de la capacité de concentration, investissement dans les thèmes et
techniques artistiques proposés, amélioration des compétences langagières (vocabulair
syntaxe). Renforcement de la confiance en soi et accès à l’autonomie.
Mise en place d’un spectacle de marionnettes
les marionnettes, réalisation marionnettes et du décor, choix du scénario, répétition et
représentation finale.
Partenaires :
Activités périscolaires pour les enfants
travailleur social + stagiaire
enfants présents sur les aires d’accueil
d’accueil d’Aulnay sous bois
dire mercredi matin et après-midi. Intervention d’1h30
Acquisition d’apprentissages
requis, sur le respect des règles de vie en groupe
Développement d’une relation de confiance avec familles et enfants
plaisir de faire »
Travail sur le vivre ensemble et le respect d’autrui
Différents thèmes ont été proposés lors des ateliers d’arts plastiques : girouette, cerf
volant, monochromes, collages, cartes postales, impressions, etc.
A partir de cet appui sur le « plaisir de faire », les ateliers ont pu se structurer peu à
permettre la progression des enfants : régularité des présences, insertion dans un
groupe, augmentation de la capacité de concentration, investissement dans les thèmes et
techniques artistiques proposés, amélioration des compétences langagières (vocabulair
Renforcement de la confiance en soi et accès à l’autonomie.
Mise en place d’un spectacle de marionnettes : travail préliminaire sur le théâtre et
les marionnettes, réalisation marionnettes et du décor, choix du scénario, répétition et
7
Intervention d’1h30
requis, sur le respect des règles de vie en groupe
vec familles et enfants
Différents thèmes ont été proposés lors des ateliers d’arts plastiques : girouette, cerf-
A partir de cet appui sur le « plaisir de faire », les ateliers ont pu se structurer peu à
permettre la progression des enfants : régularité des présences, insertion dans un
groupe, augmentation de la capacité de concentration, investissement dans les thèmes et
techniques artistiques proposés, amélioration des compétences langagières (vocabulaire et
: travail préliminaire sur le théâtre et
les marionnettes, réalisation marionnettes et du décor, choix du scénario, répétition et
8
Intervenant(s) : Chargé d’insertion
Public ciblé : Familles de voyageurs
Lieux :
Aires d’accueil + sur terrains dans le tout le département
Durée et fréquence :
Selon demandes et besoins
Objectifs :
- Faire un travail de repérage sur les terrains et les aires d’accueil de personnes qui
pourraient être intéressées par l’accompagnement éco proposé par le chargé
d’insertion de l’Adept.
- Permettre aux personnes ay
l’Adept, d’être accompagnées et suivies sur l’ensemble de leurs démarches et
formalités administratives lors de la création du statut de travailleur indépendant.
- Leur donner les moyens d’assurer, par la suite, la gestion administrative de leurs
activées professionnelle
Description:
Sensibilisation à l’ouverture et/ ou au
Régularisation des activités économiques.
Repérage des personnes du département, intéressées par une aide ponctuelle à la création
de leur activité et à sa gestion
Cette information porte sur les différentes activités professionnelles, leurs
possibilités/contraintes, les incidences sur les régimes sociaux (CAF, RSA, CMU, Etc.), les
législations, les charges salariales (RSI), l’ACCRE, les assurances pr
démarrage (prêts et financements), etc.
Partenaires :
Accompagnement éco
Chargé d’insertion
Familles de voyageurs
Aires d’accueil + sur terrains dans le tout le département
repérage sur les terrains et les aires d’accueil de personnes qui
pourraient être intéressées par l’accompagnement éco proposé par le chargé
d’insertion de l’Adept.
Permettre aux personnes ayant le statut Gens du Voyage, domiciliées ou non à
e accompagnées et suivies sur l’ensemble de leurs démarches et
formalités administratives lors de la création du statut de travailleur indépendant.
Leur donner les moyens d’assurer, par la suite, la gestion administrative de leurs
activées professionnelles.
Sensibilisation à l’ouverture et/ ou au suivi des registres de commerce
économiques.
Repérage des personnes du département, intéressées par une aide ponctuelle à la création
de leur activité et à sa gestion administrative.
Cette information porte sur les différentes activités professionnelles, leurs
possibilités/contraintes, les incidences sur les régimes sociaux (CAF, RSA, CMU, Etc.), les
législations, les charges salariales (RSI), l’ACCRE, les assurances professionnelles, les aides au
e (prêts et financements), etc.
9
repérage sur les terrains et les aires d’accueil de personnes qui
pourraient être intéressées par l’accompagnement éco proposé par le chargé
ant le statut Gens du Voyage, domiciliées ou non à
e accompagnées et suivies sur l’ensemble de leurs démarches et
formalités administratives lors de la création du statut de travailleur indépendant.
