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Madrid 21.10.2016
Últimas tecnologías convergentes en el eLearning y sus futuros retos
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Germán Ruipérez Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Universidad Camilo José Cela
www.Ruiperez.org
Últimas tecnologías convergentes en el eLearning y sus futuros retos
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Madrid 21.10.2016
Situación actual�Hiperinflación de tecnologías muy accesibles y cada vez más económicas. �Escasa innovación pedagógica basada en las TIC. �Los robots al alcance de todos: el “robot social”. �Y cada vez más la persona física como centro de atención (“Quantified Self”): �Dispositivos para la indumentaria diaria (“wearable technologies”): gafas, relojes, etc. �...y también la manipulación directa del cerebro (la neuroingeniería).
Robit: el conejo robot que actúa de mascota, asistente y empleado del hogar.
[subtitulación automática de YouTube]
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La comercialización de los primeros robots sociales,
asumiendo trabajos de humanos
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Asimo como recepcionista y camarero
Robot cuidador
Nao impartiendo clases de inglés a niños
Robit como mascota y asistente personal de la familia
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Pepper: el primer robot trabajador comercializado en España…
Madrid 21.10.2016
Fuente: www.juguetronica.com
…que posiblemente tendrá que cotizar a la Seguridad Social.
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El robot trabajador Pepper, capaz de detectar emociones de sus interlocutores gracias a su sistema de reconocimiento facial.
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Profesiones amenazadas por robots
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El buscador de la BBC de profesiones amenazadas:
Las más amenazadas:Estudio realizado por:
Las menos amenazadas:
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Próximo escenario: el humano hiperconectado e hipermonitorizado, provisto de todo tipo de
indumentarias digitales (“wearable technologies”)
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Incluso con conexión directa del cerebro con el ordenador mediante cascos cerebrales (“brainwave headsets”),
Lentillas inteligentes: iOptik
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Chris Dancy: el hombre más monitorizado y conectado del mundo
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•Más de 700 sensores en su cuerpo, incorporados en una decena de instrumentos digitales que lleva encima, capturando datos en tiempo real: Google Glass, Wahoo Blue HR, brazalete FitBit, controlador de actividad JawboneUp, pulsioxímetro, Body Media FIT, relojes inteligentes Pebble y Samsung Gear, Lumoback, etc. •Y más de una decena de dispositivos en su casa: Netatmo, WeMo, Aria, Hue, Tagg, NetGear VueZone, Thermostat Nest, Nest Protect, Beddit, Automatic, Estimote, Cube Sensors, etc.artificiales de refuerzo).
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Los dos grandes retos de las neuronciencias aplicadas al aprendizaje
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�1) Implantes de conocimiento: �En aninales: Ed Boyden (MIT) logró extraer experiencias del cerebro de unas ratas e implantar esas mismas experencias en el cerebro de otras ratas. �Aplicable en el futuro a humanos: �Para el aprendizaje pasivo sin esfuerzo. �Para borrar o sobreescribir traumas en humanos.
�2) Interconexión de cerebros: �Miguel Nicolelis: rata en USA tomando decisiones con la experiencia de una rata conectada en Brasil. �En humanos: �Actualmente ya es posible, incluso de manera no invasiva.
“En el año 2000” (grabado de 1910)
Ed Boyden
Miguel Nicolelis
Interconexión de cerebros: dos personas separadas físicamente, pero portando cascos cerebrales conectados entre sí, logran intercambiar pensamientos.
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Retos futuros
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¿Seguiremos actuando a la defensiva prohibiendo en clase el uso de dispositivos conectados a internet, implantes, etc....
... o seremos proactivos fomentando que los estudiantes vengan a clase
con sus propios dispositivos e implantes artificiales?
�¿Estamos preparados para nuevos escenarios, impensables hasta hace poco tiempo?: �Estudiantes sobrecapacitados gracias a todo tipo de artilugios, implantes, etc. �P e n s a r e n p a r a l e l o m e d i a n t e m e n t e s interconectadas. �Hacer una copia de seguridad de nuestra mente.
Dmitry Itskov construye actualmente una copia robótica de sí mismo, a la que se le incorporará una copia de seguridad de su propio cerebro, con el fin de garantizar su “inmortalidad”.
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Últimas tecnologías convergentes en el eLearning y sus futuros retos
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Germán Ruipérez Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Universidad Camilo José Cela
www.Ruiperez.org
¡Muchas gracias por su tiempo! Presentación descargable en
www.Ruiperez.org/expocampus2016
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