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M1 _UA9_E7_SVMG
Módulo 1: Educación con un enfoque por competencias
Bloque 2: Comprendiendo el marco legal y el enfoque por competencias
Propósito: Identificar el nivel de conceptualización del enfoque por competencias de los diplomantes y cómo lo trasladan o implementan en sus aulas.
ANEXO C.FORMATO CARTA DESCRIPTIVA
Datos GeneralesNombre de la
instituciónCentro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario #155 Tétela del Volcán
Nombre de la asignatura
Algebra
Nombre de temática
Historia del Algebra y lenguaje algebraico
Elaboró Ing. Seth Vladimir Meléndez Galicia
Horas presenciales4 horas a la semana
Horas de trabajo autónomo4 horas a la semana
Presentación de la asignatura5.- Observa la historia del álgebra en un video, analiza un texto y realiza un mapa conceptual
que contenga los aspectos más relevantes en el desarrollo del álgebra, de manera individual,
en tu cuaderno de notas.
6.- Analiza las presentaciones de power point del tema: Lenguaje algebraico y resuelve los
ejercicios correspondientes.
Competencias ( conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes)Competencias Genéricas y sus Atributos
Se auto determina y cuida de sí
CG1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
SETH VLADIMIR MELÉNDEZ GALICIA
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los objetivos que persigue
Atributos:
CG1.1. Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas
y debilidades.
Competencia Disciplinar
M8. Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y
científicos
Actividades de aprendizaje Recursos materiales y didácticos
Mapa Conceptual y Ejercicios Resueltos en el Cuaderno
Computadora, Cañón, Calculadora
Pizarrón, Marcadores, Textos impresos, Textos electrónicos, Presentaciones en power point, Videos
Sistema de evaluación
Lista de cotejo para mapa conceptual y ejercicios
ReferenciasBaldor, A. (1997) Álgebra México, Publicaciones Cultural
Pulido, Chiunti A.,(2011) Matemáticas 1 México, Nueva Imagen
Obtenida el 10 de julio del 2014 de: https://www.youtube.com/watch?v=6UPqae1sHJ0
Obtenida el 10 de julio del 2014 de: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29700989/departamentos/
departamentos/departamento_de_matemat/recursos/apuntes/histalg.pdf
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