Leur donner les moyens d’assurer, par la suite, la gestion administrative de leurs
Repérage des personnes du département, intéressées par une aide ponctuelle à la création
Cette information porte sur les différentes activités professionnelles, leurs
possibilités/contraintes, les incidences sur les régimes sociaux (CAF, RSA, CMU, Etc.), les
ofessionnelles, les aides au
Ateliers de p
Intervenant(s) : 2 travailleurs sociaux
Public ciblé : enfants
Lieux :
Aires d’accueil du département
Durée et fréquence :
1 fois par mois
Objectifs :
- Faire la promotion de l’éducation à la santé
- Sensibiliser les parents à l’importance de la santé à travers les enfants
- Permettre aux enfants de prendre conscience de l’importance de la santé
- Evaluer leurs connaissances en matière de prévention des risques
- Travailler les règles de vie en collectivité
- Comprendre et respecter les règles d’un jeu
- Favoriser la concentration des enfants dans l’activité
Description:
Activités en lien avec la santé.
Travail sur un double volet :
- Acquérir les pré-apprentissages de façon ludique et pédagogique
- Préparation à la vie en
conflits…)
Les ateliers travaillent sur des thématiques comme l’alimentation, les conduites à risque,
sommeil, corps et hygiène, comportement psycho
gestion de conflits…)
Ateliers à la fois techniques et manuels.
Partenariat avec la Mission Métropolitaine des Conduites à risques basé à
ressources et les outils.
Partenaires :
Ateliers de prévention santé
2 travailleurs sociaux
Aires d’accueil du département
Faire la promotion de l’éducation à la santé
parents à l’importance de la santé à travers les enfants
Permettre aux enfants de prendre conscience de l’importance de la santé
Evaluer leurs connaissances en matière de prévention des risques
Travailler les règles de vie en collectivité
specter les règles d’un jeu
Favoriser la concentration des enfants dans l’activité
Activités en lien avec la santé.
apprentissages de façon ludique et pédagogique
Préparation à la vie en collectivité et à la scolarisation (écouter, gestion des
sur des thématiques comme l’alimentation, les conduites à risque,
sommeil, corps et hygiène, comportement psycho-sociaux (travail sur les émotions, la
Ateliers à la fois techniques et manuels. Utilisation de différents outils et jeux.
Partenariat avec la Mission Métropolitaine des Conduites à risques basé à
10 parents à l’importance de la santé à travers les enfants
Permettre aux enfants de prendre conscience de l’importance de la santé
Evaluer leurs connaissances en matière de prévention des risques
collectivité et à la scolarisation (écouter, gestion des
sur des thématiques comme l’alimentation, les conduites à risque,
sociaux (travail sur les émotions, la
Utilisation de différents outils et jeux.
Partenariat avec la Mission Métropolitaine des Conduites à risques basé à Pantin) pour les
« Lire sur les aires
Intervenants : Instituteurs du Pôle Ressource
Public ciblé : Enfants sur les aires d’accueil
Lieux :
- Aire d’Aulnay-Sous-Bois
- Aire d’Aubervilliers/ Terrain familial du Chemin vert
Durée et fréquence :
Tous les 15 jours, mercredi matin et après
Objectifs :
- Réduire les inégalités en matière d’accès au livre et à la culture de l’écrit
- Faciliter l’accès au livre pour les familles de voyageurs.
- Transmettre le goût de la lecture et permettre d’emprunter des livres.
- Sensibiliser à la scolarisation
Description:
Il s’agit d’un projet de bibliothèque itinérante sur les aires d’accueil du
Menée en collaboration avec le
Livre et de la de Presse jeunesse),
l’illettrisme et de la sensibilisation à la scolarisation.
Il s’agit de proposer des temps de lecture réguliers aux enfants, de leur transmettre
le goût des livres grâce à la littérature jeunesse et de leur permettre d’emprunter des livres
pour favoriser les moments de partage avec la famille
Tout le monde se regroupe dans l’espace exigu du camping car et place à la lecture!
La séance débute par un moment de lecture collective à haute voix. Histoires, abécédaires,
bandes dessinées, livres animés, documentaires: les albums proposés sont diversifiés.
Les enfants se replongent ensuite librement dans les livres, les consultent seul ou avec l’aide
de l’adulte, les feuillettent, les manipulent, avant de choisir les 2 albums qu’ils vont
emprunter et de remplir leur fiche de prêt.
Partenaires :
Lire sur les aires » : projet de bibliothèque itinérante
du Pôle Ressource Education Nationale + travailleur social
Enfants sur les aires d’accueil
Bois
/ Terrain familial du Chemin vert
, mercredi matin et après-midi. Intervention d’1h30
Réduire les inégalités en matière d’accès au livre et à la culture de l’écrit
vre pour les familles de voyageurs.
Transmettre le goût de la lecture et permettre d’emprunter des livres.
ensibiliser à la scolarisation et prévenir l’illettrisme
rojet de bibliothèque itinérante sur les aires d’accueil du
Menée en collaboration avec le Pôle Ressource de l’Education Nationale et le
eunesse), cette action s’inscrit dans le cadre de la prévention de
et de la sensibilisation à la scolarisation.
Il s’agit de proposer des temps de lecture réguliers aux enfants, de leur transmettre
le goût des livres grâce à la littérature jeunesse et de leur permettre d’emprunter des livres
pour favoriser les moments de partage avec la famille
regroupe dans l’espace exigu du camping car et place à la lecture!
La séance débute par un moment de lecture collective à haute voix. Histoires, abécédaires,
bandes dessinées, livres animés, documentaires: les albums proposés sont diversifiés.
se replongent ensuite librement dans les livres, les consultent seul ou avec l’aide
de l’adulte, les feuillettent, les manipulent, avant de choisir les 2 albums qu’ils vont
emprunter et de remplir leur fiche de prêt.
11
: projet de bibliothèque itinérante
+ travailleur social Adept
Réduire les inégalités en matière d’accès au livre et à la culture de l’écrit
Transmettre le goût de la lecture et permettre d’emprunter des livres.
rojet de bibliothèque itinérante sur les aires d’accueil du département.
Pôle Ressource de l’Education Nationale et le SLPJ (Salon du
cette action s’inscrit dans le cadre de la prévention de
Il s’agit de proposer des temps de lecture réguliers aux enfants, de leur transmettre
le goût des livres grâce à la littérature jeunesse et de leur permettre d’emprunter des livres
regroupe dans l’espace exigu du camping car et place à la lecture!
La séance débute par un moment de lecture collective à haute voix. Histoires, abécédaires,
bandes dessinées, livres animés, documentaires: les albums proposés sont diversifiés.
se replongent ensuite librement dans les livres, les consultent seul ou avec l’aide
de l’adulte, les feuillettent, les manipulent, avant de choisir les 2 albums qu’ils vont
Groupes de parole/ Echanges de savoir auprès des Femmes du Voyage
Intervenant(s) : Secrétaire d’accueil
Public ciblé : Femmes résidant sur aires d’accueil
Lieux : Aires d’accueil du département
- La Courneuve, Aubervilliers et
Durée et fréquence :
Deux fois par mois.
Intervention de 2h
Objectifs :
- Sortir les femmes de leur isolement
- Créer du lien social à travers des moments conviviaux
- Faciliter l’échange de savoirs sur les pratiques, remèdes et astuces de nos grands
mères
- Ouvrir les femmes à de nouvelles activités manuelles
Description:
Préparation en amont.
Avertir les femmes de la venue du camion en amont (appel la veille).
Aménagement du camion (nappe)
Les femmes arrivent dans le camion.
Groupe de parole et échange de savoirs
Réflexion sur les pratiques, remèdes et astuces de nos grands
plantes (citron, lavande, menthe, pétales de rose, sauge...).
Travail également sur les recettes
Partenaires :
Groupes de parole/ Echanges de savoir auprès des Femmes du Voyage
d’accueil + travailleur social
Femmes résidant sur aires d’accueil
Aires d’accueil du département :
La Courneuve, Aubervilliers et Aulnay
Sortir les femmes de leur isolement
Créer du lien social à travers des moments conviviaux
Faciliter l’échange de savoirs sur les pratiques, remèdes et astuces de nos grands
Ouvrir les femmes à de nouvelles activités manuelles
Avertir les femmes de la venue du camion en amont (appel la veille).
Aménagement du camion (nappe) + café, thé et gâteaux faits maison.
dans le camion.
et échange de savoirs.
Réflexion sur les pratiques, remèdes et astuces de nos grands –mères. Porte d’entrée
plantes (citron, lavande, menthe, pétales de rose, sauge...).
Travail également sur les recettes de cuisine traditionnelles.
12
Groupes de parole/ Echanges de savoir auprès des Femmes du Voyage
Faciliter l’échange de savoirs sur les pratiques, remèdes et astuces de nos grands-
mères. Porte d’entrée : les vertus des
13
Observatoire sur l’habitat Gens du Voyage
et Visites sur sites
Intervenant(s) : Pôle habitat de l’Adept
Public ciblé : Familles de voyageurs
Lieux :
Tout le département
Durée et fréquence :
Caractère évolutif, le but étant de créer aujourd’hui et de l’alimenter régulièrement
Objectifs :
- Evaluer la situation locale en termes d’habitat
- Evaluer la politique locale de l’habitat
- Réajuster les objectifs et les moyens d’action
- Anticiper les politiques locales à développer en matière d’habitat
- Pouvoir communiquer sur une réalité exhaustive de la situation
- Pouvoir servir de levier auprès des collectivités locales et des pouvoirs publics
Description:
L’observatoire se veut être un outil opérationnel.
Création d’outils de collecte, de synthèse et d’analyse.
Rédaction de documents et de supports graphiques.
Visites sur sites.
Partenaires :
Festival Transit
Intervenant(s) : travailleur social +
+ intervenant photo
Public ciblé : public enfants/ adolescents
Lieux : Aire d’accueil d’Aulnay sous bois
II)
Durée et fréquence :
Total de 9 séances réparties de
Objectifs :
- (ateliers) Faire découvrir la photographie à un
- Favoriser les échanges interculturels
- Valoriser l’image des participants du projet
valorisation de soi
- Permettre aux enfants de prendre confiance en eux et d’exprimer leurs
regards et opinions
- (exposition)Faire connaître et promouvoir la culture des gens du voyage
- Au-delà du festival Transit, développer un outil de communication sur les
Gens du voyage et leur mode de vie
Description :
Dans le cadre du festiv
prises par des enfants du voyage avec des appareils photo jetables documentant leur
quotidien ainsi que les objets qui sont importants pour eux. Ainsi chacun d’entre eux dévoile
un peu de son intimité, de manière tout à fait personnelle. La distribution des appareils
photo jetables s’accompagne d’ateliers de préparation et d’initiation à la photographie.
L’exposition se veut être itinérante et en particulier sur les villes où il y a des air
d’accueil pour les Gens du voyage et/ou une forte présence de Voyageurs afin de sensibiliser
et de lutter contre les préjugés dont ils sont victimes.
Ateliers de préparation au projet auprès des participants + initiation à la
photographie ; Distribution des appareils photos jetables
développement. Présentation des photos aux enfants et aux parents
légendes ; Préparation de l’exposition
légendes
estival Transit : Projet autour de la photographie
travailleur social + Volontaire en service civique + stagiaire
public enfants/ adolescents (diversité de statuts, de vies…)
Aire d’accueil d’Aulnay sous bois et Terrain familial à Aubervilliers
otal de 9 séances réparties de janvier à mai 2014 (Festival Transit : du 24 mai au 16 juin)
(ateliers) Faire découvrir la photographie à un public d’enfants du voyage
Favoriser les échanges interculturels
Valoriser l’image des participants du projet : travailler sur l’estime de soi et la
valorisation de soi
Permettre aux enfants de prendre confiance en eux et d’exprimer leurs
nions sur leur monde et la société.
Faire connaître et promouvoir la culture des gens du voyage
delà du festival Transit, développer un outil de communication sur les
Gens du voyage et leur mode de vie
Dans le cadre du festival Transit, il s’agit d’organiser une exposition de photographies
prises par des enfants du voyage avec des appareils photo jetables documentant leur
quotidien ainsi que les objets qui sont importants pour eux. Ainsi chacun d’entre eux dévoile
on intimité, de manière tout à fait personnelle. La distribution des appareils
photo jetables s’accompagne d’ateliers de préparation et d’initiation à la photographie.
L’exposition se veut être itinérante et en particulier sur les villes où il y a des air
d’accueil pour les Gens du voyage et/ou une forte présence de Voyageurs afin de sensibiliser
et de lutter contre les préjugés dont ils sont victimes.
Ateliers de préparation au projet auprès des participants + initiation à la
Distribution des appareils photos jetables / Retour des appareils photo et
Présentation des photos aux enfants et aux parents : rédaction des
Préparation de l’exposition : support et encadrement + retranscription des
14
: Projet autour de la photographie
stagiaire Pôle Ressource
: du 24 mai au 16 juin)
public d’enfants du voyage
: travailler sur l’estime de soi et la
Permettre aux enfants de prendre confiance en eux et d’exprimer leurs
Faire connaître et promouvoir la culture des gens du voyage
delà du festival Transit, développer un outil de communication sur les
al Transit, il s’agit d’organiser une exposition de photographies
prises par des enfants du voyage avec des appareils photo jetables documentant leur
quotidien ainsi que les objets qui sont importants pour eux. Ainsi chacun d’entre eux dévoile
on intimité, de manière tout à fait personnelle. La distribution des appareils
photo jetables s’accompagne d’ateliers de préparation et d’initiation à la photographie.
L’exposition se veut être itinérante et en particulier sur les villes où il y a des aires
d’accueil pour les Gens du voyage et/ou une forte présence de Voyageurs afin de sensibiliser
Ateliers de préparation au projet auprès des participants + initiation à la
Retour des appareils photo et
: rédaction des
: support et encadrement + retranscription des
37, rue Voltaire - 93 700 Drancy T : 01 48 31 20 21 - F : 01 48 32 86 68
N° SIRET : 382.165.363.00039 - Code NAF : 9499Z secretariat@adept-asso.fr
www.adept-asso.fr
top related